言語理解與表達(dá)

1.雖說器物的名稱只是一個符號，但名稱又往往與我們對器物功能、性質(zhì)的認(rèn)定密切

相關(guān)，尤其是夏商周時期的禮器。因此在器物命名上，我們應(yīng)該慎重，不能想當(dāng)然，應(yīng)盡

量避免簡單化和先入為主。在考慮器型的同時，更應(yīng)該通過多學(xué)科手段弄清楚器物的功能、

用途。此外，考古學(xué)界還應(yīng)該制定某種共同遵守的器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。唯有如此，我們

對古代器物的命名才可能更準(zhǔn)確，更具有科學(xué)性、規(guī)范性和統(tǒng)一性。

下列對材料的理解，錯誤的是：

A.考古學(xué)界以往對器物的命名往往流于簡單化和先入為主，不夠慎重

B.器物的名稱不僅是一個符號，還反映了人們對器物功能、性質(zhì)的認(rèn)知

C.器物的功能、性質(zhì)、用途以及器形，都是器物命名的依據(jù)

D.制定器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范是提高器物命名準(zhǔn)確性和統(tǒng)一性的必要手段

【答案】A

【解加】第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“在器物命名上，我們應(yīng)該慎重，不能想當(dāng)然，應(yīng)盡量

避免簡單化和先入為主”，并不能表明“考古學(xué)界以往對器物的命名往往流于簡單化和先入

為主”，屬于無中生有，當(dāng)選。B項(xiàng)對應(yīng)“雖說器物的名稱只是一個符號，但名稱又往往與

我們對器物功能、性質(zhì)的認(rèn)定密切相關(guān)”，表述正確，排除。C項(xiàng)對應(yīng)“名稱又往往與我們

對器物功能、性質(zhì)的認(rèn)定密切相關(guān)，尤其是夏商周時期的禮器。因此在器物命名上……在

考慮器型的同時，更應(yīng)該通過多學(xué)科手段弄清楚器物的功能、用途”，符合原文，排除。D

項(xiàng)對應(yīng)“考古學(xué)界還應(yīng)該制定某種共同遵守的器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。唯有如此，我們對古

代器物的命名才可能更準(zhǔn)確，更具有科學(xué)性、規(guī)范性和統(tǒng)一性”，符合原文，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

2.在北京人頭蓋骨失蹤63年后，周口店再次成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。目前，這里正在進(jìn)

行人規(guī)模勘探，希望北京人頭蓋骨能夠“再現(xiàn)”。與“挖新”工程幾乎同一時刻，“搜舊”

工作也被提上了有關(guān)部門的議事日程。日籍沉船“阿波丸”號被許多人認(rèn)為是北京人頭蓋

骨最有可能的藏身之處。據(jù)報(bào)道，國家博物館水下考古研究中心主任、中國水下考古隊(duì)隊(duì)

長表示，水下考古隊(duì)正在集訓(xùn)，等待明年選擇適當(dāng)時機(jī)出發(fā)一一打撈“阿波丸”號。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.北京人頭蓋骨失蹤之謎

B.尋覓沉船一一北京人頭蓋骨在哪里

C.周口店有望“再現(xiàn)”北京猿人遺址

D.考古隊(duì)明年下水搜尋北京人頭蓋骨

［答案］D

【解析】第一步，分析文段。文段首先提出“周口店再次成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)”，接著

解釋這里正在進(jìn)行大規(guī)?？碧?，希望北京人頭蓋骨能夠“再現(xiàn)”。隨后引出“搜舊”這一話

題，提出日籍沉船“阿波丸”號被許多人認(rèn)為是北京人頭蓋骨最有可能的藏身之處，等待

合適時機(jī)打撈。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要下水搜救北京人頭蓋骨。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換項(xiàng)。A項(xiàng)“謎”偏離文段重點(diǎn)“搜

尋”，且無中生有。B項(xiàng)和C項(xiàng)對應(yīng)前半部分，偏離重點(diǎn)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.想來一杯奶茶不用排隊(duì)，“代買奶茶”的小哥會將熱乎的奶茶送到手中；外出旅行家

里的寵物沒人照看，代遛狗服務(wù)讓主人們安心外出；商場停車位難找，代客泊車服務(wù)讓逛

行更方便：朋友聚會喝酒，代駕司機(jī)送自己安全到家……在互聯(lián)網(wǎng)模式普及后，隨著移動

支付以及共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于成熟，“代經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展速度得以提升。動動手指就能解決問題,

“代經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展不僅為“懶人”們提供全新消費(fèi)選擇，也為市場注入新活力。有學(xué)者表

示，于社會而言，專業(yè)的事由專業(yè)的人來干，催生相關(guān)行業(yè)興起，社會分工進(jìn)一步細(xì)化有

助于增加就業(yè)機(jī)會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。當(dāng)然，“代經(jīng)濟(jì)”個性化發(fā)展還需謹(jǐn)防亂象伴生。

這段文字接下來最有可能講述的是：

A.“代經(jīng)濟(jì)”增加就業(yè)機(jī)會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的具休表現(xiàn)

B.“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象的種種表現(xiàn)

C.“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象對社會的負(fù)面影響

D.對“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象予以監(jiān)管的具體措施

【答案】B

【解析】第一步，閱讀文段，尋找話題落腳點(diǎn)。文段首先由“想來一杯奶茶不用排隊(duì)，

代買奶茶的小哥會將熱乎的奶茶送到手中”等例子引出“代經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展，而后介紹了“代

經(jīng)濟(jì)”帶來的好處，尾句由“當(dāng)然”轉(zhuǎn)折，引出話題“還需謹(jǐn)防亂象伴生”，接下來文章應(yīng)

該圍繞“亂象”進(jìn)行描述。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)與尾句話題一致。

因此，選擇B選項(xiàng)。

【拓展】A項(xiàng)：為轉(zhuǎn)折前話題，接下來不會再講。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“負(fù)面影響”與“措施”

應(yīng)該在講完亂象的種種表現(xiàn)之后再講。

4.如今，音樂藝術(shù)好像進(jìn)入了一個興盛時期。中國人誰不能唱幾支歌然而，就是在這

種全民皆卡拉0K的熱潮中，音樂正令人不安地走“下坡路二有報(bào)道稱，目前各種演奏會

的觀眾中，大部分是音樂圈的人。其余的是音樂學(xué)院的老師和學(xué)生們，形成今天你演我看、

明天我演你看的情形。與此形成強(qiáng)烈反差的，是人們對兒童音樂教育的熱情。笛子二胡、

吉他揚(yáng)琴、黑管小號薩克斯、電子琴手風(fēng)琴乃至鋼琴，所有高雅的樂器都走進(jìn)了兒童世界。

文中“與此形成強(qiáng)烈反差的”中的“此”具體指代的是：

A.音樂正令人不安地走“下坡路”

B.全民皆卡拉0K的社會現(xiàn)象

C.專業(yè)音樂人士是各種演奏會的主要觀眾來源

D.各種演奏會上，音樂圈內(nèi)人互為表演者和觀眾的情形

【答案】A

【解加】第一步，定位原文，“與此形成強(qiáng)烈反差的”出現(xiàn)在文段的末尾部分。根據(jù)“人

們對兒童音樂教育的熱情”可知，“此”所指的內(nèi)容應(yīng)該是不好的情況。前文“然而”之后

指出音樂正令人小安地走“下坡路”，后文是對其的論證。故“此”指代的就是音樂正令人

不安地走“下坡路”。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是“此”指代的內(nèi)容。

因此，選擇A選項(xiàng)。

5.前潁上回是位于耳朵上方的一小塊腦組織，左右各一個，主要負(fù)責(zé)聲音信號的處理，

和語言能力有關(guān)?！叭说淖竽X負(fù)責(zé)語言和邏輯思維，右腦負(fù)責(zé)空間意識和直覺”這一說法是

有道理的，原因就在于左右腦前潁上回的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有所不同。左腦前潁上回向其他部位仲

展的神經(jīng)樹突數(shù)量較少，長度也較短。這樣的結(jié)構(gòu)提高了神經(jīng)信號的傳導(dǎo)速度，卻降低了

信號來源的廣度。右腦前潁上回則正相反，向外伸展的神經(jīng)樹突數(shù)量較多，走的距離也長，

這樣的結(jié)構(gòu)犧牲了神經(jīng)信號的傳導(dǎo)速度，卻讓右腦接收信息的來源更廣，可供選擇的信息

更多，更容易找出隱藏在大腦深處的被遺忘的信息，而靈感就是這么來的。

下列說法與原文意思相符的是：

A.人的左右腦對語言能力的分工不同源于左右腦結(jié)構(gòu)的重大差異

B.靈感來臨時，右腦前頸上回比左腦前顏上回更活躍

C.由于右腦前頻上回的神經(jīng)樹突數(shù)量多、距離長，因而右腦的反應(yīng)速度比左腦慢

D.靈感與以往知識或經(jīng)驗(yàn)的積累有關(guān)

【答案】B

【解析】第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“原因就在于左右胭前潁上回的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有所不同”，因

此，“重大差異”表述錯誤，且“左右腦結(jié)構(gòu)”話題范圍過大，與原文不符，排除。B項(xiàng)對

應(yīng)尾句“右腦前潁上回則正相反……而靈感就是這么來的”，正確。C項(xiàng)屬于無中生有，錯

誤。D項(xiàng)對應(yīng)“右腦接收信息的來源更廣，可供選擇的信息更多，更容易找出隱藏在大腦

深處的被遺忘的新信息，而靈感就是這么來的”，因此，“與以往知識或經(jīng)驗(yàn)的積累有關(guān)”

屬于無中生有，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

數(shù)量運(yùn)算

1.縣公安局計(jì)劃舉辦籃球比賽,6支報(bào)名參賽的隊(duì)伍將平均分為上午組和下午組進(jìn)行小

紐賽。其中甲隊(duì)與乙隊(duì)來自同部門，不能分在同一組，則分組情況共有（）種可能。

A.6

B.8

C.10

D.12

【答案】D

【解析】第一步，本題考查排列組合，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，考慮逆向思維解題，甲隊(duì)與乙隊(duì)不能分在同一組情況數(shù);總情況數(shù)一甲隊(duì)與乙

隊(duì)分在同一組情況數(shù)?？偳闆r數(shù)6支報(bào)名參賽的隊(duì)伍將平均分為上午組和下午組進(jìn)行小組

賽，CxC=2U（種），甲隊(duì)與乙隊(duì)分在同一組，再從剩余6—2=4隊(duì)中選一隊(duì)，區(qū)分上下午，

有3X2=8（種）。則所求情況數(shù)為20—8=12（種）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

2.某單位本科、研究生學(xué)歷的職工人數(shù)之比為7：5。上半年公開招聘本科畢業(yè)生若干

人后，本科與研究生之比為3：1；下半年通過引才計(jì)劃引入研究生若干人后，本科與研究

生之比為15：8。已知該年度引進(jìn)的本科生比研究生多10人，則該單位原有本科與研究生

學(xué)歷的職工共（）人。

A.12

B.24

C.36

D.48

【答案】B

【解析】第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，根據(jù)“7：5”的比例關(guān)系，設(shè)原有本科為7x人，則原有研究生為5x人，設(shè)

后引進(jìn)本科生y人，則引進(jìn)研究生（丫一10）人，有（7x+y）：5x=3：1,（7x+y）:（5x

+y-10）=15：8。解得x=2,y=16,則原來本科生與研究生共有7x+5x=12x=12X2

=24（人）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

3.7月的某一天，小張制定了一個讀書計(jì)劃：從今天開始，在每周的周一至周五晚上讀

黨史系列叢書。如果小張每晚讀20頁，到7月28日剛好能讀完第一卷，如果每天讀30

頁，則到7月20日剛好能讀完第一卷。如果7月1日是星期三，則小張是在7月（）

日制定的讀書計(jì)劃。

A.2

B.3

C.5

D.7

【答案】B

【解析】第一步，本題考查星期日期問題。

第二步，7月1日是周二，則7月22日（相差整3個星期）也是周二，則從21號到

28號8天中只有一個周末；每周周末兩天不讀書，21號到28號讀了8—2=6（天）。

第三步，設(shè)小張每晚讀20頁需要讀x天，則有20x=30（x-6）,解得x=18。每周5天

讀書，184-5=3（個星期）……3（天），7月28日往前推3個星期是7月7日周二，周二

周一只有2天讀書，那么還有1天需要在上一個周五開始，即7月3日。

因此，選擇B選項(xiàng)。

4.某貨運(yùn)公司承運(yùn)一批工藝品，每件運(yùn)費(fèi)20元。如果運(yùn)輸途中出現(xiàn)破損，那么每件破

損的工藝品不僅收不到運(yùn)費(fèi)，還要賠償30元。運(yùn)輸完成后發(fā)現(xiàn)，工藝品的破損率為6.4%,

最終貨運(yùn)公司收到了16800元運(yùn)費(fèi)，則運(yùn)輸途中破損的工藝品有（）件。

A.64

B.96

C.128

D.156

【答案】A

【解加】第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二號，設(shè)共有1000X件藝術(shù)品，則破損的藝術(shù)品為64x件。根據(jù)最終貨運(yùn)公司收到

了16800元運(yùn)費(fèi)，有20X1000X-（20+30）X64x=16800,解得x=l,則破損的藝術(shù)品

共有64件。

因此，選擇A選項(xiàng)。

5.如圖所示，周長為24米的平行四邊形綠化地被劃分為三塊區(qū)域，兩邊為三角形的花

壇，中間為矩形的草地。已知a、b、c長度之比為4：2：心，則矩形草地的面積為（）

平方米。

B.6V3

C.12

D.12V3

【答案】D

【解析】第一步，本題考查幾何問題。

第二步，平行四邊形周長為24,則a+b=12,a：b：c=4:2%可得a=8,b=4,

c=2、%所以m=4。易得邊n、m、c構(gòu)成一個角為30°的直角三角形，則n=m+2=2,

所以矩形的另一邊長為a—n=8—2=6,面積為6義2收=12包

判斷推理

1.社會收縮是指人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境和文化在

空間上的衰退。根據(jù)收縮行為是否是聚落行為主體主動采取的規(guī)劃策略或管理措施，可以

分為主動社會收縮和被動社會收縮。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于主動社會收縮的是：

A.某市因疏解核心區(qū)功能導(dǎo)致城區(qū)人口下降

B.2019年我國春運(yùn)人口遷移規(guī)模近30億人次

C.某產(chǎn)煤大縣因資源枯竭導(dǎo)致就業(yè)吸納能力下降

D.某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級導(dǎo)致房屋空置率居高不下

［答案］

【晶析】A第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“主動社會收縮”：

（1）社會收縮：人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境和文化在

空間上的衰退；

（2）主動社會收縮：行為主體主動采取的規(guī)劃策略或管理措施。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：疏解核心區(qū)功能符合“行為主體主動采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下

降符合“人口持續(xù)流失”，符合定義；

B項(xiàng)：春運(yùn)人口遷移不符合“人口持續(xù)流失”，不符合定義；

C項(xiàng)：資源枯竭不符合“主動采取的規(guī)劃策略或管理措施”，不符合定義：

D項(xiàng)：房屋空置率居高不下是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)升級，而不是“人口持續(xù)流失”，也不符合“由

此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境和文化在空間上的衰退”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

2.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物

的過程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：

A.裸露的人造雕像在長期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂

B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個水及化學(xué)物的滲透渠道，造成

巖石分解開裂

C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失,

形成巖溶地貌

D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時體積膨脹，像楔子插入巖

體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎

【答案】C

【解析】第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力；

②改變地面巖石及其風(fēng)化物。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：裸露的人造雕像不屬于“地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義；

B項(xiàng)：造成巖石分解開裂的原因是植物向巖石施加的物理壓力，不屬于“風(fēng)力、流水、

冰川、波浪等外力”，不符合定義；

C項(xiàng)：巖溶地貌的形成是可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解，符合“風(fēng)力、流水、冰川、

波浪等外力”，造成巖體縮小甚至消失，符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義；

D項(xiàng)：導(dǎo)致巖石崩碎的原因是氣溫變化，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”,

不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

3.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生，但

嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中乂是另外一種

情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對流，因此

在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會同時發(fā)生。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：

A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換

B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高

C.太陽照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高

D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水

【答案】C

【解析】第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時的傳熱現(xiàn)象，可發(fā)生在固體、液體和氣體中；

②在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；

③在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能同時發(fā)生。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海洋上層水體溫度高，下層水體溫度低，由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度

較高的地方移至溫度較低的地方，發(fā)生熱對流的同時發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；

B項(xiàng)：鐵棒是固體，將其一端放入熱水中，可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一

端，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；

C項(xiàng)：太陽能通過輻射轉(zhuǎn)移到地球，屬于熱輻射，沒有涉及熱傳導(dǎo)，不符合定義；

D項(xiàng)：熱水與冷水混合，由于溫度高低的差異，可使流體的粒子從高溫區(qū)域移至低溫

區(qū)域，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

【拓展】熱傳遞是物理學(xué)上的一個物理現(xiàn)象，是指由于溫度差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。

主要存在三種基本形式：熱傳導(dǎo)，熱對流，熱輻射。只要在物體內(nèi)部或者物體間有溫度差

存在，熱能就必然以上述三種方式中的一種或多種從高溫到低溫傳遞。

熱傳導(dǎo)是固體傳熱的主要方式。在氣體或液體等流體中，熱的傳導(dǎo)過程往往和對流同

時發(fā)生。熱傳導(dǎo)是熱能從高溫向低溫部分轉(zhuǎn)移的過程。

熱對流又稱對流傳熱，指流體中質(zhì)點(diǎn)發(fā)生相對位移而引起的熱量傳遞過程，是熱量通

過流體介質(zhì)傳遞的過程。

熱輻射是一種不需要介質(zhì)的傳熱方式，是物體由于具有溫度而輻射電磁波的現(xiàn)象，是

真空中唯一的傳熱方式。

4.印象管理是指人試圖控制他人對自己形成的印象的過程。一個人留給他人的印象表

明了他人對其的知覺、評價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪ζ涞奶囟☉?yīng)對方式。因而，為了給他人

留下好的印象，得到他人好的評價(jià)與對待，人會用一種給他人造成特定印象的方式來自我

表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧

劇等。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：

A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時，關(guān)好門，舞出一套斷魂槍，微微一笑說：“不傳不傳”

B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動，說：“梨雖無主，而吾心有主”

C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然嚎啕大哭

D.岳飛的母親為了激勵岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個字：“精忠報(bào)國”

【答案】B

【解析】第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①人試圖控制他人對自己形成的印象的過程；

②為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價(jià)與對待。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：沙子龍?jiān)谝轨o人稀時，關(guān)好門舞槍，周圍沒有人只有他自己，不涉及“給他人

留下好的印象”，不符合定義；

B項(xiàng)：其他人都在隨意地摘梨，許衡不為所動并說“梨子雖然沒有主人，但我的心卻

是有主的”，折射出了他慎微慎獨(dú)、己心不欺的可貴品質(zhì),給他人留下了能夠恪守自己原則、

堅(jiān)守本心的“好印象”，符合定義；

c項(xiàng)：小美之前的形象是沉靜溫柔，畢業(yè)之際嚎啕大哭是因?yàn)椴簧?，不是“為了給他

人留下好的印象”，而且打破了原來沉靜溫柔的形象，不符合定義；

D項(xiàng)：岳母刺字是為了激勵岳飛奮勇抗金，不是“為了給他人留下好的印象”，不符合

定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

【拓展】夜靜人稀，沙子龍關(guān)好了小門，一氣把六十四槍刺下來；而后，拄著槍，望

著天上的群星，想起當(dāng)年在野店荒林的威風(fēng)。嘆一口氣，用手指慢慢摸著涼滑的槍身，又

微微一笑，“不傳！不傳！”（老舍《斷魂槍》）

5.疼痛共情的偏好性，是指個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個體

與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。

根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是：

A.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來

B.小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳

C.小李在看歌劇《白毛女》時跳上戲臺拉住喜兒，不讓黃世仁搶走

D.小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子時，禁不住潸然淚下

【答案】B

【解析】第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)；

②由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小明看到白骨精被打死而感到高興，是因?yàn)樗幌矚g書中白骨精這一角色，體

現(xiàn)了對白骨精“情感認(rèn)同程度”較低，符合“個體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；

B項(xiàng)：小張看到有人溺水而亡，之后不敢再去那條河，沒有涉及對溺水游客的“疼痛

的感知、判斷和情緒反應(yīng)”，不符合定義；

C項(xiàng)：小李上臺拉住喜兒，是因?yàn)閷ο矁旱脑庥龈型硎埽w現(xiàn)了對喜兒“情感認(rèn)同

程度”較高，符合“個體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；

D項(xiàng)：小紅聽了奶奶的回憶后潸然淚下，是因?yàn)閷δ棠痰脑庥龈型硎?，體現(xiàn)了對奶

奶“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

常識

1.下列典故的發(fā)生年代與“破釜沉舟”最接近的是：

A.圍魏救趙

B.明修棧道，暗度陳倉

C.臥薪嘗膽

D.慶父不死，魯難未己

【答案】B

【解析】第一步，本題考查中國史。

第二步，“破釜沉舟”發(fā)生在秦朝末年，楚漢戰(zhàn)爭前期。公元前207年，項(xiàng)羽帶領(lǐng)楚軍

與秦軍交戰(zhàn)于巨鹿，大敗秦軍以解趙國之困，之后秦軍勢力一蹶不振，逐漸走向滅亡。而

B項(xiàng)“明修棧道，暗度陳倉”發(fā)生于公元前206年，處于楚漢相爭之時，劉邦從漢中出兵

攻項(xiàng)羽時，大將軍韓信故意明修棧道，迷惑對方，暗中繞道奔襲陳倉，取得勝利。發(fā)生年

代與“破釜沉舟”最接近。

因此，選擇B選項(xiàng)。

【拓展】A項(xiàng)：“圍魏救趙”發(fā)生于戰(zhàn)國時期（公元前353年）。原指戰(zhàn)國時齊軍用圍

攻魏國的方法，迫使魏國撤回攻趙部隊(duì)而使趙國得救。后指用包抄敵人的后方來迫使他撤

兵的戰(zhàn)術(shù)。

C項(xiàng)：“臥薪嘗膽”發(fā)生于春秋末期。其描述的是越國大王勾踐勵精圖治以圖復(fù)國的事

情，形容一個人忍辱負(fù)重，發(fā)憤圖強(qiáng)。

D項(xiàng)：“慶父不死，魯難未已”發(fā)生于春秋時期。意思是如果不除去慶父，魯國的災(zāi)難

是不會終止的。后比喻不清除制造內(nèi)亂的罪魁禍?zhǔn)?，國家就不得安寧?/p>

2.卜?列詩詞描繪的名勝位于長江以北的是：

A.二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫

B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同

C.水光激潮晴方好，山色空蒙雨亦奇

D.月落烏啼霜滿天，江楓,漁火對愁眠

［答案］A

【而析】第一步，本題考查地理國情。

第二步，A項(xiàng)詩句出自唐朝杜牧的《寄揚(yáng)州韓綽判官》，此詩刻畫深秋的揚(yáng)州依然綠水

青山、草木蔥蘢，二十四橋月夜仍然樂聲悠揚(yáng)，調(diào)侃友人生活的閑逸，表達(dá)了作者對過往

揚(yáng)州生活的深情懷念。揚(yáng)州市地處江蘇省中部，位于長江北岸、江淮平原南端。A項(xiàng)符合

題意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

【拓展】B項(xiàng)：出自宋代蘇軾的《題西林壁》，詩句描寫了移步換形、千姿萬態(tài)的廬山

風(fēng)景。廬山，又名匡山、匡廬，位于江西省九江市廬山市境內(nèi)。東偎婺源、鄱陽湖，南靠

滕王閣，西鄰京九鐵路大通脈，北枕滔滔長江。廬山位于長江以南。B項(xiàng)不符合題意。

C項(xiàng)：出自宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，描寫的是西湖在晴雨時的不同美景。西湖，

位于浙江省杭州市西湖區(qū)龍井路1號。杭州位于長江以南。C項(xiàng)不符合題意。

D項(xiàng)：出自唐代張繼的《楓橋夜泊》。一個秋天的夜晚，詩人泊舟蘇州城外的楓橋。江

南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色和不遠(yuǎn)處寒山寺的鐘聲，引起了詩人的羈旅之思。寒山寺位于蘇州

市姑蘇區(qū)，位于長江以南。D項(xiàng)不符合題意。

3.下列關(guān)于植物種子傳播方式的說法錯誤的是：

A.柳樹的種子利用風(fēng)力傳播

B.櫻桃會自己裂開通過彈力傳播種子

C.蓮蓬的種子利用水流傳播

D.野葡萄靠鳥類食用和排泄傳播種子

【答案】B

【解加】第一步，本題考查生物常識并選錯誤項(xiàng)。

第二步，櫻桃樹的種子主要是靠小鳥或其他動物來傳播的。一些常見的小動物會把果

實(shí)吃掉，而種子不易消化，會隨著糞便排泄出來，所以就能傳播到各個地方。等到種子在

土中發(fā)芽之后，它就會慢慢長出幼苗，一般在家庭里面種植的話，也是使用種子播種。豆

類和芝麻等植物的果實(shí)成熟后，經(jīng)過連續(xù)暴曬，會自己裂開通過彈力傳播種子。B項(xiàng)表述

錯誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

【拓展】A項(xiàng)：柳樹利用風(fēng)力傳播種子。柳樹的種子一般在4—5月成熟，種子非常細(xì)

小，上面有白色絨毛，因隨風(fēng)飛散如飄絮而稱為柳絮，而柳樹就是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳

播到遠(yuǎn)處去生根發(fā)芽的，同樣靠風(fēng)傳播種子的還有楊樹、蒲公英等。A項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：蓮蓬傳播種子的方式主要有兩種：一種是隨著生長的進(jìn)行，根部會自己發(fā)芽傳

播，隨后長出新的植株；另外一種是通過蓮子利用水流進(jìn)行傳播，蓮子是屬于蓮蓬的種子，

能夠長出新的植株，等到蓮子自然老去，會掉落到水中，隨著水流遇到合適的環(huán)境就會自

己發(fā)芽生長。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：野葡萄靠鳥類或小型哺乳動物傳播種子。野葡萄成熟后酸甜可口、味美多汁，

鳥類和小型哺乳動物特別喜歡。果實(shí)被鳥類或小型哺乳動物食用后，種子由于難以消化，

就會隨著動物的糞便排出，到新的地方落地生根。D項(xiàng)正確。

4.下列關(guān)于我國島嶼的說法錯誤的是：

A.我國第二大島海南島屬于亞熱帶島嶼

B.我國領(lǐng)土最南端是南沙群島的曾母喑沙

C.我國島嶼大部分分布在長江口以南的海域

D.舟山群島的舟山漁場是我國最大的海洋漁場

【答案】A

【解編】第一步，本題考查我國島嶼并選錯誤項(xiàng)。

第二步，海南島是中國南方的熱帶島嶼，陸地平面呈雪梨狀橢圓形，長軸作東北-西南

走向，長240公里，寬210公里，面積3.39萬平方公里，為我國僅次于臺灣島的第二大島。

島上熱帶雨林茂密，海水清澈蔚藍(lán)，一年中有旱季和雨季兩個季節(jié)。不是亞熱帶島嶼。A

項(xiàng)說法錯誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。

【拓展】B項(xiàng)：狹義上的曾母暗沙就是一座位于中國南海的暗沙，為南沙群島的一部

分；廣義上的曾母暗沙指曾母群沙，是由曾母礁丘、八仙暗沙和立地暗沙組成的一組群礁，

是中國領(lǐng)土的最南端區(qū)域。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：中國島嶼小島多、大島少，無人島多、有人島少，缺水島多、有水島少。我國

面積超過1000平方千米的大島有3個：臺灣島、海南島、崇明島。中國島嶼絕大部分分布

在長江口以南的海域。東海約占島嶼總數(shù)的60%,南海約占30%,黃、渤海約占10%oC

項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：舟山漁場位于杭州灣以東，長江口東南的浙江東北部，緯度為北緯29。30'

31°00',東經(jīng)120°30'—125°00',面積約5.3萬平方公里，是中國最大的漁場。是