裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)陜西服裝工程學(xué)院

《建筑類專業(yè)外語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于阿拉伯文學(xué)的瑰寶《一千零一夜》，以下關(guān)于其藝術(shù)特色的說(shuō)法，不正確的是（）A.情節(jié)曲折離奇B.充滿奇幻色彩C.反映了社會(huì)的黑暗面D.故事之間缺乏聯(lián)系2、對(duì)于20世紀(jì)法國(guó)存在主義文學(xué)，以下哪位作家的作品強(qiáng)調(diào)了人的存在的荒誕性和自由選擇的重要性？（）A.加繆B.薩特C.波伏娃D(zhuǎn).尤涅斯庫(kù)3、歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德不斷追求的歷程展現(xiàn)了人類怎樣的精神特質(zhì)？（）A.永不滿足的探索精神B.對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求C.對(duì)權(quán)力和財(cái)富的渴望D.對(duì)宗教信仰的堅(jiān)守4、在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義思想在文學(xué)作品中得到廣泛體現(xiàn)。以下哪部作品通過(guò)對(duì)人物形象的塑造，宣揚(yáng)了人文主義精神？（）A.《哈姆雷特》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《威尼斯商人》D.以上都是5、在古希臘悲劇作家埃斯庫(kù)羅斯的作品中，對(duì)于《被縛的普羅米修斯》的主題，以下理解不準(zhǔn)確的是（）A.贊美普羅米修斯的英勇和犧牲精神B.批判宙斯的專制和殘暴C.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可改變D.反映了人類對(duì)自由和正義的追求6、在俄國(guó)文學(xué)中，果戈里的《死魂靈》具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值，以下關(guān)于其諷刺手法，描述不正確的是（）A.夸張的人物形象B.荒誕的情節(jié)C.溫和幽默，缺乏力度D.深刻的社會(huì)批判7、在英國(guó)文學(xué)史上，勃朗特姐妹的作品具有獨(dú)特的價(jià)值。以下哪部作品以獨(dú)特的女性視角展現(xiàn)了愛(ài)情與自我追求？（）A.《簡(jiǎn)·愛(ài)》B.《呼嘯山莊》C.《傲慢與偏見(jiàn)》D.《理智與情感》8、古羅馬詩(shī)人維吉爾的《農(nóng)事詩(shī)》描繪了古羅馬的農(nóng)業(yè)生活，其創(chuàng)作目的包括？（）A.贊美勞動(dòng)B.傳授農(nóng)業(yè)知識(shí)C.宣揚(yáng)羅馬價(jià)值觀D.以上都是9、日本作家三島由紀(jì)夫的作品風(fēng)格獨(dú)特，他的哪部小說(shuō)探討了日本傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的沖突？（）A.《金閣寺》B.《潮騷》C.《春雪》D.《豐饒之海》10、古希臘悲劇作家埃斯庫(kù)羅斯的作品充滿了英雄主義色彩，以下哪部作品是他的代表作？（）A.《俄瑞斯忒亞》B.《被縛的普羅米修斯》C.《阿伽門(mén)農(nóng)》D.《報(bào)仇神》11、關(guān)于中世紀(jì)的英雄史詩(shī)，以下對(duì)于《貝奧武甫》的藝術(shù)特色，描述錯(cuò)誤的是（）A.情節(jié)跌宕起伏，富有傳奇色彩B.融合了基督教元素C.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快D.人物塑造粗糙，缺乏深度12、18世紀(jì)英國(guó)文學(xué)中的啟蒙主義小說(shuō)具有重要意義。以下關(guān)于這類小說(shuō)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其啟蒙思想？（）A.對(duì)理性的崇尚B.對(duì)社會(huì)陋習(xí)的批判C.主人公的成長(zhǎng)歷程D.輕松幽默的風(fēng)格13、關(guān)于19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)中的“世紀(jì)病”形象，以下哪位作家的作品中有相關(guān)描繪？（）A.夏多布里昂B.繆塞C.喬治·桑D.以上都是14、日本江戶時(shí)代的文學(xué)作品形式多樣，以下哪種文學(xué)形式以幽默詼諧的語(yǔ)言反映社會(huì)百態(tài)？（）A.俳句B.川柳C.能劇D.狂言15、對(duì)于日本文學(xué)，在川端康成的《雪國(guó)》中，以下關(guān)于其藝術(shù)風(fēng)格的描述，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言和跌宕起伏的情節(jié)展現(xiàn)了日本傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的沖突B.運(yùn)用細(xì)膩優(yōu)美的筆觸和含蓄朦朧的意境營(yíng)造出獨(dú)特的美感和淡淡的哀愁C.采用豪放粗獷的寫(xiě)作風(fēng)格，突出了人物激烈的情感沖突和命運(yùn)的無(wú)常D.借助幽默詼諧的語(yǔ)言和夸張的手法揭示了社會(huì)的黑暗和人性的丑惡二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）隨著文學(xué)作品對(duì)家庭關(guān)系的刻畫(huà)，分析《百年孤獨(dú)》中布恩迪亞家族內(nèi)部復(fù)雜的親情關(guān)系。2、（本題5分）簡(jiǎn)述超現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的夢(mèng)幻與潛意識(shí)表達(dá)，探討其對(duì)文學(xué)創(chuàng)作觀念的突破。3、（本題5分）探討《安娜·卡列尼娜》中安娜的愛(ài)情追求與社會(huì)道德的沖突。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)論述德國(guó)文學(xué)中浪漫主義時(shí)期的童話創(chuàng)作，以格林兄弟的作品為例，分析童話如何反映民間文化、道德教誨和人類的美好愿望。探討浪漫主義童話在德國(guó)文學(xué)和文化中的重要地位和對(duì)世界兒童文學(xué)的影響。2、（本題5分）文學(xué)作品中的人物形象塑造是作者表達(dá)主題和反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的重要手段。以一部德國(guó)文學(xué)作品為例，如《浮士德》，分析主要人物的性格特點(diǎn)、成長(zhǎng)歷程和命運(yùn)走向。探討人物形象與社會(huì)環(huán)境、歷史背景和文化傳統(tǒng)的關(guān)系，以及人物形象對(duì)讀者的情感觸動(dòng)和思想啟發(fā)，揭示文學(xué)作品通過(guò)人物塑造所展現(xiàn)的人性復(fù)雜性和社會(huì)深度。3、（本題5分）研究外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的傳記文學(xué)，分析作者如何通過(guò)生平事跡展現(xiàn)人物的性格、成就和社會(huì)影響。思考傳記文學(xué)對(duì)歷史研究和人物評(píng)價(jià)的重要性。4、（本題5分）詳細(xì)闡述西班牙語(yǔ)文學(xué)中的兒童冒險(xiǎn)故事，分析其情節(jié)設(shè)置、教育意義和對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響。探討兒童冒險(xiǎn)故事如何培養(yǎng)兒童的勇氣、智慧和團(tuán)隊(duì)合作精神。5、（本題5分）詳細(xì)闡述西班牙語(yǔ)文學(xué)中的區(qū)域文學(xué)，探討不同地區(qū)（如加泰羅尼亞、安達(dá)盧西亞等）的文學(xué)特色、主題和語(yǔ)言風(fēng)格。分析區(qū)域文學(xué)如何展現(xiàn)西班牙豐富的地域文化和民族多樣性。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）以《第二十二條軍規(guī)》中的官僚體制描寫(xiě)為例，分析其對(duì)戰(zhàn)