寧夏銀川十五中2025年七下英語期末聯考模擬試題滿分120分，時間90分鐘一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、—IsAliceinthehall?—Yeah,she’sstilltherewatchingMrs.Jones________.A.draws B.drawing C.todraw D.todrawing2、Ourteachernotonlyteaches________Englishbutalsoisafriendof________.A.our,us B.our;ours C.us;we D.us;ours3、RainWaterisinFebruary,the___________monthoftheyear.A.two B.second C.three D.third4、—IsthetallmanbytheriverMr.Green?—No.It________behim.Heisgivingatalktothecollegestudents.A.won’t B.needn’t C.mustn’t D.can’t5、—________isitfromJinantoChongqing?—About10hoursbyplane.A.Howlong B.Howfar C.Howoften D.Whattime6、—Whatafineday!Whynotgooutforawalk?—_________.Let’sgo.A.Pardonme B.I’mafraidnot C.Soundscool D.Ihopeso7、—What’sfordinner,mum?It________sonice!—I’mcookingchickensoup.Supperwillbereadyinaminute.A.smells B.looks C.tastes D.feels8、—Howtimeflies!Itistenyearsagowhenwemetlasttime.—________,Istillrememberwhatyouworethatday.A.Asusual B.Atthatmoment C.Believeitornot D.Fromthenon9、—Pleasegivethebookbacktome.—Oh,Iamsorry.I________tobringithere.I________itathome.A.forget;forget B.forgot;left C.forgot;forget D.willforget;leave10、Annaskedustostop________andlistentoher.A.talk B.talks C.to?talk D.talking二、短文填空（10分）11、6.if7.interesting8.like9.hundreds10.actually11.shows12.an13.their14.tolet15.visiting【解析】【導語】本文介紹了美國的一個名為PlanetWord的博物館，它以有趣的方式展現了語言和單詞的生動形象?！?題詳解】句意：如果你的答案是肯定的，那么PlanetWord就是適合你的地方。根據“Well...youranswerisyes,PlanetWordistheplaceforyou.”可知前者為后者的條件，應用if引導條件狀語從句，故填if?！?題詳解】句意：它以各種有趣的方式將單詞和語言帶入生活。根據提示詞和空后的ways可知此處應用修飾物的形容詞interesting來修飾名詞ways。故填interesting。【8題詳解】句意：這是一件很高的藝術品，看起來就像一棵樹。根據空前l(fā)ooks和空后atree可知此處考查短語looklike“看起來像”。故填like?！?題詳解】句意：當你走近它時，你可以聽到樹上傳來成百上千種不同語言的聲音。hundredsof“數以百計的”，為固定短語，故填hundreds?！?0題詳解】句意：它們中的大多數對你來說都很陌生，因為實際上普通人只能說幾種語言。actual是形容詞，此處修飾句子，應用副詞actually。故填actually。【11題詳解】句意：一個名為“單詞從哪里來”的房間展示了一些常見英語單詞的歷史。觀察句子結構可知，句子主語Oneroom為第三人稱單數，句子講述實際情況，為一般現在時，設空處為句子謂語，故應填show的第三人稱單數形式。故填shows?！?2題詳解】句意：當你對著墻說一個英語單詞時，它會告訴你它的起源。空后“Englishword”為可數名詞單數，且此處不存在特指，應填不定代詞表泛指，English為元音音素開頭的單詞，故應用an。故填an?！?3題詳解】句意：房間里的老師向來訪者教授他們的第一語言，以及語言與文化的聯系?？蘸笫敲~，所以應填形容詞性物主代詞修飾。故填their。【14題詳解】句意：她開始創(chuàng)建PlanetWord是為了讓更多的人了解他們聽到或使用的那些單詞。根據空前“ShestartedPlanetWord”可知句子已含謂語動詞，此處應用不定式表目的。故填tolet。【15題詳解】句意：她希望人們能花更多時間來參觀博物館。spendtimedoingsth“花費時間做某事”，為固定短語。故填visiting。三、語法填空（10分）12、Istartedtoswimtenyearsago.IstillrememberthedaywhenIfirstwenttothepool.Iwassoafraid.Myparentswereinthewaterandtheyencouragedme___1___themwithoutakickboard(浮板),“Look!___2___easyitis!”AndIgotinandkickedwildlyinthewater.Soonafter,tomysurprise,I___3___float.Iwassohappythatday.Later,myparents___4___medifferentswimmingstyles,suchasfreestyle,butterflyandsoon.AfterIlearnedthose,Ialwayswantedtobeinthepool.Swimmingasahobbyissurelyoneofthebest,especiallyforchildren.Itallowstheirarmsandlegstogrowproperly.Italsomakes___5___growtaller.I’mthetallestinmyclass.Now,IswimforanhoureverymorningbeforeIgotoschool.___6___swimming,I’mabletodobetterinclass.Mathsusedtobeadifficultsubjectforme,___7___nowit’smyfavourite.Swimminghasalsowonmemanyprizesat___8___competitions.And___9___thefuture,I’mgoingtobeanexcellentswimmingplayer.Today’schildrendon’tlikephysicalactivity,butswimmingcouldbe_____10_____interestingchoiceforthem.Oncetheygetovertheirfearofwater,I’msureeveryonewillenjoyit.1.A.joins B.tojoin C.joining D.tojoining2.A.How B.What C.Why D.Which3.A.can B.must C.could D.may4.A.teaches B.taught C.willteach D.teach5.A.themselves B.them C.they D.their6.A.When B.Before C.After D.As7.A.or B.so C.and D.but8.A.alotof B.alot C.alotsof D.lotof9.A.for B.in C.to D.on10.A.the B.a C.an D./四、完形填空（10分）13、先通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。John,Rich,andIlovedlivingonthefarminNewJersey.Itwasreally___1___.Wecouldrunonthefieldsfreelyandhidefromeachother.DadgrewsomanyvegetablesthatMomonlyhadtobuymilkandsomemeat.Butthenthe___2___thinghappened.Dadbecameillandcould___3___farmtheland(土地).SoMomrent(出租)somelandtoanotherlocalfarmer.Momusedthemoneyfromthelandrentto___4___forourfoodandclothes.Daddied(死),butwestill___5___tokeepeverythinggoingwell.Ourunclefromanearbytowncameandhelpedusplantthevegetables.Hesold(賣)the___6___forustogetmoremoney.Wewentonlikethisforweeks.Butitbecametoomuchforus.ThesmalltownofOakHillwaslookingforaplacetoputacommunity___7___.Momtoldusthatshewasgoingtosellthelandtothetown.Wemovednearouruncleintoa(n)___8___housethatMomwasabletobuy.Twomonthslater,thetownofOakHilltoldMomtheyweregoingtonametheparkafterourdad.Whatanhonor(榮耀)!WenowgototheparkandseeDad’s___9___eachtimeweenterthegate.Theparkhasabaseballfield,apoolandanaturetrail(觀景小徑).Whatawonderfulpark!Butthebestpartiswecan___10___Dadeverytimewegothere!1.A.new B.broken C.large D.dirty2.A.sad B.happy C.amazing D.strange3.A.always B.often C.sometimes D.never4.A.wait B.look C.pay D.work5.A.hated B.tried C.hurried D.stopped6.A.farm B.meat C.land D.vegetables7.A.park B.school C.cinema D.supermarket8.A.quiet B.clean C.small D.modern9.A.design B.wheat C.work D.name10.A.call B.visit C.help D.save五、閱讀理解（30分）14、mapisadrawingofaplace.Thetitletellsyouwhatplaceitis.Thesymbols（符號）ofthemapkeystandfordifferentplaces.Amapshowsthefourdirections.ThelettersN,S,EandWstandfornorth,south,eastandwest.Walkwestontheroad,thenturnleft,andyoucanfindtheschool.1.Thepictureaboveisamapof__________.A.acountry B.acity C.apark D.atown2.Ifyouwanttogotothezoo,youcan__________.A.walkwestontheroad B.walkeastontheroadC.walksouthontheroad D.walknorthontheroad3.Whichofthefollowingistrue?A.Thezooisnorthofthehospital. B.Thehospitalisnorthoftheschool.C.Thebankisnorth-westofyourplace. D.Therestaurantisnorth-eastofyourplace.15、WelcometoOurAfter-schoolActivities.MusicLessonWanttobecomehappyinlife?Wanttoenjoybeautifulsongs?Musiclessons(guitar,violin,pianoanddrums)Place:TrainingRoom304,SchoolGymTime:8:30a.m.—10:30a.m.everySaturdayCometotolearnmore!MovieNightWanttospendawonderfulevening?Pleasecomeandwatchit.Place:SchoolHallDay:SaturdayeveningTime:6:00p.m.—11:10p.m.Movies(WolfWar6:00p.m.—8:10p.m.)(Hi,Mom8:30p.m.—11:10p.m.)PEClubPleasecomeandjoinus!Makeyourschoollifecolorful!Place:SchoolPlaygroundDay:Saturday—SundayTime:5:00p.m.—6:00p.m.OutdoorActivities(basketball,football,volleyball,running...)FoodFestivalWanttoenjoyvarious(各種各樣的)food?Wanttojoininourfoodfestival?Deliciousfood(pizza,sushi,roastbeef)Place:SchoolDiningHallTime:11:00a.m.—5:00p.m.Sunday,May16th1.Whencanyouhavethemusiclessons?A.8:30p.m.—10:30p.m. B.6:00p.m.—11:10p.m.C.11:00a.m.—5:00p.m. D.8:30a.m.—10:30a.m.2.WherecanyouenjoydeliciousfoodonSunday?A.Ontheschoolplayground. B.Intheschooldininghall.C.Intheschoolgym. D.Intheschoolhall.3.Whatcanyouchooseifyoulikeoutdooractivities?A.PEClub. B.MusicLesson.C.FoodFestival. D.MovieNight.4.Whatsubjectsarementioned(被提到)intheafter-schoolactivities?A.Artandmusic. B.PEandart.C.PEandmusic. D.PE,artandmusic.16、Duringthisyear’sMayDayholiday,manypeoplewentouttotravel.TheymadedifferentkindsoftrafficjamalloverChina.Let’shavealook.PlacesSituationDunhuangItisinNorthwestChina’sGansuProvince.Somanytouristswenttotrycamel-ridingthatthecityreporteda“cameljam”.Everyday,nearly20,000to30,000touristscame,butthereareonly2,400camelsinuse.Sopeopleinscenicspotsusetrafficlightstoleadcamelsriding.ZiboItisinShangdong.PeoplealloverChinatraveltheretotasteit.Zibobarbecueoffersaspecialdiningexperience.Oneachtableisasmallgrill(烤架).Peopleneedtocookonthegrillbythemselves.Whenthefoodisready,youputitontoasmallpancake(薄餅)andthenaddaspringonionbeforeeating.Theexperiencemakes“Zibobarbecue”quitedifferentfromotherkindsofbarbecue.WuzhishanItisinSouthChina’sHainanProvince.Touristschoosetofloat(漂流)withtheirfriendsandfamilymemberssinceitisexciting.Thefloatingrubberboatsarecrowdedthere.Theywerelike“dumplingscookinboilingwater”.1.Whatcanyouknowfromthepassage?A.CamelsinDunhuangcanseetrafficlights.B.TherearefewfloatingrubberboatsinWuzhishan.C.Over30,000touriststrycamel-ridinginGansueveryday.D.PeoplecanenjoycookingontheirowninZibobarbecue.2.Whatdoestheunderlinedpart“dumplingscookinboilingwater”mean?A.Thefloatingrubberboatsareboiling.B.Manytouristsarefloatinginthewater.C.Alotofdumplingsarecookedinwater.D.Touristsuseboilingwatertocookdumplings.3.Inwhichpartofthenewspapermaywereadthearticle?A.Travelling. B.Lifestyle. C.Nature. D.Sports.六、完成句子（10分）17、Don’t________(聽)tomusicinclass.18、Yesterdaytheywenttoafarmand________（擠奶）acow.19、Itis________thathelosthiswayagain.(驚訝)20、snowy,what,a,day______________________________!21、Itis________/?m'p??(r)tnt/forallofustoobeythetrafficrules.七、補全對話（10分）22、請通讀下面對話，根據對話內容，從選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有一項為多余選項。Peter:Hello,Cindy.Wheredidyougoonvacation?Cindy:Hi,Peter._____1_____Peter:Really?Tokyoisagoodplaceforvacation._____2_____Cindy:Iwenttherewithmyfamily.Peter:_____3_____Cindy:Well,wewenttoalotofmuseums.Wewentshopping,too.Peter:_____4_____Cindy:Themuseumswereinteresting.Buttheshopswerecrowded.Peter:______5______Cindy:Yes.Thepeoplewerereallyfriendly.A.Whodidyougowith?B.Whatdidyoudothere?C.Werethepeopletherefriendly?D.Howwerethepeoplethere?E.IwenttoTokyo.F.Howwerethemuseumsandtheshops?八、閱讀表達（10分）23、回答問題，請注意要完整回答，語義齊全。Duringancient（古代的）times,childrendidn’thavesmartphones,iPadsorcomputerstoplay.Sotheyfoundsomethinginterestingtodo.Let’stakealook.Playingstoneballs（踢石球）DuringtheQingDynasty（清朝）FlyingkitesKiteshavealonghistory.Theearliestkitesweremadeof（由……制成）wood（木頭）.It’sgettingpopulartoflyakiteinspringnow.ThethreemostpopularkitesaretheBeijingkite,TianjinkiteandWeifangkite.Hide-and-seek（捉迷藏）Hide-and-seekcanbringchildrenquitealotoffun.Therearetwowaystoplay:covering（遮蓋）achild’seyeswhileotherkidsrunaroundtotease（逗弄）him,orsomechildrenhideandonechildmusttrytofindthem.Settingofffirecrackers（爆竹）Firecrackershaveahistoryofmorethan2,000years.Manyyearsago,therewasabeast（怪獸）namedNian.Toscareoff（嚇跑）thebeast,peopleburnt（點燃）thefirecrackers.Firecrackersarestillsetoff（燃放）duringSpringFestivalnowadays.1.Whatdidthechildrenplayduringancienttimes?_____________________________________________________2.Whydidchildrenlovetoplayastoneballinwinter?_____________________________________________________3.Whatweretheearliestkitesmadeof?_____________________________________________________4.HowdochildrenfeelaboutHide-and-seek?_____________________________________________________5.Whendopeoplesetofffirecrackersnowadays?_____________________________________________________九、書面表達（20分）假如你是Eric，暑假即將到來，你和你的好朋友們打算利用假期時間去做志愿者，你們的計劃如下：NamePlacesThingstodoJack醫(yī)院看望生病的孩子們，為他們唱歌、跳舞，讓他們振作起來……Mary兒童之家給孩子們講故事，幫助孩子們學習閱讀和他們做游戲……Eric敬老院給老人讀報紙，與他們交流，傾聽他們，照顧他們……請根據表格提示內容，以“Ourvolunteerplansinsummerholidays”為題，寫一篇不少于70字的英語短文描述你們的暑假計劃，可以根據需要適當擴展。Ourvolunteerplansinsummerholidays__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、B【解析】【詳解】句意：——愛麗絲在大廳里嗎？——是啊，她還在那兒看瓊斯太太畫畫呢?？疾榉侵^語動詞。watchsbdosth觀看某人做某事；watchsbdoingsth觀看某人正在做某事。根據“she’sstilltherewatchingMrs.Jones”可知，此處指正在觀看瓊斯太太畫畫，用現在分詞作賓補，故選B。2、D【解析】【詳解】句意：我們的英語老師不僅教我們英語，還是我們的朋友?？疾榇~辨析。our“我們的”，形容詞性物主代詞；us“我們”，人稱代詞賓格；we“我們”，人稱代詞主格；ours“我們的”，名詞性物主代詞。根據“OurEnglishteachernotonlyteaches...English”可知，teachsb.sth.“教某人……”，動詞teaches后要用人稱代詞賓格作賓語，排除A、B項；再根據“afriendof...”可知，“名詞+of+名詞性物主代詞”構成雙重所有格，因此第二空要用名詞性物主代詞ours。故選D。3、B【解析】【詳解】句意：雨水是在二月，一年中的第二個月?？疾樾驍翟~的用法。two二，基數詞；second第二，序數詞；three三，基數詞；third第三，序數詞。根據“RainWaterisinFebruary,the...monthoftheyear”可知二月是一年中的第二個月，表示順序用序數詞second。故選B。4、D【解析】【詳解】句意：——在河邊的那個高個子男人是格林先生嗎？——不。不可能是他。他正在給大學生們做演講。考查情態(tài)動詞。won’t將不；needn’t沒必要；mustn’t不準；can’t不可能。根據下文“Heisgivingatalktothecollegestudents”可知，格林先生正在做演講，因此河邊的男子不是他，表示否定推測。故選D。5、B【解析】【詳解】句意：——從濟南到重慶有多遠？——乘飛機大約10個小時。考查特殊疑問詞。Howlong多長，是對長度或是一段時間的提問；Howfar多遠，是對距離進行提問；Howoften多久一次，是對頻率進行的提問；Whattime什么時間，對時間進行提問。根據答語“About10hoursbyplane.”可知上文是對兩地間的距離進行的提問，因此疑問詞應用Howfar。故選B。6、C【解析】【詳解】句意：——多好的天氣呀！為什么不出去散步呢？——聽起來很酷。我們走吧。考查情景交際。Pardonme對不起；I’mafraidnot恐怕不是；Soundscool聽起來很酷；Ihopeso希望如此。根據“Whynotgooutforawalk?”和“Let’sgo.”可知，此處應是贊同“出去散步”的提議，“soundscool”符合語境。故選C。7、A【解析】【詳解】句意：——媽媽，晚餐吃什么？聞起來這么香！——我正在做雞湯。晚餐一會兒就準備好?？疾閯釉~。smells聞起來；looks看起來；tastes品嘗起來；feels摸起來。根據“What’sfordinner,mum?”可知，他不知道晚餐是什么，因此聞起來很香，故選A。8、C【解析】【詳解】句意：——時間過得真快！我們上次見面是十年前的事了?！挪恍庞赡?，我仍然記得你那天穿的衣服?？疾榍榫敖浑H。Asusual像往常一樣；Atthatmoment在那時；Believeitornot信不信由你；Fromthenon從那時開始。根據“...,Istillrememberwhatyouworethatday.”可知，仍然記得十年前那天穿的衣服，是難以置信的。故選C。9、B【解析】【詳解】句意：——請把那本書還給我?！?，對不起。我忘了把它帶這里。我把它落在家里了?？疾閯釉~和時態(tài)。forget忘記；leave遺留，落下。根據“Iamsorry.”可知，此處表示我現在無法歸還那本書，因此把它忘了帶來，忘了帶這本書應是發(fā)生在說話之前，是在過去，故第一個空用一般過去時，排除AD；把它落在家里用動詞leave，故選B。10、D【解析】【詳解】句意：安叫我們停止說話，聽她說?？疾榉侵^語動詞。stop可接動名詞和不定式，所以排除A和B；stopdoingsth停止做某事（停下正在做的事情）；stoptodosth停下（停下當前做的某事，然后去做另一件事）。根據“andlistentoher”可知此處指“停止說話”，當前正在做的事情。故選D。二、短文填空（10分）11、6.if7.interesting8.like9.hundreds10.actually11.shows12.an13.their14.tolet15.visiting【解析】【導語】本文介紹了美國的一個名為PlanetWord的博物館，它以有趣的方式展現了語言和單詞的生動形象?！?題詳解】句意：如果你的答案是肯定的，那么PlanetWord就是適合你的地方。根據“Well...youranswerisyes,PlanetWordistheplaceforyou.”可知前者為后者的條件，應用if引導條件狀語從句，故填if?！?題詳解】句意：它以各種有趣的方式將單詞和語言帶入生活。根據提示詞和空后的ways可知此處應用修飾物的形容詞interesting來修飾名詞ways。故填interesting?！?題詳解】句意：這是一件很高的藝術品，看起來就像一棵樹。根據空前l(fā)ooks和空后atree可知此處考查短語looklike“看起來像”。故填like?！?題詳解】句意：當你走近它時，你可以聽到樹上傳來成百上千種不同語言的聲音。hundredsof“數以百計的”，為固定短語，故填hundreds?！?0題詳解】句意：它們中的大多數對你來說都很陌生，因為實際上普通人只能說幾種語言。actual是形容詞，此處修飾句子，應用副詞actually。故填actually。【11題詳解】句意：一個名為“單詞從哪里來”的房間展示了一些常見英語單詞的歷史。觀察句子結構可知，句子主語Oneroom為第三人稱單數，句子講述實際情況，為一般現在時，設空處為句子謂語，故應填show的第三人稱單數形式。故填shows?！?2題詳解】句意：當你對著墻說一個英語單詞時，它會告訴你它的起源?？蘸蟆癊nglishword”為可數名詞單數，且此處不存在特指，應填不定代詞表泛指，English為元音音素開頭的單詞，故應用an。故填an?！?3題詳解】句意：房間里的老師向來訪者教授他們的第一語言，以及語言與文化的聯系?？蘸笫敲~，所以應填形容詞性物主代詞修飾。故填their?！?4題詳解】句意：她開始創(chuàng)建PlanetWord是為了讓更多的人了解他們聽到或使用的那些單詞。根據空前“ShestartedPlanetWord”可知句子已含謂語動詞，此處應用不定式表目的。故填tolet?！?5題詳解】句意：她希望人們能花更多時間來參觀博物館。spendtimedoingsth“花費時間做某事”，為固定短語。故填visiting。三、語法填空（10分）12、1.B2.A3.C4.B5.B6.C7.D8.A9.B10.C【解析】【導語】本文主要寫了作者開始游泳的經歷和游泳對他的影響?！?題詳解】句意：我的父母在水里，他們鼓勵我在沒有浮板的情況下加入他們。joins參加（動詞第三人稱單數形式）；tojoin參加（動詞不定式）；joining參加（動名詞）；tojoining參加（介詞to+動名詞）。encouragetodo“鼓勵某人做某事”，故選B。【2題詳解】句意：看！多容易??！How引導感嘆句（后接形容詞或者副詞）；What引導感嘆句（后接名詞）；Why為什么；Which哪個；分析句子可知此句是感嘆句，后面easy“容易的”，是形容詞，根據句子結構：How+形容詞/副詞+主語+謂語，可知此句是How引導的感嘆句，故選A?！?題詳解】句意：很快，令我驚訝的是，我可以浮起來了。can會（一般現在時）；must必須；could會（一般過去時）；may可以；此處用一般過去式，又根據“AndIgotinandkickedwildlyinthewater.”（我跳進水里，瘋狂地在水里亂踢。）可知此處表示“會”,故選C?！?題詳解】句意：之后，我的父母教我不同的游泳方式，如自由泳，蝶泳等等。teaches教（動詞第三人稱單數形式）；taught教（動詞過去式）；willteach將要教（一般將來時）；teach教（動詞原形）。根據前面“Iwassohappythatday.”可知，此處用一般過去時態(tài)，謂語動詞用一般過去式，故選B?！?題詳解】句意：它也使他們長得更高。themselves他們自己（反身代詞）；them他們（人稱代詞賓格）；they他們（人稱代詞主格）；their他們的（形容詞性物主代詞）。根據前面makes“使”，可知后接人稱代詞賓格形式，故選B?！?題詳解】句意：游泳后，我能在課堂上做得更好。When當……時；Before在……之前；After在……之后；As因為。根據“…swimming,I’mabletodobetterinclass.”可知，我能在課堂上做得更好，應是在學會游泳之后，故選C?！?題詳解】句意：數學過去對我來說是一門很難的科目，但現在它是我最喜歡的科目。or或者；so因此；and和；but但是；根據“Mathsusedtobeadifficultsubjectforme”（數學過去對我來說是一門很難的科目）以及“nowit’smyfavourite”（現在它是我最喜歡的科目），可知此處表示轉折，因此用連詞but，故選D?！?題詳解】句意：游泳也讓我在許多比賽中獲獎。alotof許多（修飾名詞）；alot很多（修飾動詞）；alotsof錯誤形式；lotof錯誤形式。根據后面competitions“比賽”可知此處用alotof修飾，故選A?！?題詳解】句意：將來，我要成為一名優(yōu)秀的游泳運動員。for為了；in在……里；to朝；on在……上面；根據后面“I’mgoingtobeanexcellentswimmingplayer”（我要成為一名優(yōu)秀的游泳運動員）可知此處表示“將來”，inthefuture“將來”，故選B?！?0題詳解】句意：今天的孩子不喜歡體育活動，但是游泳對他們來說可能是一個有趣的選擇。the特指；a一個（后接輔音音素開頭的單詞）；an一個（后接元音音素開頭的單詞）；/不填；根據后面“interestingchoice”（有趣的選擇）可知此處表示泛指，用不定冠詞，又根據interesting“有趣的”是元音音素開頭，因此用an修飾，故選C。四、完形填空（10分）13、1.C2.A3.D4.C5.B6.D7.A8.C9.D10.B【解析】【導語】本文主要介紹了作者父親去世之后，作者一家的艱難生活?！?題詳解】句意：它真大。new新的；broken破的；large大的；dirty臟的。根據“Wecouldrunonthefieldsfreelyandhidefromeachother.”可知可以在田野上自由地跑，可見農場很大。故選C。【2題詳解】句意：但不幸的事情發(fā)生了。sad悲傷的；happy開心的；amazing令人驚奇的；strange奇怪的。根據“Dadbecameill”可知作者的父親生病了，這是悲傷的事情。故選A?！?題詳解】句意：爸爸生病了，再也不能種地了。always總是；often經常；sometimes有時；never從不。根據“Dadbecameill”可知作者的父親生病了，不能種地了。故選D?！?題詳解】句意：媽媽用地租的錢來支付我們的食宿。wait等待；look看；pay支付；work工作。根據“Momusedthemoneyfromthelandrentto...forourfoodandclothes”可知用租金支付食物和衣服。故選C?！?題詳解】句意：爸爸去世了，但我們仍然努力讓一切順利。hated討厭；tried努力；hurried匆忙；stopped停止。根據“tokeepeverythinggoingwell”可知是努力把生活過好。故選B?！?題詳解】句意：他為我們賣蔬菜是為了賺更多的錢。farm農場；meat肉；land土地；vegetables蔬菜。根據“helpedusplantthevegetables.”可知是把種植的蔬菜賣掉。故選D。【7題詳解】句意：橡樹山小鎮(zhèn)正在找一個地方建一個社區(qū)公園。park公園；school學校；cinema電影院；supermarket超市。根據“thetownofOakHilltoldMomtheyweregoingtonametheparkafterourdad”可知是建造一個公園。故選A?！?題詳解】句意：我們搬到了離叔叔不遠的地方，搬進了媽媽能買的一所小房子。quiet安靜的；clean干凈的；small小的；modern現代的。根據“housethatMomwasabletobuy.”以及文章內容可知，他們生活艱難，只能買一個小房子。故選C?！?題詳解】句意：現在我們每次進公園大門都會看到爸爸的名字。design設計；wheat小麥；work工作；name名字。根據“thetownofOakHilltoldMomtheyweregoingtonametheparkafterourdad”可知公園是以爸爸的名字命名的，所以在公園大門可以看到爸爸的名字。故選D?！?0題詳解】句意：但最棒的是，我們每次去那里都能去看望爸爸！call打電話；visit看望；help幫助；save拯救。根據“Dadeverytimewegothere”可知公園是以爸爸的名字命名的，所以每次去公園的時候可以看望爸爸。故選B。五、閱讀理解（30分）14、1.D2.A3.B【解析】【導語】本文是一篇應用文，介紹了一個小鎮(zhèn)的地圖?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據圖片中的“GreenTown”可知，這是一個小鎮(zhèn)的地圖。故選D。【2題詳解】細節(jié)理解題。根據圖片可知，動物園在“我”的西邊，故“我”要去動物園應該向西走。故選A?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據圖片可知，醫(yī)院在學校的北邊。故選B。15、1.D2.B3.A4.C【解析】【導語】本文主要介紹了學校的課后活動的相關情況?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據“Time:8:30a.m.—10:30a.m.everySaturday”可知，每周六上午8:30到10:30可以上音樂課。故選D?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據“Place:SchoolDiningHall”可知，可以在食堂享受美食。故選B。【3題詳解】細節(jié)理解題。根據“OutdoorActivities(basketball,football,volleyball,running...)”可知，如果你喜歡戶外活動，你可以選擇體育俱樂部。故選A。【4題詳解】推理判斷題。根據“MusicLesson”以及“PEClub”，可知課外活動中提到了音樂和體育。故選C。16、1.D2.B3.A【解析】【導語】本文主要介紹了今年的五一假期，許多人出去旅行，造成了不同程度的交通擁堵，文章介紹了三個地方的交通擁堵情況。【1題詳解】細節(jié)理解題。根據“Peopleneedtocookonthegrillbythemselves.Whenthefoodisready,youputitontoasmallpancake(薄餅)andthenaddaspringonionbeforeeating.”可知，在淄博，人們可以享受自己燒烤的樂趣，故選D?！?題詳解】詞義猜測題。根據“Thefloatingrubberboatsarecrowdedthere.Theywerelike‘dumplingscookinboilingwater’.”可知，漂流的橡皮艇擠滿了人，通過劃線句子“dumplingscookinboilingwater”來形容漂流的人很多，故選B?！?題詳解】推理判斷題。通讀全文可知，本文主要介紹了今年的五一假期，許多人出去旅行，造成了不同程度的交通擁堵，文章介紹了三個地方的交通擁堵情況。由此可推，我們可能在報紙上的旅游部分看到這篇文章，故選A。六、完成句子（10分）17、listen【解析】【詳解】句意：課上不要聽音樂。祈使句的否定形式，Don’t后接動詞原形，listen表示“聽”。故填listen。18、milked【解析】【詳解】句意：昨天他們去了一個農場，給一頭奶牛擠奶。milk“擠奶”，根據“Yesterday”可知，是一般過去時，動詞用過去式，故填milked。19、surprising##amazing【解析】【詳解】句意：令人驚訝的是，他又迷路了。此處作be動詞的表語用形容詞，此處形容一件事，用形容詞形式surprising/amazing“令人驚訝的”。故填surprising/amazing。20、Whatasnowyday【解析】【詳解】根據所給的標點可知應用感嘆句形式，分析所給的單詞，該感嘆句的句式是“what+a+形容詞+單數名詞”，snowy“多雪的，下雪的”是形容詞。故填Whatasnowyday“好大的雪啊”。21、important【解析】【詳解】句意：對我們所有人來說遵守交通規(guī)則很重要。根據所給音標可知，此處是形容詞important“重要的”。故填important。七、補全對話（10分）22、1.E2.A3.B4.F5.C【解析】【導語】本文主要是Cindy向Peter介紹自己的東京之旅?！?題詳解】根據“Wheredidyougoonvacation”以及“Really?Tokyoisagoodpl