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PAGEPAGE1全面理解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”(2024—2025學(xué)年山西省長(zhǎng)治高二上學(xué)期期中考試)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的稷下學(xué)宮,歷時(shí)150多年,因建于臨淄城南的稷門(mén)而得名,齊統(tǒng)治者廣納各地文學(xué)游說(shuō)之士,學(xué)士云集。稷下學(xué)宮的出現(xiàn)說(shuō)明A.齊魯大地有重視文化的優(yōu)良傳統(tǒng)B.“百家爭(zhēng)鳴”局面的形成、發(fā)展C.儒家思想占據(jù)主導(dǎo)地位D.齊魯大地思想活躍、哲學(xué)家輩出【參考答案】B【解題必備】“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的社會(huì)緣由和歷史意義(1)社會(huì)緣由①經(jīng)濟(jì):大發(fā)展。鐵器和牛耕推動(dòng)了生產(chǎn)力的快速發(fā)展,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的旺盛,為學(xué)術(shù)文化的旺盛供應(yīng)了物質(zhì)條件。②政治:大變革。生產(chǎn)力的進(jìn)步,加快了奴隸制的瓦解和封建制的確立。各諸侯國(guó)出于爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)和政治須要,競(jìng)相改革,網(wǎng)羅人才,促進(jìn)了各種學(xué)說(shuō)的傳播。③社會(huì):大動(dòng)蕩。各國(guó)紛爭(zhēng)的局面供應(yīng)了相對(duì)寬松的社會(huì)環(huán)境。④教化:從“學(xué)在官府”到“學(xué)在民間”,私學(xué)興起。⑤階級(jí)關(guān)系:士階層的活躍和受重用。他們代表本階層或政治派別的利益和要求,提出自己的主見(jiàn)。②在“百家爭(zhēng)鳴”的過(guò)程中,各家學(xué)派相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成了中國(guó)思想文化兼容并包和寬容開(kāi)放的特點(diǎn)。③儒家思想就是在汲取融合各家之長(zhǎng)的過(guò)程中形成發(fā)展起來(lái)的,并在日后成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想。④“百家爭(zhēng)鳴”是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng),對(duì)中國(guó)當(dāng)時(shí)和后來(lái)社會(huì)歷史的發(fā)展,起了巨大的推動(dòng)作用。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期之所以形成百家爭(zhēng)鳴的局面,其主要緣由是A.社會(huì)處于新舊交替的大變革時(shí)期B.私學(xué)的出現(xiàn),“學(xué)在官府”的局面被打破C.鐵犁牛耕運(yùn)用,井田制崩潰D.周王室衰微,諸侯士大夫崛起戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家荀子說(shuō):“禮義生而制法度。法者,治之端也。隆禮至法則國(guó)有常。君者,國(guó)之隆也。父者,家之隆也。隆一而治,二而亂?!币陨涎哉摫砻鬈髯覣.全面說(shuō)明傳統(tǒng)儒家禮治思想B.已經(jīng)形成君主專(zhuān)制的思想C.繼承發(fā)展傳統(tǒng)儒家禮治思想D.背離傳統(tǒng)儒家禮治思想春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子主見(jiàn)“仁”和“禮”,法家強(qiáng)調(diào)“法”和“刑”,老子強(qiáng)調(diào)自然的靜態(tài)平衡,這些主見(jiàn)的共同之處是A.重視人與人之間的同等關(guān)系 B.重視協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系C.都闡釋了各自的“和諧”思想 D.都體現(xiàn)“禮”、“法”并用思想1.【答案】C【解析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期由于鐵犁牛耕運(yùn)用,推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展,生產(chǎn)關(guān)系變革,在思想上表現(xiàn)為百家爭(zhēng)鳴,故C項(xiàng)正確;A屬于社會(huì)現(xiàn)象,屬于歷史宏觀緣由;B屬于文化因素;D屬于政治因素。2.【答案】C3.【答案】C【解析】儒家思想更重視協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系,但強(qiáng)調(diào)貴賤有序,解除A;道家思想更重視人與自然的關(guān)系,解除B;
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