《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》教學(xué)大綱

課程編碼:05280040

課程名稱：醫(yī)學(xué)微生物學(xué)(MedicalMicrobiology)

學(xué)分：3

總學(xué)時(shí)：60學(xué)時(shí)

理論學(xué)時(shí):36學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):24學(xué)時(shí)

先修課程要求：細(xì)胞生物學(xué)生物化學(xué)

適應(yīng)專業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

教材：

1.醫(yī)學(xué)微生物學(xué)，李凡、徐志凱主編，第八版，人民衛(wèi)生出版社

參考教材：

2、《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》聞?dòng)衩分骶?，第一版，上海醫(yī)科大學(xué)出版社

3、MedicalMicrobiology,DavidGreenwood,(15thEdition),北京科學(xué)出版

社

一、課程在培養(yǎng)方案中的地位、目的和任務(wù)

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是一門醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，主要研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原微生物的生

物學(xué)性狀、致病性、免疫性、微生物學(xué)檢查法、特異性預(yù)防和治療原則等的科學(xué)。

它與臨床內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)及外科學(xué)等學(xué)科感染性疾病高度

相關(guān)。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的目的，在于掌握和運(yùn)用這門學(xué)科的基本理論、基本知

識(shí)和基本技術(shù)，為學(xué)習(xí)以后的臨床微生物學(xué)與檢驗(yàn)課程打下必要的基礎(chǔ)。

二、課程基本要求

1.基本理論和基本知識(shí)

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)分為基木原理、細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)和真菌學(xué)四篇。在基本原理中主要

敘述微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、新陳代謝、生長(zhǎng)繁殖等生物學(xué)特征、感染與抗感染免疫

的機(jī)理、遺傳變異的規(guī)律、微生物與人體的相互關(guān)系，以及微生物學(xué)檢查法和防

治原則等內(nèi)容。在細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)和真菌學(xué)中主要介紹幾種引起較為常見(jiàn)感染性

疾病的微生物的基本生物學(xué)性狀、致病因子、抗感染免疫機(jī)理以及所致疾病診斷、

預(yù)防與治療原則。

2.基本技能：

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，主要要求學(xué)生掌握與醫(yī)學(xué)相關(guān)的微生物(細(xì)菌、病毒為主)

的基本生物學(xué)性狀、感染與抗感染免疫的機(jī)理、感染性疾病的診斷、預(yù)防與治療

原則。

三、學(xué)時(shí)安排

總學(xué)理論備注

授課內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)

時(shí)學(xué)時(shí)

緒論2

細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)2

細(xì)菌的生理2

噬菌體1

細(xì)菌的遺傳與變異2

細(xì)菌的耐藥性1

細(xì)菌的感染與免疫1.5

細(xì)菌的檢測(cè)方法與防治原則0.5

球菌2

腸桿菌科2

弧菌屬1

厭氧菌1

分枝桿菌屬1

支原體、立克次體衣原體2

螺旋體1

病毒的基本性狀2

病毒的感染與免疫1

病毒的檢測(cè)方法與防治原則1

呼吸道病毒2

腸道病毒0.5

急性胃腸炎病毒0.5

肝炎病毒3

蟲(chóng)媒病毒0.5

出血熱病毒0.5

皰疹病毒1

逆轉(zhuǎn)錄病毒1

真菌學(xué)1

實(shí)驗(yàn)1細(xì)菌的形態(tài)學(xué)觀察4

實(shí)驗(yàn)2無(wú)菌技術(shù)4

實(shí)驗(yàn)3細(xì)菌的人工培養(yǎng)4

實(shí)驗(yàn)4生化鑒定4

實(shí)驗(yàn)5藥敏試驗(yàn)4

實(shí)驗(yàn)6實(shí)驗(yàn)考試4

總計(jì)603624

四.考核（小四號(hào)宋體加粗，內(nèi)容必須包括如下2項(xiàng)）

考核方式：理論考試筆試，實(shí)驗(yàn)課采用考核及評(píng)估方式評(píng)定成績(jī)。

成績(jī)構(gòu)成：理論考試70%,實(shí)驗(yàn)和平時(shí)成績(jī)30%,

五、課程基本內(nèi)容

緒論

［目的要求］

1.掌握微生物的概念與分類、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的定義；

2.了解對(duì)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)發(fā)展作出過(guò)重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家；

3.了解微生物與人類的關(guān)系，醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的發(fā)展史。

［講課時(shí)數(shù)］2學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.微生物的概念、分類、分布及其與人類的關(guān)系；

2.微生物學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史；

3.新發(fā)現(xiàn)微生物簡(jiǎn)介，微生物發(fā)展展望。

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)

［目的要求］

1.掌握細(xì)菌的測(cè)量單位、形態(tài)與結(jié)構(gòu)（基本結(jié)構(gòu)與特殊結(jié)構(gòu)組成及功能）、革蘭

染色的原理和意義、細(xì)菌L型。

2.掌握細(xì)菌形態(tài)與結(jié)構(gòu)檢杳法。

［講課時(shí)數(shù)11學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.概述細(xì)菌的含義；

2.細(xì)菌的大小與形態(tài)；

3.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)：基本結(jié)溝組成、G+、G-細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、細(xì)胞壁功能、細(xì)菌

L型的定義及其與臨床上的某些慢性感染病之間的關(guān)系，特殊結(jié)構(gòu)組成及每種結(jié)

構(gòu)的定義、功能。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞質(zhì)及其內(nèi)容物（質(zhì)粒、核蛋白體、

胞質(zhì)顆粒）的組成與功能、核質(zhì)的組成與功能；

4.細(xì)菌形態(tài)與結(jié)構(gòu)檢查。

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

細(xì)菌的生理

［目的要求］

1.掌握細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的條件、方式及群體生長(zhǎng)的規(guī)律，培養(yǎng)基和細(xì)菌在培養(yǎng)基中

的生長(zhǎng)狀態(tài)；

2.掌握細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、常見(jiàn)生化反應(yīng)、合成代謝產(chǎn)物、常用培養(yǎng)基類型

3.了解細(xì)菌的理化性狀，細(xì)菌的能量代謝和細(xì)菌的分類與命名。

［講課時(shí)數(shù)］1學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.細(xì)菌的理化性狀；

2.細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)與生長(zhǎng)繁殖：營(yíng)養(yǎng)類型、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)攝取機(jī)制、細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖

的必要條件、細(xì)菌生長(zhǎng)方式、群體生長(zhǎng)（生長(zhǎng)曲線）；

3.細(xì)菌的新陳代謝和能量轉(zhuǎn)換：能量代謝、代謝產(chǎn)物（生化反應(yīng)）、合成代謝產(chǎn)物

及醫(yī)學(xué)上的意義；

4.細(xì)菌的人工培養(yǎng)：培養(yǎng)基的定義、類型、細(xì)菌在各種培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)情況。

5.細(xì)菌的分類。

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

噬菌體

［目的要求］

1.掌握噬菌體、毒性噬菌體、溫和噬菌體、前噬菌體的定義；

2.掌握噬菌體引起的溶原性周期和溶菌周期；

3.熟悉噬菌體的生物學(xué)性狀。

［講課時(shí)數(shù)］2學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.噬菌體的生物學(xué)性狀：形態(tài)、結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成、抗原性；

2.毒性噬菌體：定義、溶菌周期；

3.溫和噬菌體：定義、溶原性轉(zhuǎn)換、溶原周期。

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

細(xì)菌的遺傳與變異

［目的要求］

1.掌握質(zhì)粒、轉(zhuǎn)化、接合、轉(zhuǎn)導(dǎo)、溶原性轉(zhuǎn)換等概念；

2.掌握細(xì)菌的遺傳物質(zhì)、細(xì)菌基因轉(zhuǎn)移與重組的過(guò)程，細(xì)菌遺傳變異的實(shí)際意義;

3.了解細(xì)菌基因表達(dá)的調(diào)節(jié)、基因的突變與損傷后修復(fù)。

［講課時(shí)數(shù)］2學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)：染色體、質(zhì)粒、轉(zhuǎn)座因子、整合子、噬菌體；

2.細(xì)菌基因表達(dá)的調(diào)控；

3.基因轉(zhuǎn)移和重組：轉(zhuǎn)化、接合、轉(zhuǎn)導(dǎo)、溶原性轉(zhuǎn)換和原生質(zhì)體融合；

4.基因突變；

5.細(xì)菌遺傳變異在醫(yī)學(xué)上的實(shí)際意義。

［教學(xué)方法］講授法

f教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

細(xì)菌的耐藥性

［目的要求］

1.掌握耐藥性的概念；

2.熟悉抗菌藥物的作用機(jī)制、細(xì)菌耐藥的機(jī)制及控制策略；

3.了解細(xì)菌耐藥的現(xiàn)實(shí)狀況。

［講課時(shí)數(shù)］1學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.抗菌藥物的種類；

2.抗菌藥物的作用機(jī)制；

3.細(xì)菌耐藥的機(jī)制：耐藥性定義、耐藥機(jī)制；

4.細(xì)菌耐藥性的防治。

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

細(xì)菌的感染與免疫

［目的要求］

1.掌握正常菌群、機(jī)會(huì)致病菌、菌群失調(diào)、菌群失調(diào)癥、感染、毒血癥、膿毒血

癥、內(nèi)毒素血癥、敗血癥、菌血癥、醫(yī)院感染等基本概念；內(nèi)毒素與外毒素的

區(qū)別；

2.掌握正常菌群的生理作用、細(xì)菌的致病機(jī)制、感染的來(lái)源與類型、醫(yī)院感染的

特點(diǎn)；

3.熟悉機(jī)體抗感染免疫的機(jī)制（非特異性、特異性）、醫(yī)院感染的預(yù)防和控制。

［講課時(shí)數(shù)］1.5學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.正常菌群與條件致病菌：正常菌群的概念、分類及生理學(xué)意義，條件致病菌、

菌群失調(diào)及二重感染、微生態(tài)平衡與失調(diào)；

2.細(xì)菌的致病機(jī)制：毒力與毒素（內(nèi)外毒素的區(qū)別）、入侵的數(shù)量、入侵的途徑；

3.感染的發(fā)生與發(fā)展：感染的來(lái)源、感染的類型、環(huán)境因素對(duì)感染的影響；

4.醫(yī)院感染：醫(yī)院感染的特點(diǎn)、醫(yī)院感染的危險(xiǎn)因素、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制。

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

細(xì)菌感染的檢查方法與防治原則

［目的要求］

1.掌握特異性免疫獲得的方式及特點(diǎn)、類毒素的定義；

2.熟悉微生物感染的診斷方法。

［講課時(shí)數(shù)］（）.5學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.細(xì)菌感染的細(xì)菌學(xué)診斷與他清學(xué)診斷方法：

2.人工主動(dòng)免疫與人工被動(dòng)免疫區(qū)別、類毒素；

3.細(xì)菌感染的治療。

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

球菌

［目的要求］

1.掌握葡萄球菌A蛋白的定義及生物學(xué)功能；鏈球菌的分型，甲型鏈球菌與肺炎

鏈球菌;的鑒別要點(diǎn)，抗0試驗(yàn)的原理及用途；腦膜炎奈瑟菌和淋病奈瑟菌的微

生物學(xué)檢查；

2.掌握常見(jiàn)化膿性球菌的種類、形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、致病物質(zhì)、所致疾病及微

生物學(xué)檢查方法；

3.了解常見(jiàn)化膿性球菌的防治原則。

［講課時(shí)數(shù)］2學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.球菌概述

2.葡萄球菌

生物學(xué)特性：形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、抗原構(gòu)造（SPA）、抵抗力及根據(jù)色素和生化

反應(yīng)小同的分類

致病性：金色葡萄球菌毒力最強(qiáng)；凝固酶陰性葡萄球菌的意義；致病物質(zhì)有毒素

（葡萄球菌溶血毒、殺白細(xì)胞素、腸毒素、表皮剝脫毒素、毒性休克綜合征毒素

-1等）、酶類（凝固酶及其他與侵襲力有關(guān)的酶類）及特殊結(jié)構(gòu)（莢膜、胞壁肽

聚糖等）；所致疾病分侵襲性與毒素性兩種類型

免疫性

微生物學(xué)檢查法：標(biāo)本采集和初步診斷、分離培養(yǎng)、致病株的確認(rèn)、腸毒素檢查

防治原則：醫(yī)學(xué)性感染、耐藥問(wèn)題、自身菌苗

3.鏈球菌

生物學(xué)特性：形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、抵抗力、分類

致病性：A群鏈球菌毒力最強(qiáng)；致病物質(zhì)包括特殊結(jié)構(gòu)（UTA、M蛋白）、毒素

（S與O溶血毒、致熱外毒素）及侵襲酶類（透明質(zhì)酸酶、鏈激毒、鏈道酶等）;

所致疾病以A群最多，分化膿性、中毒性和變態(tài)反應(yīng)性三類

甲型溶血性鏈球菌

免疫性

微生物學(xué)檢查：標(biāo)本采集與初步診斷，分離培養(yǎng)，抗“0”試驗(yàn)

防治原則

4.肺炎鏈球菌

生物學(xué)性狀：形態(tài)染色與培養(yǎng)；抗原構(gòu)造與分型

致病性：主要靠莢膜致病，引起大葉性肺炎

免疫性

微生物學(xué)檢查：注意與甲型鏈球菌相鑒別

防治原則：多價(jià)菌苗

5.奈瑟菌屬

概述

膜膜炎奈菌與淋病奈菌的形態(tài)染色、培養(yǎng)、抵抗力、致病性與免疫性、微生物學(xué)

檢查、防治原則

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

腸桿菌科

［目的要求］

1.掌握致病性大腸桿菌的種類及致病機(jī)理；志賀氏菌的分群、致病性；沙門氏菌

的致病性、免疫性、標(biāo)本采集及分離鑒定、肥達(dá)試驗(yàn)定義及意義；

2.掌握腸道菌的生化反應(yīng)特點(diǎn)；大腸桿菌的致病條件；志賀氏菌的抵抗力、微生

物學(xué)檢查及耐藥性；弓起人類致病的主要沙門氏菌；

3.了解大腸桿菌的防治；志賀氏菌的免疫性及防治；沙門氏菌的防治。

［講課時(shí)數(shù)］2學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.概述

2.埃希菌屬：大多為條件致??；生物學(xué)性狀；致病物質(zhì)；所致疾?。恢虏≈曛饕?/p>

有五種類型及其致病機(jī)理；微生物學(xué)檢查及其防治。

3.志賀菌屬：抗原構(gòu)造與分類；致病物質(zhì)及所致疾?。徊≡w分離鑒定的步驟；

耐藥性問(wèn)題；菌苗預(yù)防

4.沙門菌屬：抗原構(gòu)造與分類、變異；致病物質(zhì)及所致疾病；免疫性；病原體的

分離鑒定；肥達(dá)反應(yīng)

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

弧菌

［目的要求］

1.熟悉霍亂弧菌的兩種生物型的主要生物學(xué)特性與所致疾病

2.熟悉副溶血弧菌的主要生物學(xué)特性、所致疾病

3.掌握霍亂腸毒素的作用機(jī)制

［講課時(shí)數(shù)］1學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.弧菌屬概述

2.霍亂弧菌：形態(tài)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)、抗原構(gòu)造與分型（區(qū)別0-1群與非0-1群的意義;

古典生物型與ELTor生物型；0139）、抵抗力、致病物質(zhì)（霍亂

腸毒素作用機(jī)制）與所致疾?。幻庖咝?；微生物學(xué)檢查；防治

副溶血弧菌：形態(tài)、培養(yǎng)（嗜鹽性）；神奈川試驗(yàn)；所致疾??；防治

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

厭氧性細(xì)菌

［目的要求］

1.掌握引起人類疾病的常見(jiàn)梭菌；破傷風(fēng)梭菌的形態(tài)染色、致病性（條件破傷風(fēng)

外毒素作用機(jī)制及嚴(yán)致疾病特點(diǎn)）及特異性防治原則；產(chǎn)氣莢膜梭菌的形態(tài)染

色、培養(yǎng)特性及所致疾??；肉毒梭菌的形態(tài)及致病性；

2.熟悉產(chǎn)氣莢膜桿菌的微生物學(xué)檢查及防治原則；常見(jiàn)的厭氧菌培養(yǎng)方法；艱難

梭菌所致疾病；無(wú)芽胞厭氧菌的致病條件、感染特征、所致疾病種類；臨床最

常見(jiàn)的無(wú)芽胞厭氧菌的種類；

3.了解厭氧菌的種類及分布；梭狀芽胞桿菌的通性；破傷風(fēng)桿菌的培養(yǎng)特性；肉

毒桿菌的生物學(xué)特性、微生物學(xué)檢查及防治原則；無(wú)芽胞厭氧菌的生物學(xué)性狀、

微生物學(xué)檢查及防治。

［講課時(shí)數(shù)］1學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.厭氧芽胞梭菌屬

⑴破傷風(fēng)梭菌

生物學(xué)特性：形態(tài)（突出典型特征）、染色及抵抗力（結(jié)合實(shí)踐意義）

致病性：致病條件、致病物質(zhì)（神經(jīng)痙攣毒素及其致病機(jī)制）、所致疾

防治原則：特異性預(yù)防（類毒素、抗毒素緊急預(yù)防）和治療（傷口處理、特

異性抗毒素、抗生素）

⑵產(chǎn)氣英膜梭菌：

生物學(xué)特性：形態(tài)、染色（有莢膜的G+大桿菌）、培養(yǎng)（雙層溶血環(huán)、Nagler

反應(yīng)）和生化反應(yīng)（洶涌發(fā)酵）

致病性：致病物質(zhì)（種類多、既是外毒素又具有侵襲性酶功能）、所致疾?。?/p>

體壞疽一產(chǎn)氣英膜梭菌與氣性壞疽的關(guān)系及臨床特點(diǎn)，食物中毒，壞死性

腸炎）

微生物學(xué)檢查：涂片鏡檢、分離培養(yǎng)及動(dòng)物實(shí)驗(yàn)

防治原則

⑶肉毒梭菌

生物學(xué)特性：形態(tài)、染色（芽胞與破傷風(fēng)梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌比較）

致病性：致病物質(zhì)（肉毒毒素）、所致疾病（食物中毒、嬰兒肉毒?。?/p>

⑷艱難梭菌

2.無(wú)芽胞厭氧菌：

⑴種類、性狀及在感染中的作用

⑵致病性：致病條件、細(xì)菌毒力、感染特征、所致疾病

⑶微生物學(xué)檢查和防治原則

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

分枝桿菌屬

［目的要求］

1.掌握抗酸桿菌的定義、結(jié)核分枝桿菌的生物學(xué)性狀，致病性與免疫性；卡一介

苗的概念：結(jié)核菌素試驗(yàn)原理、意義及應(yīng)用；

2.熟悉結(jié)核桿菌的微生物檢查及防治；

3.了解麻風(fēng)分枝桿菌的生物學(xué)性狀、致病性、免疫性、微生物學(xué)檢查及防治。

［講課時(shí)數(shù)］1學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.結(jié)核分枝桿菌

生物學(xué)特性：形態(tài)染色、培養(yǎng)及抵抗力（圍繞茵體組成含有大量脂質(zhì)展開(kāi)）、

變異性（BCG及耐藥性變異）致病性：致病物質(zhì)及其致病機(jī)制；

免疫性：細(xì)胞免疫為主，屬有菌免疫；0T試驗(yàn)（原理、方法、結(jié)果判斷及應(yīng)

用）

微生物學(xué)檢查：

防治原則：BCG、抗跨藥物

2.麻風(fēng)分枝桿菌

麻風(fēng)分枝桿菌的生物學(xué)性狀、致病性、免疫性、微生物學(xué)檢查及防治

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段1多媒體教學(xué)

支原體

［目的要求］

1.掌握支原體的概念、形態(tài)特點(diǎn)、培養(yǎng)特性；

2.了解肺炎支原體與解胭麻原體所致疾病；

3.掌握主要致病性支原體的種類；支原體與L型細(xì)菌的區(qū)別；

4.掌握溶麻腺原體的生化反應(yīng)；

5.熟悉支原體的生化反應(yīng)、抗原構(gòu)造、抵抗力。

［講課時(shí)數(shù)］1學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.概述：支原體定義、生物學(xué)性狀：形態(tài)與結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)特性、生化反應(yīng)（分解前萄

糖、精氨酸、尿素）、抗原構(gòu)造、抵抗力、與其他原核微生物的區(qū)別、對(duì)人致

病支原體的種類、與細(xì)菌L型的區(qū)別；

2.肺炎支原體：生物學(xué)性狀；致病性（感染途徑、致病物質(zhì)、所致疾?。┡c免疫性、

微生物學(xué)檢查及防治；

3.溶服胭原體：生物學(xué)性狀（T株、分解尿素）、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查（分

離培養(yǎng)、血清學(xué)試驗(yàn)、PCR技術(shù)）.及防治原則；

4.穿透支原體

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

立克次體

［目的要求］

1.掌握立克次體的概念；外斐氏反應(yīng)原理及應(yīng)用；主要致病性立克次體的傳播媒

介、所致疾病；

2.掌握常見(jiàn)立克次體的種類，共同特征；主要致病性立克次體的形態(tài)染色、培養(yǎng)

特性；

3.熟悉立克次體的分類、抵抗力、微生物學(xué)檢查及防治原則。

［講課時(shí)數(shù)］0.5學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.概述：立克次體定義、共同特點(diǎn)與分類（常見(jiàn)致病的立克次體種類），微生物學(xué)檢

查及防治原則：血清學(xué)診斷；

2.普氏立克次體：生物學(xué)性狀（外斐反應(yīng)）、所致疾病及其傳播方式；

3.斑疹傷寒立克次體：所致疾病及其傳播方式；

4.恙蟲(chóng)熱立克次體：傳潘方式；血清學(xué)診斷；

5.貝納柯克斯體：形態(tài)染色、培養(yǎng)、變異、抵抗力；致病性（所致疾病及傳播方式）:

診斷與防治；

6.漢賽巴通體

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

衣原體

［目的要求］

1.掌握衣原體的概念、發(fā)育周期與形態(tài)染色；引起人類疾病的主要衣原體及所致

疾??；

2.掌握衣原體的培養(yǎng)特性；主要致病性衣原體的種類.沙眼衣原體的致病性；肺炎

衣原體所致疾病特點(diǎn)；

3.熟悉衣原體的共同特征、分類、抵抗力及免疫性；沙眼衣原體、肺炎衣原體的

微生物學(xué)檢查。

［講課時(shí)數(shù)］0.5學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.概述：衣原體定義、共同特征、致病性衣原體的種類；

2.沙眼衣原體：三個(gè)生物變種；生物學(xué)性狀（發(fā)育周期、原體與始體的區(qū)別）沙

眼衣原體的致病性、傳播方式、血清型與所致疾病關(guān)系、微生物學(xué)檢查方法；性

病淋巴肉芽腫亞種所致疾病；

3.肺炎衣原體：致病性；

4.鸚鵡熱衣原體

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

螺旋體

［目的要求］

1.掌握螺旋體的概念；病原性螺旋體的種類；鉤端螺旋體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與染色、培

養(yǎng)特性、致病性；

2.了解鉤端螺旋體的抵抗力、免疫性、防治原則、微生物學(xué)檢查；梅毒螺旋體的

形態(tài)染色、防治原則及微生物學(xué)檢查；伯氏疏螺旋體的形態(tài)染色及致病性；

3.了解雅司螺旋體、伯氏疏螺旋體、回歸熱螺旋體、奮森螺旋體。

［講課時(shí)數(shù)］1學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.概述：螺旋體定義，分布、種類(常見(jiàn)致病性螺旋體的種類)

2.鉤端螺旋體：形態(tài)與染色、培養(yǎng)特性、抵抗力、抗原構(gòu)造與分類；傳播途徑及

中間宿主；致病物質(zhì)與所致疾??；免疫性；檢查方法；疫苗預(yù)防

3.梅毒螺旋體：形態(tài)、培養(yǎng)特性、抵抗力；所致疾??；傳播方式；免疫性；微生

物學(xué)檢查；疫苗預(yù)防

4.伯氏疏螺旋體：生物學(xué)性狀、流行環(huán)節(jié)、致病物質(zhì)及所致疾病。

5.回歸熱螺旋體與奮森螺旋體。

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

病毒的基本性狀

［目的要求］

1.掌握基因組(genome),衣殼(capsid),殼粒(capsomcrc)，包膜(envelope),刺

突(spike),干擾現(xiàn)象(imerference)的概念；病毒的結(jié)構(gòu)及化學(xué)組成；病毒的增殖；

2.掌握理化因素對(duì)病毒的影響.病毒的復(fù)制過(guò)程；

3.掌握病毒的大小與形態(tài)及病毒的分類.病毒的遺傳變異。

［講課時(shí)數(shù)］2學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.病毒的大小與形態(tài)；

2.病毒的結(jié)構(gòu)：裸露病毒、包膜病毒；

3.病毒的核酸與蛋白質(zhì):(1)病毒的核.(2)病毒的蛋白質(zhì)；

4.病毒的增殖:(1)病毒增殖.2)病毒的異常增殖.3)干擾現(xiàn)象(interference)；

5.病毒的遺傳與變異：(1)傳統(tǒng)遺傳學(xué)(2)分子遺傳學(xué)；

6.病毒的分類。

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

病毒的感染與免疫

［目的要求］

1.掌握病毒的傳播方式；慢性感染(chroni.infection)、潛伏感染(laten.infection)、

慢發(fā)病毒感染(slo.viru.infection)的概念；干擾素(IFN)的概念，分型，來(lái)源及

抑制病毒機(jī)理。病毒感染的特異性免疫獲得方式及特點(diǎn)

2.熟悉細(xì)胞水平的病毒感染及病毒感染對(duì)免疫系統(tǒng)的作用、機(jī)體抗病毒免疫。

［講課時(shí)數(shù)］1學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.病毒的感染方式

2.病毒的致病機(jī)制

3.病毒性感染：

(I)整體水平的病毒感染

(2)細(xì)胞水平的病毒感染

4.病毒的感染類型

5.抗病毒免疫

(1)干擾素與NK細(xì)胞(2)特異性免疫

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

病毒感染的檢查方法與防治原則

［目的要求］

1.了解病毒感染的快速診斷方法及藥物防治

2.熟悉病毒感染的一般檢查程序和血清學(xué)診斷方法，熟悉病毒感染的免疫預(yù)防方

法

［講課時(shí)數(shù)］1學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容1

1.病毒感染的檢查方法

(1)標(biāo)本的采集和送檢(強(qiáng)調(diào)采集時(shí)間、標(biāo)本的處理等)

(2)病毒的分離培養(yǎng)和鑒定(分離培養(yǎng)三大方法、強(qiáng)調(diào)細(xì)胞組織培養(yǎng)法，病毒在

細(xì)胞內(nèi)增殖的指標(biāo)CPE,病毒感染定量指標(biāo)PFU、TCID50)

(3)檢測(cè)病毒抗原及抗體的方法

(4)檢測(cè)病毒核酸的方法

2.抗病毒治療

3.病毒感染的預(yù)防

［教學(xué)方法1講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

腸道病毒

［目的要求1

1.了解腸道病毒的種類和共同特性，新型腸道病毒的致病性

2.熟悉柯薩奇病毒、動(dòng)作可病毒和人類輪狀病毒的致病性

3.掌握脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗原組成，致病性，免疫性和特異性預(yù)防

［講課時(shí)數(shù)］0.5學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.腸道病毒的種類和共性

2.脊髓灰質(zhì)炎病毒：抗原組成，型別；致病性與免疫性；特異性預(yù)防

3.柯薩奇病毒與?？刹《荆悍纸M與分型；致病性與免疫性

4.新型腸道病毒：腸道病毒68、69、70、71型的致病性

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

急性胃腸炎病毒

［目的要求］

1.了解杯狀病毒和星狀病毒的生物學(xué)特點(diǎn)

2.熟悉腸道腺病毒、杯狀病毒、星狀病毒的致病性

3.掌握輪狀病毒生物學(xué)性狀、致病性及微生物學(xué)檢查

［講課時(shí)數(shù)］0.5學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.輪狀病毒：生物學(xué)性狀（形態(tài)結(jié)構(gòu)）、致病性和免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原

則

2.腸道腺病毒、杯狀病毒和星狀病毒的生物學(xué)特點(diǎn)和致病性

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段］多媒體教學(xué)

肝炎病毒

［目的要求］

1.掌握HBV形態(tài)結(jié)構(gòu)，基因結(jié)構(gòu)，抵抗力及抗原抗體系統(tǒng)組成、微生物學(xué)檢查及

防治原則;

2.掌握五型肝炎病毒的生物學(xué)特征及簽別要點(diǎn)；HBV的傳染源，傳播途徑;

3.掌握HBV的免疫力及致病機(jī)制。

［講課時(shí)數(shù)］3學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1、甲型肝炎病毒

生物學(xué)特狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則

2、乙型肝炎病毒

生物學(xué)特狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則

3.五型主要肝炎病毒的鑒別要點(diǎn)

4.丙型肝炎病毒

生物學(xué)特狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則

5.丁型肝炎病毒

生物學(xué)特狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則

6.戊型肝炎病毒

生物學(xué)特狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則

7、肝炎相關(guān)病毒

［教學(xué)方法］講授法

［教學(xué)手段1多媒體教學(xué)

蟲(chóng)媒病毒

［目的要求］

1.熟悉登革病毒的致病特點(diǎn)；

2.掌握流行性乙型腦炎病毒的傳播途徑和防治原則。

［講課時(shí)數(shù)］（）.5學(xué)時(shí)

［教學(xué)內(nèi)容］

1.流行性乙型腦炎病毒：形態(tài)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)特性；傳播途徑（傳播媒介、儲(chǔ)存宿主、

傳染源）；致病性與免疫性；微生物學(xué)檢查法（血清學(xué)試驗(yàn)）；特異性預(yù)防

2.登革病毒：傳播途徑；致病性（包括免疫促進(jìn)作用）

3.森林腦炎病毒

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