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5小小的船第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)沒有輪子沒有腳,水上行走要靠它。風(fēng)兒一吹跑得快,江河湖海任它游。(打一交通工具)猜謎語木船輪船帆船小小的船chuán月頭里兒yuèértóulǐ(月亮)(月兒)(頭發(fā))(里面)挑戰(zhàn)生字見jiàn(看見)船彎兒兩頭chuánliǎnɡtóuzàilǐkànjiànshǎn在里看見閃(小船)(兩頭)(頭發(fā))(正在)(里面)(看見)(再見)(閃亮)門里藏著個(gè)人(月兒)ér(彎彎)wān兒船兩頭摘星星在里看見閃彎選擇正確的讀音,畫“√”。船(chuán
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niǎnɡ)里(lǐ
nǐ)在(zài
zhài)見(jiànjàn)√√√√√√選自《狀元大課堂》聽老師讀兒歌,想一想:課文中的“船”指什么?彎
彎
的
月
兒
小
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船,小
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船
兒
兩
頭
尖。wānwāndeyuè
érxiǎoxiǎodechuánxiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiān我
在
小
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的
船
里
坐,只
看
見
閃
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星
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藍(lán)
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的
天。wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐ
zuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡ
xinɡlánlándetiān月
兒不要讀成兒化音哦!課文中的“月兒、船兒”分別是什么樣的?月兒船兒彎彎的小小的要讀得又短又輕找一找,在兒歌中像“彎彎的、小小的”這樣的詞語還有哪些?閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天讀一讀,選一選,再說一說彎彎的()小小的()閃閃的()藍(lán)藍(lán)的()小河水珠燈光大海①?gòu)潖潰谛⌒、坶W閃④藍(lán)藍(lán)()的月兒()的船兒()的星星()的天我還會(huì)說①②③④選自《狀元作業(yè)本》再讀課文,把字音讀正確,把句子讀通順。彎
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xinɡlánlándetiān月兒閃閃的星星看見船兒星星閃閃的看見調(diào)皮的詞語寶寶跑到天上去了,快把他們找出來吧!后鼻音手放眼睛上星xīnɡ看kàn見jiàn意思相近船兒月兒看著這幅圖片,你有什么感受?彎彎的月兒小小的船看見彎彎的月兒為什么會(huì)想起小小的船?小小的船兒兩頭尖兩liǎnɡ一橫一框未關(guān)門,一對(duì)小人藏中央。頭tóu一點(diǎn)一點(diǎn)大彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。老師再來讀一下這句話,你來評(píng)價(jià)一下吧!老師給這句話加了幾根小魔法棒,看到小魔法棒,就稍稍停一停,這樣讀起來更好聽哦!小秘密自己試著讀一讀,注意停頓,讀出詩(shī)歌的節(jié)奏。__________閃閃的星星____________________月兒船兒彎彎的月兒小小的船兒藍(lán)藍(lán)的天星星天照樣子,說一說。第一筆是豎撇,中間兩個(gè)短橫緊靠豎撇。第二筆橫短豎長(zhǎng)。整個(gè)字要?jiǎng)蚍Q瘦長(zhǎng)。豎撇直直長(zhǎng)又長(zhǎng),橫短折長(zhǎng)鉤兒小,兩橫靠左不靠右,空白勻稱個(gè)子長(zhǎng)。豎彎鉤:寫的時(shí)候起筆要輕頓向下行筆,帶圓弧轉(zhuǎn)筆向右,停筆輕頓后向上鉤出。橫折鉤:橫平豎直,橫短豎長(zhǎng),到起鉤處向左上方鉤出。豎撇豎彎鉤起筆略高于豎撇。兩個(gè)筆畫底部齊平。第一筆相同書寫指導(dǎo)月兒兩頭船里看見星星小小的閃閃的坐在摘星星第2課時(shí)一橫一框未關(guān)門,一對(duì)小人藏中央。一點(diǎn)一點(diǎn)大看閃兩頭猜謎語看著圖片想一想:小女孩坐在月兒小船里看見了什么?dexīnɡ閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天聽著音樂想象:如果你坐在月兒上,可能還會(huì)看見什么呢?我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。只為什么小女孩“只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天”?因?yàn)橐箍仗懒?,小女孩被閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天吸引住了。再讀一次這句話,注意停頓。小組之間輪流讀,說說誰讀得最好聽。彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。輕聲配上音樂,我們一起來讀一下吧?。ǎ┑脑聝海ǎ┑拇⌒〉拇瑑海ǎ?。我在小小的船里坐,只看見()的星星()的天??陬^填空,并嘗試背誦課文彎彎小小兩頭尖閃閃藍(lán)藍(lán)“頭”有三個(gè)點(diǎn),第一點(diǎn)和第二點(diǎn)一上一下,第二點(diǎn)略左;最后一筆為長(zhǎng)點(diǎn)。“曰”的最后一橫寫在橫中線上,橫間距要均勻;最后一橫要長(zhǎng)一點(diǎn)。書寫指導(dǎo)豎撇和豎彎鉤兩個(gè)筆畫的位置要擺好,起筆都
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