有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)1

五月，天空總是澄澈透明，纖少不染；五月的原野，廣闊飽

滿，青翠欲滴，濃碧芬芳；樹(shù)木蔥蘢蓊郁，綠意盎然；野花草坪，

鮮艷絢麗。真切溫潤(rùn)的五月，歡樂(lè)的情懷洋溢在人們的臉上??在

人們的眼中，盡是俯首即拾。風(fēng)兒染綠了視線，香氣跑遍了某一

個(gè)角落。長(zhǎng)沙—大學(xué)生社團(tuán)節(jié)于本月開(kāi)幕，我協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)的《會(huì)計(jì)

知識(shí)競(jìng)賽》在五月十七日晚上七點(diǎn)于知行樓blOl取得圓滿落幕。

綜合本次《會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng)的籌備，組織，實(shí)施及產(chǎn)生的影

響，對(duì)于這次活動(dòng)，很多事例值得回顧和總結(jié)。

一、指導(dǎo)老師重視，干事組織得力，是本次活動(dòng)的基礎(chǔ)

《會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽》從籌備過(guò)程的方案制訂到活動(dòng)的圓滿舉辦，

老師多次過(guò)問(wèn)籌備情況，調(diào)度工作，部署任務(wù)，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)

題，各干事，分工合作，各司其職，緊密配合，起到了很好的表率

作用，體現(xiàn)出了比較高的組織水平和執(zhí)行力。確保籌備工作，自

始至終忙而不亂，緊張有序。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作、風(fēng)尚文明是競(jìng)賽的左右手

選手們團(tuán)結(jié)拼搏，各干事能夠全力以赴，通力合作，選手們

賽出了專業(yè)風(fēng)格、賽出了水平、賽出？風(fēng)采。突出了刻苦鉆研的

精神。選手們充分發(fā)揮“友誼第一，比賽第二”的精神，以飽滿

的精神風(fēng)貌和最佳的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)投入比賽，實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽的

賽績(jī)和素質(zhì)精神文明的雙豐收。

三、選手們的激烈角逐，充分肯定成績(jī)。

經(jīng)過(guò)選手們一個(gè)小時(shí)的激烈角逐，八點(diǎn)左右，我協(xié)會(huì)會(huì)計(jì)知

識(shí)競(jìng)賽完滿結(jié)束，隨后頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)們?cè)诒荣愔心欠N頑強(qiáng)拼搏、

以及從答題中看出平常學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神值得表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

這是一次團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、育人的賽事，亮點(diǎn)紛呈，成績(jī)突

出c如最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等......獎(jiǎng)項(xiàng)多多，

豐厚多多。對(duì)于落選的選手，我們相信一次失足，不代表次次失

足，不代表他們的‘激情和毅力被消磨，我們相信，在今后有關(guān)于

會(huì)計(jì)知識(shí)這一方面的競(jìng)賽中會(huì)總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)，贏得下一站的勝利。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

一、不足之處：

（一）活動(dòng)策劃流程考慮不周。

（二）比賽過(guò)程中，觀眾席比較冷場(chǎng)。

（三）比賽題目難易考慮不周。

（四）干事的工作，不夠扎實(shí)細(xì)致，有觀眾亂扔垃圾現(xiàn)象。

二、雖然存在不足，但也有收獲：

（一）培育和挖掘了會(huì)計(jì)方面的人才。

（二）積累了舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，提高了本協(xié)會(huì)干事之間的組織、

管理能力。

（三）增加了凝聚力。

（四）增進(jìn)了學(xué)院會(huì)計(jì)系各班的友誼，促進(jìn)和諧校園。

（五）鍛煉了同學(xué)們關(guān)于會(huì)計(jì)方面的應(yīng)用能力。

我相信，也堅(jiān)信，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能有更大的進(jìn)

步?；顒?dòng)比賽已經(jīng)落幕，新的征程正在向我們走來(lái)，我們會(huì)邁出

堅(jiān)定，自信的步伐，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)，為商貿(mào)又好又快，更好

更快的發(fā)展，為商貿(mào)精品社團(tuán)美好明天而努力奮斗C有關(guān)知識(shí)競(jìng)

賽活動(dòng)總結(jié)2

“奔騰不息、e鳴驚人”。為彰顯e文化影響力，展示e文

化風(fēng)采，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中感受e文化的魅力。武漢大學(xué)

E文化節(jié)期間，計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、生活部舉辦了為期兩周

的“開(kāi)心e典”趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)于9月26日拉開(kāi)帷幕,

于4月—日?qǐng)A滿結(jié)束，最終決出冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)、季軍隊(duì)各一支,

達(dá)到了豐富同學(xué)課余生活，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，強(qiáng)化校園文化建

設(shè)目的，贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、精心策劃，充分準(zhǔn)-備。“開(kāi)心e典”趣味知識(shí)競(jìng)賽是校

e文化節(jié)的六個(gè)板塊之一。為了提高活動(dòng)的質(zhì)量，增加學(xué)生參與

度，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、生活部堅(jiān)持早動(dòng)手、早安排、早行動(dòng)原則，

參照幸運(yùn)52,開(kāi)心辭典，三星智力快車等綜藝節(jié)目，制定了活動(dòng)

好效果，但由于我們每個(gè)人的精力、能力、資源的局限性，使得

工作之中尚有不如人意的地方，需要繼續(xù)努力。一是要注意活動(dòng)

的時(shí)間安排，做到活動(dòng)與教學(xué)兩不誤；二是要千方百計(jì)擴(kuò)大活動(dòng)

范圍，吸納更多院系的同學(xué)參與，給最廣大的學(xué)生提供鍛煉自我

展現(xiàn)自我的平臺(tái)；三是要努力創(chuàng)新、豐富活動(dòng)內(nèi)容，滿足不同群

體的不同興趣，從不同角度全方位展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。有關(guān)

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)3

本周是讀書(shū)節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，今天下午

是我們六年級(jí)組的“百科知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)。

大家按照約定的時(shí)間走進(jìn)了多功能報(bào)告廳。我們班去得最早,

一走進(jìn)報(bào)告廳，就被舞臺(tái)上的陣勢(shì)吸引住了，舞臺(tái)后面的正中懸

掛著大屏幕（用來(lái)出題的），左右呈八字形擺放了十張課桌，那代

表著十個(gè)班的點(diǎn)將臺(tái)，每張桌上擺著一個(gè)搶答器。最前面的正中

是搶答顯示器。多功能報(bào)告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，

顯示的是各號(hào)臺(tái)的分?jǐn)?shù)。舞臺(tái)下方則會(huì)著一排工作人員一一電腦

老師，他們都嚴(yán)陣以待。

待十個(gè)班的同學(xué)都到齊后，選手們便開(kāi)始抽簽，我們班的選

手居然抽中了一號(hào)臺(tái)，剛好我們是一班，看來(lái)我們與“一”還是

挺有緣份的，如果比賽結(jié)果也是“一”該多好啊，我在心里暗暗

地為選手們祈禱。

五年級(jí)組的、兩位語(yǔ)文老師擔(dān)任了這次活動(dòng)的主持人，隨著兩

位老師優(yōu)美的開(kāi)場(chǎng)白一結(jié)束，比賽正式開(kāi)始，第一輪必答題，主

持人讓我們班的一號(hào)選手準(zhǔn)備，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，因?yàn)?/p>

第一個(gè)很容易充當(dāng)犧牲者，隨著主持人一聲“恭喜你，答對(duì)了?！?/p>

我深深地松了一口氣，必答題不太難，選手們都一一通過(guò)了。為

了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀眾題，下面的同學(xué)們

可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來(lái)遞話筒，有些同學(xué)

恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學(xué)能成

為幸運(yùn)的觀眾，唐宇超終于贏得了一次機(jī)會(huì)，并且答對(duì)了，還得

到了一份獎(jiǎng)品，大家別提多開(kāi)心了。

第二輪搶答題開(kāi)始了，各號(hào)臺(tái)進(jìn)行了搶答器的調(diào)試，效果都

不錯(cuò)。主持人開(kāi)始出題了，我想臺(tái)上選手的注意力肯定是百之二

百的集中，第一道題，我們沒(méi)有搶到，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)都有些失

望，第二道題，我們又沒(méi)有搶到，坐在我身旁的冒靖怡同學(xué)急得

直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒(méi)有搶到，坐在最前

面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：“徐家幸，把搶答器抓在

手里！”也許他們果真聽(tīng)到了，第六道題終于被我們搶到了，而

且答對(duì)了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門(mén)的一

份，不輸不贏。

最后一輪是風(fēng)險(xiǎn)題。有二十分和三十分分值的題，答對(duì)得相

應(yīng)分值，答錯(cuò)倒扣相應(yīng)分值，這可是拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵一輪了。

我們班吳琪搶到了回答權(quán)，而且要的是三十分，我真佩服她的膽

量，不管答對(duì)答錯(cuò)，這種自信都是值得表?yè)P(yáng)的。“恭喜你，答對(duì)

了！”坐在我身旁的冒靖怡激動(dòng)得叫起來(lái)：“吳琪，好樣兒的！”

我們希望他們繼續(xù)得到搶答的機(jī)會(huì)。這一次當(dāng)主持人出示提示一

時(shí)，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯(cuò)了，被倒扣四十分，

我們一個(gè)個(gè)都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續(xù)出示提示二，又被李

廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬(wàn)一再錯(cuò)了，就三等獎(jiǎng)拿定了，

然而他答對(duì)了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了！按常理，

第一次答錯(cuò)了，除了惋惜就是自責(zé)，而他能迅速地調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)

投入戰(zhàn)斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實(shí)在難能可貴，這一壯舉深

深感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。

最后，我們?nèi)麉①愡x手的總分居全年級(jí)第二，雖然沒(méi)有拿

到第一名，但我還是很高興。三位選棄的表現(xiàn)太讓我感動(dòng)了！我

知道這成績(jī)的取得離不開(kāi)他們的充分準(zhǔn)備，離不開(kāi)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)

作，也離不開(kāi)全班同學(xué)的鼎立支持。

學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中增長(zhǎng)知識(shí)，在競(jìng)賽

中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂??！有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總

結(jié)4

由本部門(mén)舉辦的趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)已落下帷幕。我部門(mén)能順

利舉辦此活動(dòng)，還多謝院里領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、學(xué)生書(shū)記戴蘭及學(xué)

生會(huì)、分團(tuán)委部長(zhǎng)的通力合作?，F(xiàn)將此活動(dòng)做如下總結(jié)：

一、活動(dòng)概況

(1)活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)規(guī)模算是中型的，針對(duì)的是我院各

大一新生班級(jí)，每班自行推選出兩名同學(xué)作為參賽代表并各自準(zhǔn)

備好參賽宣言。

(2)時(shí)間、地點(diǎn)的安排：本活動(dòng)是20—年12月10日晚在大

學(xué)生活動(dòng)中心501室舉辦的，選擇這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)我覺(jué)得還是很

妥當(dāng)?shù)?。第一、那天是星期五，他們不用上晚自?xí)并且后一天是

周末，不會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)。

(3)人手安排：在寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)我就做了相應(yīng)的安排；學(xué)習(xí)部：

計(jì)分、計(jì)時(shí)+賽前布置現(xiàn)場(chǎng)+賽后清場(chǎng)；宣傳部：展板+拍照；辦公

室：購(gòu)買(mǎi)物品+書(shū)寫(xiě)?yīng)勂?；紀(jì)保部：賽場(chǎng)維持秩序；職業(yè)規(guī)劃部:

搬桌子及其他重物;外聯(lián)部：拉贊助

(4)邀請(qǐng)嘉賓：在活動(dòng)之初，我本想邀請(qǐng)?jiān)豪锏膸孜活I(lǐng)導(dǎo)都

去，但不湊巧當(dāng)晚周書(shū)記與劉老師都有事，未能

蒞臨本次活動(dòng)，覺(jué)得很是遺憾。不過(guò)一方面也有幸邀請(qǐng)到團(tuán)

委陳木森老師、校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、各兄弟院系的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)

及學(xué)生書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委的各部長(zhǎng)。

(5)宣傳工作：對(duì)于宣傳部為本活動(dòng)畫(huà)好的展板，在比賽的

前五天一直在北區(qū)、南區(qū)展出，此外還有辦公室寫(xiě)的海報(bào)宣傳。

另外我在召集各大一新生班級(jí)班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)此次活動(dòng)

的意義，讓他們回去做好宣傳工作，選出優(yōu)秀的參賽選手。

二、活動(dòng)亮點(diǎn)

（1）此活動(dòng)的形式很新穎，是我院第一次舉辦這樣的活動(dòng),

具有一定的開(kāi)拓性。

（2）比賽過(guò)程中，氣氛一直很活躍。比賽設(shè)有必答題、搶答

題、風(fēng)險(xiǎn)題及串通一氣猜猜猜四個(gè)環(huán)節(jié)，而且搶答題的搶答方式

很新鮮也很有趣，又是擠氣球，又是打電話。風(fēng)險(xiǎn)題還采用了唱

歌的形式來(lái)爭(zhēng)取獲得先知權(quán)。

（3）本次活動(dòng)的'觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)乜很精彩有趣，將場(chǎng)上氣氛

推向了高潮。

（4）本次活動(dòng)的文藝節(jié)目同樣有可看點(diǎn)。開(kāi)場(chǎng)舞——肚皮

舞，大家見(jiàn)得少，讓大家耳目一新，結(jié)場(chǎng)舞——孔雀舞亦是如此。

（5）此活動(dòng)還將那些題目做成了PPT,這樣選手不僅可以聽(tīng)

題，還可以看題了。

三、活動(dòng)不足點(diǎn)

（1）由于第一次舉辦活動(dòng)，顯得有些經(jīng)驗(yàn)不足，有些地方準(zhǔn)

備的不是很充分。在最后的串通一氣猜猜猜環(huán)節(jié)中，準(zhǔn)備的詞語(yǔ)

不夠，導(dǎo)致后來(lái)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)紙條，顯得有些手忙腳亂。

(2)準(zhǔn)備好的PPT上的題目有幾個(gè)與主持人手上拿的試題的

順序不協(xié)調(diào)，又有些亂場(chǎng)。

(3)在比賽開(kāi)始之前我只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)選手答題時(shí)一定要

在五秒中之內(nèi)答題，沒(méi)有強(qiáng)制性的措施。導(dǎo)致后來(lái)有些選手答題

時(shí)拖延了一些時(shí)間。

四、活動(dòng)感想

經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，我切身的體會(huì)到看花容易繡花難。有很多東

西看是簡(jiǎn)單但很容易忽略又確實(shí)對(duì)活動(dòng)的成功起著承上啟下的作

用。所以，我想以后再辦活動(dòng)時(shí)一定要做到以下幾點(diǎn)：精心策劃，

及時(shí)行動(dòng)；抓住班委，做好宣傳；縱橫出擊，加強(qiáng)溝通。希望下次

我們部門(mén)能辦場(chǎng)出色的活動(dòng)！有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)5

一、活動(dòng)時(shí)間

20―年11月25日晚7：00

二、活動(dòng)地息

南院T102教室

三、活動(dòng)對(duì)象

信息工程系所有同學(xué)

四、活動(dòng)意義

增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的思維，促進(jìn)

各方面知識(shí)的全面發(fā)展。

五、活動(dòng)目的

為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活

認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)

文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，同時(shí)提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)

習(xí)生活。我系特舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。

六、活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)主要采用學(xué)生以個(gè)人為單位的參與方式，各年級(jí)段

都有屬于自己知識(shí)水平的競(jìng)賽題c采取勇往直前、無(wú)限挑戰(zhàn)兩輪

淘汰賽環(huán)節(jié)，累積計(jì)分的方式。這次活動(dòng)的主要通過(guò)富有常識(shí)性、

知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生對(duì)奧運(yùn)知識(shí)、安全知識(shí)、防

震知識(shí)及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物等學(xué)科的基

本常識(shí)有一個(gè)全面的了解，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，活躍我系學(xué)習(xí)氣

氛，提升我系同學(xué)的綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)了其積極發(fā)言和善于思

考的良好習(xí)慣；大大的激發(fā)了我系同學(xué)的讀書(shū)興趣，提高了我系

同學(xué)學(xué)習(xí)激情。加強(qiáng)了學(xué)生五愛(ài)教育，培養(yǎng)了學(xué)生善學(xué)習(xí)、知安

全的意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展及社會(huì)的和諧進(jìn)步。

但是，在本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。其一，我系學(xué)生的讀

書(shū)量比較少，課外積累不足。其二，學(xué)生對(duì)一些國(guó)家大事及民間

常識(shí)知道甚少。所以，加強(qiáng)我系學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)將成為我系學(xué)生

素質(zhì)提高的關(guān)鍵。此次活動(dòng)順利進(jìn)行，同學(xué)們反映強(qiáng)烈，激發(fā)了

同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，

開(kāi)拓了學(xué)生們的思想和眼界，體現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的

精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘了知識(shí)人才，提高了同學(xué)們的各科儲(chǔ)備以及

同學(xué)們的‘組織能力。

通過(guò)此次活動(dòng)，各工作人員都學(xué)會(huì)了很多東西，為今后的工

作積累了經(jīng)驗(yàn)，但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，題目

并非全部貼近同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，選題也不夠廣泛深刻，活動(dòng)未

普及到位等。這些看似不大的細(xì)節(jié)問(wèn)題都是今后須要完善的地方C

學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔是開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持的中心點(diǎn)。這次

百科知識(shí)競(jìng)賽的成功舉辦即符合中心。我們將在往后的工作中繼

續(xù)堅(jiān)持，使同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)6

為了加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮教育的育人功能,

營(yíng)造良好的教育教研氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，財(cái)經(jīng)專

業(yè)組于20_年11月21日下午3：40舉辦了第二屆會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽，

極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了新疆商貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)校師

生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)學(xué)生教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只

有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)，各種活動(dòng)才能順利開(kāi)展。多彩的校

園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此針對(duì)本次活動(dòng)，財(cái)經(jīng)專業(yè)組

成立了知識(shí)競(jìng)賽組委會(huì)，由劉衛(wèi)東科長(zhǎng)任主要負(fù)責(zé)人，各科室齊

力協(xié)助。對(duì)于整個(gè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)想，每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)

幾次例會(huì)，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。組委會(huì)

對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，各個(gè)部門(mén)能夠積極配

合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色，

達(dá)到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)工的校園文化生活，并使學(xué)

生們?cè)诨顒?dòng)中得到了會(huì)計(jì)知識(shí)的提高，得到了廣大老師和家長(zhǎng)的

認(rèn)可和好評(píng)。

二、精心策劃活動(dòng)

為了進(jìn)一步組織好本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，我專業(yè)組進(jìn)行了精心

的策劃、準(zhǔn)備。10月初，我們就通過(guò)教研會(huì)議共同商議，制定了

活動(dòng)方案，召開(kāi)活動(dòng)小組會(huì)議，為了能進(jìn)一步展示全校師生的風(fēng)采,

活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，全校師生都沉浸在美好而熱烈的氛圍之中。

三、積極參與訓(xùn)練

為了知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)

也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì)，在組織競(jìng)賽活動(dòng)中，選取全校五

個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的'班級(jí)：

(1)20_物流漢族班(2)20_物流漢族班(3)20_會(huì)計(jì)民族

班

(4)20_農(nóng)經(jīng)民族班(5)20—計(jì)會(huì)民族班

近140名學(xué)生全部參與初賽，層層篩選，選拔民漢各四名的

辦法，以做到確實(shí)能將我校佼佼者選拔出來(lái)。教務(wù)科安排任課老

師利用課余時(shí)間對(duì)競(jìng)賽試題進(jìn)行復(fù)習(xí).為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的藝

術(shù)視野，豐富學(xué)生校園生活，同時(shí)考慮到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，每班

用課余的時(shí)間各排練出了1個(gè)節(jié)目。

四、精彩成果展示

11月21日下午3：40,知識(shí)競(jìng)賽在主持人的金話筒中展開(kāi),

按照預(yù)期的程序緊湊而熱烈，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)融洽，熱火冷焰的陪襯，

令人流連忘返，不息的掌聲和著機(jī)智的回答，學(xué)生們的精彩小節(jié)

目更是一度讓場(chǎng)內(nèi)氣氛升高，觀眾也積極參與其中，積極回答問(wèn)

題，讓學(xué)生們?cè)谥R(shí)競(jìng)賽中加深了對(duì)專業(yè)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài).

比賽中選手們充分發(fā)揮“友誼第一，比賽第二”的精神，以飽

滿的精神風(fēng)貌和最佳的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)投入比賽，實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽

的賽績(jī)和素質(zhì)精神文明的雙豐收。選手們的激烈角逐，充分肯定成

績(jī)。經(jīng)過(guò)選手們2個(gè)小時(shí)的激烈角逐，五點(diǎn)左右，會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽完

滿結(jié)束，隨后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，謝瑞同學(xué)、克里比努

爾同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)；張利娟同學(xué)、阿布都艾孜孜同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)；

張家欣同學(xué)、肉克亞木同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；季明亮同學(xué)、努爾比亞

同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng).最后姜萍副校長(zhǎng)為大賽做了總結(jié)性的講話。

篇三：會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

《會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng)總結(jié)經(jīng)過(guò)了3周的準(zhǔn)備與策劃進(jìn)行

《會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽》告一段落，綜合這本次《會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽》的籌

備、組織、實(shí)施及產(chǎn)生的影響，對(duì)于這次活動(dòng)很多事例值得回顧

和總結(jié)。

一、導(dǎo)師重視，負(fù)責(zé)同學(xué)得力。

此次競(jìng)賽從籌備的過(guò)程到策劃制定再到活動(dòng)舉辦，兩位導(dǎo)師

多次詢問(wèn)進(jìn)度，調(diào)度工作并提出建議，各班負(fù)責(zé)同學(xué)各司其職，

緊密配合。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明競(jìng)賽。

選手團(tuán)結(jié)拼搏，通力合作。在賽前準(zhǔn)備充分，認(rèn)真復(fù)習(xí)。也

本著'友誼第一，比賽第二’的精神以最好的狀態(tài)參加比賽，實(shí)現(xiàn)

了文明素質(zhì)雙豐收。這是一次團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的賽事，亮點(diǎn)紛

呈，成績(jī)突出。如冠軍獎(jiǎng)，最佳個(gè)人獎(jiǎng)，最佳文明獎(jiǎng)，最佳合作

獎(jiǎng)。對(duì)于這次沒(méi)有得到冠軍的隊(duì)伍一次的失敗不是代表激情和毅

力被消磨。我相信在這次的比賽中所取得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)使同學(xué)們?cè)诮?/p>

后的比賽中發(fā)揮的更好。

三、比賽項(xiàng)目

第一環(huán)節(jié)個(gè)人必答題

第二環(huán)節(jié)集體必答題

第三環(huán)節(jié)搶答題

第四環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)題

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

（一）、不足之處

1、活動(dòng)策劃流程考慮不周全。

2、比賽題目難易考慮不周全。

3、活動(dòng)進(jìn)行中觀眾態(tài)度稍微冷場(chǎng)。

4、對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力有所欠缺。

5、主持人等人員排練次數(shù)過(guò)少，致使比賽種中狀況頻出。

（二）、雖有不足但仍有收獲。

1、增加了凝聚力。

2、增進(jìn)了本專業(yè)同學(xué)們的友誼。

3、鍛煉了同學(xué)們關(guān)于專業(yè)方面的應(yīng)用能力。

4、積累了舉辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高了本次負(fù)責(zé)人員的組織、管理

的能力。

獲獎(jiǎng)名單：

獲最佳個(gè)人獎(jiǎng)：

會(huì)計(jì)一班寅慧慧、會(huì)計(jì)二班王佳、會(huì)計(jì)三班尹瀟文冠軍獎(jiǎng):

第五環(huán)節(jié)點(diǎn)鈔展示

會(huì)計(jì)一班

最佳合作獎(jiǎng)：

會(huì)計(jì)二班

最佳文明獎(jiǎng)：

會(huì)計(jì)三班

我堅(jiān)信只要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才有進(jìn)步的空間?；顒?dòng)結(jié)

束了，但我們會(huì)邁出更堅(jiān)定、