幼兒園秋冬季流行性疾病防控指南演講人：日期:目錄CATALOGUE01常見疾病類型02癥狀識(shí)別與診斷03日常預(yù)防措施04園所管理規(guī)范05家校協(xié)同防控06應(yīng)急處理預(yù)案01常見疾病類型流感傳播特點(diǎn)與危害流感病毒變異快聚集性發(fā)病傳染性強(qiáng)嚴(yán)重并發(fā)癥流感病毒容易發(fā)生變異，導(dǎo)致病毒株的抗原性發(fā)生變化，從而使得人體免疫力下降。流感病毒主要通過空氣飛沫傳播，接觸患者呼吸道分泌物、體液以及被病毒污染的物品也可能被感染。幼兒園等兒童聚集場(chǎng)所，容易發(fā)生聚集性發(fā)病，一旦出現(xiàn)流感病例，容易引發(fā)集體感染。幼兒患上流感后，容易引發(fā)肺炎、中耳炎、心肌炎等并發(fā)癥，嚴(yán)重時(shí)可能危及生命。手足口病高發(fā)特征發(fā)熱皮疹皰疹特點(diǎn)并發(fā)癥手足口病初期常表現(xiàn)為發(fā)熱，多為低熱，部分患兒可無明顯發(fā)熱癥狀。發(fā)熱后1-2天，患兒手部、足部、口腔和臀部等部位出現(xiàn)皮疹，初為紅色斑疹，后轉(zhuǎn)為皰疹。皰疹周圍有紅暈，皰內(nèi)液體較少，不痛不癢，不結(jié)痂，不留疤。少數(shù)患兒可出現(xiàn)心肌炎、肺水腫、腦炎等嚴(yán)重并發(fā)癥，甚至導(dǎo)致死亡。諾如病毒感染表現(xiàn)發(fā)病突然諾如病毒感染潛伏期短，通常為1-2天，發(fā)病突然，無明顯前驅(qū)癥狀。02040301發(fā)熱和頭痛部分患兒可出現(xiàn)發(fā)熱和頭痛，但熱度通常不高，持續(xù)時(shí)間較短。嘔吐和腹瀉患兒常出現(xiàn)劇烈嘔吐和腹瀉，每日可多達(dá)數(shù)次至十?dāng)?shù)次，伴有腹痛、惡心等癥狀。脫水由于嘔吐和腹瀉，患兒容易出現(xiàn)脫水癥狀，如口渴、尿量減少、皮膚干燥等，嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致休克。02癥狀識(shí)別與診斷突發(fā)高熱、咳嗽（干咳）、頭痛、肌肉疼痛、喉嚨痛、流鼻涕或鼻塞、疲勞等。發(fā)熱、口腔潰瘍、手、腳和臀部出現(xiàn)皰疹等。發(fā)熱、紅色斑疹、水皰、結(jié)痂等。發(fā)熱、腮腺腫大、頭痛、咀嚼困難等。典型癥狀對(duì)照表流行性感冒手足口病水痘流行性腮腺炎早期鑒別診斷要點(diǎn)詳細(xì)詢問病史體征檢查觀察癥狀表現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室檢查了解患病前是否有接觸史、外出史、旅游史等，有助于診斷。對(duì)比典型癥狀，注意是否有發(fā)熱、皮疹、呼吸困難等異常表現(xiàn)。測(cè)量體溫、觀察咽部、皮膚、淋巴結(jié)等體征。如血常規(guī)、病毒檢測(cè)等，有助于確診。醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢測(cè)建議選擇正規(guī)醫(yī)院遵循醫(yī)囑隔離治療跟蹤病情選擇有發(fā)熱門診的正規(guī)醫(yī)院，避免交叉感染。按照醫(yī)生的建議進(jìn)行檢查和治療，不要自行用藥。確診后，按醫(yī)囑進(jìn)行隔離治療，避免傳染給他人。密切關(guān)注病情變化，及時(shí)復(fù)診。03日常預(yù)防措施手衛(wèi)生教導(dǎo)幼兒勤洗手，使用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別是在接觸公共物品、飯前便后。呼吸道衛(wèi)生教育幼兒咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或手肘遮擋，避免飛沫傳播病毒。飲食衛(wèi)生教育幼兒不吃手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)人用品衛(wèi)生定期為幼兒消毒玩具、餐具等個(gè)人用品，減少病菌滋生。個(gè)人衛(wèi)生強(qiáng)化方案環(huán)境消毒執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)空氣消毒定期開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，降低病毒在空氣中傳播的風(fēng)險(xiǎn)。地面消毒每天對(duì)地面進(jìn)行濕式清潔，消毒水拖地，殺滅地面上的病菌。物品消毒對(duì)幼兒園內(nèi)的玩具、教具、桌椅等物品進(jìn)行定期消毒，確保衛(wèi)生。睡眠環(huán)境消毒每天對(duì)幼兒的被褥進(jìn)行晾曬，定期更換床單被罩，保持睡眠環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。疫苗接種推進(jìn)策略疫苗種類接種證明接種時(shí)間疫苗接種宣傳根據(jù)幼兒園所在地區(qū)的流行病情況，制定合適的疫苗接種計(jì)劃，確保幼兒接種到必要的疫苗。按照疫苗接種程序，及時(shí)安排幼兒接種，確保疫苗的有效性。要求家長(zhǎng)提供幼兒的疫苗接種證明，以便幼兒園進(jìn)行記錄和統(tǒng)計(jì)。積極向家長(zhǎng)宣傳疫苗接種的重要性和必要性，提高家長(zhǎng)的疫苗接種意識(shí)。04園所管理規(guī)范晨檢午檢制度實(shí)施體溫測(cè)量、觀察幼兒精神狀況、皮膚狀況、咽部是否紅腫等。晨檢內(nèi)容觀察幼兒是否有發(fā)熱、咳嗽、流涕、皮疹等傳染病癥狀。午檢內(nèi)容發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)隔離，并通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)，做好登記和追蹤。異常情況處理教室通風(fēng)消毒流程通風(fēng)時(shí)間每天至少開窗通風(fēng)2-3次，每次不少于30分鐘，保持空氣流通。01消毒方法使用紫外線燈、熏醋、噴灑消毒液等方法進(jìn)行空氣消毒，確保環(huán)境清潔。02消毒頻次每周至少進(jìn)行一次全面消毒，玩具、桌椅、門把手等要重點(diǎn)消毒。03缺勤追蹤管理機(jī)制對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行登記，了解缺勤原因，如因病缺勤需記錄癥狀及就醫(yī)情況。缺勤登記追蹤管理傳染病隔離對(duì)因病缺勤的幼兒進(jìn)行電話追蹤，了解其病情及康復(fù)情況，確保康復(fù)后再入園。如發(fā)現(xiàn)傳染病癥狀，需及時(shí)隔離患兒，并上報(bào)衛(wèi)生部門，做好園內(nèi)防控工作。05家校協(xié)同防控健康信息互通機(jī)制緊急聯(lián)絡(luò)機(jī)制學(xué)校應(yīng)建立緊急聯(lián)絡(luò)機(jī)制，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠及時(shí)通知家長(zhǎng)，共同采取防控措施。03家長(zhǎng)需每日向?qū)W校報(bào)告孩子的健康狀況，包括體溫、是否有不適癥狀等。02每日健康監(jiān)測(cè)建立信息共享平臺(tái)學(xué)校應(yīng)建立與家長(zhǎng)的健康信息互通機(jī)制，及時(shí)傳遞疾病防控信息和措施。01向家長(zhǎng)普及常見流行性疾病的防控知識(shí)，提高家庭防護(hù)能力。疾病知識(shí)普及教育孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、戴口罩、咳嗽禮儀等。生活習(xí)慣培養(yǎng)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭環(huán)境清潔和通風(fēng)，減少病毒滋生和傳播的機(jī)會(huì)。家庭環(huán)境清潔家庭防護(hù)知識(shí)宣教病愈復(fù)課聯(lián)合審查康復(fù)證明孩子病愈后，家長(zhǎng)需提供醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明，方可復(fù)課。01病情跟蹤學(xué)校需對(duì)康復(fù)后的孩子進(jìn)行一段時(shí)間的病情跟蹤，確保不會(huì)復(fù)發(fā)或傳染他人。02復(fù)課指導(dǎo)針對(duì)因病缺課的孩子，學(xué)校應(yīng)提供復(fù)課指導(dǎo)，幫助他們盡快跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。0306應(yīng)急處理預(yù)案病例隔離處置流程立即隔離通知家長(zhǎng)醫(yī)學(xué)觀察消毒處理一旦發(fā)現(xiàn)患兒出現(xiàn)相關(guān)癥狀，立即將其隔離至隔離室或安全區(qū)域，避免與其他幼兒接觸。及時(shí)通知患兒家長(zhǎng)，說明患兒病情及隔離要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭隔離和觀察。對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，了解是否有類似癥狀出現(xiàn)，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離。對(duì)患兒所在班級(jí)和活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，殺滅病原體，防止疾病傳播。聚集性疫情上報(bào)規(guī)范上報(bào)時(shí)限保密與穩(wěn)定上報(bào)內(nèi)容配合調(diào)查發(fā)現(xiàn)聚集性疫情后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)生部門和疾控中心報(bào)告，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括疫情發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、涉及人數(shù)、主要癥狀、可能原因、已采取的措施等。在疫情上報(bào)過程中，要注意保密工作，避免引起家長(zhǎng)和幼兒的恐慌和不安。積極配合衛(wèi)生部門的調(diào)查和處置工作，提供詳細(xì)、準(zhǔn)確的信息和資料。癥狀消失患兒必須癥狀完全消失，并