版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
浙江省金華市武義第三中學(xué)2025年高二下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在區(qū)間上隨機(jī)取一個(gè)數(shù),使直線與圓相交的概率為()A. B. C. D.2.歐拉公式(為虛數(shù)單位)是由瑞士著名數(shù)學(xué)家歐拉發(fā)現(xiàn)的,它將指數(shù)函數(shù)的定義域擴(kuò)大到復(fù)數(shù),建立了三角函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的關(guān)系,它在復(fù)變函數(shù)論里非常重要,被譽(yù)為“數(shù)學(xué)中的天橋”.根據(jù)歐拉公式可知,表示的復(fù)數(shù)位于復(fù)平面中的()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.已知隨機(jī)變量滿足,則下列選項(xiàng)正確的是()A. B.C. D.4.甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中參加某項(xiàng)志愿者活動(dòng),要求每人參加一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在另外兩位前面,不同的安排方法共有()A.20種 B.30種 C.40種 D.60種5.?dāng)?shù)列滿足,則數(shù)列的前20項(xiàng)的和為()A.100 B.-100 C.-110 D.1106.將點(diǎn)的直角坐標(biāo)化成極坐標(biāo)為()A. B. C. D.7.已知,則()A.36 B.40 C.45 D.528.已知函數(shù)在處取得極值,對(duì)任意恒成立,則A. B. C. D.9.在等差數(shù)列中,是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn),則的前10項(xiàng)和等于()A. B.15 C.30 D.10.將2名教師和6名學(xué)生平均分成2組,各組由1名教師和3名學(xué)生組成,分別安排到甲、乙兩地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),則不同的安排方案有()A.40種 B.60種 C.80種 D.120種11.中,,是的中點(diǎn),若,則().A. B. C. D.12.已知關(guān)于的方程,,若對(duì)任意的,該方程總存在唯一的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知為拋物線:的焦點(diǎn),過且斜率為的直線交于,兩點(diǎn),設(shè),則_______.14.的展開式的第3項(xiàng)為______.15.行列式的第2行第3列元素的代數(shù)余子式的值為________.16.連續(xù)3次拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,在至少有一次出現(xiàn)正面向上的條件下,恰有一次出現(xiàn)反面向上的概率為.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù),.(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最小值;(2)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.18.(12分)如圖所示:在底面為直角梯形的四棱錐中,,面,E、F分別為、的中點(diǎn).如果,,與底面成角.(1)求異面直線與所成角的大小(用反三角形式表示);(2)求點(diǎn)D到平面的距離.19.(12分)某小區(qū)所有263戶家庭人口數(shù)分組表示如下:家庭人口數(shù)12345678910家庭數(shù)20294850463619843(1)若將上述家庭人口數(shù)的263個(gè)數(shù)據(jù)分布記作,平均值記作,寫出人口數(shù)方差的計(jì)算公式(只要計(jì)算公式,不必計(jì)算結(jié)果);(2)寫出他們家庭人口數(shù)的中位數(shù)(直接給出結(jié)果即可);(3)計(jì)算家庭人口數(shù)的平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差.(寫出公式,再利用計(jì)算器計(jì)算,精確到0.01)20.(12分)(12分)甲乙兩人獨(dú)立解某一道數(shù)學(xué)題,已知該題被甲獨(dú)立解出的概率為0.6,被甲或乙解出的概率為0.92,(1)求該題被乙獨(dú)立解出的概率;(2)求解出該題的人數(shù)的數(shù)學(xué)期望和方差21.(12分)已知復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),,求一個(gè)以為根的實(shí)系數(shù)一元二次方程.22.(10分)2016年底某購物網(wǎng)站為了解會(huì)員對(duì)售后服務(wù)(包括退貨、換貨、維修等)的滿意度,從2016年下半年的會(huì)員中隨機(jī)調(diào)查了個(gè)會(huì)員,得到會(huì)員對(duì)售后服務(wù)的滿意度評(píng)分如下:958875829094986592100859095778770899390848283977391根據(jù)會(huì)員滿意度評(píng)分,將會(huì)員的滿意度從低到高分為三個(gè)等級(jí):滿意度評(píng)分低于分分到分不低于分滿意度等級(jí)不滿意比較滿意非常滿意(1)根據(jù)這個(gè)會(huì)員的評(píng)分,估算該購物網(wǎng)站會(huì)員對(duì)售后服務(wù)比較滿意和非常滿意的頻率;(2)以(1)中的頻率作為概率,假設(shè)每個(gè)會(huì)員的評(píng)價(jià)結(jié)果相互獨(dú)立.(i)若從下半年的所有會(huì)員中隨機(jī)選取個(gè)會(huì)員,求恰好一個(gè)評(píng)分比較滿意,另一個(gè)評(píng)分非常滿意的概率;(ii)若從下半年的所有會(huì)員中隨機(jī)選取個(gè)會(huì)員,記評(píng)分非常滿意的會(huì)員的個(gè)數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】
先求出直線和圓相交時(shí)的取值范圍,然后根據(jù)線型的幾何概型概率公式求解即可.【詳解】由題意得,圓的圓心為,半徑為,直線方程即為,所以圓心到直線的距離,又直線與圓相交,所以,解得.所以在區(qū)間上隨機(jī)取一個(gè)數(shù),使直線與圓相交的概率為.故選C.本題以直線和圓的位置關(guān)系為載體考查幾何概型,解題的關(guān)鍵是由直線和圓相交求出參數(shù)的取值范圍,然后根據(jù)公式求解,考查轉(zhuǎn)化和計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.2、B【解析】,對(duì)應(yīng)點(diǎn),位于第二象限,選B.3、B【解析】
利用期望與方差性質(zhì)求解即可.【詳解】;.故,.故選.考查期望與方差的性質(zhì),考查學(xué)生的計(jì)算能力.4、A【解析】
根據(jù)題意,分析可得,甲可以被分配在星期一、二、三;據(jù)此分3種情況討論,計(jì)算可得其情況數(shù)目,進(jìn)而由加法原理,計(jì)算可得答案.解:根據(jù)題意,要求甲安排在另外兩位前面,則甲有3種分配方法,即甲在星期一、二、三;分3種情況討論可得,甲在星期一有A42=12種安排方法,甲在星期二有A32=6種安排方法,甲在星期三有A22=2種安排方法,總共有12+6+2=20種;故選A.5、B【解析】
數(shù)列{an}滿足,可得a2k﹣1+a2k=﹣(2k﹣1).即可得出.【詳解】∵數(shù)列{an}滿足,∴a2k﹣1+a2k=﹣(2k﹣1).則數(shù)列{an}的前20項(xiàng)的和=﹣(1+3+……+19)1.故選:B.本題考查了數(shù)列遞推關(guān)系、數(shù)列分組求和方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.6、B【解析】分析:求出,且在第三象限,由此能將點(diǎn)M的直角坐標(biāo)化成極坐標(biāo).詳解:點(diǎn)M的直角坐標(biāo),,在第三象限,.將點(diǎn)M的直角坐標(biāo)化成極坐標(biāo).故選B.點(diǎn)睛:極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化,常用方法有代入法、平方法等,還經(jīng)常會(huì)用到同乘(同除以)ρ等技巧.7、A【解析】
利用二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式,分別計(jì)算和,相加得到答案.【詳解】故答案選A本題考查了二項(xiàng)式的計(jì)算,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力.8、C【解析】分析:根據(jù)函數(shù)在處取得極值解得,由于,對(duì)任意恒成立,則,確定的值。再由三次函數(shù)的二階導(dǎo)數(shù)的幾何意義,確定的對(duì)稱中心,最后求解。詳解:已知函數(shù)在處取得極值,故,解得。對(duì)任意恒成立,則,對(duì)任意恒成立,則所以.所以函數(shù)表達(dá)式為,,,令,解得,由此,由三次函數(shù)的性質(zhì),為三次函數(shù)的拐點(diǎn),即為三次函數(shù)的對(duì)稱中心,,所以,.故選C。點(diǎn)睛:在某點(diǎn)處的極值等價(jià)于在某點(diǎn)處的一階導(dǎo)函數(shù)的根,二階導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn)的幾何意義為函數(shù)的拐點(diǎn),三次函數(shù)的拐點(diǎn)的幾何意義為三次函數(shù)的對(duì)稱中心。二階導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn)為拐點(diǎn),但不是所有的拐點(diǎn)都為對(duì)稱中心。9、B【解析】由題意得是方程的兩根,∴,∴.選B.10、A【解析】
根據(jù)甲、乙兩地先安排老師,可知,然后安排學(xué)生,可得結(jié)果.【詳解】第一步,為甲、乙兩地排教師,有種排法;第二步,為甲、乙兩地排學(xué)生,有種排法,故不同的安排方案共有種,故選:A本題考查排列分組的問題,一般來講先分組后排列,審清題意細(xì)心計(jì)算,屬基礎(chǔ)題.11、D【解析】
作出圖象,設(shè)出未知量,在中,由正弦定理可得,進(jìn)而可得,在中,還可得,建立等式后可得,再由勾股定理可得,即可得出結(jié)論.【詳解】解:如圖,設(shè),,,,在中,由正弦定理可得,代入數(shù)據(jù)解得,故,而在中,,故可得,化簡可得,解之可得,再由勾股定理可得,聯(lián)立可得,故在中,,故選:D.本題考查正弦定理的應(yīng)用,涉及三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式以及勾股定理的應(yīng)用,屬于中檔題.12、B【解析】由成立,得,設(shè),,則則時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減;時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增;且,使得對(duì)于任意,對(duì)任意的,方程存在唯一的解,則,即,即,所以,所以實(shí)數(shù)得取值范圍是,故選B.點(diǎn)睛:本題主要考查了導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的綜合應(yīng)用問題,其中解得中涉及到利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值和函數(shù)與方程等知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用,試題有一定的難度,屬于難題,解答中把方程存在唯一的解轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題是解答的關(guān)鍵.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
直接寫出直線方程,與拋物線方程聯(lián)立方程組解得交點(diǎn)的橫坐標(biāo),再由焦半徑公式得出,求比值即得。【詳解】聯(lián)立,可得,解得,所以,故答案為:。本題考查直線與拋物線相交問題,考查焦半徑公式。解題方法是直接法,即解方程組得交點(diǎn)坐標(biāo)。14、【解析】
利用二項(xiàng)式定理展開式,令可得出答案.【詳解】的展開式的第項(xiàng)為,故答案為.本題考查二項(xiàng)式指定項(xiàng),解題時(shí)充分利用二項(xiàng)式定理展開式,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.15、-11【解析】
根據(jù)代數(shù)余子式列式,再求行列式得結(jié)果【詳解】故答案為:-11本題考查代數(shù)余子式,考查基本分析求解能力,屬基礎(chǔ)題.16、【解析】試題分析:至少有一次正面向上的概率為,恰有一次出現(xiàn)反面向上的概率為,那么滿足題意的概率為.考點(diǎn):古典概型與排列組合.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)4;(2).【解析】
(1)當(dāng)時(shí),分別討論每一段的單調(diào)性,綜合比較,即可求得最小值;(2)去掉絕對(duì)值符號(hào),化為分段函數(shù),因?yàn)楹瘮?shù)是連續(xù)的,只需要函數(shù)在兩段上都單調(diào)遞增,即可得解.【詳解】(1)當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),為減函數(shù),;當(dāng)時(shí),為減函數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最小值;當(dāng)時(shí),為增函數(shù),;所以當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最小值.(2),因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,且函數(shù)是連續(xù)不間斷的,所以,解得,故所求實(shí)數(shù)a的取值范圍是.本題考查分段函數(shù)的最值問題,考查根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.已知分段函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍時(shí),除了考慮分段函數(shù)在每一段上的單調(diào)性必須相同之外,還要考慮函數(shù)在分界點(diǎn)處的函數(shù)值的大小關(guān)系,因此,解題時(shí)要考慮全面,否則會(huì)產(chǎn)生解題中的錯(cuò)誤.18、(1);(2)【解析】
(1)先確定與底面所成角,計(jì)算SA,再建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量數(shù)量積求異面直線與所成角;(2)先求平面的一個(gè)法向量,再利用向量投影求點(diǎn)D到平面的距離.【詳解】(1)因?yàn)槊?,所以是與底面所成角,即,因?yàn)?以為坐標(biāo)原點(diǎn),所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,從而,,因此所以異面直線與所成角為,(2)設(shè)平面的一個(gè)法向量為,因?yàn)?,所以令,從而點(diǎn)D到平面的距離為本題考查線面角以及利用向量求線線角與點(diǎn)面距,考查綜合分析求解能力,屬中檔題.19、(1);(2);(3)平均數(shù)4.30人,方差【解析】
(1)根據(jù)方差的計(jì)算公式可得結(jié)果;(2)根據(jù)中位數(shù)的概念可得結(jié)果;(3)根據(jù)平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差的公式計(jì)算即可.【詳解】解:(1)由方差的計(jì)算公式得:人口數(shù)方差為;(2)263戶家庭,則中位數(shù)為第戶家庭的人口數(shù),,,所以中位數(shù)為4;(3)平均數(shù):,標(biāo)準(zhǔn)差:本題考查平均數(shù),標(biāo)準(zhǔn)差,中位數(shù)的計(jì)算,是基礎(chǔ)題.20、(1)P2【解析】試題分析:解:(1)記甲、乙分別解出此題的事件記為A,B.設(shè)甲獨(dú)立解出此題的概率為P1,乙為P則P(A)=P(A+B)=1-P(
0
1
2
P
0.08
0.44
0.48
考點(diǎn):本題主要考查離散型隨機(jī)變量的概率計(jì)算。點(diǎn)評(píng):注意事件的相互獨(dú)立性及互斥事件,利用公式計(jì)算概率。21、【解析】
先由求出復(fù)數(shù),再由求出復(fù)數(shù),計(jì)算出其復(fù)數(shù),可得出以復(fù)數(shù)為根的實(shí)系數(shù)方程為,化簡后可得出結(jié)果.【詳解】由,得,,.,,因此,以復(fù)數(shù)為一個(gè)根的實(shí)系數(shù)方程為,即,即.本題考查復(fù)數(shù)形式的乘法與除法運(yùn)算,考查實(shí)系數(shù)方程與虛根之間的關(guān)系,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.22、(1)可估算該購物網(wǎng)站會(huì)員對(duì)售后服務(wù)比較滿意和非常滿意的頻率分別為和.(2)(i);(ii)分布列見解析,0.6.【解析】試題分析:(1)由給出的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 油茶租賃合同范本
- 高考全國卷思想政治考試卷題庫(含答案)
- 中糧集團(tuán)高級(jí)管理崗位面試問題集
- 面試題集及答案解析針對(duì)市場調(diào)研員
- 建筑行業(yè)預(yù)算員招聘問題集
- 物聯(lián)網(wǎng)安防技術(shù)開發(fā)專家答案參考書目
- 航天科技領(lǐng)域考試題集及答案
- 2025年新型傳媒技術(shù)研發(fā)中心可行性研究報(bào)告
- 2025年兒童早教中心建設(shè)與運(yùn)營項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年新零售(O2O模式)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- (新教材)部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語文 第25課 手術(shù)臺(tái)就是陣地 教學(xué)課件
- 2026天津農(nóng)商銀行校園招聘考試歷年真題匯編附答案解析
- 2025重慶市環(huán)衛(wèi)集團(tuán)有限公司招聘27人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 鉆井安全操作規(guī)程
- 精密減速機(jī)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢預(yù)測報(bào)告2026-2032
- 中小學(xué)《信息技術(shù)》考試試題及答案
- 2025及未來5年掛鐘機(jī)芯項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- IPO融資分析師融資報(bào)告模板
- 搏擊裁判員培訓(xùn)課件
- 2024年北京廣播電視臺(tái)招聘真題
- 危險(xiǎn)廢物安全措施課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論