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文檔簡介
支氣管哮喘教案
皖南醫(yī)學(xué)院教案首頁
授課時(shí)間:2010-3-14。oo。教案完成時(shí)間:2018?3-10
授課名支氣管哮喘3—14
授課時(shí)間學(xué)時(shí)2
稱:
主治醫(yī)
授課教師吳春明專業(yè)技術(shù)職務(wù)教學(xué)班學(xué)生數(shù)30人
師
教學(xué)目得
掌握本病得定義、臨床表現(xiàn)、類型、診斷及鑒別診斷、治療等
及任務(wù)
一、支氣管哮喘得定義(1()分鐘)
二、病因與發(fā)病機(jī)制(10分鐘)
三、臨床表現(xiàn)(10分鐘)
四、實(shí)驗(yàn)室及輔助檢查(14分鐘)
五、診斷與鑒別診斷(15分鐘)
六、并發(fā)癥(3分鐘)
七、治療(15分鐘)
八、哮喘得教育與管理(3分鐘)
本單元重點(diǎn)哮喘得概念、臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、鑒別診斷、治療
本單元難點(diǎn)哮喘得治療
教學(xué)方法及準(zhǔn)備講授式+啟發(fā)式;電子課件、模型及板書
所用教材葛均波,徐永健《內(nèi)科學(xué)(第8版)》人民衛(wèi)生出版社
參考資料鐘南山,劉又寧主編《呼吸病學(xué)(第2版)》
教研室審閱意見
注解(進(jìn)展、輔助
基本內(nèi)容
手段與時(shí)間分配)
第1頁共7頁
支氣管哮喘教案
支氣管哮喘時(shí)間分配10分鐘
時(shí)間分配10分鐘
熟悉本病得發(fā)病原理。炎癥,就是哮喘得本
掌握本病得定義、臨床表現(xiàn)、類型、診斷及鑒別診斷、并發(fā)癥等。質(zhì);氣道高反應(yīng)性,就
了解哮喘得病因、防治及引起哮喘發(fā)作得各個(gè)環(huán)節(jié).是哮喘得基本特征之
一、定義及流行病學(xué)
哮喘就是由多種細(xì)胞,包括炎性細(xì)胞(如嗜酸性粒細(xì)胞、肥大細(xì)胞、T淋巴細(xì)時(shí)間分配10分鐘
胞、中性粒細(xì)胞等)、氣道結(jié)構(gòu)細(xì)胞(平滑肌細(xì)胞、氣道上皮細(xì)胞)與細(xì)胞組分參哮喘癥狀特點(diǎn):反復(fù)
與得氣道慢性炎癥性疾病。發(fā)作,夜間或凌晨明
氣道慢性炎癥致易感個(gè)體氣道高反應(yīng)性,當(dāng)接觸物理、化學(xué)、生物等環(huán)境因素顯,可完全環(huán)境
刺激時(shí),發(fā)生廣泛多變得可逆性氣流受限,從而引起反復(fù)發(fā)作得喘息、咳嗽、氣提問:什么叫奇脈?
促、胸悶等癥狀,常在夜間與(或)清晨發(fā)作或加劇,多數(shù)患者可經(jīng)治療緩解或時(shí)間分配14分鐘
自行緩解支氣管舒張?jiān)囼?yàn)
二、病因與發(fā)病機(jī)制支氣管激發(fā)試驗(yàn)
遺傳因素時(shí)間分配15分鐘
特應(yīng)性體質(zhì)/過敏體質(zhì)、過敏性鼻炎、特應(yīng)性皮炎/濕疹、食物或藥物過敏使用病例講解
環(huán)境因素時(shí)間分配3分鐘
過敏原(螭、花粉、動(dòng)物皮毛、牛奶等)、呼吸道感染、運(yùn)動(dòng)與過度通氣時(shí)間分配15分鐘
冷空氣、藥物、職業(yè)性粉塵與氣體、心理、強(qiáng)烈得情緒變化向?qū)W生展示吸入藥物
裝置模型
發(fā)病機(jī)制
--
免疫炎癥機(jī)制
神經(jīng)機(jī)制一
0
CHR含10C4B支
葭
100
■__
新得治療藥1物與方
法:支氣管熱成形術(shù)
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支氣管哮喘教案
時(shí)間分配3分鐘
巨噬細(xì)胞肥大細(xì)胞
T淋巴細(xì)胞V
嗜酸性細(xì)胞
粘液檢
細(xì)胞因子
Mvib?'
??0?n??泡1????
上皮纖處化
感覺神經(jīng)激活
9粘液分泌過多膽堿能反射
血管擴(kuò)張
新血管形成丫沿肌收韁肥大/增牛
三、臨床表現(xiàn)
癥狀
反復(fù)發(fā)作性喘息、呼吸困難、胸悶或咳嗽
常在夜間與(或)清晨發(fā)作、加劇
可自行或經(jīng)治療緩解
咳嗽變異性哮喘可無喘息
體征
廣泛呼氣性哮鳴音
呼氣性延長
輕度或非常嚴(yán)重時(shí)可無哮鳴音
嚴(yán)重者有奇脈、胸腹矛盾運(yùn)動(dòng)
四、實(shí)驗(yàn)室及輔助檢查
痰液:嗜酸粒細(xì)胞增多
胸片:兩肺透亮增強(qiáng)
血?dú)?(A-aD02)t;PaO21,PaCO21,pHf
病情進(jìn)一步發(fā)展:PaCO23呼吸性酸中毒
若缺氧明顯,可合并代謝性酸中毒
特異性變成原:特異性IgE、皮膚過敏原測試、吸入過敏原測試
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支氣管哮喘教案
就是當(dāng)前治療哮喘最有效得抗炎藥物,給藥途徑包括吸入、口服與靜脈應(yīng)用等
吸入給藥:
局部抗炎作用強(qiáng)
藥物直接作用于呼吸道.所需劑量較少
全身性不良反應(yīng)較少
口服給藥:
急性發(fā)作病情較重得哮喘或重度持續(xù)哮喘或吸入大劑量激素?zé)o效得患者
一般使用半衰期較短得瞧皮質(zhì)激素,如潑尼松、甲潑尼龍
靜脈給藥
嚴(yán)重急性哮喘發(fā)作時(shí),靜脈使用大劑量甲潑尼龍(80-500mg/d)
無糖皮質(zhì)激素依耐侵向者,可在短期(3-5天)內(nèi)停藥
有激素依耐侵向者應(yīng)延長時(shí)間,控制哮喘癥狀后改為口服,并逐漸減少
激素劑量
2.02受體激動(dòng)劑
通過氣道平滑肌與肥大細(xì)胞等細(xì)胞膜表面得園受體得作用,舒張支氣管平滑
肌、減少肥大細(xì)胞與嗜堿性細(xì)胞脫顆粒與介質(zhì)得釋放、降低微血管得通透性、
增加氣道上皮纖毛得擺匆等,緩解哮喘癥狀。
__________________________________表5B「受體激動(dòng)劑的分類__________________________
起效時(shí)間短效長效
速效沙丁胺醇吸入劑福莫特羅吸入劑
特布他林吸入劑
_____________________________________非諾特羅吸入劑
慢效沙丁胺醉口朋劑沙美特羅吸入劑
_____________________________________特布他林口眼劑___________________________________
白三烯調(diào)節(jié)劑
通過氣道平滑肌與其她細(xì)胞表面白三烯受體拮抗劑抑制肥大細(xì)胞與嗜酸性粒細(xì)
胞釋放得半胱氨酸白三烯得致喘與致炎作用,產(chǎn)生輕度支氣管舒張與減輕變應(yīng)
原、運(yùn)動(dòng)與二氧化硫誘發(fā)得支氣管痙攣等作用,并具有一定程度得抗炎作用.
包括孟魯司特、扎魯司特、異丁司特
4.茶堿
具有舒張支氣管平滑肌作用,并具有強(qiáng)心、利尿、擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈、興奮呼吸肌等
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支氣管哮喘教案
作用.
但有胃腸道、心臟、神經(jīng)系統(tǒng)等副作用。
5.抗膽堿藥物
吸入抗膽堿藥物如異丙托澳胺、睡托溪胺等,可阻斷節(jié)后迷走神經(jīng)傳出支,通過
降低迷走神經(jīng)張力而舒張支氣管。有霧化劑與霧化溶液兩種。
6、抗1gE治疔
7免疫療法
特異性免疫療法,又稱脫敏療法(或稱減敏療法),60%以上得哮喘發(fā)病與特異
性變應(yīng)原有關(guān)。
急性發(fā)作期得治療
盡快緩解癥狀、解除氣流受限與低氧血癥
制訂長期治療方案以預(yù)防再次急性發(fā)作
八、哮喘得教育與管理
(1)通過長期規(guī)范治療能夠有效控制哮喘;
(2)避免觸發(fā)、誘發(fā)因素方法;
(3)哮喘得本質(zhì)、發(fā)病機(jī)制;
(4)哮喘長期治療方法;
(5)藥物吸入裝置及使用方法;
(6)自我監(jiān)測:如何測定、記錄、解釋哮喘日記內(nèi)容:癥狀評(píng)分、應(yīng)用藥物、
PEF,哮喘控制測試(ACT)變化;
(7)哮喘先兆、哮喘發(fā)作征象與相應(yīng)自我處理方法,如何、何時(shí)就醫(yī);
(8)哮喘防治藥物知識(shí);
(9)如何根據(jù)自我監(jiān)測結(jié)果判定控制水平,選擇治療;
(1())心理因素在哮喘發(fā)病中得作用.
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支氣管哮喘教案
小結(jié)
?哮喘就是氣道炎癥性疾病。
?
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