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文檔簡介
2025屆七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.若等腰三角形的兩邊長為3和7,則該等腰三角形的周長為()A.10 B.13 C.17 D.13或172.的三邊長分別為,下列條件:①;②;③;④其中能判斷是直角三角形的個數(shù)有()A.個 B.個 C.個 D.個3.打折前購買A商品40件與購買B商品30件所花的錢一樣多,商家打折促銷,A商品打八折,B商品打九折,此時購買A商品40件比購買B商品30件少花600元,則打折前A商品和B商品每件的價格分別為()A.75元,100元 B.120元,160元C.150元,200元 D.180元,240元4.把58000表示成a×10n(其中1≤a≤10,n為整數(shù))的形式,則n=()A.-4 B.2 C.3 D.45.下列語句正確是()A.無限小數(shù)是無理數(shù) B.無理數(shù)是無限小數(shù)C.實數(shù)分為正實數(shù)和負實數(shù) D.兩個無理數(shù)的和還是無理數(shù)6.小強到體育用品商店購買羽毛球球拍和乒乓球球拍,已知購買1副羽毛球球拍和1副乒乓球球拍共需50元,小強一共用320元購買了6副同樣的羽毛球拍和10副同樣的乒乓球拍.若設每副羽毛球拍為x元,每副乒乓球拍為y元,根據(jù)題意,下面所列方程組正確的是()A. B. C. D.7.將點向左平移個單位長度,在向上平移個單位長度得到點,則點的坐標是()A. B. C. D.8.若分式的值為0,則x的值為()A.0 B.1 C.﹣1 D.±19.如圖,能判斷AB∥CE的條件是()A.∠A=∠ECD B.∠A=∠ACE C.∠B=∠BCA D.∠B=∠ACE10.小明有兩根長度分別為4cm和9cm的木棒,他想再取一根木棒,并充分利用這三根木棒釘一個三角形木框,則小明選取的第三根木棒長度可以是()A.5cm B.9cm C.13cm D.17cm11.如圖,已知BE∥CF,若要AB∥CD,則需使()A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.∠2=∠412.空氣的密度是0.001293gcm3A.1.293×10-3 B.1.293×103二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若多項式x2-mx+16是一個完全平方式,則m的值應為______.14.如圖,已知,,,則__________度.15.比較大小:____1.16.如圖,已知直線AB//ED,∠ACB=90°,∠CBA=40°,則∠ACE的度數(shù)是_________.17.2016年在東安縣舉辦了永州市首屆中學生足球比賽,比賽規(guī)則是:勝一場積3分,平一場積1分;負一場積0分.某校足球隊共比賽11場,以負1場的成績奪得了冠軍,已知該校足球隊最后的積分不少于25分,則該校足球隊獲勝的場次最少是_____場.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)四邊形ABCD各頂點的坐標分別為A(0,1)、B(5,1)、C(7,3)、D(2,5).(1)在如圖所示的平面直角坐標系畫出該四邊形;(2)四邊形ABCD的面積是________;(3)四邊形ABCD內(nèi)(邊界點除外)一共有_____個整點(即橫坐標和縱坐標都是整數(shù)的點).19.(5分)計算或化簡(1)(—3)0+(+0.2)2009×(+5)2010(2)2(x+4)(x-4)20.(8分)如圖,點D,E分別在等邊△ABC的邊AC,BC上,BD與AE交于點P,∠ABD=∠CAE,BF⊥AE,AE=10,DP=2,求PF的長度.21.(10分)已知個數(shù),他們每一個數(shù)只能取這三個數(shù)中的一個,且,,求的值.22.(10分)如圖,∠1=52°,∠2=128°,∠C=∠D,探索∠A與∠F的數(shù)量關系,并說明理由.23.(12分)在正方形的外側(cè)作等腰,已知,連接交等腰底邊上的高所在的直線于點.(1)如圖,若,求的度數(shù);(2)如圖,若,,,則此時的長為.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】
因為等腰三角形的兩邊為3和7,但已知中沒有點明底邊和腰,所以有兩種情況,需要分類討論,還要注意利用三角形三邊關系考查各情況能否構(gòu)成三角形.【詳解】當3為底時,其它兩邊都為7,3、7、7可以構(gòu)成三角形,周長為1;當3為腰時,其它兩邊為3和7,∵3+3=6<7,所以不能構(gòu)成三角形,故舍去,∴答案只有1.故選:C.【點睛】考查了等腰三角形的性質(zhì);對于底和腰不等的等腰三角形,若條件中沒有明確哪邊是底哪邊是腰時,應在符合三角形三邊關系的前提下分類討論.2、C【解析】
判定直角三角形的方法有兩個:一是有一個角是的三角形是直角三角形;二是根據(jù)勾股逆定理判斷,即三角形的三邊滿足,其中邊c為斜邊.【詳解】解:由三角形內(nèi)角和定理可知,①中,,,,能判斷是直角三角形,①正確,③中,,,不是直角三角形,③錯誤;②中化簡得即,邊b是斜邊,由勾股逆定理是直角三角形,②正確;④中經(jīng)計算滿足,其中邊c為斜邊,由勾股逆定理是直角三角形,④正確,所以能判斷是直角三角形的個數(shù)有3個.故答案為:C【點睛】本題考查了直角三角形的判定,主要從邊和角兩方面去考慮,即有一個角是直角或三邊滿足,靈活運用直角三角形邊角的特殊性質(zhì)取判定直角三角形是解題的關鍵.3、C【解析】
設打折前商品價格為元,商品為元,根據(jù)題意列出關于與的方程組,求出方程組的解即可得到結(jié)果.【詳解】設打折前商品價格為元,商品為元,根據(jù)題意得:,解得:,則打折前商品價格為元,商品為元.故選:.【點睛】此題考查了二元一次方程組的應用,分析題意,找到關鍵描述語,找到合適的等量關系時解決問題的關鍵.4、D【解析】
用科學記數(shù)法表示較大的數(shù)時,一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),據(jù)此判斷即可.【詳解】把58000表示成a×10n(其中,1≤a<10,n為整數(shù))的形式,故58000=5.8×101,則n為1.故選:D.【點睛】此題主要考查了用科學記數(shù)法表示較大的數(shù),一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,確定a與n的值是解題的關鍵.5、B【解析】解:A.無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),故A錯誤;B.無理數(shù)是無限小數(shù),正確;C.實數(shù)分為正實數(shù)、負實數(shù)和0,故C錯誤;D.互為相反數(shù)的兩個無理數(shù)的和是0,不是無理數(shù),故D錯誤.故選B.6、D【解析】
設每副羽毛球拍為x元,每副乒乓球拍為y元,根據(jù)等量關系:①購買1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元;②用320元可買6副同樣的羽毛球拍和10副同樣的乒乓球拍;列方程組即可求解.【詳解】設每副羽毛球拍為x元,每副乒乓球拍為y元,由題意得.故選D.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關鍵是讀懂題意,設出未知數(shù),找出合適的等量關系,列出方程組.7、D【解析】
根據(jù):橫坐標,右移加,左移減;縱坐標,上移加,下移減的規(guī)律即可解決問題.【詳解】將點A(2,?1)向左平移3個單位長度,再向上平移4個單位長度得到點B(?1,3),故選:D.【點睛】本題考查坐標平移,記住坐標平移的規(guī)律是解決問題的關鍵.8、B【解析】【分析】根據(jù)分式值為0的條件,分子為0分母不為0列式進行計算即可得.【詳解】∵分式的值為零,∴,解得:x=1,故選B.【點睛】本題考查了分式值為0的條件,熟知分式值為0的條件是分子為0分母不為0是解題的關鍵.9、B【解析】
根據(jù)平行線的判定方法:內(nèi)錯角相等兩直線平行,即可判斷AB∥CE.【詳解】解:∵∠A=∠ACE,∴AB∥CE(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).故選:B.【點睛】此題考查了平行線的判定,平行線的判定方法有:同位角相等兩直線平行;內(nèi)錯角相等兩直線平行;同旁內(nèi)角互補兩直線平行,熟練掌握平行線的判定是解本題的關鍵.10、B【解析】
利用三角形的三邊關系進行判斷即可,兩邊之差小于第三邊,兩邊之和大于第三邊【詳解】三角形三邊關系為,兩邊之差小于第三邊,兩邊之和大于第三邊,設第三條邊為x,所以5<x<13,故選B【點睛】本題考查三角形三邊關系,屬于簡單題11、C【解析】
根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠2=∠3,所以當∠1=∠4時可判定AB∥CD.【詳解】解:∵BE∥CF,∴∠2=∠3,當∠1=∠4時,∠1+∠2=∠3+∠4,即∠ABC=∠BCD,∴AB∥CD,故選:C.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì)和判定,熟練掌握平行線的性質(zhì)定理和判定定理是解題關鍵.12、A【解析】
科學計數(shù)法是把一個數(shù)表示成a×10n,1≤【詳解】解:0.001293=1.293×故答案為:A【點睛】本題考查了科學計數(shù)法,熟練掌握用科學計數(shù)法表示實數(shù)是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、±1.【解析】
先根據(jù)兩平方項確定出這兩個數(shù),再根據(jù)完全平方公式的乘積二倍項即可確定m的值.【詳解】∵x2-mx+16=x2-mx+42,∴-mx=±2?x?4,解得m=±1.故答案為±1.【點睛】本題主要考查了完全平方式,根據(jù)平方項確定出這兩個數(shù)是解題的關鍵,也是難點,熟記完全平方公式對解題非常重要.14、127【解析】
首先根據(jù)垂直定義可得∠ACD=90°,再根據(jù)余角的定義可得∠ACH的度數(shù),然后再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠FBC+∠ACH=180°,進而可得答案.【詳解】解:∵AC⊥CD,∴∠ACD=90°,∵∠DCG=143°,∴∠DCH=180°-143°=37°,∴∠BCH=90°-37°=53°∵EF//GH,∴∠FBC+∠BCH=180°,.∠FBC=180°-53°=127°,故答案為:127.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),關鍵是掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.15、<.【解析】
把1化為,比較大小即可.【詳解】1=,∵∴故答案為:<【點睛】本題考查的是無理數(shù)的大小比較,可進行估算或同時平方或把1化為比較大小均可.16、50°【解析】
利用平行的性質(zhì)及平角公式求解即可.【詳解】∵AB//ED,∠CBA=40°∴∠BCD=∠CBA=40°∴∠ACE=180°-∠BCD-∠ACB=50°故答案為:50°【點睛】本題考查平行的性質(zhì)及平角公式,掌握兩直線平行內(nèi)錯角相等及平角等于180°是解題的關鍵.17、8【解析】設獲勝的場數(shù)是x場,則平了(11-1-x)場,由題意得3x+(11-1-x)≥25解之得x≥7.5∴該校足球隊獲勝的場次最少是8場.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)詳見解析;(2)17;(3)1.【解析】
(1)根據(jù)題意描點連線即可;(2)如圖利用割補法求解,即S四邊形ABCD=S四邊形AEFG﹣S△BCE﹣S△CDF﹣S△ADG,(3)根據(jù)整點的概念可得.【詳解】(1)如圖所示,四邊形ABCD即為所求;(2)如圖由圖可得:S四邊形ABCD=S四邊形AEFG﹣S△BCE﹣S△CDF﹣S△ADG=4×7﹣×2×2﹣×2×5﹣×2×4=17,即:四邊形ABCD的面積為17;故答案為17;(3)由圖可知,四邊形ABCD內(nèi)(邊界點除外)的整點有1個,故答案為1.【點睛】本題主要考查在坐標系中畫圖與求圖形面積,解此題的關鍵在于根據(jù)題意描點連線得到圖形,再利用割補法求解即可.19、6(2)【解析】解:原式(2)根據(jù)平方差公式去括號。20、4【解析】
首先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得出三邊相等,三角相等,然后可判定△ADB≌△AEC(ASA),進而得出BD=AE=10,BP的長,又根據(jù)外角的性質(zhì)得出∠BPF=60°,在Rt△BFP中,根據(jù)三角函數(shù)的值,即可得出PF的長度.【詳解】解:∵等邊△ABC∴∠BAC=∠ABC=∠ACB=60°,AB=BC=AC又∵∠ABD=∠CAE∴△ADB≌△AEC(ASA)∴BD=AE=10又∵DP=2∴BP=BD-DP=10-2=8又∵∠BPF=∠ABP+∠BAP,∠BAC=∠CAE+∠BAP,∠ABD=∠CAE∴∠BPF=60°又∵BF⊥AE∴PF=1【點睛】此題主要考查等邊三角形的性質(zhì),外角的性質(zhì),以及直角三角形中根據(jù)三角函數(shù)求邊長,熟練運用即可解題.21、【解析】
由題可知,在中,要想保證和為?5,平方和為19,在取值受限得情況下,可設各式中有x個1和y個?2,則可將兩式變?yōu)椋海蟪龇匠探M的解.【詳解】解:設有個,有個,則有個由題意得,解得原式=【點睛】此題考查了解二元一次方程組,解此題時,關鍵要找準在n個數(shù)中到底有幾個1、?2、0,這就需要對原題中兩個式子進行分析,比較難.22、∠A=∠F,理由見解析.【解析】
因為∠1=∠2,由同位角相等證明BD∥CE,則有∠C=∠DBA,又因為∠C=∠D,所以∠DBA=∠D,由內(nèi)錯角相等證明DF∥AC,故可證得∠A=∠F.【詳解】解:∠A=∠F理由:∵∠1=70°,∠2=110°∴∠1+∠2=180°∴CE∥DB∴∠C=∠ABD3’∵∠C=∠D∴∠ABD=∠D∴AC∥DF∴∠A=∠F【點睛】本題考查平行線的性質(zhì)和判斷,正確識別“三線
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