學校圖書審核管理制度一、總則（一）目的為加強學校圖書管理，確保圖書內(nèi)容符合學校教育教學目標、符合學生身心健康發(fā)展需求，營造良好的校園文化環(huán)境，特制定本圖書審核管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校圖書館采購的各類圖書、電子圖書資源以及師生捐贈的圖書。（三）基本原則1.思想導向性原則：圖書內(nèi)容應堅持正確的政治方向，弘揚社會主義核心價值觀，傳播正能量，為學生樹立積極向上的思想道德觀念。2.教育適用性原則：符合學校教育教學大綱要求，有助于學生知識增長、能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升，能滿足不同學科、不同年級學生的閱讀需求。3.內(nèi)容健康性原則：無不良信息，如暴力、色情、恐怖、迷信、邪教等內(nèi)容，保障學生的身心健康。4.科學準確性原則：知識內(nèi)容準確無誤，不存在科學性錯誤，確保學生獲取的信息真實可靠。二、審核機構(gòu)及職責（一）審核小組組成成立學校圖書審核小組，成員包括學校領(lǐng)導、學科教師代表、圖書館管理人員等。（二）審核小組職責1.制定審核標準：根據(jù)國家法律法規(guī)、教育政策以及學校實際情況，制定詳細的圖書審核標準和流程。2.開展圖書審核：對新采購圖書、電子圖書資源以及師生捐贈圖書進行全面審核，判斷圖書是否符合審核標準。3.反饋審核意見：對于審核通過的圖書，予以登記入庫；對于不符合審核標準的圖書，明確指出問題所在，并反饋給相關(guān)部門或個人。4.定期總結(jié)評估：定期對圖書審核工作進行總結(jié)評估，分析存在的問題，提出改進措施，不斷完善圖書審核管理制度。三、圖書采購審核（一）采購計劃制定1.圖書館管理人員根據(jù)學校教育教學需求、學生閱讀興趣以及館藏圖書現(xiàn)狀，制定年度圖書采購計劃。2.采購計劃應明確采購圖書的類別、數(shù)量、預算等，并提交學校審核小組審核。（二）供應商選擇1.建立圖書供應商評估機制，對供應商的信譽、資質(zhì)、圖書質(zhì)量、售后服務等進行綜合評估。2.優(yōu)先選擇具有良好口碑、提供正版優(yōu)質(zhì)圖書的供應商，并與其簽訂圖書采購合同，明確雙方權(quán)利義務。（三）圖書預選1.供應商根據(jù)采購計劃提供圖書清單及樣書，圖書館管理人員進行初步篩選，剔除明顯不符合審核標準的圖書。2.將預選圖書清單提交審核小組進行審核。（四）審核流程1.審核小組收到預選圖書清單后，按照審核標準進行逐一審核。2.對于每本圖書，審核人員應仔細閱讀內(nèi)容，重點審查圖書的思想性、教育性、健康性、科學性等方面。3.審核過程中，審核人員可查閱相關(guān)資料、咨詢專業(yè)人士，確保審核結(jié)果準確可靠。4.審核人員填寫圖書審核意見表，記錄圖書的基本信息、審核情況及審核結(jié)論（通過、不通過或需進一步核實）。（五）審核結(jié)果處理1.審核通過：對于審核通過的圖書，圖書館管理人員按照采購合同進行采購，并辦理入庫手續(xù)。2.審核不通過：對于審核不通過的圖書，圖書館管理人員及時與供應商溝通，要求其更換圖書或退還相關(guān)款項。3.需進一步核實：對于存在疑問的圖書，審核小組組織專人進行進一步核實，如查閱權(quán)威資料、咨詢專家學者等，根據(jù)核實結(jié)果做出最終審核結(jié)論。四、電子圖書資源審核（一）資源采購審核1.圖書館管理人員在采購電子圖書資源時，應選擇正規(guī)的電子圖書數(shù)據(jù)庫提供商，并簽訂采購合同。2.采購前，對電子圖書資源的內(nèi)容進行初步了解，確保其符合審核標準。3.將電子圖書資源采購計劃提交審核小組審核，審核流程參照圖書采購審核流程執(zhí)行。（二）資源試用審核1.對于新采購的電子圖書資源，在正式使用前進行試用。2.圖書館管理人員選擇部分具有代表性的內(nèi)容進行試用，并提交試用報告，報告中應包括資源的內(nèi)容概述、試用感受、是否存在問題等。3.審核小組根據(jù)試用報告對電子圖書資源進行審核，判斷其是否適合學校師生使用。（三）日常監(jiān)管審核1.建立電子圖書資源日常監(jiān)管機制，定期對電子圖書資源的內(nèi)容進行抽查審核。2.關(guān)注電子圖書資源的更新情況，及時審核新增內(nèi)容，確保資源始終符合審核標準。3.對于發(fā)現(xiàn)的問題電子圖書資源，及時采取措施進行處理，如要求提供商整改、暫停使用等。五、師生捐贈圖書審核（一）捐贈接收1.學校設立專門的圖書捐贈接收點，負責接收師生捐贈的圖書。2.接收捐贈圖書時，工作人員應填寫捐贈圖書登記表，記錄圖書的捐贈人、書名、出版社、出版年份、數(shù)量等信息。（二）初步篩選1.對接收的捐贈圖書進行初步篩選，剔除破損嚴重、內(nèi)容陳舊、不符合審核標準的圖書。2.將初步篩選后的捐贈圖書清單提交審核小組進行審核。（三）審核流程1.審核小組按照審核標準對捐贈圖書進行審核，審核流程與圖書采購審核流程相同。2.對于審核通過的捐贈圖書，辦理入庫手續(xù)，并對捐贈人表示感謝。3.對于審核不通過的捐贈圖書，與捐贈人溝通，說明原因，可根據(jù)捐贈人的意愿進行處理，如退還捐贈人或由學校統(tǒng)一處理。六、審核標準（一）思想性標準1.圖書內(nèi)容應體現(xiàn)愛國主義、集體主義、社會主義思想，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀。2.不得含有違背國家法律法規(guī)、損害國家利益和民族尊嚴的內(nèi)容。3.不得宣揚極端個人主義、拜金主義、享樂主義等不良思想。（二）教育性標準1.有助于學生知識學習和能力培養(yǎng)，與學校教育教學目標相契合。2.具有一定的啟發(fā)性、引導性，能激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新思維。3.涵蓋不同學科領(lǐng)域，滿足學生全面發(fā)展的需求。（三）健康性標準1.無暴力、色情、恐怖、迷信、邪教等不良內(nèi)容，不渲染負面情緒和行為。2.語言文字規(guī)范，無錯別字、語病等問題，符合學生的認知水平。（四）科學性標準1.知識內(nèi)容準確無誤，數(shù)據(jù)、事實等真實可靠，不存在科學性錯誤。2.對于涉及科學技術(shù)、自然現(xiàn)象等內(nèi)容的圖書，應符合科學原理和客觀實際。七、審核記錄與存檔（一）記錄要求1.審核人員在審核過程中應認真填寫圖書審核意見表，確保記錄內(nèi)容完整、準確。2.審核意見表應包括圖書的基本信息（書名、作者、出版社、ISBN號等）、審核人員、審核時間、審核情況及審核結(jié)論等。（二）存檔管理1.圖書館管理人員負責將圖書審核意見表進行整理歸檔，建立圖書審核檔案。2.圖書審核檔案應按照年度、類別等進行分類存放，便于查詢和管理。3.圖書審核檔案保存期限為[X]年，期滿后按照學校檔案管理規(guī)定進行銷毀或存檔。八、監(jiān)督與檢查（一）內(nèi)部監(jiān)督1.學校設立圖書審核監(jiān)督小組，定期對圖書審核工作進行檢查，確保審核過程公正、透明，審核結(jié)果準確、可靠。2.監(jiān)督小組可通過查閱審核記錄、抽查圖書等方式進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。（二）外部監(jiān)督1.接受教育主管部門、家長委員會、社會公眾等的監(jiān)督，及時處理相關(guān)意見和建議。2.對于涉及圖書審核的投訴舉報，認真調(diào)查核實，依法依規(guī)處理，并及時反饋處理結(jié)果。九、培訓與宣傳（一）培訓1.定期組織圖書審核人員參加相關(guān)培訓，提高審核人員的業(yè)務水平和審核能力。2.培訓內(nèi)容包括國家法律法規(guī)、教育政策、審核標準、審核方法等，確保審核人員熟悉審核工作要求。（二）宣傳1.向師生宣傳圖書審核管理制度，提高師生對圖書審核工作的認識和理解，引導師生積極參與圖書管理工作。2.通過學校網(wǎng)站、宣傳欄等渠道，公布圖書審核