體育學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃_第1頁
體育學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃_第2頁
體育學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃_第3頁
體育學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃_第4頁
體育學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

體育學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃第一章訓(xùn)練目標(biāo)與計(jì)劃概述

1.確定訓(xùn)練目標(biāo)

為確保學(xué)期訓(xùn)練的順利進(jìn)行,首先要明確訓(xùn)練目標(biāo)。根據(jù)我國教育部門的要求和學(xué)生的實(shí)際情況,我們將訓(xùn)練目標(biāo)設(shè)定為以下幾點(diǎn):

-提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力

-培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣和運(yùn)動習(xí)慣

-提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競技水平

-促進(jìn)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展

2.訓(xùn)練計(jì)劃概述

本學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃分為四個階段,分別為:

-第一階段:基礎(chǔ)體能訓(xùn)練

-第二階段:技能訓(xùn)練

-第三階段:實(shí)戰(zhàn)演練

-第四階段:總結(jié)與考核

2.1第一階段:基礎(chǔ)體能訓(xùn)練

本階段主要針對學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練,包括以下幾個方面:

-跑步:提高學(xué)生的耐力和速度

-跳躍:增強(qiáng)學(xué)生的彈跳力

-投擲:鍛煉學(xué)生的上肢力量

-俯臥撐:增強(qiáng)學(xué)生的核心力量

-拉伸:預(yù)防運(yùn)動損傷,提高運(yùn)動效果

2.2第二階段:技能訓(xùn)練

本階段將根據(jù)學(xué)生的運(yùn)動項(xiàng)目特點(diǎn)進(jìn)行針對性的技能訓(xùn)練,包括以下幾個方面:

-球類運(yùn)動:傳球、射門、投籃等基本技能

-田徑運(yùn)動:跑步、跳躍、投擲等基本技術(shù)

-游泳:泳姿、呼吸、轉(zhuǎn)身等基本動作

2.3第三階段:實(shí)戰(zhàn)演練

本階段將組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,以提高學(xué)生的競技水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。具體內(nèi)容包括:

-進(jìn)行各類比賽,如籃球賽、足球賽、田徑賽等

-組織學(xué)生參加校內(nèi)外比賽,積累比賽經(jīng)驗(yàn)

-邀請專家進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),提高訓(xùn)練效果

2.4第四階段:總結(jié)與考核

本階段對學(xué)期訓(xùn)練成果進(jìn)行總結(jié)和考核,包括以下幾個方面:

-對學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)測試,評估訓(xùn)練效果

-組織學(xué)生進(jìn)行技能比賽,檢驗(yàn)技能水平

-總結(jié)訓(xùn)練過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一學(xué)期訓(xùn)練提供參考

第二章基礎(chǔ)體能訓(xùn)練的實(shí)施

1.跑步訓(xùn)練

每天早上,我們會組織學(xué)生在操場上進(jìn)行慢跑,目的是提高他們的心肺功能和耐力。剛開始的時候,學(xué)生們可能會覺得有些吃力,但我們鼓勵他們根據(jù)自己的節(jié)奏來,不要急于求成。隨著時間的推移,我們會逐漸增加跑步的距離和速度,讓學(xué)生們在不知不覺中提高自己的體能。

2.跳躍訓(xùn)練

在跳躍訓(xùn)練中,我們會用沙坑和跳箱來幫助學(xué)生提高彈跳力。教練會示范正確的跳躍姿勢,指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾卫猛炔苛α窟M(jìn)行有效的跳躍。訓(xùn)練中,我們會要求學(xué)生們反復(fù)練習(xí),從簡單的跳躍開始,逐步過渡到更高難度的跳躍。

3.投擲訓(xùn)練

投擲訓(xùn)練主要是通過投擲鉛球或者實(shí)心球來鍛煉學(xué)生的上肢和腰腹力量。我們會在投擲區(qū)設(shè)置標(biāo)志,讓學(xué)生們學(xué)會如何正確地站位和用力。一開始,學(xué)生們可能投擲的距離不遠(yuǎn),但通過不斷的練習(xí)和教練的指導(dǎo),他們會逐漸找到感覺,投擲的距離也會越來越遠(yuǎn)。

4.俯臥撐訓(xùn)練

俯臥撐是一種很好的全身性訓(xùn)練,可以增強(qiáng)學(xué)生的核心力量。我們會教學(xué)生們?nèi)绾螛?biāo)準(zhǔn)地做俯臥撐,并且根據(jù)他們的能力制定訓(xùn)練計(jì)劃。對于初學(xué)者,我們可能會讓他們從膝蓋著地開始練起,逐漸過渡到標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐。

5.拉伸訓(xùn)練

每次訓(xùn)練結(jié)束后,我們都會進(jìn)行拉伸訓(xùn)練,以幫助學(xué)生放松肌肉,減少運(yùn)動后的肌肉酸痛。我們會指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行全身拉伸,特別是對訓(xùn)練中使用的肌肉群進(jìn)行重點(diǎn)拉伸,確保他們能夠在下一次訓(xùn)練前恢復(fù)到最佳狀態(tài)。

在實(shí)施這些訓(xùn)練時,我們會注意觀察每個學(xué)生的反應(yīng)和進(jìn)步,及時調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度和計(jì)劃,確保每位學(xué)生都能在安全的環(huán)境中得到有效的鍛煉。

第三章技能訓(xùn)練的展開

技能訓(xùn)練是這個學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃中的重頭戲,我們得讓每個學(xué)生都能掌握自己運(yùn)動項(xiàng)目的基本技能。這不僅僅是讓他們動起來,更是要讓他們動得有技巧。

1.球類運(yùn)動技能

對于打籃球、足球的學(xué)生,我們得從最基礎(chǔ)的傳球、射門、投籃練起。教練會把動作拆解開,一步步教,比如投籃,我們會先教他們?nèi)绾握疚唬绾斡檬滞蟮牧α浚皇钦皇直?。剛開始,學(xué)生們可能會投不準(zhǔn),但多練幾遍,慢慢就能找到感覺了。

2.田徑運(yùn)動技能

田徑項(xiàng)目多,每個項(xiàng)目都有它的技術(shù)要領(lǐng)。比如跳遠(yuǎn),我們得教學(xué)生們怎么跑,怎么踏板,怎么跳起來。一開始,我們可能會讓他們先做些簡單的助跑練習(xí),然后逐漸加上踏板和跳躍的動作。對于投擲項(xiàng)目,像是標(biāo)槍或者鉛球,我們得讓學(xué)生們了解如何正確地握住器械,如何用力,怎樣旋轉(zhuǎn)身體。

3.游泳技能

游泳是個技術(shù)活,我們得讓學(xué)生們從基本的泳姿學(xué)起。教練會先教他們?nèi)绾卧谒蟹潘?,然后是呼吸,接著是各種泳姿的動作。一開始,我們可能會讓學(xué)生在淺水區(qū)練習(xí),等他們熟悉了水性和動作,再逐漸到深水區(qū)去。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)

在技能訓(xùn)練中,我們特別注重實(shí)操細(xì)節(jié)。比如在籃球訓(xùn)練中,我們會反復(fù)練習(xí)控球的動作,直到學(xué)生能夠熟練地控球?yàn)橹埂T谔飶接?xùn)練中,我們會用錄像機(jī)錄下學(xué)生的動作,然后回放給他們看,讓他們知道自己的動作哪里做得不對,哪里需要改進(jìn)。

每個學(xué)生都有自己的節(jié)奏,我們教練的任務(wù)就是耐心指導(dǎo),不斷鼓勵,讓他們在訓(xùn)練中找到樂趣,逐漸提升自己的技能水平。我們會定期組織小比賽,讓學(xué)生們在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技能,這樣他們進(jìn)步得更快。

第四章實(shí)戰(zhàn)演練與比賽經(jīng)驗(yàn)積累

1.組織校內(nèi)實(shí)戰(zhàn)演練

為了讓訓(xùn)練成果能夠應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)中,我們會定期在操場上或者體育館里組織一些模擬比賽。比如,打籃球的同學(xué)們會分成兩隊(duì)進(jìn)行對抗,踢足球的同學(xué)們也會進(jìn)行小范圍的友誼賽。這樣的演練能夠讓學(xué)生們把訓(xùn)練中學(xué)到的技能用到實(shí)際比賽中去,也能讓他們體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

2.參加校外比賽

除了校內(nèi)演練,我們還會鼓勵學(xué)生們參加校外的比賽。這樣不僅能夠增加他們的比賽經(jīng)驗(yàn),還能讓他們見識到不同水平的對手,從而激發(fā)他們的競爭意識和求勝欲望。我們會提前做好比賽安排,確保學(xué)生們有足夠的時間準(zhǔn)備,同時也會安排教練隨隊(duì)指導(dǎo)。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)

在實(shí)戰(zhàn)演練中,我們會注意以下幾點(diǎn):

-安全第一:確保學(xué)生們在演練過程中注意安全,避免發(fā)生受傷事故。

-規(guī)則教育:教學(xué)生們了解比賽規(guī)則,讓他們在比賽中能夠遵守規(guī)則,公平競爭。

-戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo):根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和比賽情況,教練會給出一些戰(zhàn)術(shù)建議,幫助他們更好地發(fā)揮。

-心理輔導(dǎo):對于一些在比賽中緊張的學(xué)生,我們會進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助他們放松心態(tài),發(fā)揮出自己的水平。

4.總結(jié)與反饋

每次實(shí)戰(zhàn)演練或比賽結(jié)束后,我們都會組織學(xué)生們進(jìn)行總結(jié)。教練會指出他們在比賽中的亮點(diǎn)和不足,同時也會聽取學(xué)生們的反饋,了解他們在比賽中的感受和想法。這樣雙向的溝通有助于我們更好地調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,也讓學(xué)生們能夠更快地進(jìn)步。

第五章飲食與休息的科學(xué)安排

1.飲食的重要性

要想在體育訓(xùn)練中取得好成績,飲食這塊兒可得重視。我們得保證學(xué)生們吃得好,吃得均衡,這樣才能保證他們有足夠的能量去應(yīng)對訓(xùn)練和比賽。我們鼓勵學(xué)生們多吃蔬菜、水果和全谷物,同時得保證攝入足夠的蛋白質(zhì),像雞肉、魚肉、豆腐這些都是不錯的選擇。

2.實(shí)操細(xì)節(jié)

-早餐要吃好:我們建議學(xué)生們早餐要吃得好,比如雞蛋、牛奶、全麥面包,這樣可以保證一上午的能量供應(yīng)。

-訓(xùn)練后補(bǔ)充:訓(xùn)練后,學(xué)生們需要補(bǔ)充能量和水分,我們會提供一些水果和運(yùn)動飲料,幫助他們恢復(fù)體力。

-避免垃圾食品:我們會教育學(xué)生們盡量少吃或者不吃垃圾食品,比如薯片、可樂這些,因?yàn)樗鼈儗ι眢w沒什么好處。

3.休息與恢復(fù)

訓(xùn)練再刻苦,也得有足夠的休息。我們要求學(xué)生們保證每晚至少8小時的睡眠,這樣才能讓身體得到充分的恢復(fù)。此外,我們還會教學(xué)生們一些放松和恢復(fù)的技巧,比如簡單的拉伸和冥想,幫助他們在訓(xùn)練之余放松身心。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)

-定時休息:我們會制定明確的訓(xùn)練和休息時間表,確保學(xué)生們有規(guī)律的生活習(xí)慣。

-睡前準(zhǔn)備:建議學(xué)生們在睡前進(jìn)行一些放松活動,比如閱讀或者聽輕音樂,避免使用電子設(shè)備,以免影響睡眠質(zhì)量。

-恢復(fù)日:在訓(xùn)練計(jì)劃中,我們會安排一些恢復(fù)日,讓學(xué)生們進(jìn)行輕量訓(xùn)練或者完全休息,以避免過度訓(xùn)練。

第六章傷害預(yù)防與處理

1.安全意識教育

在體育訓(xùn)練中,安全是頭等大事。我們得讓學(xué)生們知道,訓(xùn)練雖然重要,但安全更重要。我們會反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全意識,教育學(xué)生們在訓(xùn)練中要注意自己的動作,避免盲目求快導(dǎo)致受傷。

2.熱身與拉伸

每次訓(xùn)練前,我們會組織學(xué)生們進(jìn)行充分的熱身和拉伸,以預(yù)防肌肉拉傷和其他運(yùn)動傷害。熱身包括慢跑和動態(tài)拉伸,我們會教學(xué)生們正確的拉伸方法,確保他們的肌肉和關(guān)節(jié)都準(zhǔn)備好迎接訓(xùn)練。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)

-熱身活動:比如在跑步前,我們會讓學(xué)生們先慢跑幾分鐘,然后做一些腿部和手臂的動態(tài)拉伸。

-拉伸強(qiáng)度:我們會根據(jù)訓(xùn)練的強(qiáng)度來調(diào)整拉伸的強(qiáng)度,確保學(xué)生們的身體能夠適應(yīng)訓(xùn)練的要求。

4.傷害處理

一旦有學(xué)生受傷,我們得及時處理。輕微的擦傷或者扭傷,我們可以現(xiàn)場進(jìn)行簡單的處理,比如清洗傷口、貼上創(chuàng)可貼或者冰敷。如果傷勢比較嚴(yán)重,我們會立即聯(lián)系校醫(yī)或者送學(xué)生去醫(yī)院。

5.實(shí)操細(xì)節(jié)

-急救包準(zhǔn)備:我們會在訓(xùn)練現(xiàn)場準(zhǔn)備一個急救包,里面包括創(chuàng)可貼、消毒水、冰袋等急救用品。

-傷后恢復(fù)計(jì)劃:對于受傷的學(xué)生,我們會制定一個恢復(fù)計(jì)劃,包括休息、物理治療和逐步恢復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容。

6.定期檢查

為了確保學(xué)生的身體狀況,我們還會定期進(jìn)行身體檢查,比如測量血壓、心率,觀察是否有不適應(yīng)的癥狀。這樣能夠及時發(fā)現(xiàn)潛在的問題,采取措施預(yù)防傷害的發(fā)生。

第七章心理建設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)

1.增強(qiáng)自信心

在體育訓(xùn)練中,心理因素同樣重要。我們會鼓勵學(xué)生們建立自信心,相信自己的能力。無論是在訓(xùn)練中還是比賽中,我們都會告訴他們,只要努力,就一定能夠進(jìn)步,一定能夠取得好成績。

2.實(shí)操細(xì)節(jié)

-鼓勵性語言:在訓(xùn)練過程中,我們會用積極的語言鼓勵學(xué)生們,比如“你做得很好!”、“再堅(jiān)持一下就成功了!”。

-成功體驗(yàn):我們會設(shè)計(jì)一些小目標(biāo),讓學(xué)生們在訓(xùn)練中不斷體驗(yàn)到成功的喜悅,從而增強(qiáng)自信心。

3.團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)

體育訓(xùn)練不僅僅是個人技能的提升,更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體現(xiàn)。我們會通過各種方式培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,讓他們學(xué)會合作,學(xué)會為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)

-團(tuán)隊(duì)活動:我們會組織一些需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動,比如接力賽、集體舞蹈等,讓學(xué)生們在活動中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

-角色扮演:在訓(xùn)練和比賽中,我們會讓學(xué)生們扮演不同的角色,比如隊(duì)長、后衛(wèi)等,讓他們了解每個位置的重要性,學(xué)會相互支持。

5.情緒管理

在緊張的訓(xùn)練和比賽中,學(xué)生們的情緒可能會出現(xiàn)波動。我們會教他們一些簡單的情緒管理技巧,比如深呼吸、積極思考等,幫助他們保持平和的心態(tài)。

6.實(shí)操細(xì)節(jié)

-情緒分享:我們會鼓勵學(xué)生們在訓(xùn)練后分享自己的情緒和感受,這樣可以幫助他們釋放壓力,調(diào)整心態(tài)。

-情緒引導(dǎo):在比賽中,我們會通過喊口號、鼓掌等方式,為學(xué)生們的情緒加油打氣,讓他們保持積極的比賽態(tài)度。

第八章個性化訓(xùn)練與進(jìn)步跟蹤

1.個性化訓(xùn)練計(jì)劃

每個學(xué)生的身體狀況和運(yùn)動能力都不一樣,所以我們得根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)來制定個性化的訓(xùn)練計(jì)劃。我們會通過觀察和評估,找出每個學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),然后針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。

2.實(shí)操細(xì)節(jié)

-評估學(xué)生:我們會定期對學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能進(jìn)行評估,了解他們的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。

-制定計(jì)劃:根據(jù)評估結(jié)果,我們會為每個學(xué)生制定個性化的訓(xùn)練計(jì)劃,比如加強(qiáng)某項(xiàng)技能的訓(xùn)練,或者提高某項(xiàng)體能指標(biāo)。

3.進(jìn)步跟蹤

在訓(xùn)練過程中,我們會跟蹤每個學(xué)生的進(jìn)步情況,確保他們按照計(jì)劃逐步提高。我們會通過記錄訓(xùn)練數(shù)據(jù)、觀察比賽表現(xiàn)等方式,來評估訓(xùn)練效果。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)

-記錄數(shù)據(jù):我們會記錄每個學(xué)生的訓(xùn)練數(shù)據(jù),比如跑步時間、跳遠(yuǎn)距離等,以便于跟蹤他們的進(jìn)步。

-反饋調(diào)整:根據(jù)學(xué)生的進(jìn)步情況,我們會及時調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,確保他們能夠持續(xù)進(jìn)步。

5.鼓勵進(jìn)步

當(dāng)學(xué)生們?nèi)〉眠M(jìn)步時,我們會及時給予鼓勵和表揚(yáng),讓他們知道自己的努力是有成果的。這樣不僅可以增強(qiáng)他們的自信心,還可以激發(fā)他們繼續(xù)努力的積極性。

6.實(shí)操細(xì)節(jié)

-公示成績:我們會在訓(xùn)練場地或者教室里公示每個學(xué)生的訓(xùn)練成績,讓他們看到自己的進(jìn)步。

-表揚(yáng)優(yōu)秀:對于進(jìn)步明顯的學(xué)生,我們會給予表揚(yáng)和獎勵,比如頒發(fā)小獎品或者公開表揚(yáng)。

第九章總結(jié)與反思

1.訓(xùn)練總結(jié)

學(xué)期結(jié)束前,我們會組織一次全面的訓(xùn)練總結(jié)。我們會回顧整個學(xué)期的訓(xùn)練過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出成功的地方和需要改進(jìn)的地方。

2.實(shí)操細(xì)節(jié)

-討論會:我們會組織一次討論會,讓學(xué)生們分享自己的訓(xùn)練心得和感受,同時也會聽取教練的意見和建議。

-訓(xùn)練報告:我們會編寫一份詳細(xì)的訓(xùn)練報告,記錄整個學(xué)期的訓(xùn)練情況,包括學(xué)生的進(jìn)步、存在的問題等。

3.反思與改進(jìn)

在總結(jié)的基礎(chǔ)上,我們會進(jìn)行反思,找出訓(xùn)練中存在的問題,并制定改進(jìn)措施。我們相信,只有不斷反思和改進(jìn),才能讓我們的訓(xùn)練計(jì)劃更加完善,讓學(xué)生們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>

4.實(shí)操細(xì)節(jié)

-反思會議:我們會定期召開反思會議,讓學(xué)生們和教練一起討論訓(xùn)練中存在的問題,并提出改進(jìn)建議。

-改進(jìn)措施:根據(jù)反思結(jié)果,我們會制定具體的改進(jìn)措施,比如調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃、改進(jìn)教學(xué)方法等。

5.學(xué)生反饋

我們還會收集學(xué)生們的反饋意見,了解他們對訓(xùn)練計(jì)劃的看法和建議。學(xué)生的反饋對于我們來說非常重要,因?yàn)樗軌驇椭覀兏玫亓私馑麄兊男枨螅瑥亩倪M(jìn)訓(xùn)練計(jì)劃。

6.實(shí)操細(xì)節(jié)

-問卷調(diào)查:我們會設(shè)計(jì)一份問卷調(diào)查,讓學(xué)生們填寫他們對訓(xùn)練計(jì)劃的看法和建議。

-反饋收集:我們會認(rèn)真收集學(xué)生們的反饋意見,并進(jìn)行匯總和分析,以便于制定改進(jìn)措施。

第十章持續(xù)改進(jìn)與展望未來

1.持續(xù)改進(jìn)

體育訓(xùn)練不是一蹴而就的事情,需要我們不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。我們會根據(jù)學(xué)生們的反饋和訓(xùn)練效果,不斷地調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,提高訓(xùn)練質(zhì)量。

2.實(shí)操細(xì)節(jié)

-定期評估:我們會定期對訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行評估,看看哪些地方做得好,哪些地方需要改進(jìn)。

-教練培訓(xùn):我們會定期組織教練培訓(xùn),讓他們了解最新的訓(xùn)練方法和理念,提高他們的教學(xué)水平。

3.展望未來

未來,我們希望能夠打造一支更加優(yōu)秀的體育團(tuán)隊(duì)。我們會繼續(xù)努力,不斷提升學(xué)生的運(yùn)動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論