山東省青島市嶗山區(qū)第二中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)高二下期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省青島市嶗山區(qū)第二中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)高二下期末經(jīng)典試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某同學(xué)從家到學(xué)校要經(jīng)過兩個十字路口.設(shè)各路口信號燈工作相互獨(dú)立,且在第一個路口遇到紅燈的概率為,兩個路口都遇到紅燈的概率為,則他在第二個路口遇到紅燈的概率為()A. B. C. D.2.若命題,則為()A. B. C. D.3.將函數(shù)的圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得圖象向右平移個單位長度,則所得圖象對應(yīng)的函數(shù)的解析式為()A. B.C. D.4.從、、中任取兩個字母排成一列,則不同的排列種數(shù)為()A. B. C. D.5.如圖是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象,則下面判斷正確的是()A.在上是增函數(shù)B.在上是減函數(shù)C.在上是增函數(shù)D.在時,取極大值6.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的()A. B. C. D.7.隨機(jī)變量的概率分布為,其中是常數(shù),則()A. B. C. D.8.為了解某社區(qū)居民的家庭年收入和年支出的關(guān)系,隨機(jī)調(diào)查了該社區(qū)5戶家庭,得到如下統(tǒng)計數(shù)據(jù)表:收入萬8.38.69.911.112.1支出萬5.97.88.18.49.8根據(jù)上表可得回歸直線方程,其中,元,據(jù)此估計,該社區(qū)一戶收入為16萬元家庭年支出為()A.12.68萬元 B.13.88萬元 C.12.78萬元 D.14.28萬元9.劉徽是我國魏晉時期杰出的數(shù)學(xué)家,他采用了以直代曲、無限趨近、內(nèi)夾外逼的思想,創(chuàng)立了割圓術(shù),即從半徑為1尺的圓內(nèi)接正六邊形開始計算面積,如圖是一個圓內(nèi)接正六邊形,若向圓內(nèi)隨機(jī)投擲一點,則該點落在正六邊形內(nèi)的概率為()A. B. C. D.10.為了解某校一次期中考試數(shù)學(xué)成績情況,抽取100位學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,得如圖所示的頻率分布直方圖,其中成績分組區(qū)間是,則估計該次數(shù)學(xué)成績的中位數(shù)是()A.71.5 B.71.8 C.72 D.7511.“”是“”的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件12.是單調(diào)函數(shù),對任意都有,則的值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.凸多面體的面數(shù)F、頂點數(shù)V和棱數(shù)E之間的關(guān)系如下表.凸多面體面數(shù)(F)頂點數(shù)(V)棱數(shù)(E)三棱柱569長方體6812五棱柱71015三棱錐446四棱錐558猜想一般結(jié)論:F+V-E=____.14.甲乙兩人組隊參加猜謎語大賽,比賽共兩輪,每輪比賽甲乙兩人各猜一個謎語,已知甲猜對每個謎語的概率為,乙猜對每個謎語的概率為,甲、乙在猜謎語這件事上互不影響,則比賽結(jié)束時,甲乙兩人合起來共猜對三個謎語的概率為__________15.已知為橢圓的左、右焦點,若橢圓C上恰有6個不同的點P,使得為直角三角形,則橢圓的離心率為__________.16.如果曲線上的動點到定點的距離存在最小值,則稱此最小值為點到曲線的距離.若點到圓的距離等于它到直線的距離,則點的軌跡方程是______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱錐中,底面為正方形,平面平面,點在線段上,平面,,.(1)求證:為的中點;(2)求直線與平面所成角的正弦值.18.(12分)已知,且.(1)求n的值;(2)求的值.19.(12分)平頂山市公安局交警支隊依據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》第條規(guī)定:所有主干道路凡機(jī)動車途經(jīng)十字口或斑馬線,無論轉(zhuǎn)彎或者直行,遇有行人過馬路,必須禮讓行人,違反者將被處以元罰款,記分的行政處罰.如表是本市一主干路段監(jiān)控設(shè)備所抓拍的個月內(nèi),機(jī)動車駕駛員不“禮讓斑馬線”行為統(tǒng)計數(shù)據(jù):月份違章駕駛員人數(shù)(Ⅰ)請利用所給數(shù)據(jù)求違章人數(shù)與月份之間的回歸直線方程;(Ⅱ)預(yù)測該路段月份的不“禮讓斑馬線”違章駕駛員人數(shù).參考公式:,.20.(12分)某班主任對全班50名學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和對待班級工作的態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:分類積極參加班級工作不太主動參加班級工作總計學(xué)習(xí)積極性高18725學(xué)習(xí)積極性一般61925總計242650(1)如果隨機(jī)抽查這個班的一名學(xué)生,那么抽到積極參加班級工作的學(xué)生的概率是多少?抽到不太主動參加班級工作且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生的概率是多少?(2)試運(yùn)用獨(dú)立性檢驗的思想方法分析:學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對待班級工作的態(tài)度是否有關(guān),并說明理由.21.(12分)已知橢圓的離心率,左、右焦點分別為,且與拋物線的焦點重合.(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若過的直線交橢圓于兩點,過的直線交橢圓于兩點,且,求的最小值.22.(10分)在一次數(shù)學(xué)測驗后,班級學(xué)委對選答題的選題情況進(jìn)行統(tǒng)計,如下表:幾何證明選講極坐標(biāo)與參數(shù)方程不等式選講合計男同學(xué)124622女同學(xué)081220合計12121842(1)在統(tǒng)計結(jié)果中,如果把幾何證明選講和極坐標(biāo)與參數(shù)方程稱為“幾何類”,把不等式選講稱為“代數(shù)類”,我們可以得到如下2×2列聯(lián)表.幾何類代數(shù)類合計男同學(xué)16622女同學(xué)81220合計241842能否認(rèn)為選做“幾何類”或“代數(shù)類”與性別有關(guān),若有關(guān),你有多大的把握?(2)在原始統(tǒng)計結(jié)果中,如果不考慮性別因素,按分層抽樣的方法從選做不同選答題的同學(xué)中隨機(jī)選出7名同學(xué)進(jìn)行座談.已知這名學(xué)委和2名數(shù)學(xué)課代表都在選做“不等式選講”的同學(xué)中.①求在這名學(xué)委被選中的條件下,2名數(shù)學(xué)課代表也被選中的概率;②記抽取到數(shù)學(xué)課代表的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.下面臨界值表僅供參考:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

記在兩個路口遇到紅燈分別為事件A,B,由于兩個事件相互獨(dú)立,所以,代入數(shù)據(jù)可得解.【詳解】記事件A為:“在第一個路口遇到紅燈”,事件B為:“在第二個路口遇到紅燈”,由于兩個事件相互獨(dú)立,所以,所以.本題考查相互獨(dú)立事件同時發(fā)生的概率問題,考查運(yùn)用概率的基本運(yùn)算.2、B【解析】

利用特稱命題的否定是全稱命題,寫出結(jié)果即可.【詳解】因為特稱命題的否定是全稱命題,所以命題p:,則¬p為:?x∈Z,ex≥1,故選:B.本題考查特稱命題與全稱命題的否定,是基礎(chǔ)題.3、D【解析】分析:依據(jù)題的條件,根據(jù)函數(shù)的圖像變換規(guī)律,得到相應(yīng)的函數(shù)解析式,利用誘導(dǎo)公式化簡,可得結(jié)果.詳解:根據(jù)題意,將函數(shù)的圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),得到的函數(shù)圖像對應(yīng)的解析式為,再將所得圖象向右平移個單位長度,得到的函數(shù)圖像對應(yīng)的解析式為,故選D.點睛:該題考查的是有關(guān)函數(shù)圖像的變換問題,在求解的過程中,需要明確伸縮變換和左右平移對應(yīng)的規(guī)律,影響函數(shù)解析式中哪一個參數(shù),最后結(jié)合誘導(dǎo)公式化簡即可得結(jié)果.4、D【解析】

從、、中任取兩個字母排成一列,直接利用排列數(shù)公式可得出結(jié)果.【詳解】由排列數(shù)的定義可知,從、、中任取兩個字母排成一列,則不同的排列種數(shù)為.故選:D.本題考查排列數(shù)的應(yīng)用,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.5、C【解析】分析:根據(jù)導(dǎo)函數(shù)圖象,判斷導(dǎo)數(shù)值的符號從而可得函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而可得結(jié)果.詳解:根據(jù)導(dǎo)函數(shù)圖象可知,在上先減后增,錯;在上先增后減,錯;在上是增函數(shù),對;在時,取極小值,錯,故選C.點睛:本題考查函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)函數(shù)的關(guān)系,意在考查對基本性質(zhì)掌握的熟練程度以及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,屬于中檔題.6、B【解析】

模擬程序的運(yùn)行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化即可得到答案.【詳解】由題意,輸入值,,第一次執(zhí)行,,,不成立;第二次執(zhí)行,,,不成立;第三次執(zhí)行,,,不成立;第四次執(zhí)行,,,不成立;第五次執(zhí)行,,,成立,輸出.故選:B本題主要考查循環(huán)框圖的應(yīng)用,按照框圖的程序運(yùn)行即可得出正確答案,屬于基礎(chǔ)題.7、B【解析】分析:由已知得可得a值,在求出期望算方差即可.詳解:因為隨機(jī)變量的概率分布為,故得,故E(X)=,又,而,故=,選B點睛:考查分布列的性質(zhì)和期望、方差的計算,熟悉公式即可,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解析】

由已知求得,,進(jìn)一步求得,得到線性回歸方程,取求得值即可.【詳解】,.又,∴.∴.取,得萬元,故選A.本題主要考查線性回歸方程的求法,考查了學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.9、D【解析】

由面積公式分別計算出正六邊形與圓的面積,由幾何概型的概率計算公式即可得到答案【詳解】由圖可知:,故選D.本題考查幾何概型,屬于基礎(chǔ)題。10、C【解析】的頻率為:;的頻率為:;的頻率為:;的頻率為:;的頻率為:;的頻率為:.所以,得:.的頻率和為:.由,得中位數(shù)為:.故選C.點睛:用頻率分布直方圖估計總體特征數(shù)字的方法:①眾數(shù):最高小長方形底邊中點的橫坐標(biāo);②中位數(shù):平分頻率分布直方圖面積且垂直于橫軸的直線與橫軸交點的橫坐標(biāo);③平均數(shù):頻率分布直方圖中每個小長方形的面積乘小長方形底邊中點的橫坐標(biāo)之和.11、B【解析】

根據(jù)不等式的性質(zhì)結(jié)合充分條件和必要條件的定義即可得到結(jié)論.【詳解】由可得或,所以若可得,反之不成立,是的必要不充分條件故選B命題:若則是真命題,則是的充分條件,是的必要條件12、A【解析】

令,根據(jù)對任意都有,對其求導(dǎo),結(jié)合是單調(diào)函數(shù),即可求得的解析式,從而可得答案.【詳解】令,則,.∴∵是單調(diào)函數(shù)∴∴,即.∴故選A.本題考查的知識點是函數(shù)的值,函數(shù)解析式的求法,其中解答的關(guān)鍵是求出抽象函數(shù)解析式,要注意對已知條件及未知條件的湊配思想的應(yīng)用.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、2【解析】

根據(jù)前面幾個多面體所滿足的結(jié)論,即可猜想出【詳解】由題知:三棱柱:,則,長方體:,則,五棱柱:,則,三棱錐:,則四棱錐:,則,通過觀察可得面數(shù)、頂點數(shù)、棱數(shù)的關(guān)系為。本題由幾個特殊多面體,觀察它們的面數(shù)、頂點數(shù)、棱數(shù),歸納出一般結(jié)論,著重考查歸納推理和凸多面體的性質(zhì)等知識,屬于基礎(chǔ)題。14、【解析】

找到滿足題意的所有情況,分別求得每種情況下的概率,由分類計數(shù)原理進(jìn)行加法運(yùn)算即可.【詳解】甲乙兩人合起來共猜對三個謎語的所有情況包括:甲猜對2個,乙猜對1個和甲猜對1個,乙猜對2個,若甲猜對2個,乙猜對1個,則有=,若甲猜對1個,乙猜對2個,則有,∴比賽結(jié)束時,甲乙兩人合起來共猜對三個謎語的概率為+.故答案為.本題考查了相互獨(dú)立事件的概率的求法,考查了分類計數(shù)原理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】

由題意,問題等價于橢圓上存在兩點使直線與直線垂直,可得,從而得到橢圓的離心率?!驹斀狻恳环矫妫詾橹苯琼旤c的三角形共有4個;另一方面,以橢圓的短軸端點為直角頂點的三角形有兩個,此時,則橢圓的離心率為.本題考查橢圓的幾何性質(zhì),考查學(xué)生的分析轉(zhuǎn)化能力,解題的關(guān)鍵是把問題轉(zhuǎn)化為橢圓上存在兩點使直線與直線垂直,屬于中檔題。16、【解析】

易得點到圓的距離等于點到圓心的距離減去半徑.再求出點到直線的距離列出方程進(jìn)行化簡即可.【詳解】由題點到圓的距離等于點到圓心的距離減去半徑.當(dāng)時,顯然不能滿足點到圓的距離等于它到直線的距離.故,此時,兩邊平方有.故答案為:本題主要考查了軌跡方程的求解方法,重點是列出距離相等的方程,再化簡方程即可.屬于基礎(chǔ)題型.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)詳見解析;(2).【解析】

(1)平面,得到,,為的中點.(2)以為坐標(biāo)原點,分別以、、所在直線為、、軸距離空間直角坐標(biāo)系,計算各個點坐標(biāo),平面的法向量為,利用向量夾角公式得到答案.【詳解】解:⑴證明:如圖,設(shè),為正方形,為的中點,連接平面,平面,平面平面,則,即為的中點;(2)解:取中點,,,平面平面,且平面平面,平面,則,連接,則,由是的中點,是的中點,可得,則.以為坐標(biāo)原點,分別以、、所在直線為、、軸距離空間直角坐標(biāo)系由,,得,,,,,,,.設(shè)平面的一個法向量為,則由,得,取,得.,直線與平面所成角的正弦值為:.本題考查了線面平行,線面夾角,意在考查學(xué)生的計算能力和空間想象能力.18、(1).(2)【解析】

(1)根據(jù),即可求解,即可求得答案;(2)采用賦值法,令求出所有項系數(shù)的和,再令,求,即可求得答案.【詳解】(1)整理可得:即,故解得:或(舍去)(2)由(1)令,可得令,可得可得本題主要考查二項式定理、組合數(shù)等基礎(chǔ)知識,考查分析問題能力與運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.19、(Ⅰ);(Ⅱ)人.【解析】

(Ⅰ)計算出和,然后根據(jù)公式,求出和,得到回歸直線方程;(Ⅱ)根據(jù)回歸直線方程,代入【詳解】解:(Ⅰ)由表中數(shù)據(jù),計算;,,,所以與之間的回歸直線方程為;(Ⅱ)時,,預(yù)測該路段月份的不“禮讓斑馬線”違章駕駛員人數(shù)為人.本題考查最小二乘法求回歸直線方程,根據(jù)回歸方程進(jìn)行預(yù)測,屬于簡單題.20、(1);(2)答案見解析.【解析】

(1)結(jié)合表格根據(jù)古典概型的概率公式計算概率即可;(2)計算的觀測值,對照表中數(shù)據(jù)得出統(tǒng)計結(jié)論.【詳解】(1)積極參加班級工作的學(xué)生有24人,總?cè)藬?shù)為50人,所以抽到積極參加班級工作的學(xué)生的概率,不太主動參加班級工作且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生有19人,所以抽到不太主動參加班級工作且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生概率.(2)由列聯(lián)表知,的觀測值≈11.538,由11.538>10.828.所以在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對待班級工作的態(tài)度有關(guān)系.本題考查了古典概型的應(yīng)用問題,也考查了兩個變量線性相關(guān)的應(yīng)用問題,準(zhǔn)確計算的觀測值是解題的關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題目.21、(1)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為;(2)的最小值為.【解析】試題分析:(1)由題可知)拋物線的焦點為,所以,然后根據(jù)離心率可得a值,從而得出橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程(2)根據(jù)題意則需求出AC和BD的長度表達(dá)式,顯然可以根據(jù)直線與橢圓的弦長公式求得,所以設(shè),,直線的方程為,代入橢圓方程,,同理求出AC的長度,然后化簡即得.

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