中職語文上冊試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音正確的一項是（）A.確鑿（zuó）B.蟬蛻（tuì）C.攢成（zǎn）2.“采菊東籬下”的下一句是（）A.悠然見南山B.處處聞啼鳥C.黃河入海流3.下列詞語書寫無誤的是（）A.籃天B.忘紀C.已經4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我斷定他大概是小紅的哥哥。B.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。C.他經?；貞涍^去的往事。D.他的寫作水平明顯提高了。5.“欲窮千里目”的目的是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.更上一層樓6.下列字的部首不正確的是（）A.江（氵）B.星（日）C.田（田）7.下列修辭手法判斷錯誤的是（）A.他像一只小鳥一樣快樂。（比喻）B.飛流直下三千尺（夸張）C.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。（排比）D.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（對比）8.下列詞語中表示動作的是（）A.漂亮B.跑步C.蘋果9.下列作家與作品對應錯誤的是（）A.曹操——《觀滄?！稡.李白——《靜夜思》C.王維——《登鸛雀樓》10.“少壯不努力”的后果是（）A.黃河入海流B.處處聞啼鳥C.老大徒傷悲二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫自然景物的詞語有（）A.青山綠水B.驕陽似火C.碩果累累D.眉開眼笑2.下列古詩詞屬于唐代詩人作品的有（）A.《詠鵝》B.《登鸛雀樓》C.《草》D.《小池》3.下列字是左右結構的有（）A.田B.星C.江D.人4.下列屬于描寫動物的詞語有（）A.雞飛狗跳B.鳥語花香C.畫蛇添足D.一馬當先5.下列含有近義詞的成語有（）A.千辛萬苦B.東張西望C.左顧右盼D.天南海北6.下列屬于描寫人物心情的詞語有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.心花怒放D.眉清目秀7.下列屬于唐代邊塞詩人的有（）A.王昌齡B.王之渙C.岑參D.王維8.下列對修辭手法判斷正確的有（）A.他像一只勤勞的小蜜蜂。（比喻）B.飛流直下三千尺。（夸張）C.春天像個小姑娘。（擬人）D.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（排比）9.下列與讀書有關的名言有（）A.讀書破萬卷，下筆如有神。B.少壯不努力，老大徒傷悲。C.讀萬卷書，行萬里路。D.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。10.下列詞語表示時間的有（）A.上午B.明天C.去年D.里面三、判斷題（每題2分，共20分）1.“床前明月光”中“光”是“光榮”的意思。（）2.“遠看山有色”的下一句是“近聽水有聲”。（）3.“他像妹妹一樣可愛。”是比喻句。（）4.“日”字的筆畫順序是豎、橫折、橫、橫。（）5.《草》是唐代詩人李白的作品。（）6.“高興、愉快”是描寫人物動作的詞語。（）7.“筆”字的部首是“毛”。（）8.“桃花潭水深千尺”運用了夸張的修辭手法。（）9.李白被稱為“詩圣”。（）10.“五星紅旗迎風飄揚?！边@句話沒有語病。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要賞析“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。答案：運用夸張手法，“三千尺”極言瀑布之長，“疑是銀河落九天”將瀑布比作銀河從天上傾瀉而下，生動形象地寫出瀑布磅礴的氣勢與壯觀景象。2.簡述排比修辭手法的作用。答案：增強文章氣勢，使內容更加豐富，條理更清晰。能抒發(fā)強烈情感，增強表達效果，讓讀者印象更深刻。3.如何區(qū)別“的”“地”“得”？答案：“的”是定語標志，用在名詞前，如“美麗的花”；“地”是狀語標志，用在動詞前，如“飛快地跑”；“得”是補語標志，用在動詞或形容詞后，如“跑得快”。4.說說閱讀古詩詞對我們有什么好處。答案：能提升文學素養(yǎng)，感受古人的智慧、情感與審美。體會傳統(tǒng)文化魅力，豐富內心世界。鍛煉想象力與語感，陶冶情操，激發(fā)對生活和自然的熱愛。五、討論題（每題5分，共20分）1.在中職語文學習中，如何提高自己的寫作能力？答案：多閱讀優(yōu)秀作品，積累好詞好句；注重日常素材積累，留意身邊事；勤加練習各種文體寫作；認真分析老師批改意見，不斷改進。2.有人認為網絡語言會對傳統(tǒng)漢語造成沖擊，你怎么看？答案：網絡語言一定程度上沖擊傳統(tǒng)漢語，其隨意性、不規(guī)范性影響漢語嚴謹性。但它也為漢語帶來活力，豐富詞匯。應合理引導，保留精華，棄其糟粕。3.說說你對《論語》中“學而不思則罔，思而不學則殆”的理解。答案：只學習不思考，會迷茫無所得；只思考不學習，會疑惑危險。學習與思考要結合，學中思考深化理解，思考后學習補充知識，二者相輔相成。4.學習語文對我們未來職業(yè)發(fā)展有什么幫助？答案：語文提升語言表達與溝通能力，有利職場交流。還鍛煉理解、思考和寫作能力，在文案策劃等工作中起重要作用，為職業(yè)發(fā)展打基礎。答案一、單項選擇題1.B2.A3.C4.D5.C6.B7.D8.B9.C10.C二、多項選擇題1.ABC2.ABC3.BC