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考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的()。A.不平衡性B.階段性C.個(gè)別差異性D.順序性【答案】:C2.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為()。A.模象直觀B.形象直觀C.言語直觀D.實(shí)物直觀【答案】:D3.上課過程中最主要和基本的組成部分是()。A.組織教學(xué)B.講授新教材C.檢查復(fù)習(xí)D.鞏固新教材【答案】:B4.在中學(xué)教學(xué)中,教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法稱為()。A.實(shí)驗(yàn)法B.講授法C.談話法D.討論法【答案】:B5.()是國(guó)家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教科書B.課程計(jì)劃C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)大綱【答案】:D6.監(jiān)考老師在考生身邊來回走動(dòng)會(huì)影響學(xué)生水平的發(fā)揮,這種現(xiàn)象是()。A.社會(huì)助長(zhǎng)B.社會(huì)促進(jìn)C.社會(huì)干擾D.社會(huì)惰化【答案】:C7.“教育研究者不能理所當(dāng)然的認(rèn)為學(xué)校、政府和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等是如何運(yùn)作的,而要站到遭受經(jīng)濟(jì)……即婦女、勞工、有色人種等的一邊?!边@屬于下列哪一教育理論流派的主張?()A.文化教育學(xué)B.馬克思主義教育學(xué)C.批判教育學(xué)D.實(shí)用主義教育學(xué)【答案】:C8.《學(xué)記》有云:“雜施而不孫,則壞亂而不修。”這句話與哪項(xiàng)教學(xué)原則在思想上是一致的?()A.直觀性原則B.循序漸進(jìn)原則C.自發(fā)性原則D.因材施教原則【答案】:B9.教師作為專業(yè)人員的特定要求不包括()。A.要達(dá)到符合規(guī)定的學(xué)歷B.需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)C.必須專門從事教育教學(xué)工作D.以謀生為主要目的【答案】:D10.兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為,一般稱作()。A.不適應(yīng)表現(xiàn)B.心理異常C.問題行為D.不良表現(xiàn)【答案】:C11.真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動(dòng)課程的特點(diǎn)與價(jià)值的是()。A.福祿貝爾B.杜威C.克伯屈D.盧梭【答案】:B12.最早提出班級(jí)授課制思想的教育家是()。A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.蘇霍姆林斯基D.布魯姆【答案】:A13.人們對(duì)自己或他人的行為進(jìn)行理解與推論,進(jìn)而通過這種因果關(guān)系來調(diào)節(jié)隨后的行為。持這種觀點(diǎn)的理論是()。A.歸因理論B.動(dòng)機(jī)理論C.期望理論D.認(rèn)知理論【答案】:A14.陶行知先生曾經(jīng)說過,我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。這句話指出教師()。A.嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派B.謙虛謹(jǐn)慎,相互幫助C.愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)D.終身學(xué)習(xí),拓展視野【答案】:D15.神經(jīng)元具有()的功能。A.接受刺激、傳遞信息和發(fā)動(dòng)反應(yīng)B.接受刺激、整合信息和發(fā)動(dòng)反應(yīng)C.接受刺激、轉(zhuǎn)換能量和傳遞信息D.接受刺激、傳遞信息和整合信息【答案】:D16.我國(guó)的考試制度的建立始于()。A.唐代B.宋代C.漢代D.隋代【答案】:C17.我國(guó)面積最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是()。A.深圳B.海南C.珠海D.廈門【答案】:B18.世界經(jīng)濟(jì)的三大支柱性組織是()。A.關(guān)稅同盟、世界銀行、世界貿(mào)易組織B.糧農(nóng)組織、世界銀行、世界貿(mào)易組織C.糧農(nóng)組織、國(guó)際貨幣基金組織、世界貿(mào)易組織D.國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行、世界貿(mào)易組織【答案】:D19.社會(huì)主義初級(jí)階段必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,其根本原因是()。A.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有機(jī)組成部分B.非公有制經(jīng)濟(jì)在發(fā)展生產(chǎn)力中有不可替代的地位和作用C.非公有制經(jīng)濟(jì)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的要求D.發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)可以調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性【答案】:B20.有“詩佛”之稱的是唐代詩人()。A.賈島B.李賀C.王維D.孟浩然【答案】:C21.下列情形中,哪一項(xiàng)的訴訟時(shí)效為一年?()A.某甲在某乙處定作一套西服,到期后某甲未及時(shí)領(lǐng)取西服,30天后某乙將西服賣掉B.某甲與某乙簽訂了一承包經(jīng)營(yíng)合同,后某乙違約C.某甲供給某乙一萬元,某乙到期不還欠款D.某甲買了一臺(tái)電熱水器,使用中因電熱水器漏電而受傷【答案】:D22.杰克韋爾奇對(duì)經(jīng)理人說:“別沉于管理了,趕緊領(lǐng)導(dǎo)吧!”以下對(duì)這句話的理解,錯(cuò)誤的是()。A.管理者應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)授權(quán),而不是凡事親力親為B.管理者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)程序化的控制工作C.管理者應(yīng)站在整體的高度觀察、分析和解決問題D.管理者應(yīng)當(dāng)具有前瞻性的眼光,不能只管當(dāng)前的事【答案】:B23.《荀子·解蔽》中說“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”。對(duì)這句話理解正確的是()。A.人應(yīng)該具有出淤泥而不染的品格B.外界環(huán)境對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響C.是金子在哪里都會(huì)發(fā)光D.人要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境【答案】:B24.甲廠與乙廠簽訂運(yùn)輸合同,雙方約定,乙廠生產(chǎn)的瓷器,除客戶自己提貨的外,其余均由甲廠負(fù)責(zé)運(yùn)輸?shù)街付ǖ攸c(diǎn)。數(shù)月后,甲廠一司機(jī)在為乙廠送貨途中發(fā)生車禍,無人員傷亡,但車內(nèi)瓷器損失嚴(yán)重。乙廠得知情況后要求甲廠賠償損失,甲廠以廠里早已與司機(jī)簽訂了承包合同,按合同約定,一切損失皆由司機(jī)個(gè)人負(fù)責(zé)為由,拒絕賠償。下列說法正確的是()。A.應(yīng)由乙廠自己承擔(dān)損失B.應(yīng)由甲廠承擔(dān)乙廠的損失C.應(yīng)由甲廠司機(jī)承擔(dān)乙廠的損失D.應(yīng)由甲廠與乙廠共同承擔(dān)損失【答案】:B25.20年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革,把中國(guó)經(jīng)濟(jì)送上了持續(xù)增長(zhǎng)的快車道,把在現(xiàn)代化道路上艱苦跋涉的中國(guó)人推上了一個(gè)高峰。然而,____,我們一刻都不曾忘記發(fā)展中那些“不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)”的風(fēng)險(xiǎn)隱患;____,“發(fā)展起來以后的問題不比不發(fā)展時(shí)少”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.常備不懈___未雨綢繆B.居安思危___喜中有憂C.防患未然___戒驕戒躁D.夕惕若厲___如履薄冰【答案】:B26.根據(jù)第四次全國(guó)結(jié)核病流行病學(xué)抽樣調(diào)查報(bào)告,我國(guó)結(jié)核菌感染率為44.5%。估算全國(guó)感染人口5.5億,結(jié)核病的防治已經(jīng)____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.迫在眉睫B.時(shí)不我待C.不容忽視D.任重道遠(yuǎn)【答案】:A27.富士于薄紅中醒來。請(qǐng)將眼睛下移,紅霞早已罩在最北面的大山頂上了。接著,很快___到足柄山,又轉(zhuǎn)移到箱根山??窗桑杳髡_步匆匆___著黑夜。紅追而藍(lán)奔,伊豆的連山早已一派桃紅。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.罩在飛奔B.波及追趕C.轉(zhuǎn)移緊跟D.照到流逝【答案】:B28.汽車交通事故的特征之一是在道路上發(fā)生。這里的“道路”包括公路、城市街道和胡同(里巷),以及車站、公共廣場(chǎng)、公共停車場(chǎng)等供車輛、行人通行的場(chǎng)所。公路則是指根據(jù)公路法的規(guī)定,經(jīng)公路主管部門驗(yàn)收認(rèn)定的城間、城鄉(xiāng)間、鄉(xiāng)間能行使汽車的公共道路,包括國(guó)道、省道、縣道和鄉(xiāng)道。根據(jù)上述定義,下列屬于汽車交通事故的是()。A.田野里耕種的拖拉機(jī)突然失靈,撞向田埂B.李某尚未取得駕照,卻撞自將貼有“訓(xùn)練”標(biāo)志的車開到鬧市區(qū),與一出租車相撞C.某市公交站里停放的一輛7路公交車無故起火D.火車在高速行駛中,一行人在鐵道上行走,被卷人車底喪生【答案】:B29.神話衰落,哲學(xué)興起,人要自己來解釋和安排一切了,他幾乎在躊躇滿志的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己______。面對(duì)動(dòng)物或動(dòng)物般生活著的蕓蕓眾生,覺醒的智慧感覺到一種神性的快樂。面對(duì)宇宙,他卻意識(shí)到了自己的局限,不得不____由神性不足造成的痛苦。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.力不從心承受B.力不從心忍受C.無能為力承受D.無能為力忍受【答案】:B30.①國(guó)外一位導(dǎo)演曾提出,觀眾到底應(yīng)該是上帝,抑或是朋友,還是對(duì)手?正確答案卻是最后一個(gè)②作家與讀者的關(guān)系,是文學(xué)與受眾的關(guān)系③只有把讀者當(dāng)對(duì)手--征服與被征服的關(guān)系,才是最大程度地尊重讀者,也最有益于大作品的產(chǎn)生④把讀者當(dāng)朋友看,態(tài)度可嘉,可是一旦以朋友視之,不免放任隨便,以致放肆⑤如果把讀者當(dāng)上帝看,不免仰視,察言觀色,處處迎合,難免不滑入媚俗之途⑥這直接影響到現(xiàn)在文學(xué)的成色和品相將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.①②⑥③⑤④B.①②③⑤④⑥C.⑤④⑥②①③D.②⑥①⑤④③【答案】:D31.幸福感是人們對(duì)生活滿意程度的一種心理體驗(yàn),它以一定的物質(zhì)財(cái)富為基礎(chǔ),但現(xiàn)實(shí)生活中,幸福感的提升與物質(zhì)財(cái)富的增加并不一定同步,這說明:A.社會(huì)意識(shí)的變化獨(dú)立于社會(huì)存在的變化B.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性C.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在D.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)作用【答案】:B32.①時(shí)間到了,他主動(dòng)打住,留下材料,然后離去,絕不耽誤客戶的時(shí)間
②有一位成功的推銷商,他有一種獨(dú)特的推銷策略
③他按下手表,計(jì)時(shí)開始,拿著一份精心設(shè)計(jì)的文案,口若懸河地講一分鐘
④而這帶給客戶的印象就是“他說到做到”,即“有信譽(yù)”
⑤每次登門拜訪客戶的時(shí)候,他總是開門見山地先聲明“我只耽誤你一分鐘時(shí)間”
⑥說用一分鐘,就用一分鐘,一秒不差
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.②⑤⑥④③①B.②⑤③⑥④①C.②⑤③①⑥④D.⑥④③①②⑤【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B.公派研究生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目C.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)D.自主公開招聘教師【答案】:ABCD34.赫爾巴特教育思想包括()。A.發(fā)展性教學(xué)理論B.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、應(yīng)用四段教學(xué)法C.以心理學(xué)為基礎(chǔ)建立的教學(xué)理論D.“教育性教學(xué)”思想【答案】:BCD35.職業(yè)道德的價(jià)值在于()。A.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系B.有利于企業(yè)樹立良好形象,創(chuàng)造著名品牌C.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量D.可以降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益【答案】:ABCD36.本世紀(jì)以來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)保持較快增長(zhǎng),人均國(guó)民總收入不斷邁上新臺(tái)階。2019年,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值接近100萬億元,穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟(jì)體。人均收入提高也反映了我國(guó)人口發(fā)展質(zhì)量水平不斷提高,而人口發(fā)展質(zhì)量的水平與教育密切相關(guān)。下列屬于教育對(duì)人口發(fā)展影響的有()。A.教育可以提高人口素質(zhì)B.教育可以減緩人口老齡化C.教育可以使人口結(jié)構(gòu)趨向合理化D.教育可以控制人口增長(zhǎng)【答案】:ACD37.教育的構(gòu)成要素有()。A.教育影響B(tài).教育者C.受教育者D.教育理論【答案】:ABC38.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說法正確的是()A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚篈CD39.我國(guó)古代的學(xué)校分為()。A.私塾B.官學(xué)C.書院D.私學(xué)【答案】:BCD40.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在()。A.善于掌握分寸B.善于對(duì)癥下藥C.善于因勢(shì)利導(dǎo)D.善于隨機(jī)應(yīng)變【答案】:ABCD41.以下屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的是()。A.生產(chǎn)盜版圖書B.炒股票C.故意盡量延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間,可以多獲取報(bào)酬D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】:ACD42.孔子的教育主張包括()。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆C.兼愛D.有教無類【答案】:BD43.古人常用某些詞語作為年紀(jì)的別稱或解釋,下列說法正確的是()。A.六十花甲B.八十古來稀C.四十不惑D.二十弱冠【答案】:ACD44.從波斯灣到中國(guó)上海最近的航線要經(jīng)過什么海峽?()A.馬六甲海峽B.霍爾木茲海峽C.直布羅陀海峽D.臺(tái)灣海峽【答案】:ABD45.加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃“三區(qū)四線”管理,維護(hù)城鄉(xiāng)規(guī)劃的權(quán)威性、嚴(yán)肅性,杜絕大拆大建,四線包括()。A.藍(lán)線B.綠線C.紅線D.黃線【答案】:ABD46.2024年3月13日,生態(tài)環(huán)境部今年確定將2573個(gè)水體納入美麗河湖建設(shè),生態(tài)環(huán)境部將加大力度,推動(dòng)各地創(chuàng)新舉措建設(shè)美麗河湖,計(jì)劃到2027年,確定的2573個(gè)水體中,有40%左右基本建成()的美麗河湖。A.綠色環(huán)保B.魚翔淺底C.人水和諧D.清水綠岸【答案】:BCD47.黨的十九大對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境管理體制改革作出了全面部署組建了()。A.國(guó)家海洋局B.生態(tài)環(huán)境部C.國(guó)家園林局和草原局D.自然資源部【答案】:BCD48.劉大爺因腦梗后遺癥行動(dòng)不便,日常起居由老伴照料。前不久,老伴去世,劉大爺獨(dú)自一人生活。街道社會(huì)工作站的社會(huì)工作者小王上門為劉大爺做全面評(píng)估,以便為劉大爺提供合適的服務(wù)。小王在對(duì)劉大爺評(píng)估時(shí),需要注意的有()。A.了解劉大爺對(duì)評(píng)估的態(tài)度B.評(píng)估劉大爺家的居家環(huán)境C.將了解到的劉大爺信息告訴其鄰居D.關(guān)注劉大爺是否有認(rèn)知方面的障礙【答案】:ABD49.社區(qū)居民許阿姨半年前被推選為社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。最近,她向社會(huì)工作者老李抱怨部分會(huì)員不理解自己的辛苦付出,反而覺得她獨(dú)攬大權(quán)。針對(duì)許阿姨的問題,老李首先肯定其工作熱情和努力,然后建議她通過協(xié)商的方法,把自己的部分工作分配給
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