第一單元第1課時(shí)加減法的意義及各部分之間的關(guān)系分層作業(yè)【夯實(shí)基礎(chǔ)】1.填一填。（1）297+（）=560247（）=124（）365=180（2）一個(gè)加數(shù)是4.8，比另一個(gè)加數(shù)多1.5，另一個(gè)加數(shù)是（），和是()。（3）已知一個(gè)減數(shù)算式減數(shù)和差都是最大的兩位數(shù)，則被減數(shù)是（）。2.列一列。 (1) (2)3.選一選。（1）已知，則下列算式正確的是（）。A.B.C.下面能用“720180”求出△的是（）A.△+180=720B.△180=720C.△720=1804.猜數(shù)。（1）○加上513得702?！鹗嵌嗌?？ （2）258減去△，得數(shù)是39?！魇嵌嗌伲浚?）★減去107得361，★是多少？5.算一算，并利用加、減法間的關(guān)系把帶★的算式進(jìn)行驗(yàn)算?！?50＋123＝471－230＝★902－450＝【進(jìn)階提升】1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“節(jié)能環(huán)保，從我做起”收集易拉罐環(huán)?；顒?dòng)，按要求選合適的信息（填序號）提出問題，并列出算式）①四年級同學(xué)收集了154個(gè)易拉罐②三年級再收集18個(gè)就和四年級一樣多③一年級和二年級一共收集了273個(gè)④五年級比四年級多收集29個(gè)⑤二年級和四年級收集的同樣多（1）用加法計(jì)算，選擇（）提問：_________________________________________________列式：_________________________________________________（2）用減法計(jì)算，選擇（）提問：_________________________________________________列式：_________________________________________________2.(易錯(cuò)題)小馬虎在做一道減法題時(shí)，把減數(shù)72錯(cuò)寫成了27，這時(shí)得到的差是265，正確的差是多少？【拓展應(yīng)用】1.在一道減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)、差三個(gè)數(shù)的和是300。如果差是43，被減數(shù)和減數(shù)各是多少？2.在一個(gè)減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)和差存在下面的關(guān)系。算一算，寫出這個(gè)減法算式。①被減數(shù)＋減數(shù)＋差＝480②減數(shù)－差＝60

【自我評價(jià)】【教師評價(jià)】

參考答案【夯實(shí)基礎(chǔ)】1.填一填。(1)297+（263）=560247（123）=124（545）365=180(2)一個(gè)加數(shù)是4.8，比另一個(gè)加數(shù)多1.5，另一個(gè)加數(shù)是（3.3），和是(8.1)。(3)已知一個(gè)減數(shù)算式減數(shù)和差都是最大的兩位數(shù)，則被減數(shù)是(198)。 2.列一列。 (1) (2)400－160240240＋160400400－160240240＋1604003.選一選。（1）已知，則下列算式正確的是（C）。A.B.C.解析:根據(jù)“加數(shù)＋加數(shù)＝和”，可以推出“和－一個(gè)加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)”，因此可得C是正確的。下面能用“720180”求出△的是（B）A.△180=720B.720△=180C.△720=180解析:根據(jù)“減數(shù)＝被減數(shù)差”因此可得B是正確的。4.猜數(shù)。 (1)○加上513得702?！鹗嵌嗌?？ ○＝702－513＝189 (2)258減去△，得數(shù)是39。△是多少？△＝258－39＝219(3)★減去107得361，★是多少？★=107+361＝468。解析:（1）分析題中的信息可得，513是其中一個(gè)加數(shù)，702是和，求另一個(gè)加數(shù)，根據(jù)“另一個(gè)加數(shù)＝和－一個(gè)加數(shù)”，可得702－513＝189。（2）分析題中的信息可得，258是被減數(shù)，39是差，求減數(shù)，根據(jù)“減數(shù)＝被減數(shù)差”，可得25839＝219。（3）分析題中的信息可得，107是減數(shù)，321是差，求被減數(shù)，根據(jù)“被減數(shù)＝減數(shù)+差”，可得107+361＝468。5.計(jì)算下列各題，并利用加、減法間的關(guān)系把帶★的算式進(jìn)行驗(yàn)算。★450＋123＝573471－230＝241★902－450＝452解析：本題要求利用加、減法各部分間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算，即根據(jù)“減法是加法的逆運(yùn)算”來進(jìn)行驗(yàn)算。例如，驗(yàn)算450＋123＝573時(shí)，即用“和－一個(gè)加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)”。同理，驗(yàn)算減法算式用“差＋減數(shù)＝被減數(shù)”進(jìn)行驗(yàn)算?！具M(jìn)階提升】1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“節(jié)能環(huán)保，從我做起”收集易拉罐環(huán)保活動(dòng)，按要求選合適的信息（填序號）提出問題，并列出算式）①四年級同學(xué)收集了154個(gè)易拉罐②三年級再收集18個(gè)就和四年級一樣多③一年級和二年級一共收集了273個(gè)④五年級比四年級多收集29個(gè)⑤二年級和四年級收集的同樣多（1）用加法計(jì)算，選擇（①④）提問：___五年級收集了多少個(gè)？______________________________________________列式：________154+29=183（個(gè)）_________________________________________（2）用減法計(jì)算，選擇（③⑤）提問：____一年級收集了多少個(gè)？_____________________________________________列式：_______273154=119（個(gè)）__________________________________________以上答案不唯一，只要合理都可以。2.(易錯(cuò)題)小馬虎在做一道減法題時(shí)，把減數(shù)72錯(cuò)寫成了27，這時(shí)得到的差是265，正確的差是多少？解析：先求出正確的被減數(shù)265＋27＝292，再求出正確的差：292－72＝220265＋27＝292292－72＝220答：正確的差是220。【拓展應(yīng)用】1.在一道減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)、差三個(gè)數(shù)的和是300。如果差是43，被減數(shù)和減數(shù)各是多少？解析：因?yàn)楸粶p數(shù)＋減數(shù)＋差＝300，被減數(shù)＝減數(shù)＋差，所以就有（減數(shù)＋差）×2＝300。被減數(shù)：300÷2＝150減數(shù)：150－43＝107答：被減數(shù)是150，減數(shù)是107。2.在一個(gè)減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)和差存在下面的關(guān)系。算一算，寫出這個(gè)減法算式。①被減數(shù)＋減數(shù)＋差＝480