國家二級（MSOffice高級應(yīng)用）機(jī)試模

擬試卷第1套

一、選擇題（本題共20題，每題1.0分,共20分。）

RS

Ld

由關(guān)系R得到關(guān)系S的運算是（）。

A、選擇

B、投影

C、交

D、除

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識點解析：投影運算是指對于關(guān)系內(nèi)的域指定可引入新的運算。本題中S是在

原有關(guān)系R的內(nèi)部進(jìn)行的，是由R中原有的那些域的列所組成的關(guān)系。所以選擇

Bo

2、算法的有窮性是指

A、算法程序的運行時間是有限的

B、算法程序所處理的數(shù)據(jù)量是有限的

C、算法程序的長度是有限的

D、算法只能被有限的用戶使用

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識點解析：算法原則上能夠精確地運行，而且人們用筆和紙做有限次運算后即可

完成。有窮性是指算法程序的運行時間是有限的。

3、下面模型中為概念模型的是

A、網(wǎng)狀模型

B、層次模型

C、關(guān)系模型

D、實體.聯(lián)系模型

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識點解析：概念模型是對真實世界中問題域內(nèi)的事物的描述，不是對軟件設(shè)計的

描述。概念數(shù)據(jù)模型是面向用戶、面向現(xiàn)實世界的數(shù)據(jù)模型，是與DBMS無關(guān)

的。它主要用來描述一個單位的概念化結(jié)構(gòu)。實體關(guān)系模型（EntityRelationship

Diagram）地理信息系統(tǒng)術(shù)語，該模型直接從現(xiàn)實世界中抽象出實體類型和實體間聯(lián)

系，然后用實體聯(lián)系圖（E-R圖）表示數(shù)據(jù)模型，是描述概念世界，建立概念模型的

實用工具。層次模型是指用一顆“有向樹”的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來表示各類實體以及實體間的

聯(lián)系，樹中每一個結(jié)點弋表一個記錄類型，樹狀結(jié)構(gòu)表示實體型之間的聯(lián)系。層次

模型是最早用于商品數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型。

4、江老師使用Word編寫完成了課程教案，現(xiàn)在需要根據(jù)該教案創(chuàng)建PowerPoint

課件，最優(yōu)的操作方法是（）

A、通過插入對象方式籽Word文檔內(nèi)容插入到幻燈片中

B、參考Word教案，直接在PowerPoint中輸入相關(guān)的內(nèi)容

C、在Word中直接將教案大綱發(fā)送到PowerPoint

D、從Word文檔中復(fù)制相關(guān)內(nèi)容到幻燈片中

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識點解析：使用Word中的“發(fā)送到MicrosoftPowerPoint”命令，可以將Word中

應(yīng)用了內(nèi)置樣式的文本自動發(fā)送到新創(chuàng)建的PowerPoint演示文稿中。

5、CPU的參數(shù)如2800MHz,指的是（）。

A、CPU的速度

B、CPU的大小

C、CPU的時鐘主頻

D、CPU的字長

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識點解析：時鐘主頻由CPU的時鐘頻率，是微機(jī)性能的一個重要指標(biāo)，它的高

低在一定程度上決定了計算機(jī)速度的高低。主頻以Hz為單位，主頻越高，運算速

度越快.故正確答案為C選項c

6.Internet中不同網(wǎng)絡(luò)和不同計算機(jī)相互通信的基礎(chǔ)是

A、ATM

B、TCP/IP

C、Novell

D、X.25

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識點解析：Internet實現(xiàn)了分布在世界各地的各類網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)，其最基礎(chǔ)和核心

的協(xié)議是TCP/IPoTCP/IP協(xié)議是Internet上的計算機(jī)為了能相互進(jìn)行數(shù)據(jù)交換

而制定的一系列規(guī)則、約定和標(biāo)準(zhǔn)。

7、下列結(jié)構(gòu)中屬于線性結(jié)構(gòu)鏈?zhǔn)酱鎯Φ氖牵ǎ?/p>

A、雙向鏈表

B、循環(huán)隊列

C、二叉鏈表

D、二維數(shù)組

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識點解析：雙向鏈表為線性表，采用鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)。循環(huán)隊列、二維數(shù)組采用順

序存儲結(jié)構(gòu)，二叉鏈表為非線性結(jié)構(gòu)。故答案為A選項。

8、在標(biāo)準(zhǔn)ASCH碼表中，己知英文字母A的ASCH碼是01000001,則英文字母E

的ASCH碼是

A、01000011

13、01000100

C、01000101

D、01000010

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識點解析：字母A比字母E小4,所以E的碼值是

01000001+1+1+1+1=01000101o

9、深度為7的完全二叉樹中共有125個結(jié)點，則該完全二叉樹中的葉子結(jié)點數(shù)為

()。

A、62

B、63

C、64

D、65

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識點解析：在樹結(jié)構(gòu)中，定義一棵樹的根結(jié)點所在的層次為1,其他結(jié)點所在的

層次等于它的父結(jié)點所在的層次加1,樹的最大層次稱為樹的深度。完全二義樹指

除最后一層外，每一層上的結(jié)點數(shù)均達(dá)到最大值，在最后一層上只缺少右邊的若干

結(jié)點。深度為6的滿二叉樹，結(jié)點個數(shù)為26—1=63,則第7層共有125—63=62

個葉子結(jié)點，分別掛在第6層的左邊62個結(jié)點上，加上第6層的最后1個葉子結(jié)

點，該完全二叉樹共有63個葉子結(jié)點，故B選項正確。

10、下列敘述中，錯誤的是

A、硬盤在主機(jī)箱內(nèi)，它是主機(jī)的組成部分

B、硬盤是外部存儲器之一

C、硬盤的技術(shù)指標(biāo)之一是每分鐘的轉(zhuǎn)速rpm

D、硬盤與CPU之間不能直接交換數(shù)據(jù)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識點解析：主機(jī)的組成部分是CPU和內(nèi)存。

11、在下列字符中，其ASCII碼值最小的一個是

A、9

p

C、Z

D、a

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識點解析：數(shù)字的ASCH碼值從0?9依次增大，其后是大寫字母。其ASGI1碼

值從A?Z依次增大，再后面是小寫字母，其ASCII碼值從a?z依次增大。

12、馮.諾依曼結(jié)構(gòu)計算機(jī)的五大基本構(gòu)件包括控制器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出

設(shè)備和()。

A、顯小器

B、運算器

C、硬盤存儲器

D、鼠標(biāo)器

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識點解析?：馮.諾依曼結(jié)構(gòu)計算機(jī)的五大基本構(gòu)件包括控制器、運算器、存儲

器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備。

13、在Word文檔中，學(xué)生“張小民”的名字被多次錯誤地輸入為“張曉明”、“張曉

敏”、“張曉民”、“張曉名”，糾正該錯誤的最優(yōu)操作方法是：

A、從前往后逐個查找錯誤的名字，并更正

B、利用Word“查找”功能搜索文本“張曉”，并逐一更正

C、利用Word“查找和替換”功能搜索文本“張曉*”，并將其全部替換為“張小民”

D、利用Word“查找和替換”功能搜索文本“張曉?”，并將其全部替換為“張小民”

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識點解析：在查找和替換時，可以采用通配符來快速的查找。通配符是指任

意單個字符；，，於，通配符是指任意字符串。本題中只有最后一個字不同，所以可以

采用“?”號來查找。

14、對于長度為n的線性表，在最壞情況下，下列各排序法所對應(yīng)的比較次數(shù)中正

確的是

A、冒泡排序為n(n-l)/2

B、簡單插入排序為n

C、希爾排序為n

D、快速排序為n/2

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識點解析：在最壞情況下，冒泡排序所需要的比較次數(shù)為n(n-l)/2；簡單插入

排序所需要的比較次數(shù)為n(n-1)/2；希爾排序所需要的比較次數(shù)為O(n〉5)；堆

排序所需要的比較次數(shù)為O(rdog2n)o

15、在Word文檔中有一個占用3頁篇幅的表格，如果需要將這個表格的標(biāo)題行都

出現(xiàn)在各頁面首行，最優(yōu)的操作方法是()

A、打開“表格屬性”對話框，在列屬性中進(jìn)行設(shè)置

B、利用“重復(fù)標(biāo)題行”功能

C、將表格的標(biāo)題行復(fù)制到另外2頁中

D、打開“表格屬性”對話框，在行屬性中進(jìn)行設(shè)置

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識點解析：如果希望表格的標(biāo)題行可以自動地出現(xiàn)在每個頁面的表格上方，可以

利用“重復(fù)標(biāo)題行”功能實現(xiàn)。

16、已知3個字符為：a、X和5,按它們的ASCH碼值升序排序，結(jié)果是

A、5<a<X

B、a<5<X

C>X<a<5

D、5<X<a

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識點解析：在ASCH碼表中，根據(jù)碼值由小到大的排列順序是：控制符、數(shù)字

符、大寫英文字母、小寫英文字母。

17、某系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)如題6圖所示。題6圖該系

統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖的最大扇出數(shù)是（）

A、2

B、3

C、5

D、1

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識點解析：扇人是指調(diào)用一個給定模塊的模塊個數(shù)。扇出是指一個模塊直接調(diào)用

的其他模塊數(shù)。本題中，"某系統(tǒng)''和“功能2”的扇出數(shù)均為3。

18、組成計算機(jī)指令的兩部分是（）。

A、數(shù)據(jù)和字符

B、操作碼和地址碼

C、運算符和運算數(shù)

D、運算符和運算結(jié)果

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識點解析：計算機(jī)指令是CPU能直接識別并執(zhí)行的指令，它的表現(xiàn)形式是二進(jìn)

制編碼。機(jī)器指令通常由操作碼和操作數(shù)兩部分組成。操作碼指出該指令所要完成

的操作，即指令的功能。操作數(shù)指出參與運算的對象，以及運算結(jié)果所存放的位置

等。

19、液晶顯示器（LCD）的主要技術(shù)指標(biāo)不包括（）。

A、顯示分辨率

B、顯示速度

C、亮度和對比度

D、存儲容量

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識點解析：液晶顯示器LCD的主要技術(shù)指標(biāo)包括顯示分辨率、顯示速度、亮

度、對比度以及像素、點距等，但是不包括存儲容量，因此答案選擇D。

20、在Excel工作表多個不相鄰的單元格中輸入相同的數(shù)據(jù)，最優(yōu)的操作方法是

A、在其中一個位置輸入數(shù)據(jù)，然后逐次將其豆制到其他單元格

B、在輸入?yún)^(qū)域最左上方的單元格中輸入數(shù)據(jù)，雙擊填充柄，將其填充到其他單元

格

C、在其中一個位置輸入數(shù)據(jù)，將其復(fù)制后，利用Ctrl鍵選擇其他全部輸入?yún)^(qū)域，

再粘貼內(nèi)容

D、同時選中所有不相鄰單元格，在活動單元格中輸入數(shù)據(jù)，然后按鍵

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識點解析：在Excel工作表中，通過組合鍵，可以快速的在多個單元格中同時輸

入相同數(shù)據(jù)。操作方法是：先選中要輸入相同內(nèi)容的所有單元格，然后在活動單元

格或地址欄中輸入內(nèi)容，再按組合鍵。

二、Word字處理軟件的使用(本題共8題，每題7.0

分，共8分。)

某單位財務(wù)處請小張設(shè)計《經(jīng)費聯(lián)審結(jié)算單》模板，以提高日常報賬和結(jié)算單審核

效率。請根據(jù)考生文件夾下“Word素材1.docx”和“Word素材2.xlsx”文件完成制

作任務(wù)，具體要求如下：

21、將素材文件“Word素材I.docx”另存為“結(jié)算單模板.docx”，保存于考生文件

夾下，后續(xù)操作均基于此文件。

標(biāo)準(zhǔn)答案：⑴打開考生文件夾下的“Word素材1.docx素材文件。⑵在“文件”選

項卡下單擊“另存為”按鈕，打開“另存為”對話框，在該對話框中將“文件名''設(shè)為

”結(jié)算單模板.docx”，并保存在考生文件夾下。

知識點解析：暫無解析

22、將頁面設(shè)置為A4幅面、橫向，頁邊距均為1厘米。設(shè)置頁面為兩欄，欄間距

為2字符，其中左欄內(nèi)容為《經(jīng)費聯(lián)審結(jié)算單》表格，右欄內(nèi)容為《XX研究所科

研經(jīng)費報賬須知》文字，要求左右兩欄內(nèi)容不跨欄、不跨頁。

標(biāo)準(zhǔn)答案：⑴在“頁面布局”選項卡下“頁面設(shè)置”分組中單擊“對話框啟動器”按鈕，

打開“頁面設(shè)置”對話框。在“紙張大小''選項卡,將“紙張大小”設(shè)置為“A4”。(2)在

“頁邊距”選項卡下“頁邊距”分組中將“上”、“下”、“左”、“右”邊距均設(shè)置為力匣

米”。在“紙張方向”分組中選中“橫向”按鈕，然后單擊“確定”按鈕。⑶將光標(biāo)定位

在表格下方的空白回車將前，單擊“頁面布局''選項卡下“頁面設(shè)置''分組中的“分欄”

下拉按鈕，在下拉列表中單擊“頁面布局”選項卡卜.“頁面設(shè)置”分組中的“分欄”下拉

按鈕，在下拉列表中選擇“更多分欄”選項，在打開的對話框中將“間距”設(shè)置為“2字

符”，然后單擊“確定”按鈕。再次單擊“頁面布局''選項卡下“頁面設(shè)置”分組中的“分

欄”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“更多分欄”選項，在打開的對話框中將“間距”設(shè)

置為“2字符”，將“應(yīng)用于”設(shè)置為“插入點之后”，勾選中“開始新欄”復(fù)選框，再單

擊“確定”按鈕。

知識點解析：暫無解析

23、設(shè)置《經(jīng)費聯(lián)審結(jié)算單》表格整體居中，所有單元格內(nèi)容垂直居中對齊。參考

考生文件央下,、結(jié)算單樣例.jpg”所示，適當(dāng)調(diào)整表格行高和列寬，其中兩個、噫

見''的行高不低于2.5厘米，其余各行行高不低于0.9厘米。設(shè)置單元格的邊

框，細(xì)線寬度為0.5磅，粗線寬度為2.25磅。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）選中文檔中的表格，然后單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇

“表格屬性”命令，然后在彈出的“表格屬性”對話框中單擊“單元格”選項卡，在“垂

直對齊方式”組中選中“居中”按鈕，然后單擊“確定”按鈕。（2）打開考生文件夾中的

”結(jié)算單樣例jpg”圖片，參考設(shè)計表格樣式。首先選中表格的第一和第二行，然后

單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“表格屬性”命令，然后在彈出的“表格屬

性”對話框中單擊“表格”選項卡，再單擊“邊框和底紋”按鈕，在打開的“邊框和底

紋''對話框中，單擊“邊框''選項卡，然后單擊設(shè)置中的“無'、，最后單擊“確定”按

鈕。選中表格的第三至最后一行，再次打開“表格屬性”對話框。單擊“表格”選項

卡，單擊“邊框和底紋”按鈕，在打開的“邊框和底紋”對話框中，單擊“邊框”選項

卡，將“寬度”設(shè)置為“2.25磅”；在預(yù)覽中分別單擊上、下、左、右四個邊線的按

鈕，再次將“寬度”設(shè)置為“0.5磅”，然后單擊預(yù)覽中的水平中線與垂直中線按鈕，

然后單擊“確定”按鈕。（3）選中表格，并在“表格工具”選項卡中“布局”選項中的“單

元格大小''分組中適當(dāng)調(diào)整表格行高和列寬。注意：題目中要求其中兩個“意見”的

行高不低于2.5厘米，其余各行行高不低于0.9厘米。

知識點解析：暫無解析

24、設(shè)置《經(jīng)費聯(lián)審結(jié)算單》標(biāo)題（表格第一行）水平居中，字體為小二、華文中

宋，其他單元格中己有文字字體均為小四、仿宋、力口粗；除“單位：”為左對齊外，

其余含有文字的單元格均為居中對齊。表格第二行的最后一個空白單元格將填寫填

報日期，字體為四號、喈體，并右對齊；其他空白單元格格式均為四號、楷體、左

對齊。

標(biāo)準(zhǔn)答案：⑴選擇表格中的“經(jīng)費聯(lián)審結(jié)算單”文字，單擊“開始”選項卡下“段落”分

組的中“居中”按鈕，在“字體”分組中將字體設(shè)置為“華文中宋”，將字號設(shè)置為“小

二”，將其它單元格中已有文字設(shè)置為“仿宋”、“小四”、加粗；將除“單位：”設(shè)置

為“左對齊”外，其余含有文字的單元格均為“居中對齊”。（2）選擇表格第二行的最

后一個空白單元格，將該單元格的字體設(shè)置為“楷體”，將字號設(shè)置為“四號”，并右

對齊；將其它空白單元格的字體設(shè)置為“楷體”，將字號設(shè)置為四號，并將其進(jìn)行左

對齊。

知識點解析：暫無解析

25、《XX研究所科研經(jīng)費報賬須知》以文本框形式實現(xiàn)，其文字的顯示方向與

《經(jīng)費聯(lián)審結(jié)算單》相比，逆時針旋轉(zhuǎn)90度。

標(biāo)準(zhǔn)答案：⑴選中分欄右側(cè)的文字，單擊“插入”選項卡下“文本”分組中的“文本框”

下拉按鈕，在下拉列表中選擇“繪制文本框（2）選中繪制后的文本框，在“繪空工

具”-“格式”選項卡下“排列”分組中單擊“旋轉(zhuǎn)”按鈕，在打開的下拉列表中選擇“向左

旋轉(zhuǎn)90?！?。

知識點解析：暫無解析

26、設(shè)置《XX研究所科研經(jīng)費報賬須知》的第一行格式為小三、黑體、加粗，居

中：第二行格式為小四、黑體，居中；其余內(nèi)容為小四、仿宋，兩端對齊、首行縮

進(jìn)2字符。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）選中文本框中的第一行文字，在“開始”選項卡下“字體”分組中將字體

設(shè)置為“黑體”，將字號設(shè)置為“小三”，分別單擊“加粗”與“居中”按鈕；將第二行文

字的“字體”設(shè)置為“黑體”，將“字號”設(shè)置為“小四”，單擊“居中”按鈕。（2）選擇除第

1、2行外的其它內(nèi)容，將字體設(shè)置為“仿宋”，將字號設(shè)置為“小四”：單擊“段落”分

組中的對話框肩動器按鈕，在對話框中將“常規(guī)”分組中的對齊方式設(shè)置為“兩端對

齊“，在縮進(jìn)分組中將“特殊格式”設(shè)置為“首行縮進(jìn)”、“2字符”，單擊“確定”按鈕。

知識點解析：暫無解析

27、將“科研經(jīng)費報賬基本流程”中的四個步驟改用“垂直流程"SmartArt圖形顯示，

顏色為“強(qiáng)調(diào)文字顏色1"，樣式為“簡單填充”。

標(biāo)準(zhǔn)答案：⑴在“科研經(jīng)費報賬基本流程”下面另起一行，單擊“插入”選項卡下“插

圖”分組中的“SmartArt”按鈕，在打開的對話框中選擇“流程”下“垂直流程”選項，單

擊“確定”按鈕。（2）選中SmarlArl圖形中最后一個形狀，然后單擊右鍵，在彈出的

列表中選擇“添加形狀”中的“在后面添加形狀”命令。（3）分別將“4.科研經(jīng)費報賬

基本流程''下的4條內(nèi)容填入4個形狀中。適當(dāng)調(diào)整SmartArt圖形大小。（4）在

"SmartArt樣式”組中單擊“更改顏色”按鈕，在打開的下拉列表中選擇“彩色輪廓-強(qiáng)

調(diào)文字顏色1”選項,樣式設(shè)置為“簡單填充”.

知識點解析：暫無解析

28、“Word素材2.xlsx”文件中包含了報賬單據(jù)信息,需使用“結(jié)算單模板.docx”

自動批量生成所有結(jié)算單。其中，對于結(jié)算金額為5000（含）以下的單據(jù)，“經(jīng)辦單

位意見”欄填寫“同意，送財務(wù)審核?！?；否則填寫“情況屬實，擬同意，請所領(lǐng)導(dǎo)審

批。另外，因結(jié)算金額低于500元的單據(jù)不再單獨審核，需在批量生成結(jié)算單

據(jù)時將這些單據(jù)記錄自動跳過。牛成的批暈單據(jù)存放在考生文件夾下，以“批量結(jié)

算單.docx”命名。

標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)題目要求我們需要在幾個空白單元格中通過合并郵件的形式來設(shè)

置。操作步驟如下：步驟1：在“郵件”選項卡上的“開始郵件合并”組中單擊“開始

郵件合并''下拉按鈕，在展開列表中選擇“郵件合并分步向?qū)А懊?，啟動“郵件合

并”任務(wù)窗格。步驟2：進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)У?步”對話框。在“郵件合并”任

務(wù)窗格”選擇文檔類型”中保持默認(rèn)選擇“信函”，單擊“下一步：正在啟動文檔”超鏈

接。步驟3：進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)У?步”對話里。在“郵件合并”任務(wù)窗格“選

擇開始文檔''中保持默認(rèn)選擇“使用當(dāng)前文檔“，單擊"下一步：選取收件人”超鏈

接。步驟4：進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)У?步”對話框。①在“郵件合并”任務(wù)窗格

“選擇收件人”中保持默認(rèn)選擇“使用現(xiàn)有列表”，單擊“瀏覽”超鏈接。②啟動“讀取

數(shù)據(jù)源”對話框，在考生文件夾下選擇文檔“Word素材2.xlsx”，單擊“打開”按

鈕。此時會打開“選擇表格”對話框，單擊“確定”按鈕。③啟動“郵件合并收件人”

對話框，保持默認(rèn)設(shè)置（注：勾選所有收件人），單擊“確定”按鈕。④返回到Word

文檔后，單擊“下一步：撰寫信函”超鏈接。步驟5：進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)У?

步”對話框。①將光標(biāo)至于“單位：”右側(cè)的單元格中，在“郵件”選項卡“編寫和插

入域”組中單擊“插入合并域”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“單位”。②文檔中的相

應(yīng)位置就會出現(xiàn)己插入的域標(biāo)記。根據(jù)相同的方法插入其它合并域。③將光標(biāo)至

于“經(jīng)辦單位意見”右側(cè)的單元格中，在“郵件”選項卡下“編寫和插入域”分組中單擊

“規(guī)則”按鈕，在下拉列表中選擇“如果……那么……否則”。打開“插入Word域：

IF”對話框。在“域名”中選擇“金額（小寫］；在“比較條件”中選擇“小于等于”；在“比

較對象”中輸入“5000”；在“則插入此文字”中輸入文字“同意，送財務(wù)審核。在

“否則插入此文字”中輸入“情況屬實，擬同意，請所領(lǐng)導(dǎo)審批。④將光標(biāo)定位

在“財務(wù)部門已經(jīng)”后面的空白單元格中，單擊“規(guī)則”按鈕，在下拉列表中選擇“跳

過記錄條件”，打開“插入Word域：SkipRecordlE對話框，在“域名”中選擇“金額

（小寫）”；在“比較條件”中選擇“小于因在“比較對象”中輸入“500”.單擊“確定”按

鈕。⑤單擊“下一步：預(yù)覽信函''超鏈接。步驟6：進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)У?

步''對話框。在“預(yù)覽信函”選項區(qū)域中，通過單擊或”》”按鈕可查看具有不同

信息的信函。單擊“下一步：完成合并“超鏈接。步驟7：進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)?/p>

第6步”對話框。①單擊”編輯單個文檔”選項，啟動“合并到新文檔”對話框。②

在“合并到新文檔”對話框中選擇“全部”單選按鈕，單擊“確定”按鈕。步驟8：設(shè)置

完成后，單擊“文件”選項卡下的“另存為”按鈕，并將其命名為“批量結(jié)算

單.docx”。

知識點解析：暫無解析

三、Excel電子表格軟件的使用（本題共4題，每題1.0

分,共4分。）

濱海市對重點中學(xué)組織了一次物理統(tǒng)考，并生成了所有考生和每一個題目的得分。

市教委要求小羅老師根據(jù)已有數(shù)據(jù)，統(tǒng)計分析各學(xué)校及班級的考試情況。請根據(jù)考

生文件夾下“素材.X1SX'沖的數(shù)據(jù)，幫助小羅完成此項工作。具體要求如下：

29、將“素材.xlsx”另存為“濱海市2015年春高二物理統(tǒng)考情況分析.xlsx”文件，

后續(xù)操作均基于此文件。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）打開考生文件夾下的“素材.xlsx”文件。（2）單擊“文件”選項卡下的

“另存為”按鈕，打開“另存為”對話框，將“文件名”設(shè)為“濱海市2015年春高二物理

統(tǒng)考情況分析.xlsx-,并將其保存在考生文件夾下。

知識點解析：暫無解析

30、利用“成績單”、“小分統(tǒng)計”和“分值表”工作表中的數(shù)據(jù)，完成“按班級匯總”和

“按學(xué)校匯總”工作表中相應(yīng)空白列的數(shù)值計算。具體提示如下：（1）“考試學(xué)生數(shù)”

列必須利用公式計算，“平均分”列由“成績單''工作表數(shù)據(jù)計算得出；（2）“分值表”

工作表中給出了本次考試各題的類型及分值。（備注：本次考試一共50道小題，其

中［1］至【40】為客觀題，【41】至【50］為主觀題）；（3）“小分統(tǒng)計”工作表中包

含了各班級每一道小題的平均得分，通過其可計算出各班級的“客觀題平均分''和

“主觀題平均分”。（備注：由于系統(tǒng)生成每題平均得分時已經(jīng)進(jìn)行了四舍五入操

作，因此通過其計算“客觀題平均分”和“主觀題平均分”之和時，可能與根據(jù)“成績

單”工作表的計算結(jié)果存在一定誤差）；（4）利用公式計算”按學(xué)校匯總”工作表中的

“客觀題平均分”和“主觀題平均分”，計算方法為：每個學(xué)校的所有班級相應(yīng)平均分

乘以對應(yīng)班級人數(shù)，相加后再除以該校的總考生數(shù)；（5）計算“按學(xué)校匯總”工作表

中的每題得分率，即：每個學(xué)校所有學(xué)生在該題上的得分之和除以該?？偪忌鷶?shù)，

再除以該題的分值。⑹所有工作表中“考試學(xué)生數(shù)”、“最高分”、“最低分”顯示為

整數(shù)；各類平均分顯示為數(shù)值格式，并保留2位小數(shù)：各題得分率顯示為百分比數(shù)

據(jù)格式，并保留2位小數(shù)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）打開“按班級匯總”工作表中，選擇C2單元格，在該單元格中輸入

“=COUNTIFS（成績單！$A$2：$A$950,按班級匯總！$A2,成績單！$B

$2：$B$950,按班級匯總！$B2）”公式，按鍵完成輸入，雙擊“智能填充句柄”

完成其余行填充。（2）在工作表中選擇D2單元格，在該單元格中輸入公式

“=MAX（（成績單!$A$2：$A$950=按班級匯總!$A2）*（成績單!$B$2：

$B$950=按班級匯！SB2）*成績單！$D$2：$D$950f,然后按組合鍵完成輸

入。當(dāng)編輯完第一個公式后，此時注意，必須同時按下組合鍵，才能顯示出統(tǒng)計結(jié)

果，之后就可以使用填充句柄進(jìn)行公式填充。（3）選擇E2單元格，在該單元裕串輸

入公式“=MIN（IF（（成績單！$A$2：$A$950=按班級匯總!$A2）*（成績單!$B

$2：$B$950=按班級匯總！$B2）,成績單！$D$2：$D$950）f,按++鋁合

鍵完成輸入。本題中：表示式：IF（（成績單！$A$2：$A$950=按班級匯總！

$A2）*（成績單！$B$2：$B$950=按班級匯總！$B2）,成績單！$D$2：$D

$950）。成績單！$A$2：$A$950=按班級匯總！$A2返回值為邏輯值（True或

False）o成績單！$B$2：$B$950=按班級匯總！$B2返回值也為邏輯值（True

或False）。將兩個表達(dá)式進(jìn)行乘運算時，邏輯值True轉(zhuǎn)換為1,邏輯值False轉(zhuǎn)換

為0參加運算。同時滿足兩個條件時，IF函數(shù)中的條件表達(dá)式為TRUE,才能返

回表達(dá)式“成績單！$D$2：$D$950”，此時使用MIN函數(shù)統(tǒng)計指定區(qū)域中的最

小值。（4）選擇F2單元格，在該單元格中輸入公式“=AVERAGEIFS（成績單！$D

$2：$D$950,成績單！$A$2：$A$950,按班級匯總！$A2,成績單！

$B$2：$B$950,按班級匯總！$B2）”，按鍵完成輸入。（5）選擇G2單元格，

在該單元格中輸入公式“=SUM（小分統(tǒng)計！$C2：$AP2f,按鍵完成輸入，雙擊

“智能填充句柄”進(jìn)行填充。選擇H2單元格，在該單元格中輸入公式qSUM（小分

統(tǒng)計！$AQ2：$AZ2）,\按鍵完成輸入，雙擊“智能填充句柄”進(jìn)行填充。（6）打開

“按學(xué)校匯總”工作表，選擇B2單元格，在該單元格中輸入公式“=COUNTIF（成績

單！$A$2：$A$950,按學(xué)校匯總！$A2）”，按鍵完成輸入，雙擊“智能填充句

柄''進(jìn)行填充。（7）選擇C2單元格，在該單元格中輸入“=MAX（（成績單！$A$2：

$A$950=按學(xué)校匯總!$A2）*成績單！$D$2：$D$950f,按鍵完成輸入，

雙擊“智能填充句柄”進(jìn)行填充。在D2單元格中輸入“=MIN（IF（成績單！$A$2：

$A$950=按學(xué)校匯總！$A2,成績單！$D$2：$D$950）f,按鍵完成輸入，

雙擊“智能填充句柄”進(jìn)行填充。在E2單元格中輸入“=AVERAGEIFS（成績單！$D

$2：$D$950,成績單！$A$2：$A$950,按學(xué)校匯總！$A2）”，按鍵完成

輸入，雙擊“智能填充句柄”進(jìn)行填充。（8）在F2單元格中輸入“=SUM（（按班級匯

總！$A$2：$A$33二按學(xué)校匯總！$A2）*（按班級匯總！$C$2：$C$33）*（按

班級匯總！$G$2：$G$33））/$B2"，按鍵完成輸入，雙擊“智能填充句柄”進(jìn)

行填充。在G2單元格中輸入“=SUM（（按班級匯總：$A$2：$A$33;按學(xué)校匯

總！$A2）*（按班級匯總!$C$2：$C$33）*（按班級匯總!$H$2：$H$33））/

$B2",按鍵完成輸入，雙擊“智能填充句柄”進(jìn)行填充。本題中：按班級匯總！

$A$2：$A$33=按學(xué)校匯總！$A2返回的值為邏輯值（TRUE和FALSE）,參加

運算時，TRUE轉(zhuǎn)換為I,FALSE轉(zhuǎn)換為0。即統(tǒng)計指定學(xué)校的學(xué)生，使用SUM

函數(shù)將數(shù)組按班級匯總！$C$2：$C$33與數(shù)組按班級匯總！$G$2：$G$33

對應(yīng)位置的數(shù)據(jù)進(jìn)行乘運算，然后求出乘積的和，最后將得到的總成績與學(xué)生人數(shù)

相除，求得平均分。（9）在H2單元格中輸入“=SUM（（小分統(tǒng)計！$A$2：$A

$33=*A2）*小分統(tǒng)計！C$2：C$33*按班級匯總！$C$2：$C$33）/$B2/

分值表！B$3"，按鍵完成輸入，拖動填充句柄，橫向填充到BE2單元格。然后從

BE2單元格拖動填充柄，縱向填充到BE5單元格。（10）選擇H2：BE5單元格區(qū)

域，單擊鼠標(biāo)右鍵，在快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”，打開“設(shè)置單元格格式”

對話框，在“分類”列表中選擇“百分比”，小數(shù)位數(shù)為2,單擊“確定”按鈕。（11）選

擇E2：G5單元格區(qū)域，單擊鼠標(biāo)右鍵，在快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”，打

開“設(shè)置單元格格式”對話框，在“分類”列表中選擇“數(shù)值”，小數(shù)位數(shù)為2,單擊“確

定”按鈕。

知識點解析：暫無解析

31、新建“按學(xué)校匯總2”工作表，將“按學(xué)校匯總”工作表中所有單元格數(shù)值轉(zhuǎn)置復(fù)

制到新工作表中。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）在工作表標(biāo)簽的右側(cè)單擊“插入工作表”按鈕，新建一個工作表。（2）

在新建的工作表標(biāo)簽上右擊鼠標(biāo)，在快捷菜單中選擇“重命名”選項，將其命名為

“按學(xué)校匯總2”。（3）選擇“按學(xué)校匯總”工作表中數(shù)據(jù)單元格，單擊“開始”選項卡下

“剪貼板”分組中的“復(fù)制”按鈕，在“按學(xué)校匯總2”工作表中，單擊“粘貼”下拉按鈕

中的“選擇性粘貼”命令，在“選擇性粘貼”對話框中。選擇“粘貼”組中的“值和數(shù)字

格式”選項，并勾選中下方.的“轉(zhuǎn)置”復(fù)選框，單擊“確定''按鈕。

知識點解析：暫無解析

32、將“按學(xué)校匯總2”工作表中的內(nèi)容套用表格樣式為“表樣式中等深淺12”；將得

分率低于80%的單元格標(biāo)記為“淺紅填充色深紅色文本”格式，將介于80%和90%

之間的單元格標(biāo)記為“黃填充色深黃色文本”格式。

標(biāo)準(zhǔn)答案：⑴選擇“按學(xué)校匯總2”工作表的所有數(shù)據(jù)，在“開始”選項卡下“樣式”分

組中單擊“套用表格樣式”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“表樣式中等深淺12”，單

擊“確定”按鈕。（2）選擇B8：E57單元格區(qū)域，在“開始”選項卡下“樣式”分組中單

擊“條件格式嚇拉按鈕，在下拉列表中選擇“突出顯示單元格規(guī)則”一“小于”選獨

在打開的對話框中在左側(cè)文本框中輸入“80%”，在“設(shè)置為”中選擇“淺紅填充色深

紅色文本”項，單擊“確定''按鈕。（3）繼續(xù)選擇B8：E57單元格區(qū)域，在“樣式”分組

中單擊“條件格式”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“突出顯示單元格規(guī)則”?“介于”選

項，在打開的對話框中在左側(cè)文本框中分別輸入“8。％”、“90%”，在“設(shè)置為”中選

擇“黃填充色深黃色文本”，單擊“確定”按鈕。適當(dāng)調(diào)整“按學(xué)校匯總”工作表中的行

高列寬，是表格更美觀，保存并退出“濱海市2015年春高二物理統(tǒng)考情況分

析.xlsx”文件。

知識點解析：暫無解析

四、PowerPoint演示文稿軟件的使用（本題共8題，每

題上0分，共8分。）

第十二屆全國人民代表大會第三次會議政府工作報告中看點眾多，精彩紛呈。為了

更好地宣傳大會精神，新聞編輯小王需制作一個演示文稿，素材放于考生文件夾下

的“文本素材。docx”及相關(guān)圖片文件，具體要求如下：

33、演示文稿共包含八張幻燈片，分為5節(jié)，節(jié)名分別為“標(biāo)題、第一節(jié)、第二

節(jié)、第二節(jié)、致謝”，各節(jié)所包含的幻燈片頁數(shù)分別為1、2、3、1、1張；每一節(jié)

的幻燈片設(shè)為同一種切疾方式，節(jié)與節(jié)的幻燈片切換方式均不同；設(shè)置幻燈片主題

為“角度”。將演示文稿保存為“圖解2015施政要點.pptx”，后續(xù)操作均基于此文

件。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）新建一個PowerPoint演示文稿，將其命名為“圖解2015施政要

點.pptx"，并保存在考生文件夾下。（2）單擊”開始，選項卡下“幻燈片”選項組口的

“新建幻燈片”下拉按鈕，新建8張任意版式的幻燈片。（3）選擇第一張幻燈片，單

擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“新增節(jié)”。選中節(jié)名，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“重命名節(jié)”，打開

“重命名節(jié)”對話框，在“節(jié)名稱”中輸入文字"標(biāo)題單擊"重命名”按鈕。按同樣的

方法，笫二、三張幻燈片為“笫一節(jié)”、笫四、五、六張幻燈片為“笫二節(jié)”，笫七張

幻燈片為“第三節(jié)”，第八張幻燈片為“致謝（4）在“切換”選項卡下“切換到此幻燈

片”分組中，為每一節(jié)的幻燈片設(shè)置一種切換效果，節(jié)與節(jié)的幻燈片切換方式均不

同。（5）在“設(shè)計”選項卡下“主題”分組中，選擇“角度”主題。

知識點解析：暫無解析

34、第1張幻燈片為標(biāo)題幻燈片，標(biāo)題為“圖解今年年施政要點”，字號不小于

40；副標(biāo)題為“2015年兩會特別策劃”，字號為20。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）選擇第一張幻燈片，在“開始”選項卡下吆J燈片”分組中單擊“版式”下

拉菜單，選擇“標(biāo)題幻燈片”。（2）在第一張幻燈片的標(biāo)題處輸入文字”圖解今年施政

要點”，選中“標(biāo)題”占位符，在“開始”選項卡下“字體”分組中設(shè)置字號不小于40。

⑶在副標(biāo)題處輸入文字“2015年兩會特別策劃”，在“字體”分組中將字號設(shè)為20o

知識點解析：暫無解析

35、“第一節(jié)”下的兩張幻燈片，標(biāo)題為“一、經(jīng)濟(jì)”，展示考生文件夾下

Ecol.jpg?Eco6.ipg的圖片內(nèi)容，每張幻燈片包含3幅圖片，圖片在鎖定縱橫比

的情況下高度不低于125px；設(shè)置第一張幻燈片中3幅圖片的樣式為“剪裁對角

線，白色”，第二張中3幅圖片的樣式為“棱臺矩形”；設(shè)置每幅圖片的進(jìn)入動畫效

果為“上一動畫之后”。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）在第二、三張幻燈片的標(biāo)題處輸入文字“一、經(jīng)濟(jì)（2）在第二張幻

燈片中，單擊“插入”選項卡“圖像”選項組中的“圖片，按鈕，將考生文件夾下的

“Ecol.jpg?Eco3jpg”插入到幻燈片中。⑶選擇第二張幻燈片中的3幅圖片，單擊

“格式”選項卡“大小”分組中的對話框啟動器按鈕，打.開“設(shè)置圖片格式''對話框，勾

選“鎖定縱橫比”復(fù)選框，在高度中輸入不低于125像素的值（例如，“150像素

在“格式”選項卡下“圖片樣式”分組中選擇“剪裁對角線，白色（4）在第三張幻燈

片中，使用（2）的方法將考生文件夾下的“。Eco4.jpg?Eco6.jpg”插入到幻燈片

中。（5）選擇第三張幻燈片中的3幅圖片，單擊“格式”選項卡“大小”分組中的空話

框啟動器按鈕，打開“設(shè)置圖片格式”對話框，勾選“鎖定縱橫比”復(fù)選框，在高度中

輸入不低于125像素的值（例如，“150像素”）。在“格式”選項卡下“圖片樣式”分組中

選擇“棱臺矩形”樣式。［6）選中第二張幻燈片中的一張圖片，然后在“動畫”選項卡

下“動畫”分組中，為圖片設(shè)置一種進(jìn)入動畫效果，在“計時”分組中為每張圖片都設(shè)

也為“上一動畫之后“。采用同樣的方法，為其它5張圖片設(shè)置動畫和進(jìn)入動畫效

果。

知識點解析：暫無解析

36、“第二節(jié)”下的三張幻燈片，標(biāo)題為“二、民生”，其中第一張幻燈片內(nèi)容為考生

文件夾下Msl.jpg?Ms6.jpg的圖片,圖片大小設(shè)置為100px（高）*150px（寬）,樣

式為“居中矩形陰影”，每幅圖片的進(jìn)入動畫效果為“上一動畫之后”；在第二、三張

幻燈片中，利用“垂直圖片列表“SmartArt圖形展示“文本素材.docx”中的“養(yǎng)老金”

到“環(huán)境保護(hù)’'七個要點,圖片對應(yīng)Iconl.jpg?Icon7.jpg,每個要點的文字內(nèi)容

有兩級，對應(yīng)關(guān)系與素材保持一致。要求第二張幻燈片展示3個要點，第三張展示

4個要點；設(shè)置SmartArt圖形的進(jìn)入動畫效果為“逐個”、“與上一動畫同時”。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）在第四、五、六張幻燈片的標(biāo)題處輸入文字“二、民生”。（2）在第四

張幻燈片中，單擊“插入”選項卡下“圖像”分組中的“圖片”按鈕，將考生文件夾下的

“Msl.jpg?Ms6.jpg”插入到幻燈片中。（3）選擇插入的圖片，單擊“格式”選項卡

“大小”分組中的對話框啟動器按鈕，打開“設(shè)置圖片格式”對話框，取消勾選“鎖定

縱橫比”復(fù)選框，并將高度設(shè)置為100像素，寬度設(shè)置為150像素。（4）選擇插入的

圖片，在“格式”選項卡下“圖片樣式”分組中選擇“居中矩形陰影（5）選中所有插

入的圖片，在“動畫”選項卡下“動畫”分組中，為圖片設(shè)置一種進(jìn)入動畫效果，在

“計時”分組中為每張圖片都設(shè)置為“上一動畫之后”。（6）在第五張幻燈片中，單擊

“插入”選項卡下“插圖”分組中的“SmartArt”按鈕，打開“選擇SmartArt圖形”對話

框，選擇流程組中的“垂直圖片列表”選項。⑺雙擊最左側(cè)的形狀，在打開的對話

框中將考生文件夾下的“Iconl.jpg”插入到幻燈片中。然后選擇右側(cè)的形狀，參考

考生文件夾下的文本素材，將對應(yīng)的文字內(nèi)容復(fù)制到幻燈片中。（8）選擇插入的

SmartArt在“動畫”；選項卡下“動畫”分組中，為圖片設(shè)置一個進(jìn)入動畫效

果。在“效果選項”中設(shè)置為“逐個”，在“計時”分組中為每張圖片都設(shè)置為“與上一

動畫同時”。（9）使用同樣的方法為第六張幻燈片插入SmartArt圖形，形狀為4組。

增加一組形狀的方法為：選中一組形狀，然后單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中單擊

“添加形狀”中的一項，這里單擊“在后面添加形狀”項。

知識點解析：暫無解析

37、“第二三節(jié)”下的幻燈片，標(biāo)題為“三、政府工作需要把握的要點”，內(nèi)容為“垂

直框列表“SmartArt圖形，對應(yīng)文字參考考生文件夾下“文本素材.docx”。設(shè)置

SmartArt圖形的進(jìn)入動畫效果為“逐個”、“與上一動畫同時”。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）在第七張幻燈片的標(biāo)題處輸入文字、、二、政府工作需要把握的要

點”。（2）單擊“插入”選項卡下“插圖”分組中的“SmartArt”按鈕,打開“選擇SmartArt

圖形”對話柩，選擇流程組中的“垂直框列表”選項。（3）打開考生文件夾下的文本素

材，將對應(yīng)的文字內(nèi)容復(fù)制到幻燈片中。（4）選擇插入的SmartArt圖形，使用同樣

的方法設(shè)置進(jìn)入動畫效果為“逐個”、“與上一動畫同時

知識點解析：暫無解析

38、“致謝”節(jié)下的幻燈片，標(biāo)題為“謝謝！”，內(nèi)容為考生文件夾下的“End.jpg”圖

片，圖片樣式為“映像圓角矩形

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）在第八張幻燈片的標(biāo)題處輸入文字“謝謝！:（2）在“插入”選項卡下

“圖像”分組中單擊“圖片”按鈕，將“End.jpg”圖片插入到幻燈片，并設(shè)置為“映像圓

角矩形”樣式。

知識點解析：暫無解析

39、除標(biāo)題幻燈片外，在其他幻燈片的頁腳處顯示頁碼。

標(biāo)準(zhǔn)答案：單擊“插入”選項卡“文本”分組中的“頁眉和頁腳”按鈕，打開“頁眉和頁

腳”對話框，勾選“幻燈片編號”和“標(biāo)題幻燈片中不顯示"復(fù)選框，單擊“全部應(yīng)用”

按鈕。

知識點解析：暫無解析

40、設(shè)置幻燈片為循環(huán)放映方式，每張幻燈片的自動切換時間為10秒鐘。

標(biāo)準(zhǔn)答案：⑴單擊“幻燈片放映”選項卡下“設(shè)置”分組中的“設(shè)置幻燈片放映”按鈕，

打開“設(shè)置放映方式”對話框，在“放映選項”中勾選“循環(huán)放映，按ESC鍵終止”，單

擊“確定”按鈕。（2）在“切換”選項卡下“計時”分組中勾選“設(shè)置自動換片時間”復(fù)選

框，將時間設(shè)置為10秒鐘，單擊“全部應(yīng)用”按鈕。（3）保存并退出PPT文件。

知識點解析：暫無解析

因家二級（MSOffice高級應(yīng)用）機(jī)試模

擬試卷第2套

一、選擇題(本題共20題，每題1.0分，共20分。)

1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)在其內(nèi)部具有3級模式，用來描述數(shù)據(jù)庫中全體數(shù)據(jù)的全局邏輯結(jié)

構(gòu)和特性的是

A、外模式

B、概念模式

C、內(nèi)模式

D、存儲模式

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識點解析：概念模式，也稱邏輯模式，是對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中全局?jǐn)?shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的捕

述，是全體用戶應(yīng)用公共數(shù)據(jù)視圖。它不涉及具體的硬件環(huán)境與平臺，與具體的軟

件環(huán)境也無關(guān)。

2、下列選項中，不屬于數(shù)據(jù)管理員(DBA)職責(zé)的是

A、數(shù)據(jù)庫維護(hù)

B、數(shù)據(jù)庫設(shè)計

C、改善系統(tǒng)性能，提高系統(tǒng)效率

D、數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識點解析：DBA即數(shù)據(jù)庫管理員(DataBaseAdministrator)是指對數(shù)據(jù)庫的規(guī)劃、

設(shè)計、維護(hù)、監(jiān)視等的人員，其主要工作如下：數(shù)據(jù)庫設(shè)計。DBA的主要任務(wù)之

一是數(shù)據(jù)庫設(shè)計，具體地說是進(jìn)行數(shù)據(jù)模式的設(shè)計。數(shù)據(jù)庫維護(hù)。DBA必須對數(shù)

據(jù)庫中的數(shù)據(jù)安全性、完整性、并發(fā)控制及系統(tǒng)恢復(fù)、數(shù)據(jù)定期轉(zhuǎn)儲等進(jìn)行實施與

維護(hù)。改善系統(tǒng)性能，提高系統(tǒng)效率。DBA必須隨時監(jiān)視數(shù)據(jù)庫的運行狀態(tài)，不

斷調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu)，使系統(tǒng)保持最佳狀態(tài)與效率。

3、世界上公認(rèn)的第1臺電子計算機(jī)誕生的年份是

A、1943

B、1946

C、1950

D、1951

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識點解析：1946年2月15日，人類歷史上公認(rèn)的第一一臺現(xiàn)代電子計算機(jī)在美

國賓夕法尼亞大學(xué)誕生，名稱為ENIAC。

4、數(shù)字媒體已經(jīng)廣泛使用，屬于視頻文件格式的是：

A.MP3格式

B、WAV格式

C、RM格式

D、PNG格式

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識點解析：MP3是一種音頻壓縮技術(shù)，其全稱是動態(tài)影像專家壓縮標(biāo)準(zhǔn)音頻層—

面3(MovingPictureExoertsGroupAudioLayerHI),簡稱為MP3；WAV為微軟公司

(Microsoft)開發(fā)的一種聲音文件格式；RM格式是RealNetworks公司開發(fā)的一種流

媒體視頻文件格式，可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸?shù)牟煌俾手贫ú煌膲嚎s比率，從而

實現(xiàn)低速率的Internet上進(jìn)行視頻文件的實時傳送和播放。它主要包含

RealAudio>RealVideo和RealFlash三部分；PNG,圖像文件存儲格式，其設(shè)計目

的是試圖替代GIF和TIFF文件格式，同時增加一些GIF文件格式所不具備的特

性。

5.軟件詳細(xì)設(shè)計生產(chǎn)的圖如下:該圖是()

A、N-S圖

B、PAD圖

C、程序流程圖

D、E-R圖

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識點解析：N—S圖提出了用方框圖來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的程序流程圖，所以A不對。

PAD圖是問題分析圖，它是繼承程序流程圖和方框圖之后提出的又一種主要用于

描述軟件詳細(xì)設(shè)計的圖形表示工具，所以B不對。E—R圖是數(shù)據(jù)庫中的用于表示

E—R模型的圖示工具,所以D不對°根據(jù)圖中所示表示方法是進(jìn)行軟件詳細(xì)設(shè)計

時使用的程序流程圖。

6、對順序線性表(23,29,34,55,60,70,78)用二分法查找值為60的元素時，

需要比較次數(shù)為

A、I

B、2

C、3

D、4

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識點解析：根據(jù)二分法查找法需要兩次：①首先將60與表中間的元素55進(jìn)行

比較，由于60大于55,所以在線性表的后半部分查找。②第二次比較的元素是后

半部分的中間元素，將60與表中間的元素70進(jìn)行比較，由于60小于70,所以在

線性表的前半部分查找。③第三次比較的元素是前半部分的中間元素，即60,這

時兩者相等，即查找成功。

7、軟件測試的目的是（）。

A、評估軟件可靠性

B、發(fā)現(xiàn)并改正程序中的錯誤

C、改正程序中的錯誤

D、發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識點解析：軟件測試是為了發(fā)現(xiàn)錯誤而執(zhí)行程序的過程，測試要以查找錯誤為中

心，而不是為了演示軟件的正