《區(qū)塊鋌枝術(shù)原理與旅用》

教學(xué)搬必

缽程名繇；...................

就便耳繪：______________________

輟備當(dāng)劇：______________________

秋卿駁名；

2023年11月7日星期二

計(jì)劃

課題名稱項(xiàng)目1初識區(qū)塊鏈1.02課時(shí)

課時(shí)

區(qū)塊鏈起源于比特幣開源項(xiàng)目，2008年10月，中本聰發(fā)布了堪稱比特幣

圣經(jīng)的白皮書一一《比特幣：一種點(diǎn)對點(diǎn)的電子現(xiàn)金系統(tǒng)》，首次提出基于密碼

教學(xué)引入

學(xué)原理的電子支付方式的比特幣概念，從此開啟了區(qū)塊鏈技術(shù)的新天地。本章

將從區(qū)塊鏈概念開始，帶大家認(rèn)識比特幣區(qū)塊鏈，進(jìn)而熟悉區(qū)塊鏈的基本知識。

?了解區(qū)塊鏈的起源；

?掌握第一代區(qū)塊鏈的特征；

教學(xué)目標(biāo)

?熟悉比特幣測試鏈的搭建和部署；

?熟悉比特幣測試鏈的常用命令。

教學(xué)重點(diǎn)?比特幣測試鏈的搭建和部署；

教學(xué)難點(diǎn)?區(qū)塊鏈的架構(gòu)原理

教學(xué)方式課堂教學(xué)以PPT講授為主，并結(jié)合多媒體進(jìn)行教學(xué)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

本任務(wù)基于Ubuntul6.4操作系統(tǒng)，請讀者自行在本地電腦中安裝好Ubuntu系

統(tǒng)。通過搭建比特幣測試網(wǎng)絡(luò)、安裝比特幣客戶端并完成測試幣在線交易，了

解第一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)的起源、部署及交易方法。

二、新課講解

知識點(diǎn)1-區(qū)塊鏈的起源

（1）什么是比特幣

（2）什么是區(qū)塊鏈

（3）區(qū)塊鏈的分類

①私有鏈

教

②許可鏈

學(xué)

③聯(lián)盟鏈

過

知識點(diǎn)2-區(qū)塊鏈的工作原理

程

（1）區(qū)塊鏈結(jié)構(gòu)

①區(qū)塊頭

②區(qū)塊體

（2）創(chuàng)世區(qū)塊

（3）區(qū)塊鏈的工作過程

知識點(diǎn)3-區(qū)塊鏈技術(shù)的特征

（1）去中心化

（2）自治性

（3）開放性

（4）信息不可篡改

（5）匿名性

知識點(diǎn)4-比特幣客戶端常用命令

(1)bitcoin-cligetwalletinfo查看錢包信息

(2)bitcoin-clilistreceivedbyaddress1true獲取所有錢包地址

及其賬號名

(3)bitcoin-cligetbalance查看錢包余額

(4)bitcoin-cligetnewaddress賬號名生成錢包賬號的地址

(5)bitcoin-cligetreceivedbyaddress錢包地址查詢指定地址錢包

收到幣的數(shù)量

(6)bitcoin-cligotaccountadcross杏看默認(rèn)錢包地址

(7)bitcoin-cliencryptwallet密碼加密錢包

(8)bitcoin-cliwalIctpassphrasechangc原密碼新密碼修改錢包

密碼

(9)bitcoin-cliwalletlock鎖定錢包

(10)bitcoin-cliwalletpasspkrase密碼解鎖時(shí)間解鎖錢包，其

中解鎖時(shí)間單位是秒

(11)bitcoin-clibackupwallet備份文件名備份錢包文件

(12)bitcoin-cliimportwallet備份文件名導(dǎo)入備份文件，需要先

解鎖錢包

(13)bitcoin-clidumpwallet文件名導(dǎo)出所有錢包地址和私鑰到指定

文件，需要先解鎖

(14)bitcoin-cliimportwallet文件名導(dǎo)入錢包和私鑰，需要先解

鎖

(15)bitcoin-clidumpprivkoy錢包地址導(dǎo)出指定錢包地址的私鑰

(16)bitcoin-cliimportprivkey錢包私鑰賬號名true導(dǎo)入指定

錢包私鑰

(17)bitcoin-cligetaccount錢包地址獲取指定錢包地址的賬號名

(18)bitcoin-clilistaddressgroupings狹取本節(jié)點(diǎn)所有錢包的賬號

名及余額

三、任務(wù)實(shí)施

(1)在Ubuntul6.4操作系統(tǒng)中,下載并安裝比特幣客戶端；

(2)創(chuàng)建并編寫比特幣配置文件；

(3)后臺啟動比特幣客戶端；

(4)測試幣體驗(yàn)并查看相關(guān)信息。

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

＞參照任務(wù)實(shí)施部分，完成測試幣區(qū)塊鏈的部署和常用命令的使用。

＞預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

教學(xué)后記

《區(qū)塊鋌枝術(shù)原理與旅用》

教學(xué)搬必

缽程名繇；...................

就便耳繪：______________________

輟備當(dāng)?。篲_____________________

秋卿駁名；

2023年11月7日星期二

計(jì)劃

課題名稱項(xiàng)目2認(rèn)識區(qū)塊鏈2.06課時(shí)

課時(shí)

以太坊是在第一代區(qū)塊鏈的基礎(chǔ)上，為了方便開發(fā)者使用區(qū)塊鏈進(jìn)行應(yīng)用

開發(fā)而誕生，以太坊被公認(rèn)為第二代區(qū)塊鏈，核心要點(diǎn)就是提出了一套智能合

教學(xué)引入

約理論和開發(fā)環(huán)境，讓開發(fā)者只需專注智能合約的業(yè)務(wù)邏輯開發(fā)，從而打開區(qū)

塊鏈在其他領(lǐng)域的應(yīng)用開發(fā)壁壘。

?了解以太坊的發(fā)展歷程；

?掌握以太坊的相關(guān)概念；

教學(xué)目標(biāo)?熟悉以太坊的開發(fā)工具；

?了解智能合約編寫規(guī)則；

?熟悉智能合約的編譯、部署及執(zhí)行方法。

教學(xué)重點(diǎn)?以太坊網(wǎng)絡(luò)的搭建和部署；

教學(xué)難點(diǎn)?以太坊的架構(gòu)原理

教學(xué)方式課堂教學(xué)以PPT講授為主，并結(jié)合多媒體進(jìn)行教學(xué)

第1-2課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

本任務(wù)在Windows系統(tǒng)環(huán)境中完成，首先下載Windows版本的以太坊Geth和

Go語言安裝包并安裝Goth和Go語言，其次修改配置文件完成本地以太坊私有

鏈簡易部署，最后啟動區(qū)塊鏈節(jié)點(diǎn)并體驗(yàn)使用命令查看賬戶等信息。

二、新課講解

知識點(diǎn)1-以太坊簡介

(4)什么是以太坊

(5)以太坊發(fā)展歷程

教知識點(diǎn)2-以太坊相關(guān)概念

學(xué)(4)智能合約

過(5)賬戶

程(6)交易

(7)以太坊網(wǎng)絡(luò)

知識點(diǎn)3-以太坊開發(fā)工具

(6)Geth

(7)Mist

(8)Ethereum-Wallet

(9)Ganache-cli

(10)Truffle

(11)Remix-ide

(12)Remix-app

(13)MetaMcisk

(14)Wob3.js

三、任務(wù)實(shí)施

(5)下載并安裝Geth；

(6)下載并安裝Go語言環(huán)境：

(7)創(chuàng)建創(chuàng)世區(qū)塊；

(8)啟動區(qū)塊鏈節(jié)點(diǎn)；

＜9)查詢賬戶信息；

(10)創(chuàng)建賬號；

(11)退出.

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

＞參照任務(wù)實(shí)施部分，完成以太坊網(wǎng)絡(luò)的部署和常用命令的使用。

＞預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

第3-4課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

本任務(wù)通過使用在線IDE工具Remix編寫、部署、執(zhí)行智能合約，體驗(yàn)代幣發(fā)

行與交易的過程。

二、新課講解

知識點(diǎn)1-Remix簡介

(1)Remix簡介；

(2)創(chuàng)建_L作區(qū)；

(3)創(chuàng)建合約；

(4)編輯合約內(nèi)容

知識點(diǎn)2-智能合約編寫快速入門

(1)狀態(tài)變量；

(2)字符串變量;

(3)結(jié)構(gòu)體；

(4)數(shù)組和公共數(shù)組；

(5)函數(shù)；

(6)事件。

知識點(diǎn)3-智能合約的編譯和部署

(1)智能合約編譯的方法

(2)智能合約部署的方法

三、任務(wù)實(shí)施

(1)編寫代幣合約；

(2)編譯代幣合約；

(3)部署及執(zhí)行合約；

①設(shè)定環(huán)境及賬戶：

②部署合約；

③查詢賬戶余額；

④轉(zhuǎn)移代幣。

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

>參照任務(wù)實(shí)施部分，完成智能合約的部署和執(zhí)行。

>預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

第5-6課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

本任務(wù)通過編寫投票智能合約，掌握Solidity語言控制結(jié)構(gòu)的應(yīng)用.

二、新課講解

知識點(diǎn)1-投票智能合約簡介

知識點(diǎn)2-Solidity控制結(jié)構(gòu)

（1）條件語句；

（2）循環(huán)語句；

三、任務(wù)實(shí)施

（1）編寫代幣合約；

（2）編譯代幣合約；

（3）部署及執(zhí)行合約；

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

>參照任務(wù)實(shí)施部分，完成投票智能合約的編寫、編譯、部署和執(zhí)行。

>預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

教學(xué)后記

《區(qū)塊鋌枝術(shù)原理與旅用》

教學(xué)搬必

缽程名繇；...................

就便耳繪：______________________

輟備當(dāng)?。篲_____________________

秋卿駁名；

2023年11月7日星期二

計(jì)劃

課題名稱項(xiàng)目3認(rèn)識識區(qū)塊鏈3.04課時(shí)

課時(shí)

區(qū)塊鏈3.0是以HyperledgerFabric為代表的聯(lián)盟鏈，F(xiàn)abric是由IBM等主

導(dǎo)開發(fā)的一個超級賬本，而鏈碼是運(yùn)行在Fabric網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)中的智能合約。本章

教學(xué)引入

從Fabric的發(fā)展歷程及核心優(yōu)勢，鏈科的運(yùn)行方式和生命周期等方面，簡要介

紹Fabric網(wǎng)絡(luò)部署和鏈碼編寫及運(yùn)行方法。

?了解區(qū)塊鏈3.0的發(fā)展歷程；

?熟悉Fabric的體系架構(gòu)；

?熟悉Fabric的核心優(yōu)勢;

教學(xué)目標(biāo)

?了解鏈碼的概念和分類；

?掌握鏈碼的運(yùn)行方式；

?熟悉鏈碼的生命周期。

教學(xué)重點(diǎn)?Fabric網(wǎng)絡(luò)的搭建和部署;

教學(xué)難點(diǎn)?Fabric鏈碼交易的原理

教學(xué)方式課堂教學(xué)以PPT講授為主，并結(jié)合多媒體進(jìn)行教學(xué)

第1-2課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

本任務(wù)在Ubuntul6.4操作系統(tǒng)環(huán)境下，首先安裝python3、docker、

docker-composesgo和Fabric,配置并完成Fabric測試網(wǎng)絡(luò)的簡易部署。

二、新課講解

知識點(diǎn)1-Fabric簡介

(6)Fabric起源

(7)Fabric概述

(8)Fabric節(jié)點(diǎn)

教

知識點(diǎn)2-Fabric的體系架構(gòu)

學(xué)

(8)成員管理

過

(9)區(qū)塊服務(wù)

程

(10)鏈碼服務(wù)

知識點(diǎn)3-Fabric的核心優(yōu)勢

三、任務(wù)實(shí)施

(12)更新python默認(rèn)指向python3；

(13)安裝Docker；

(14)安裝docker-compose；

(15)安裝g。語言環(huán)境；

(16)安裝Fabric;

(17)啟動網(wǎng)絡(luò)。

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

》參照任務(wù)實(shí)施部分，完成Fabric網(wǎng)絡(luò)的部署和啟動。

A預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

第3-4課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

本任務(wù)以官方提供的轉(zhuǎn)賬鏈碼案例，完成鏈碼的安裝和實(shí)例化，體驗(yàn)鏈碼交易

的流程和操作方法。

二、新課講解

知識點(diǎn)1-鏈碼簡介

(5)什么是鏈碼

(6)鏈碼的編寫語言

知識點(diǎn)2-鏈碼的分類

類型作用

配置系統(tǒng)鏈碼(CSCC)Peer端的Channel配置

生命周期系統(tǒng)鏈碼(LSCC)對用戶鏈碼的生命周期進(jìn)行管理

查詢系統(tǒng)鏈碼(QSCC)提供賬本查詢APL如獲取區(qū)塊和交易等信息

背書管理系統(tǒng)儲碼(ESCC)負(fù)責(zé)背書(簽名)過程，并可以支持對背書策略進(jìn)行管到

驗(yàn)證系統(tǒng)鏈碼(VSCQ處理交易的5僉證，包括檢查背書策略以及多版本并發(fā)》涮

知識點(diǎn)3-鏈碼的運(yùn)行方式

(3)將節(jié)點(diǎn)加入通道

(4)鏈碼打包

(5)鏈碼安裝

(6)鏈碼實(shí)例化

(7)鏈碼調(diào)用

知識點(diǎn)4-鏈碼的生命周期

命令作用

安裝(install)將已編寫完成的鏈碼安裝在網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)中

實(shí)例化(instantiate)對己安裝的鏈碼進(jìn)行實(shí)例化

對已有徒碼進(jìn)行升級，鏈代碼可以在安裝后根

升級(upgrade)

據(jù)具體需求的變化進(jìn)行升級

打包(package)對指定的鏈碼進(jìn)行打包的操作

簽名(singnpackage)對已打包的文件進(jìn)行簽名

三、任務(wù)實(shí)施

（4）生成構(gòu)件；

（5）創(chuàng)建排序通道創(chuàng)世區(qū)塊；

<6）定義錨節(jié)點(diǎn)；

（7）節(jié)點(diǎn)加入通道；

（8）安裝鏈碼;

（9）調(diào)用鏈碼。

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

>參照任務(wù)實(shí)施部分，完成鏈碼的安裝和執(zhí)行。

>預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

教學(xué)后記

《區(qū)塊鋌枝術(shù)原理與旅用》

教學(xué)搬必

缽程名繇；...................

就便耳繪：______________________

輟備當(dāng)?。篲_____________________

秋卿駁名；

2023年11月7日星期二

計(jì)劃

課題名稱項(xiàng)目4新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)概述6課時(shí)

課時(shí)

新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)由辰宜科技研發(fā)，于2018年5月公開發(fā)布，已經(jīng)平穩(wěn)運(yùn)

行3年多，是一個完全國產(chǎn)自主的區(qū)塊鏈操作系統(tǒng)，提供區(qū)塊鏈的搭建、智能

教學(xué)引入合約中文編程語言及編譯運(yùn)行環(huán)境、百分百共識機(jī)制、存儲海展數(shù)據(jù)的博流數(shù)

據(jù)庫等核心功能。本章進(jìn)入新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)的世界，了解新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)

的架構(gòu)、部署及基本使用方法。

?了解新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)的發(fā)展歷程和特征；

?熟悉新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)的安裝和部署；

教學(xué)目標(biāo)

?熟悉新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)的用戶管理方法；

?熟悉新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)的系統(tǒng)管理方法。

教學(xué)重點(diǎn)?新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)的部署方法；

教學(xué)難點(diǎn),新一代區(qū)塊鏈的系統(tǒng)架構(gòu)

教學(xué)方式課堂教學(xué)以PPT講授為主，并結(jié)合多媒體進(jìn)行教學(xué)

第1-2課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)兼容Linux、Windows、IOS、Android和鴻蒙平臺,可以部署

在Linux、Windows、IOS、Android和鴻蒙操作系統(tǒng)上面,本任務(wù)在WindowslO

操作系統(tǒng)環(huán)境下，完成新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)的部署。

二、新課講解

知識點(diǎn)1-新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)簡介

（9）新一代區(qū)塊鏈的起源

（10）新一代區(qū)塊鏈的優(yōu)勢

教（11）新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)的工作原理

學(xué)知識點(diǎn)2-新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)的架構(gòu)

過（11）技術(shù)層

程（12）管理層

（13）場景應(yīng)用層

知識點(diǎn)3-新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)的部署

（15）主鏈服務(wù)器部署

（16）賬本服務(wù)器部署

（17）級聯(lián)賬本服務(wù)器部署

（18）智能合約服務(wù)器部署

（19）預(yù)言合約服務(wù)器部署

（20）系統(tǒng)部署故障

知識點(diǎn)4-新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)的部署

（1）連接主鏈服務(wù)器

（2）連接合約服務(wù)器

三、任務(wù)實(shí)施

（18）下載并安裝jdk；

（19）啟動主鏈數(shù)據(jù)服務(wù)器；

（20）啟動智能合約服務(wù)器；

（21）啟動預(yù)言合約服務(wù)器；

（22）使用新一代區(qū)塊鏈編輯器；

（23）上鏈及合約服務(wù)器設(shè)置；

<24）編寫第一個程序.

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

》參照任務(wù)實(shí)施部分，完成新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)的部署和使用。

A預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

第3-4課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

李明同學(xué)想使用新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)，請幫助李明同學(xué)完成用戶的注冊、激活和

登錄步驟，并體驗(yàn)用戶查詢及修改等操作方法。

二、新課講解

知識點(diǎn)「用戶類型

（7）普通用戶；

（8）管理員用戶;

（9）金融管理員用戶。

知識點(diǎn)2-注冊用戶

（7）注冊普通用戶；

知識點(diǎn)3-激活和禁止用戶

（8）激活用戶

（9）禁止用戶

知識點(diǎn)4-登錄和退出系統(tǒng)

（1）登錄系統(tǒng)

（2）退出系統(tǒng)

知識點(diǎn)5-查詢資料和更新資料

（1）查詢資料

（2）更新資料

知識點(diǎn)6-取出公鑰和取出私鑰

（1）取出公鑰

（2）取出私鑰

三、任務(wù)實(shí)施

（10）上鏈服務(wù)器及合約服務(wù)器設(shè)置；

（11）注冊用戶李明；

（12）登錄系統(tǒng)管理員賬號；

（13）激活李明的賬號；

（14）登錄李明賬號；

（15）查詢李明的用戶信息

（16）密碼修改；

（17）取出私鑰；

（18）更新資料信息;

（19）退出系統(tǒng)。

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

>參照任務(wù)實(shí)施部分，注冊用戶并查詢用戶相關(guān)信息查詢。

>預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

第5-6課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

本任務(wù)通過相關(guān)函數(shù)的說明，了解區(qū)塊鏈系統(tǒng)的系統(tǒng)管理功能。

二、新課講解

知識點(diǎn)1-黑名單管理

（3）增加黑名單；

（4）刪除黑名單。

知識點(diǎn)2-白名單管理

（1）增加白名單；

（2）刪除白名單。

知識點(diǎn)3-信任節(jié)點(diǎn)管理

（1）增加信任節(jié)點(diǎn)；

（2）刪除信任節(jié)點(diǎn)。

二、任務(wù)實(shí)施

（4）登錄金融管理員賬戶；

（5）將張三增加到白名單中；

（6）將李四增加到黑名單中；

（7）張三透支轉(zhuǎn)賬給李四：

（8）李四透支轉(zhuǎn)賬給張三

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

>參照任務(wù)實(shí)施部分，完成系統(tǒng)中黑白名單的管理。

>預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

教學(xué)后記

《區(qū)塊鋌枝術(shù)原理與旅用》

教學(xué)搬必

缽程名繇；...................

就便耳繪：______________________

輟備當(dāng)?。篲_____________________

秋卿駁名；

2023年11月7日星期二

計(jì)劃

課題名稱項(xiàng)目5中文智能合約編程語言基礎(chǔ)8課時(shí)

課時(shí)

2009年比特幣誕生，區(qū)塊鏈1.0時(shí)代進(jìn)入大眾視野，但此時(shí)區(qū)塊鏈的唯一

應(yīng)用就是數(shù)字貨幣。區(qū)塊鏈2.0時(shí)代引入智能合約，主要使用Solidity語言編寫。

到了區(qū)塊鏈3.0時(shí)代，由于采用了Docker技術(shù)，可以通過多種常用的高級語言

教學(xué)引入編寫智能合約。而新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)，不僅支持多語言的編譯環(huán)境，同時(shí)提供

了一套系統(tǒng)自帶的純中文智能合約編程語言。這套語言易懂、易學(xué)、易上手，

大大降低了使用門檻，無編程基礎(chǔ)者也能輕松上手。本章介紹中文編程語言的

基礎(chǔ)語法和使用規(guī)則。

?熟悉中文編程語言的基本語法結(jié)構(gòu)和調(diào)試方法；

?掌握中文編程語言的數(shù)據(jù)類型和運(yùn)算符；

教學(xué)目標(biāo)

?掌握中文編程語言的條件和循環(huán)結(jié)構(gòu)；

?掌握中文編程語言的函數(shù)。

教學(xué)重點(diǎn)無

教學(xué)難點(diǎn)無

教學(xué)方式課堂教學(xué)以PPT講授為主，并結(jié)合多媒體進(jìn)行教學(xué)

第1-2課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

本任務(wù)通過編程的方式計(jì)算長為15、高為5的三角形的面枳。

二、新課講解

知識點(diǎn)1-注釋

（12）單行注祥

（13）多行注釋

知識點(diǎn)2-變量

（14）文字變量

教（15）數(shù)值變量

學(xué)（16）邏輯變量

過知識點(diǎn)3-數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換

程（21）數(shù)值轉(zhuǎn)文字

（22）文字轉(zhuǎn)數(shù)值

（23）邏輯轉(zhuǎn)文字

知識點(diǎn)4-關(guān)鍵字

數(shù)值變屐文字變量邏輯變能正確則執(zhí)行

錯誤則執(zhí)行條件結(jié)束列表執(zhí)行開始列表選項(xiàng)

列表執(zhí)行結(jié)束循環(huán)開始循環(huán)結(jié)束循環(huán)中斷

計(jì)數(shù)循環(huán)開始沒有數(shù)據(jù)推值退出無值退出

11或是否

三、任務(wù)實(shí)施

四、歸納總結(jié)

教師【可顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

>參照任務(wù)實(shí)施部分，完成求三角形面積的編程。

>預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

第3-4課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

假設(shè)有A、B、C、1）四個學(xué)生對學(xué)習(xí)方案進(jìn)行投票，由他們投票決定方

案是否采用，如果有超過50%的人投“是”則方案通過被采用，否則方案不通

過，不被采用。請用數(shù)組存儲四個學(xué)生的投票結(jié)果，完成投票系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)

現(xiàn)。

二、新課講解

知識點(diǎn)卜數(shù)組

（10）數(shù)組定義；

（11）數(shù)組下標(biāo)。

知識點(diǎn)2-運(yùn)算符

（8）算術(shù)運(yùn)算符；

（9）比較運(yùn)算符；

（10）邏輯運(yùn)算符；

（11）賦值運(yùn)算符。

三、任務(wù)實(shí)施

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

>參照任務(wù)實(shí)施部分，完成100以內(nèi)數(shù)字求和的編程。

>預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

第5-6課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

逢7拍手游戲規(guī)則是：從1開始順序數(shù)數(shù)，數(shù)到7的倍數(shù)的時(shí)候拍手、編寫程

序?qū)崿F(xiàn)逢7拍手游戲。

二、新課講解

知識點(diǎn)『條件語句

（5）單分支條件語句：

（6）二分支條件語句；

（7）多分支條件語句。

知識點(diǎn)2-循環(huán)語句

（3）常規(guī)循環(huán)；

（4）計(jì)數(shù)循環(huán)；

（5）循環(huán)中斷。

三、任務(wù)實(shí)施

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

>參照任務(wù)實(shí)施部分，完成逢7拍手游戲的編程。

>預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

第7-8課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

本任務(wù)通過函數(shù)編程完成“翻譯程序”的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

二、新課講解

知識點(diǎn)廣函數(shù)的定義和調(diào)用

（1）函數(shù)的定義；

（2）函數(shù)的調(diào)用。

知識點(diǎn)2-函數(shù)的參數(shù)傳遞和返回值

（D參數(shù)的傳遞；

（2）返回值。

知識點(diǎn)3-內(nèi)置系統(tǒng)函數(shù)的應(yīng)用

（1）顯示信息函數(shù)；

（2）當(dāng)前時(shí)間函數(shù)：

（3）延遲時(shí)間函數(shù)；

（4）取左邊、中間、右邊文字函數(shù)；

（5）替換文字函數(shù)和累運(yùn)算函數(shù)

（6）解析對象變量函數(shù)

（7）輸出對象變量函數(shù)

（8）解析對象數(shù)組

（9）輸出對象數(shù)組函數(shù)

（10）獲取對象數(shù)據(jù)函數(shù)

（11）解析函數(shù)返回變量

（12）解析函數(shù)返回記錄

（13）清空預(yù)言機(jī)函數(shù)

三、任務(wù)實(shí)施

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

>參照任務(wù)實(shí)施部分，完成一個簡單的翻譯程序的編程。

預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容

教學(xué)后記

《區(qū)塊鏈技術(shù)原理與應(yīng)用》

敖老微必

缽程名繇/______________________

孩.芹能.?______________________

就備學(xué)期,..

藏卿駁名；............

2023年11月7日星期二

計(jì)劃

課題名稱項(xiàng)目6新一代區(qū)塊鏈的安全技術(shù)2課時(shí)

課時(shí)

在區(qū)塊鏈中進(jìn)行交易，如何保證交易信息的安全，一直是區(qū)塊鏈技術(shù)的重

教學(xué)引入要研究課題，新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)中，提供了包括數(shù)字簽名、信息加解密、文件

加解密等相關(guān)安全函數(shù)。

?了解區(qū)塊鏈的安全技術(shù)；

?掌握新一代區(qū)塊鏈數(shù)字簽名方法；

教學(xué)目標(biāo)?掌握新一代區(qū)塊鏈信息加密方法；

?掌握新一代區(qū)塊鏈信息解密方法；

?了解新一代區(qū)塊鏈網(wǎng)閘。

教學(xué)重點(diǎn)?新一代區(qū)塊鏈安全技術(shù)；

教學(xué)難點(diǎn)?新一代區(qū)塊鏈網(wǎng)閘原理

教學(xué)方式課堂教學(xué)以PPT講授為主，并結(jié)合多媒體進(jìn)行教學(xué)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

體驗(yàn)新一代區(qū)塊鏈數(shù)字簽名、數(shù)字加解密、文件加解密等函數(shù)的用法。

二、新課講解

知識點(diǎn)1-數(shù)字簽名

(14)數(shù)字簽名的作用

(15)數(shù)字簽名的函數(shù)

知識點(diǎn)2-數(shù)字加解密

(17)數(shù)字加密

(18)數(shù)字解密

知識點(diǎn)3-文件加解密

教

(24)文件加密

學(xué)

(25)文件解密

過

知識點(diǎn)4-數(shù)據(jù)上鏈

程

(19)數(shù)據(jù)上鏈

(20)文件上鏈

知識點(diǎn)5-新一代區(qū)塊鏈網(wǎng)閘

(1)網(wǎng)閘的原理

(2)網(wǎng)閘在新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)中的作用

三、任務(wù)實(shí)施

(25)對自己名字簽名；

(26)閱讀簽名的信息明文；

(27)對轉(zhuǎn)賬數(shù)據(jù)進(jìn)行加密；

(28)閱讀私有信息；

(29)加密文件：

(30)解密文件;

(31)文件上鏈。

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

＞參照任務(wù)熨施部分，完成數(shù)據(jù)加密及上鏈的流程。

》預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

教學(xué)后記

《區(qū)塊鋌枝術(shù)原理與旅用》

教學(xué)搬必

缽程名繇；...................

就便耳繪：______________________

輟備當(dāng)?。篲_____________________

秋卿駁名；

2023年11月7日星期二

計(jì)劃

課題名稱項(xiàng)目7共識機(jī)制4課時(shí)

課時(shí)

共識機(jī)制是區(qū)塊鏈的四大核心技術(shù)之一，其在區(qū)塊鏈網(wǎng)絡(luò)中主要起到了協(xié)

調(diào)全節(jié)點(diǎn)賬目保持一致的作用。不同的共識機(jī)制會給區(qū)塊鏈系統(tǒng)帶來不同級別

教學(xué)引入

的算力開銷，從而決定區(qū)塊鏈網(wǎng)絡(luò)能否適用和落地于政務(wù)、農(nóng)業(yè)、水利、教育

等業(yè)務(wù)場景。

?了解共識機(jī)制的意義；

?掌握常見共識算法的原理；

教學(xué)目標(biāo)

?掌握百分百共識機(jī)制的原理；

?掌握新一代區(qū)塊鏈自定義共識算法。

教學(xué)重點(diǎn)?百分百共識機(jī)制的原理

教學(xué)難點(diǎn)?基于通道的高伸縮百分百共識機(jī)制原理

教學(xué)方式課堂教學(xué)以PPT講授為主，并結(jié)合多媒體進(jìn)行教學(xué)

第1-2課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

本次任務(wù)使用中文編程語言模擬實(shí)現(xiàn)工作量證明共識機(jī)制、權(quán)益證明共識機(jī)制

和百分百共識機(jī)制算法，掌握共識機(jī)制的原理。

二、新課講解

知識點(diǎn)1-共識機(jī)制概述

(16)共識機(jī)制簡介

(17)共識機(jī)制在區(qū)塊鏈中的作用。

知識點(diǎn)2-常用的共識機(jī)制

(19)工作量證明共識機(jī)制

教

(20)權(quán)益證明共識機(jī)制

學(xué)

(21)授權(quán)權(quán)益證明機(jī)制

過

(22)驗(yàn)證池機(jī)制

程

知識點(diǎn)3-百分百共識機(jī)制

(1)百分百共識機(jī)制原理

(2)百分百共識機(jī)制的優(yōu)勢

三、任務(wù)實(shí)施

(32)PoW共識算法的實(shí)現(xiàn)；

(33)權(quán)益證明的共識算法的實(shí)現(xiàn)；

(34)新一代區(qū)塊鏈百分百共識算法的實(shí)現(xiàn)；

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

>參照任務(wù)實(shí)施部分，完成模擬幾個共識機(jī)制的編程。

>預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

第3-4課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

本次任務(wù)使用中文編程語言和多節(jié)點(diǎn)部署架構(gòu)實(shí)現(xiàn)基于通道的百分百共識機(jī)

制。

二、新課講解

知識點(diǎn)1-基于通道的高可伸縮百分百共識機(jī)制原理

（12）基于通道的高可伸縮百分百共識機(jī)制簡介

（13）基于通道的高可伸縮百分百共識機(jī)制的原理

知識點(diǎn)2-新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)搭建通道的方法

（D搭建通道1;

（2）搭建通道2；

（3）搭建通道3.

三、任務(wù)實(shí)施

（20）資源準(zhǔn)備;

（21）部署主鏈校驗(yàn)節(jié)點(diǎn)；

（22）數(shù)據(jù)上鏈；

（23）添加本地節(jié)點(diǎn)為信任節(jié)點(diǎn)；

（24）部署上鏈節(jié)點(diǎn)通道1；

（25）偽造數(shù)據(jù)上鏈；

（26）部署上鏈節(jié)點(diǎn)通道2、通道3：

（27）在校驗(yàn)節(jié)點(diǎn)上撰寫共識算法，構(gòu)建共識機(jī)制，校驗(yàn)區(qū)塊哈希數(shù)據(jù)；

（28）獲取正確的賬本并查詢驗(yàn)證。

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

>參照任務(wù)實(shí)施部分，完成基于通道的百分百共識機(jī)制的實(shí)現(xiàn)。

>預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

教學(xué)后記

《區(qū)塊鋌枝術(shù)原理與旅用》

教學(xué)搬必

缽程名繇；...................

就便耳繪：______________________

輟備當(dāng)?。篲_____________________

秋卿駁名；

2023年11月7日星期二

項(xiàng)目8構(gòu)建聯(lián)盟鏈及4課時(shí)

課題名稱

課時(shí)

共聯(lián)盟鏈?zhǔn)侵钙涔沧R過程受到多個可信的節(jié)點(diǎn)控制的區(qū)塊鏈，考慮到企業(yè)

教學(xué)引入

級商業(yè)應(yīng)用的實(shí)際需求，增加了權(quán)限控制、安全機(jī)制、可監(jiān)管審計(jì)等商業(yè)特性。

?了解聯(lián)盟鏈的概念和框架；

教學(xué)目標(biāo)?掌握新一代聯(lián)盟鏈的部署方式；

?掌握新一代聯(lián)盟鏈中節(jié)點(diǎn)的關(guān)系及賬本數(shù)據(jù)的含義。

教學(xué)重點(diǎn)?構(gòu)建邏輯、物理聯(lián)盟鏈的方法

教學(xué)難點(diǎn)?邏輯、物理聯(lián)盟鏈的原理

教學(xué)方式課堂教學(xué)以PPT講授為主，并結(jié)合多媒體進(jìn)行教學(xué)

第1-2課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

本任務(wù)基于新一代區(qū)塊鏈公鏈網(wǎng)絡(luò)，通過使用相關(guān)內(nèi)置函數(shù)和程序指令，新建

一個具有邏輯隔離特性的區(qū)塊聯(lián)盟鏈。

二、新課講解

知識點(diǎn)「邏輯隔離聯(lián)盟鏈的概述

知識點(diǎn)2-前置哈希和業(yè)務(wù)名稱

（23）前置哈希

（24）業(yè)務(wù)名稱

知識點(diǎn)3-邏輯隔離原理

教（3）邏輯隔離的原理

學(xué)（4）邏輯隔離區(qū)塊分布

過

程

三、任務(wù)實(shí)施

（35）部署預(yù)言合約服務(wù)器；

（36）數(shù)據(jù)訪問和編程調(diào)試準(zhǔn)備；

（37）文本上鏈；

（38）指定前置哈希上鏈；

（39）數(shù)據(jù)查詢和分析；

（40）論證及結(jié)論。

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

>參照任務(wù)實(shí)施部分，完成邏輯隔離聯(lián)盟鏈的搭建。

》預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

第3-4課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

本任務(wù)在新?代區(qū)塊鏈公鏈網(wǎng)絡(luò)中，基于物理隔離的原理，通過部署主鏈節(jié)點(diǎn)、

智能合約節(jié)點(diǎn)、預(yù)言合約節(jié)點(diǎn)、賬本節(jié)點(diǎn)、級聯(lián)賬本節(jié)點(diǎn)和私有鏈賬本節(jié)點(diǎn)等，

構(gòu)建一個具有物理隔離特性的區(qū)塊聯(lián)盟鏈。

二、新課講解

知識點(diǎn)『物理聯(lián)盟鏈的節(jié)點(diǎn)

(14)公有數(shù)據(jù)和私有數(shù)據(jù)；

(15)節(jié)點(diǎn)的類型和功能；

知識點(diǎn)2-信任節(jié)點(diǎn)與賬本同步

(4)信任節(jié)點(diǎn)；

(5)賬本同步.

知識點(diǎn)3-物理隔離的原理

<6)物理隔離概述；

(7)物理隔離原理.

三、任務(wù)實(shí)施

(29)系統(tǒng)部署；

(30)使用主鏈服務(wù)器進(jìn)行數(shù)據(jù)上鏈；

(31)主鏈節(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)查詢和檢驗(yàn)；

(32)本地賬本節(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)查詢和檢驗(yàn)；

(33)將賬本服務(wù)器設(shè)置為信任節(jié)點(diǎn)；

(34)數(shù)據(jù)上鏈和數(shù)據(jù)查詢檢驗(yàn)；

(35)賬本同步與恢復(fù)；

(36)私有數(shù)據(jù)上鏈；

(37)物理隔離聯(lián)盟鏈部署總結(jié)。

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

>參照任務(wù)實(shí)施部分，完成物理隔離的聯(lián)盟鏈搭建。

>預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

教學(xué)后記

《區(qū)塊鋌枝術(shù)原理與旅用》

教學(xué)搬必

缽程名繇；...................

就便耳繪：______________________

輟備當(dāng)?。篲_____________________

秋卿駁名；

2023年11月7日星期二

計(jì)劃

課題名稱項(xiàng)目9智能合約與DAPP開發(fā)6課時(shí)

課時(shí)

智能合約概念于1995年由NickSzabo首次提出，是使用區(qū)塊鏈進(jìn)行交易的

一種信息化的合約協(xié)議，其通過信息化的方式進(jìn)行傳播，執(zhí)行之前需要通過相

教學(xué)引入關(guān)的驗(yàn)證，允許在沒有第三方的情況下進(jìn)行可信交易，這些交易可追蹤且不可

逆轉(zhuǎn)。而DAPP是基于區(qū)塊鏈技術(shù)的去中心化應(yīng)用，與傳統(tǒng)APP不同點(diǎn)在于其

數(shù)據(jù)存儲是否為中心化的設(shè)備。

?了解智能合約的特性；

?熟悉智能合約的編寫規(guī)則：

教學(xué)目標(biāo)?熟悉智能合約的執(zhí)行規(guī)則；

?了解DAPP的概念以及特點(diǎn)；

?熟悉新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)DAPP開發(fā)方法。。

教學(xué)重點(diǎn)?智能合約的編寫規(guī)則；

教學(xué)難點(diǎn)?DAPP開發(fā)

教學(xué)方式課堂教學(xué)以PPT講授為主，并結(jié)合多媒體進(jìn)行教學(xué)

第1-2課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

本任務(wù)基于新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)，采用中文編程語言編寫工程款智能合同，完成

智能合約的部署及交易。

二、新課講解

知識點(diǎn)1-智能合約概述

（18）智能合約概述；

（19）智能合約的作用。

知識點(diǎn)2-智能合約編寫規(guī)則

教

（25）智能合約結(jié)構(gòu)

學(xué)

（26）智能合約名稱

過

（27）出發(fā)機(jī)制函數(shù)

程

（28）預(yù)置條件函數(shù)

（29）合約內(nèi)容函數(shù)

知識點(diǎn)3-智能合約的執(zhí)行規(guī)則

（26）登錄用戶

（27）執(zhí)行合約

三、任務(wù)實(shí)施

（41）合約編寫；

（42）合約執(zhí)行。

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

>參照任務(wù)實(shí)施部分，完成智能合約的編寫與執(zhí)行。

>預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

第3-4課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

抽獎活動是常見的營銷方式之一，但傳統(tǒng)的抽獎方式存在難以保證公平性和透

明度的問題。本任務(wù)基于新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)，采用Java編寫抽獎智能合約，完

成智能合約的部署及抽獎過程，最終把抽獎結(jié)果上鏈，可以有效解決這些問題，

并提高抽獎活動的效率和參與度。本任務(wù)旨在幫助學(xué)生掌握J(rèn)ava語言和智能合

約編寫的基本技能，通過實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)基于Java的抽獎智能

合約。同時(shí)，本任務(wù)也可以促進(jìn)學(xué)生對區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用場景的理解和思考，培

養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和服務(wù)意識。

二、新課講解

知識點(diǎn)1-Java智能合約編寫規(guī)則

（16）智能合約名稱；

（17）觸發(fā)機(jī)制函數(shù)；

08）預(yù)置條件函數(shù)；

（19）合約內(nèi)容函數(shù);

（20）合約結(jié)束標(biāo)志；

（21）合約上鏈

知識點(diǎn)2-Java智能合約執(zhí)行規(guī)則

二、任務(wù)實(shí)施

（1）合約編寫；

（2）合約執(zhí)行。

四、歸納總結(jié)

教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予

指導(dǎo)。

五、布置作業(yè)

>參照任務(wù)實(shí)施部分，完成Java智能合約的編寫和執(zhí)行。

>預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

第5-6課時(shí)

一、通過任務(wù)導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課

本任務(wù)體驗(yàn)新一代區(qū)塊鏈系統(tǒng)DAPP開發(fā)過程，完成簡易成績查詢DAW程序的

開發(fā)。

二、新課講解

知識點(diǎn)1-DAPP概述

（1）DAPP