測(cè)試過(guò)程中的溝通與協(xié)作技巧試題及答案_第1頁(yè)
測(cè)試過(guò)程中的溝通與協(xié)作技巧試題及答案_第2頁(yè)
測(cè)試過(guò)程中的溝通與協(xié)作技巧試題及答案_第3頁(yè)
測(cè)試過(guò)程中的溝通與協(xié)作技巧試題及答案_第4頁(yè)
測(cè)試過(guò)程中的溝通與協(xié)作技巧試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

測(cè)試過(guò)程中的溝通與協(xié)作技巧試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.在軟件測(cè)試過(guò)程中,以下哪項(xiàng)不是測(cè)試團(tuán)隊(duì)與開發(fā)團(tuán)隊(duì)之間有效溝通的障礙?

A.不同的工作職責(zé)

B.相同的工作職責(zé)

C.不同的工作背景

D.不同的工作目標(biāo)

2.以下哪項(xiàng)不是敏捷測(cè)試中的溝通工具?

A.站會(huì)

B.水晶球

C.需求評(píng)審

D.測(cè)試計(jì)劃

3.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪項(xiàng)不是影響測(cè)試團(tuán)隊(duì)協(xié)作的因素?

A.團(tuán)隊(duì)成員間的信任

B.團(tuán)隊(duì)成員間的沖突

C.團(tuán)隊(duì)成員間的溝通

D.團(tuán)隊(duì)成員間的技術(shù)能力

4.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪項(xiàng)不是測(cè)試經(jīng)理應(yīng)具備的溝通能力?

A.清晰表達(dá)

B.傾聽能力

C.情緒管理

D.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

5.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪項(xiàng)不是測(cè)試團(tuán)隊(duì)與客戶之間有效溝通的技巧?

A.使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言

B.定期匯報(bào)測(cè)試進(jìn)度

C.避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)

D.忽視客戶的需求

6.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪項(xiàng)不是測(cè)試團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通的渠道?

A.郵件

B.團(tuán)隊(duì)會(huì)議

C.項(xiàng)目管理工具

D.私人微信

7.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪項(xiàng)不是測(cè)試團(tuán)隊(duì)與開發(fā)團(tuán)隊(duì)之間有效協(xié)作的技巧?

A.定期舉行團(tuán)隊(duì)會(huì)議

B.建立良好的溝通機(jī)制

C.避免過(guò)度依賴文檔

D.忽視代碼審查

8.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪項(xiàng)不是敏捷測(cè)試中的迭代模型?

A.瀑布模型

B.螺旋模型

C.瀑布模型

D.迭代模型

9.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪項(xiàng)不是測(cè)試團(tuán)隊(duì)與項(xiàng)目經(jīng)理之間有效溝通的技巧?

A.定期匯報(bào)測(cè)試進(jìn)度

B.積極參與項(xiàng)目會(huì)議

C.忽視項(xiàng)目經(jīng)理的意見

D.及時(shí)反饋問(wèn)題

10.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪項(xiàng)不是測(cè)試團(tuán)隊(duì)與客戶之間有效溝通的障礙?

A.文化差異

B.語(yǔ)言障礙

C.時(shí)間差異

D.需求變更

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共5題)

1.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪些是測(cè)試團(tuán)隊(duì)與開發(fā)團(tuán)隊(duì)之間有效溝通的技巧?

A.定期舉行團(tuán)隊(duì)會(huì)議

B.建立良好的溝通機(jī)制

C.避免過(guò)度依賴文檔

D.忽視代碼審查

2.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪些是影響測(cè)試團(tuán)隊(duì)協(xié)作的因素?

A.團(tuán)隊(duì)成員間的信任

B.團(tuán)隊(duì)成員間的沖突

C.團(tuán)隊(duì)成員間的溝通

D.團(tuán)隊(duì)成員間的技術(shù)能力

3.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪些是測(cè)試團(tuán)隊(duì)與客戶之間有效溝通的技巧?

A.使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言

B.定期匯報(bào)測(cè)試進(jìn)度

C.避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)

D.忽視客戶的需求

4.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪些是敏捷測(cè)試中的溝通工具?

A.站會(huì)

B.水晶球

C.需求評(píng)審

D.測(cè)試計(jì)劃

5.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪些是測(cè)試經(jīng)理應(yīng)具備的溝通能力?

A.清晰表達(dá)

B.傾聽能力

C.情緒管理

D.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)

1.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪些是測(cè)試團(tuán)隊(duì)為了提高溝通效率所采用的工具?

A.需求跟蹤工具

B.測(cè)試管理工具

C.即時(shí)通訊軟件

D.版本控制系統(tǒng)

E.項(xiàng)目管理平臺(tái)

2.以下哪些是測(cè)試團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目初期需要與客戶溝通的內(nèi)容?

A.需求理解

B.測(cè)試范圍

C.測(cè)試策略

D.測(cè)試?yán)锍瘫?/p>

E.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

3.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪些是測(cè)試團(tuán)隊(duì)與開發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)需要考慮的因素?

A.代碼審查

B.缺陷管理

C.測(cè)試用例設(shè)計(jì)

D.測(cè)試環(huán)境搭建

E.測(cè)試執(zhí)行

4.以下哪些是測(cè)試團(tuán)隊(duì)在溝通時(shí)應(yīng)該遵循的原則?

A.誠(chéng)實(shí)與透明

B.尊重與理解

C.主動(dòng)與積極

D.專業(yè)與準(zhǔn)確

E.靈活與適應(yīng)

5.在敏捷測(cè)試中,以下哪些是測(cè)試團(tuán)隊(duì)與產(chǎn)品負(fù)責(zé)人(PO)之間的溝通要點(diǎn)?

A.產(chǎn)品需求理解

B.用戶故事驗(yàn)收

C.測(cè)試優(yōu)先級(jí)

D.測(cè)試反饋

E.測(cè)試工具選擇

6.以下哪些是測(cè)試團(tuán)隊(duì)在跨文化溝通中可能遇到的挑戰(zhàn)?

A.語(yǔ)言障礙

B.文化差異

C.時(shí)差問(wèn)題

D.溝通風(fēng)格差異

E.情緒管理

7.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪些是測(cè)試團(tuán)隊(duì)為了確保溝通效果所采取的措施?

A.定期舉行團(tuán)隊(duì)會(huì)議

B.使用標(biāo)準(zhǔn)化的溝通模板

C.提供溝通培訓(xùn)

D.建立溝通反饋機(jī)制

E.確保所有團(tuán)隊(duì)成員都能參與溝通

8.以下哪些是測(cè)試團(tuán)隊(duì)在處理緊急問(wèn)題時(shí)需要與相關(guān)人員溝通的內(nèi)容?

A.問(wèn)題描述

B.影響范圍

C.解決方案

D.時(shí)間表

E.資源需求

9.在測(cè)試過(guò)程中,以下哪些是測(cè)試團(tuán)隊(duì)為了提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率所采取的方法?

A.角色分工

B.責(zé)任明確

C.透明的進(jìn)度跟蹤

D.定期團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)

E.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的互助

10.以下哪些是測(cè)試團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目管理中需要與項(xiàng)目經(jīng)理溝通的內(nèi)容?

A.項(xiàng)目計(jì)劃與進(jìn)度

B.風(fēng)險(xiǎn)與問(wèn)題

C.資源分配

D.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

E.項(xiàng)目收尾

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.測(cè)試過(guò)程中的溝通與協(xié)作是確保項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素。()

2.在測(cè)試過(guò)程中,測(cè)試人員應(yīng)該避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)以方便非技術(shù)背景的團(tuán)隊(duì)成員理解。()

3.測(cè)試團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該定期與開發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行代碼審查,以確保代碼質(zhì)量。()

4.測(cè)試團(tuán)隊(duì)在溝通時(shí)應(yīng)該始終保持客觀和中立的態(tài)度。()

5.在敏捷開發(fā)中,測(cè)試團(tuán)隊(duì)與開發(fā)團(tuán)隊(duì)之間的界限通常更加模糊。()

6.測(cè)試團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該在項(xiàng)目初期就與客戶建立良好的溝通關(guān)系。()

7.測(cè)試團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該將所有的問(wèn)題和反饋都記錄下來(lái),以便后續(xù)跟蹤和解決。()

8.在測(cè)試過(guò)程中,測(cè)試團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該盡量避免與項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)生沖突。()

9.測(cè)試團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該使用統(tǒng)一的溝通工具和模板,以提高溝通效率。()

10.測(cè)試團(tuán)隊(duì)在處理跨文化溝通時(shí),應(yīng)該尊重并適應(yīng)不同文化背景下的溝通習(xí)慣。()

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)

1.簡(jiǎn)述測(cè)試團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目初期與客戶溝通的目的和內(nèi)容。

2.請(qǐng)列舉三種提高測(cè)試團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通效率的方法。

3.在敏捷測(cè)試中,測(cè)試團(tuán)隊(duì)如何與產(chǎn)品負(fù)責(zé)人(PO)保持有效的溝通?

4.闡述測(cè)試團(tuán)隊(duì)在處理跨文化溝通時(shí)可能遇到的問(wèn)題及相應(yīng)的解決方案。

5.簡(jiǎn)述測(cè)試團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目收尾階段需要與相關(guān)人員溝通的關(guān)鍵事項(xiàng)。

6.請(qǐng)談?wù)劀y(cè)試經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作中應(yīng)扮演的角色和應(yīng)具備的技能。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.B

解析思路:選項(xiàng)A、C、D都是溝通的障礙,而選項(xiàng)B是溝通的促進(jìn)因素。

2.B

解析思路:水晶球是一種占卜工具,不是溝通工具。

3.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的因素,而技術(shù)能力是個(gè)人技能,不屬于協(xié)作因素。

4.D

解析思路:測(cè)試經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力等都是必要的,而情緒管理通常不是首要的。

5.D

解析思路:忽視客戶的需求會(huì)導(dǎo)致溝通不暢,不利于項(xiàng)目成功。

6.D

解析思路:私人微信不是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通的正式渠道。

7.D

解析思路:代碼審查是開發(fā)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任,測(cè)試團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該參與但不應(yīng)過(guò)度依賴。

8.D

解析思路:迭代模型是敏捷開發(fā)的一部分,而瀑布模型、螺旋模型和V模型是其他類型的模型。

9.C

解析思路:項(xiàng)目經(jīng)理的意見應(yīng)該被重視,測(cè)試團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該積極反饋問(wèn)題而不是忽視。

10.A

解析思路:文化差異是溝通的障礙之一,其他選項(xiàng)如語(yǔ)言障礙、時(shí)間差異等也是障礙,但文化差異更為根本。

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共5題)

1.ABCDE

解析思路:這些工具都是測(cè)試團(tuán)隊(duì)提高溝通效率的常用工具。

2.ABCDE

解析思路:這些都是項(xiàng)目初期測(cè)試團(tuán)隊(duì)需要與客戶溝通的關(guān)鍵內(nèi)容。

3.ABCE

解析思路:代碼審查和測(cè)試環(huán)境搭建是開發(fā)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任,而其他選項(xiàng)是測(cè)試團(tuán)隊(duì)需要考慮的。

4.ABCDE

解析思路:這些原則都是確保溝通有效性的基礎(chǔ)。

5.ABCDE

解析思路:這些是敏捷測(cè)試中測(cè)試團(tuán)隊(duì)與PO溝通的關(guān)鍵點(diǎn)。

6.ABCD

解析思路:這些是跨文化溝通中常見的挑戰(zhàn),情緒管理也是一個(gè)重要方面。

7.ABCDE

解析思路:這些都是提高溝通效果的有效措施。

8.ABCDE

解析思路:這些問(wèn)題和反饋是項(xiàng)目收尾階段需要明確溝通的關(guān)鍵事項(xiàng)。

9.ABCDE

解析思路:這些都是提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率的方法。

10.ABCDE

解析思路:這些都是項(xiàng)目管理中測(cè)試團(tuán)隊(duì)需要與項(xiàng)目經(jīng)理溝通的重要事項(xiàng)。

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.√

解析思路:溝通與協(xié)作確實(shí)是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。

2.√

解析思路:使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言有助于提高溝通效果。

3.√

解析思路:代碼審查有助于提高代碼質(zhì)量。

4.√

解析思路:客觀和中立的態(tài)度有助于建立信任。

5.√

解析思路:在敏捷開發(fā)中,團(tuán)隊(duì)界限確實(shí)更加靈活。

6.√

解析思路:早期與客戶溝通有助于理解需求和預(yù)期。

7.√

解析思路:記錄問(wèn)題有助于跟蹤和解決。

8.×

解析思路:避免沖突是理想狀態(tài),但有時(shí)沖突也是溝通的一部分。

9.√

解析思路:統(tǒng)一工具和模板有助于提高溝通效率。

10.√

解析思路:尊重和適應(yīng)不同文化有助于跨文化溝通。

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)

1.目的:確保需求理解一致,明確測(cè)試范圍,制定測(cè)試策略,建立預(yù)期,評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)。內(nèi)容:需求理解,測(cè)試范圍,測(cè)試策略,測(cè)試?yán)锍瘫?,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

2.方法:定期團(tuán)隊(duì)會(huì)議,使用溝通工具和模板,提供溝通培訓(xùn),建立反饋機(jī)制。

3.與PO保持溝通:理解產(chǎn)品需求,參與驗(yàn)收用戶故事,討論測(cè)試優(yōu)先級(jí),提供測(cè)試反饋,選擇合適的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論