11.軍

神第一課時

了解偉人，導(dǎo)入新課01朗讀課文、學(xué)習(xí)生字02讀熟字詞、指導(dǎo)書寫03朗讀課文、整體感知04學(xué)習(xí)任務(wù)一了解偉人，導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們今天的生活是無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血換來的。他們堅強、勇敢、無所畏懼。今天，我們要學(xué)習(xí)的，就是一位英雄人物，他就是堪稱“軍神”的劉伯承。課前導(dǎo)入劉伯承（1892—1986）生平介紹：原名劉明昭，重慶市開州人，中華人民共和國元帥，中國人民解放軍創(chuàng)始人之一，現(xiàn)代軍事家。加入中國共產(chǎn)黨后，組織過瀘順起義、南昌起義。他對中國革命軍隊的建立和壯大，對革命戰(zhàn)爭的勝利和中華人民共和國的成立都做出了不朽的貢獻(xiàn)。課前導(dǎo)入劉伯承受傷治眼睛1915年12月，劉伯承在涪陵成立了四川護(hù)國軍第四支隊，參加了第二次反袁戰(zhàn)爭，即護(hù)國戰(zhàn)爭。1916年3月，在攻打豐都的戰(zhàn)斗中，劉伯承右眼受重傷。因為當(dāng)時袁世凱政府到處抓他，所以他四處躲藏。由于傷口開始腐爛，他的一個副官就把他從涪陵送到重慶，讓沃克醫(yī)生給他治眼睛。1916年，在反對袁世凱稱帝的護(hù)國戰(zhàn)爭中，劉伯承率領(lǐng)的護(hù)國軍攻占四川豐都城時，他身先士卒，帶頭沖鋒，不幸被子彈打傷了右眼，負(fù)了重傷。由于流血過多，他昏迷了過去，后在一家外國教會醫(yī)院接受秘密治療。背景資料學(xué)習(xí)任務(wù)二朗讀課文，學(xué)習(xí)生字字詞樂園沃克wòfěibēng匪土繃帶zhōng衷由kān堪稱摘桃子沃匪繃衷堪趣識字——慶甲骨文金文篆書楷書慶多音字（bēng）繃帶（běng）繃著臉

繃（kēng）吭氣（

háng）引吭高歌吭①仔細(xì)看。

（

）②比喻話說得簡短而能切中要害。()

③指一直沉默不語，一句話也沒有說過。

（

）④勉強，能力不夠，還盡力做。（

）⑤可以稱作；稱得上。（

）審視一針見血一聲不吭勉力堪稱詞語解釋⑥神情舒緩，顯得若無其事。

（

）⑦指由于受感動而欽佩恭敬。（）⑧客套話，仰慕已久（初次見面時說）。（）肅然起敬從容鎮(zhèn)定久仰學(xué)習(xí)任務(wù)三讀熟字詞，指導(dǎo)書寫（慶祝）（診斷）（肥沃）（繃帶）（土匪）（實施）（審訊）（藥劑）（年齡）（吭聲）（慈祥）（衷心）（吉祥）（嶄新）慶診沃齡匪繃審劑施吭嶄衷慈祥指導(dǎo)書寫書寫指導(dǎo)：“中”的豎要寫得短一些；下部撇和捺要寫得舒展。衷指導(dǎo)書寫書寫指導(dǎo)：“山”要寫得扁一些。嶄指導(dǎo)書寫書寫指導(dǎo)：心字底要寫得扁而寬，不要漏寫“茲”的兩點。慈指導(dǎo)書寫學(xué)習(xí)任務(wù)四朗讀課文，整體感知誰是軍神？

劉伯承誰稱他為軍神？沃克醫(yī)生沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為軍神？因為劉伯承不打麻醉劑做眼球割除手術(shù)，還數(shù)出了手術(shù)一共七十二刀。

把剛才的問題串起來，說一說：課文記敘了一件什么事？

這篇課文講了當(dāng)時任川東支隊將領(lǐng)劉伯承同志在不使用麻醉劑的情況下進(jìn)行眼球割除手術(shù)的事。在手術(shù)過程中，他因驚人表現(xiàn)而被德國醫(yī)生高度稱贊為軍神。初讀課文課文是按什么順序來寫的？手術(shù)前手術(shù)中手術(shù)后

事情發(fā)展的順序1-15自然段16-17自然段18-26自然段朗讀課文沃克醫(yī)生是在什么時候發(fā)現(xiàn)劉伯承是軍人的？他是怎么發(fā)現(xiàn)的？

沃克醫(yī)生是在給劉伯承檢查傷勢時發(fā)現(xiàn)他是軍人的。因為劉伯承的眼晴傷勢如此嚴(yán)重，而他竟然能忍受如此痛苦，平靜地與醫(yī)生對話，沃克醫(yī)生當(dāng)過軍醫(yī)，在沃克醫(yī)生的心目中，只有軍人才擁有如此堅強的意志。朗讀課文沃克醫(yī)生為什么