第六課友誼之樹(shù)常青6.2交友的智慧一、核心素養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)（1分鐘）1.政治認(rèn)同：踐行友善價(jià)值觀，認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)交友需謹(jǐn)慎，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.道德修養(yǎng)：養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；在與朋友相處的過(guò)程中體驗(yàn)積極的情感，樹(shù)立正確的友誼觀。3.健全人格：增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交友和辨別是非的能力，培育真誠(chéng)友善的人格；做到真誠(chéng)、友善，與朋友相互支持、幫助。4.責(zé)任意識(shí)：能夠恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑，掌握交友的智慧，了解呵護(hù)友誼的具體方法。教學(xué)重點(diǎn)：掌握交友的基本技巧。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)處理矛盾和沖突的基本策略。二、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題（2分鐘）課前3分鐘快速記憶上節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)——友誼的真諦是什么？①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是一種心靈的相遇。③友誼是平等的、雙向的。（提問(wèn)學(xué)生，檢測(cè)知識(shí)掌握情況）每個(gè)人都渴望真摯的友誼，我們應(yīng)該怎樣建立友誼、呵護(hù)友誼呢？讓我們一起走進(jìn)今天的學(xué)習(xí)。板書(shū)課題：交友的智慧三、教學(xué)方法教法：談話(huà)法、講授法、自學(xué)輔導(dǎo)法學(xué)法：自主探究法、小組討論法四、自學(xué)指導(dǎo)展示（1分鐘）認(rèn)真閱讀課本第4549頁(yè)的內(nèi)容，思考下列問(wèn)題，并在課本上標(biāo)記問(wèn)題要點(diǎn)，重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行圈點(diǎn)。（時(shí)間：5分鐘）要求：①紅筆寫(xiě)問(wèn)題；②藍(lán)筆標(biāo)序號(hào)①②③等；③黑筆畫(huà)橫線；④紅筆圈關(guān)鍵詞。★1.如何正確交友？(如何做)P46492.如何關(guān)心和尊重朋友？P473.如何處理矛盾和沖突？P474.交友如何做到講原則？P495.建立友誼、呵護(hù)友誼、升華友誼的方法？P49注意：如有不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞語(yǔ)，請(qǐng)小聲問(wèn)同學(xué)或舉手問(wèn)老師。五、先學(xué)（10分鐘）學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師通過(guò)提問(wèn)、出示填空等方法檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果。后教（10分鐘）1.故事分享：三顧茅廬的故事——交友需要真誠(chéng)和熱情。2.閱讀感悟：《論語(yǔ)》中說(shuō):“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！薄挥研枰髦剡x擇。3.探究分享：小剛交友的困惑：朋友之間需要保持一定的距離嗎？提示：交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。思考：如何關(guān)心和尊重朋友？提示：①體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。②關(guān)心朋友也要尊重對(duì)方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。4.小組討論：出示朋友鬧矛盾的圖片，思考：你有過(guò)這些體驗(yàn)嗎？你是如何處理的？交流分享：①保持冷靜，在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時(shí)，可以采取冷處理的方式。②坦誠(chéng)交流，否認(rèn)問(wèn)題的存在，只會(huì)導(dǎo)致誤解和怨恨。與朋友坦誠(chéng)討論，給朋友也給自己一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。③換位思考，不要只顧表達(dá)自己的想法，試著從對(duì)方的角度看問(wèn)題④及時(shí)處理，時(shí)間拖得越久，問(wèn)題越難解決。⑤勇?lián)?zé)任，如果自己錯(cuò)了，真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”;如果對(duì)方錯(cuò)了，向自己道歉，我們也要能夠諒解對(duì)方。5.探究分享：作為小川的朋友，“我”應(yīng)該為朋友做任何事嗎？提示：交友需要講原則。思考：如何把握交友的原則？提示：①友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。②當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤入歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐流，并積極地予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。教師總結(jié)：如何正確交友？①交友需要真誠(chéng)和熱情。②交友需要慎重選擇。③交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。④交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。⑤交友需要講原則。6.啟思導(dǎo)行：建立友誼、呵護(hù)友誼、升華友誼的方法？主動(dòng)關(guān)心；彼此信任；坦誠(chéng)交流；協(xié)商寬容；換位思考；勇?lián)?zé)任。七、課堂小結(jié)（2分鐘）我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應(yīng)學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人，同多數(shù)人和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。友誼可以帶來(lái)快樂(lè)，讓人向往，有時(shí)會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱。在友誼的長(zhǎng)河里，我們深深淺淺地跋涉著，這一次，小船不翻，讓我們蕩起友誼的雙槳，做最好的水手，抓住友誼的巨輪。當(dāng)堂訓(xùn)練（15分鐘）完成《金瀚作業(yè)本》P3032練習(xí)題，時(shí)間：10分鐘，要求：認(rèn)真、高效、零失誤，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，保留做題痕跡。5分鐘講評(píng)。板書(shū)設(shè)計(jì)十、教學(xué)反思本課的特色在于圍繞學(xué)生的真實(shí)生活而展開(kāi)，解決學(xué)生在交往中的實(shí)際問(wèn)題，教學(xué)有一定的針對(duì)性和可操作性。本課主要通過(guò)中學(xué)生小剛的困惑而展開(kāi)，探討了在實(shí)際交往中的各種情景。在情景和