【基于java的S學(xué)院教室上課預(yù)約系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)】8800字(論文)_第1頁(yè)
【基于java的S學(xué)院教室上課預(yù)約系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)】8800字(論文)_第2頁(yè)
【基于java的S學(xué)院教室上課預(yù)約系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)】8800字(論文)_第3頁(yè)
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緒論基于java的S學(xué)院教室上課預(yù)約系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘要隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的快速發(fā)展,在“信息社會(huì)”里,潮流的腳步緊跟“信息化”。在人工預(yù)約的基礎(chǔ)上,線上預(yù)約的方式也就應(yīng)運(yùn)而生。大環(huán)境下的一個(gè)小分支——教室預(yù)約,就是本次的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容。結(jié)合本校的實(shí)際情況,運(yùn)用Java語(yǔ)言編寫(xiě)S學(xué)院教室上課預(yù)約系統(tǒng),使平時(shí)繁重的人工預(yù)約流程,能夠得到簡(jiǎn)化,從而減少人力浪費(fèi),節(jié)約時(shí)間,解放雙手,達(dá)到真正的“信息化”。本論文整體工作是對(duì)系統(tǒng)在根據(jù)社會(huì)研究現(xiàn)狀以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)的前提下,所進(jìn)行的功能需求分析、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)以及數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)的描述。運(yùn)用java語(yǔ)言和Mysql等技術(shù)致力于在滿足用戶的需求下找到一種切實(shí)可行的開(kāi)發(fā)方案。同時(shí),本文也對(duì)系統(tǒng)的最終運(yùn)行界面進(jìn)行了結(jié)果展示并且公布了對(duì)系統(tǒng)黑盒測(cè)試的結(jié)果。關(guān)鍵詞:教室上課預(yù)約系統(tǒng);java編程語(yǔ)言;Mysql數(shù)據(jù)庫(kù);系統(tǒng)設(shè)計(jì)目錄摘要XXV總結(jié)上課預(yù)約系統(tǒng)用于滿足用戶預(yù)約教室的需求以及管理員的審核預(yù)約的需求,在此基礎(chǔ)上本文開(kāi)發(fā)并設(shè)計(jì)了基于Java的教室上課預(yù)約系統(tǒng),主要完成了以下工作:(1)對(duì)于該系統(tǒng)進(jìn)行了功能需求分析,管理員可對(duì)校內(nèi)院系專(zhuān)業(yè)、班級(jí)課程、教室教師等內(nèi)容的行查詢、添加、修改、刪除操作,以及用戶對(duì)教室的預(yù)約和管理員相對(duì)應(yīng)的預(yù)約審核。(2)對(duì)于該系統(tǒng)完成了總體設(shè)計(jì),包括用戶登錄模塊、院系專(zhuān)業(yè)管理模塊、教室管理模塊、預(yù)約申請(qǐng)模塊、教師管理模塊、預(yù)約審核模塊。(3)采用Java語(yǔ)言技術(shù)和idea開(kāi)發(fā)工具以及MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),開(kāi)發(fā)完成了基于Java的S學(xué)院教室上課預(yù)約系統(tǒng)。(4)采用黑盒測(cè)試,主要是測(cè)試用戶登錄、密碼修改以及頁(yè)面是否進(jìn)行跳轉(zhuǎn),院系專(zhuān)業(yè)管理功能,教師管理功能,查詢、修改、新建、刪除等功能是否實(shí)現(xiàn)。(5)對(duì)于系統(tǒng)的運(yùn)行結(jié)果進(jìn)行了展示并介紹了系統(tǒng)的操作步驟。在個(gè)人技術(shù)以及時(shí)間等外在條件的影響下,此系統(tǒng)仍有許多的可以進(jìn)行優(yōu)化加強(qiáng)的地方,例如:(1)在用戶的預(yù)約申請(qǐng)功能模塊內(nèi),對(duì)于教室的選擇可以做查詢空閑教室的功能,方便用戶選擇任意教室和查看目標(biāo)教室是否可用。(2)用戶個(gè)人信息板塊內(nèi)容設(shè)計(jì)可以更加豐富,增加可用性、美觀性。(3)管理員界面首頁(yè)的設(shè)計(jì)可以更加有序和突出重點(diǎn)以便快速獲取有效信息。這些功能都是我所沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行修改和完善,從而

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