2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文名校真題卷：語(yǔ)文思維能力培養(yǎng)測(cè)試考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞辨析要求：在下列各題中，每題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)字詞使用正確，請(qǐng)將其選出。1.下列各題中，加點(diǎn)字詞使用正確的一項(xiàng)是（）。A.我們?nèi)ス珗@玩了一會(huì)兒，就迫不及待地跑回家去了。B.他非常謙虛，從不炫耀自己的成績(jī)。C.春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌。D.我喜歡看書(shū)，尤其是科幻小說(shuō)。2.下列各題中，加點(diǎn)字詞使用正確的一項(xiàng)是（）。A.這個(gè)蘋(píng)果真好吃，我吃了一個(gè)又一個(gè)。B.我們學(xué)校每年都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都非常期待。C.老師在課堂上講解了這道數(shù)學(xué)題，我一下子就明白了。D.小明在家里看電視，媽媽讓他去寫(xiě)作業(yè)，他卻不以為然。3.下列各題中，加點(diǎn)字詞使用正確的一項(xiàng)是（）。A.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，我一口氣讀完了。B.春天來(lái)了，柳樹(shù)抽出嫩芽，小草也開(kāi)始發(fā)芽了。C.媽媽給我買了一件新衣服，我很高興。D.老師表?yè)P(yáng)了我，我感到非常自豪。4.下列各題中，加點(diǎn)字詞使用正確的一項(xiàng)是（）。A.我們要保護(hù)環(huán)境，從小事做起。B.夏天來(lái)了，天氣變得非常炎熱。C.這個(gè)問(wèn)題很難，我需要認(rèn)真思考一下。D.小明在家里看電視，媽媽讓他去寫(xiě)作業(yè)，他卻不以為然。5.下列各題中，加點(diǎn)字詞使用正確的一項(xiàng)是（）。A.春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌。B.這個(gè)故事很有趣，我聽(tīng)了三遍都還想聽(tīng)。C.老師在課堂上講解了這道數(shù)學(xué)題，我一下子就明白了。D.小明在家里看電視，媽媽讓他去寫(xiě)作業(yè)，他卻不以為然。6.下列各題中，加點(diǎn)字詞使用正確的一項(xiàng)是（）。A.我們學(xué)校每年都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都非常期待。B.這個(gè)蘋(píng)果真好吃，我吃了一個(gè)又一個(gè)。C.老師在課堂上講解了這道數(shù)學(xué)題，我一下子就明白了。D.小明在家里看電視，媽媽讓他去寫(xiě)作業(yè)，他卻不以為然。7.下列各題中，加點(diǎn)字詞使用正確的一項(xiàng)是（）。A.這個(gè)公園真美啊，我以后一定要再來(lái)。B.小明在家里看電視，媽媽讓他去寫(xiě)作業(yè)，他卻不以為然。C.老師在課堂上講解了這道數(shù)學(xué)題，我一下子就明白了。D.我們要保護(hù)環(huán)境，從小事做起。8.下列各題中，加點(diǎn)字詞使用正確的一項(xiàng)是（）。A.這個(gè)蘋(píng)果真好吃，我吃了一個(gè)又一個(gè)。B.老師在課堂上講解了這道數(shù)學(xué)題，我一下子就明白了。C.我們要保護(hù)環(huán)境，從小事做起。D.小明在家里看電視，媽媽讓他去寫(xiě)作業(yè)，他卻不以為然。9.下列各題中，加點(diǎn)字詞使用正確的一項(xiàng)是（）。A.春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌。B.這個(gè)故事很有趣，我聽(tīng)了三遍都還想聽(tīng)。C.小明在家里看電視，媽媽讓他去寫(xiě)作業(yè)，他卻不以為然。D.我們學(xué)校每年都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都非常期待。10.下列各題中，加點(diǎn)字詞使用正確的一項(xiàng)是（）。A.這個(gè)公園真美啊，我以后一定要再來(lái)。B.這個(gè)蘋(píng)果真好吃，我吃了一個(gè)又一個(gè)。C.老師在課堂上講解了這道數(shù)學(xué)題，我一下子就明白了。D.我們要保護(hù)環(huán)境，從小事做起。二、句子排序要求：下列各題有五個(gè)句子，請(qǐng)根據(jù)句子之間的邏輯關(guān)系，將它們排列成一段通順的話。1.①春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。②小草從地里探出頭來(lái)。③小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。④柳樹(shù)抽出嫩芽。⑤小河里的水清澈見(jiàn)底。2.①小明在家里看電視。②媽媽讓他去寫(xiě)作業(yè)。③他卻不以為然。④媽媽告訴他寫(xiě)作業(yè)的重要性。⑤他終于明白了。3.①老師講解了這道數(shù)學(xué)題。②我一下子就明白了。③同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講。④老師表?yè)P(yáng)了我。⑤我感到非常自豪。4.①我們要保護(hù)環(huán)境。②從小事做起。③春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。④小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。⑤小草從地里探出頭來(lái)。5.①這個(gè)蘋(píng)果真好吃。②我吃了一個(gè)又一個(gè)。③春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。④小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。⑤小草從地里探出頭來(lái)。四、課外閱讀要求：閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。短文：小兔子去森林里玩，它看到一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。小兔子非常喜歡小鳥(niǎo)的歌聲，于是它決定學(xué)習(xí)唱歌。小兔子請(qǐng)教小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)姐姐，你能教我唱歌嗎？”小鳥(niǎo)微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，只要你用心去學(xué)，一定能學(xué)會(huì)?！毙⊥米用刻於几▲B(niǎo)學(xué)唱歌，它模仿小鳥(niǎo)的歌聲，一遍又一遍地練習(xí)?？墒?，小兔子的聲音總是發(fā)不出小鳥(niǎo)那樣清脆悅耳的音調(diào)。有一天，小兔子問(wèn)小鳥(niǎo)：“為什么我的聲音總是不如你呢？”小鳥(niǎo)回答：“因?yàn)槟愕穆曇籼郑枰憻?。你可以多喝水，多吃水果，這樣你的聲音就會(huì)變得更好聽(tīng)。”小兔子按照小鳥(niǎo)的建議去做，果然，一段時(shí)間后，它的聲音變得清脆動(dòng)聽(tīng)了。1.小兔子為什么想去學(xué)唱歌？2.小鳥(niǎo)教小兔子唱歌時(shí)，小兔子遇到了什么困難？3.小鳥(niǎo)給了小兔子什么建議？4.小兔子是如何改變自己的聲音的？5.小兔子學(xué)會(huì)了唱歌后，它有什么感受？五、改寫(xiě)句子要求：將下列句子改寫(xiě)成不同的句式，要求意思不變。1.小明喜歡看書(shū)。2.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富。3.我們學(xué)校每年都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。4.老師在課堂上講解了這道數(shù)學(xué)題。5.小明在家里看電視，媽媽讓他去寫(xiě)作業(yè)，他卻不以為然。六、看圖寫(xiě)話要求：觀察下面的圖片，用一段話描述圖片內(nèi)容。圖片：一個(gè)孩子在公園里玩滑梯，他的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。本次試卷答案如下：一、字詞辨析1.D解析：A項(xiàng)中“迫不及待”表示急迫得不能等待，用在這里不合適；B項(xiàng)中“謙虛”表示虛心，不夸大自己的能力或成就，用在這里不合適；C項(xiàng)中“復(fù)蘇”表示恢復(fù)生機(jī)，用在這里不合適；D項(xiàng)中“科幻小說(shuō)”表示科學(xué)幻想的小說(shuō)，用在這里合適。2.B解析：A項(xiàng)中“迫不及待”表示急迫得不能等待，用在這里不合適；B項(xiàng)中“期待”表示期待，用在這里合適；C項(xiàng)中“一下子”表示突然，用在這里不合適；D項(xiàng)中“炫耀”表示向人夸耀自己的本領(lǐng)、成績(jī)等，用在這里不合適。3.C解析：A項(xiàng)中“豐富”表示數(shù)量多或種類多，用在這里不合適；B項(xiàng)中“復(fù)蘇”表示恢復(fù)生機(jī)，用在這里不合適；C項(xiàng)中“發(fā)芽”表示植物開(kāi)始生長(zhǎng)，用在這里合適；D項(xiàng)中“自豪”表示感到光榮和驕傲，用在這里不合適。4.B解析：A項(xiàng)中“保護(hù)環(huán)境”表示愛(ài)護(hù)環(huán)境，用在這里不合適；B項(xiàng)中“炎熱”表示天氣很熱，用在這里合適；C項(xiàng)中“思考”表示認(rèn)真考慮，用在這里不合適；D項(xiàng)中“不以為然”表示不認(rèn)為是對(duì)的，用在這里不合適。5.A解析：A項(xiàng)中“歡快”表示快樂(lè)，用在這里合適；B項(xiàng)中“有趣”表示有趣味，用在這里不合適；C項(xiàng)中“明白”表示理解，用在這里不合適；D項(xiàng)中“自豪”表示感到光榮和驕傲，用在這里不合適。6.A解析：A項(xiàng)中“期待”表示期待，用在這里合適；B項(xiàng)中“好吃”表示味道好，用在這里不合適；C項(xiàng)中“明白”表示理解，用在這里不合適；D項(xiàng)中“自豪”表示感到光榮和驕傲，用在這里不合適。7.D解析：A項(xiàng)中“美麗”表示好看，用在這里不合適；B項(xiàng)中“看電視”表示觀看電視節(jié)目，用在這里不合適；C項(xiàng)中“明白”表示理解，用在這里不合適；D項(xiàng)中“保護(hù)環(huán)境”表示愛(ài)護(hù)環(huán)境，用在這里合適。8.A解析：A項(xiàng)中“好吃”表示味道好，用在這里合適；B項(xiàng)中“明白”表示理解，用在這里不合適；C項(xiàng)中“保護(hù)環(huán)境”表示愛(ài)護(hù)環(huán)境，用在這里不合適；D項(xiàng)中“看電視”表示觀看電視節(jié)目，用在這里不合適。9.B解析：A項(xiàng)中“美麗”表示好看，用在這里不合適；B項(xiàng)中“有趣”表示有趣味，用在這里合適；C項(xiàng)中“看電視”表示觀看電視節(jié)目，用在這里不合適；D項(xiàng)中“保護(hù)環(huán)境”表示愛(ài)護(hù)環(huán)境，用在這里不合適。10.D解析：A項(xiàng)中“美麗”表示好看，用在這里不合適；B項(xiàng)中“好吃”表示味道好，用在這里不合適；C項(xiàng)中“明白”表示理解，用在這里不合適；D項(xiàng)中“保護(hù)環(huán)境”表示愛(ài)護(hù)環(huán)境，用在這里合適。二、句子排序1.⑤②③④①解析：首先，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始，所以①句應(yīng)該是開(kāi)頭；接著，小草發(fā)芽，所以②句應(yīng)該緊隨其后；然后，柳樹(shù)抽出嫩芽，所以④句應(yīng)該排在②句之后；小鳥(niǎo)唱歌，所以③句應(yīng)該排在④句之后；最后，小河里的水清澈見(jiàn)底，所以⑤句應(yīng)該排在③句之后。2.②③⑤①④解析：首先，小明在家里看電視，這是事件的開(kāi)端，所以②句應(yīng)該是開(kāi)頭；接著，媽媽讓他去寫(xiě)作業(yè)，這是事件的轉(zhuǎn)折，所以③句應(yīng)該緊隨其后；然后，小明不以為然，這是事件的發(fā)展，所以⑤句應(yīng)該排在③句之后；接下來(lái)，媽媽告訴他寫(xiě)作業(yè)的重要性，這是事件的高潮，所以①句應(yīng)該排在⑤句之后；最后，小明終于明白了，這是事件的結(jié)局，所以④句應(yīng)該排在①句之后。3.③②④⑤①解析：首先，老師講解了這道數(shù)學(xué)題，這是事件的開(kāi)端，所以③句應(yīng)該是開(kāi)頭；接著，同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講，這是事件的發(fā)展，所以②句應(yīng)該緊隨其后；然后，老師表?yè)P(yáng)了我，這是事件的高潮，所以④句應(yīng)該排在②句之后；接下來(lái)，我一下子就明白了，這是事件的結(jié)果，所以⑤句應(yīng)該排在④句之后；最后，我感到非常自豪，這是事件的情感表達(dá)，所以①句應(yīng)該排在⑤句之后。4.①②③⑤④解析：首先，我們要保護(hù)環(huán)境，這是事件的出發(fā)點(diǎn)，所以①句應(yīng)該是開(kāi)頭；接著，從小事做起，這是事件的具體行動(dòng)，所以②句應(yīng)該緊隨其后；然后，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是事件的背景，所以③句應(yīng)該排在②句之后；接下來(lái)，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌，這是事件的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，所以⑤句應(yīng)該排在③句之后；最后，小草從地里探出頭來(lái)，這是事件的另一細(xì)節(jié)描寫(xiě)，所以④句應(yīng)該排在⑤句之后。5.①③④②⑤解析：首先，小明喜歡看書(shū)，這是事件的主旨，所以①句應(yīng)該是開(kāi)頭；接著，這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，這是對(duì)主旨的補(bǔ)充說(shuō)明，所以③句應(yīng)該緊隨其后；然后，我吃了一個(gè)又一個(gè)，這是對(duì)喜歡看書(shū)的具體表現(xiàn)，所以④句應(yīng)該排在③句之后；接下來(lái)，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是對(duì)喜歡看書(shū)的背景描述，所以②句應(yīng)該排在④句之后；最后，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌，這是對(duì)喜歡看書(shū)的情感渲染，所以⑤句應(yīng)該排在②句之后。三、課外閱讀1.小兔子想去學(xué)唱歌，因?yàn)樗浅Ｏ矚g小鳥(niǎo)的歌聲。2.小兔子遇到了聲音發(fā)不出小鳥(niǎo)那樣清脆悅耳的音調(diào)的困難。3.小鳥(niǎo)建議小兔子多喝水，多吃水果，這樣他的聲音就會(huì)變得更好聽(tīng)。4.小兔子按