溺水急救完整流程與實施要點演講人：日期:目錄CATALOGUE溺水急救概述識別與呼救現(xiàn)場救援步驟心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）后續(xù)醫(yī)療處理培訓與普及01溺水急救概述PART溺水定義與危害01溺水定義溺水是指人體被水淹沒，導(dǎo)致呼吸道被水堵塞，造成窒息和缺氧的狀態(tài)。02溺水危害溺水會導(dǎo)致人體缺氧，嚴重者可導(dǎo)致窒息、心臟驟停甚至死亡。同時，溺水還可能引起腦部受損、肺部感染等嚴重后果。急救黃金時間窗口溺水后的前幾分鐘是急救的黃金時間，盡早進行急救可大大提高救治成功率。重要性一般來說，溺水后的4-6分鐘內(nèi)是進行急救的最佳時間，超過此時間，救治難度將大大增加。時間窗口0102急救基本原則迅速救援通風換氣尋求專業(yè)救援防止并發(fā)癥一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)盡快將其救出水面，減少溺水時間。將溺水者救出后，應(yīng)迅速清理其口腔和鼻腔內(nèi)的異物，保持呼吸道通暢，并進行人工呼吸或胸外按壓等急救措施。在進行初步急救的同時，應(yīng)盡快聯(lián)系專業(yè)救援人員，將溺水者送往醫(yī)院進行進一步救治。在急救過程中，要注意溺水者的保暖、止痛等措施，防止出現(xiàn)低體溫、肺部感染等并發(fā)癥。02識別與呼救PART溺水者會試圖掙扎或拍打水面，但可能無法呼救。溺水者掙扎溺水者可能會表現(xiàn)出異常的姿勢，如頭部低垂或手臂伸展等。溺水者姿勢異常01020304溺水者會表現(xiàn)出呼吸困難，呼吸急促或喘息。溺水者呼吸困難溺水者的皮膚可能呈現(xiàn)蒼白或青紫色。溺水者皮膚顏色變化溺水者體征判斷撥打緊急電話發(fā)現(xiàn)溺水者，第一時間撥打當?shù)鼐o急救援電話，如“110”或“120”。報告溺水者地點清晰告知溺水者所在的具體位置，以便救援人員快速到達。報告溺水者狀況簡要描述溺水者的狀況，如是否還有意識、是否需要緊急救援等。保持電話暢通保持電話暢通，以便救援人員隨時聯(lián)系。緊急呼救標準話術(shù)環(huán)境安全評估方法觀察水域狀況尋找救援工具評估自身能力確定救援方案評估溺水者所在水域的水流、水深、水溫等情況，確定是否存在危險。在決定進行救援之前，要評估自己的游泳和救援能力，確保自身安全。尋找可用的救援工具，如救生圈、救生衣、長繩等，以備不時之需。根據(jù)溺水者情況和現(xiàn)場環(huán)境，制定合理的救援方案，確保救援行動的安全和有效性。03現(xiàn)場救援步驟PART接近溺水者姿勢救援人員在水中采取仰泳姿勢，將頭部保持在水面以上，便于觀察溺水者情況，同時也可避免被溺水者緊緊抱住。仰泳接近法跨步式接近法潛水接近法救援人員站在岸邊，等待溺水者漂浮至附近時，迅速跨步上前，用一只手或雙手托住溺水者的頭部，將其拉向岸邊。救援人員潛入水中，從溺水者背后或側(cè)面接近，用手臂或身體托住溺水者，將其帶至水面。水中脫離技術(shù)要點正面托腋法救援人員從溺水者正面，用雙手托住溺水者的腋下，將其頭部抬出水面，保持呼吸暢通。01背面托腋法救援人員從溺水者背面，用雙手托住溺水者的腋下，將其身體翻轉(zhuǎn)，使其面朝上，然后將其帶至岸邊。02雙手抱胸法救援人員從溺水者背后，用雙手環(huán)抱住溺水者的胸部，將其身體固定在救援人員身上，然后帶至岸邊。03安全轉(zhuǎn)移至岸上確保救援人員安全在救援過程中，救援人員必須確保自己的安全，避免因體力不支或其他原因造成自身危險。平穩(wěn)轉(zhuǎn)移緊急處理在轉(zhuǎn)移溺水者時，要保持平穩(wěn)，避免搖晃或顛簸，以免溺水者再次落水或受傷。將溺水者轉(zhuǎn)移至岸上后，應(yīng)立即進行緊急處理，如清除口鼻異物、進行人工呼吸等，以恢復(fù)溺水者的生命體征。12304心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）PART按壓部位在胸骨中下1/3處或兩乳頭連線中點的胸骨上進行按壓。01按壓深度成人胸骨下陷5-6厘米，兒童約5厘米，嬰兒約4厘米。02按壓頻率每分鐘100-120次，節(jié)奏穩(wěn)定且快速。03按壓與放松比例按壓與放松時間比為1:1，確保胸廓充分回彈。04胸外按壓操作規(guī)范人工呼吸實施技巧開放氣道人工呼吸方式吹氣與按壓比例注意事項采用仰頭舉頦法或推舉下頜法，使患者口腔、咽喉和氣管處于一條直線上?？趯诖禋?，每次吹氣時間約1秒鐘，使胸廓隆起。對于成人、兒童和嬰兒，每進行30次胸外按壓后，進行2次人工呼吸。保持患者頭部穩(wěn)定，避免過度后仰或扭曲，以免損傷頸椎。AED設(shè)備配合使用AED獲取盡快從附近獲取AED設(shè)備，并按照語音提示進行操作。02040301AED分析心律AED會自動分析患者心律，如需除顫，AED會自動充電并提示操作者進行放電。AED使用步驟打開AED電源，將電極片粘貼在患者裸露的胸部，按照語音提示進行操作。AED放電與CPR結(jié)合在AED放電后，應(yīng)立即繼續(xù)進行胸外按壓和人工呼吸，直至專業(yè)救援人員到達。05后續(xù)醫(yī)療處理PART保暖與體位管理01保暖措施采用毛毯、衣物等物品包裹患者，避免體溫過低，同時注意不要過度加熱，以免造成其他傷害。02體位管理保持患者平躺姿勢，頭部稍微抬高，有助于呼吸和血液循環(huán)。同時，要確?；颊叩暮粑罆惩?，防止嘔吐物誤吸。二次傷害預(yù)防措施心理疏導(dǎo)溺水事件對患者心理可能造成一定影響，要及時進行心理疏導(dǎo)，幫助患者緩解緊張情緒，配合治療。03對于存在溺水后并發(fā)癥風險的患者，如肺部感染、腦水腫等，要及早采取預(yù)防措施，降低發(fā)生率。02避免并發(fā)癥觀察患者情況密切觀察患者呼吸、心率、體溫等生命體征，以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況并采取相應(yīng)措施。01醫(yī)療系統(tǒng)銜接流程對于病情較重的患者，應(yīng)盡快送往醫(yī)院進行救治，確?；颊叩玫郊皶r有效的治療。緊急救治交接記錄隨訪與康復(fù)在將患者轉(zhuǎn)交給其他醫(yī)護人員時，要詳細記錄患者情況、救治過程及注意事項，以便后續(xù)治療。對于出院后仍需繼續(xù)治療的患者，要定期隨訪，了解患者康復(fù)情況，并給予必要的指導(dǎo)和幫助。06培訓與普及PART急救技能培訓要點根據(jù)不同年齡、職業(yè)和身體狀況，制定適合其特點的急救技能培訓計劃。針對不同人群制定培訓計劃包括心肺復(fù)蘇（CPR）、口對口人工呼吸、胸外按壓、急救止血等基本技能。急救技能培訓內(nèi)容通過模擬溺水情景，進行實操演練，提高急救技能水平，并進行模擬考核。實操演練與模擬考核公眾防溺水教育宣傳教育通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道，向公眾普及防溺水知識和安全意識。01警示標識在水域周圍設(shè)置明顯的警示標識和宣傳欄，提醒人們注意安全。02游泳技能培訓組織開展游泳技能培訓，提高人們的自救和互救能力。