學(xué)校環(huán)境教育管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育工作，提高全體師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境管理的規(guī)范化、科學(xué)化，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境行為習(xí)慣，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體師生員工，適用于學(xué)校內(nèi)所有教學(xué)、生活及活動(dòng)場(chǎng)所。（三）基本原則1.教育性原則：將環(huán)境教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，培養(yǎng)師生的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任感。2.實(shí)踐性原則：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓師生親身體驗(yàn)環(huán)境問(wèn)題，增強(qiáng)解決環(huán)境問(wèn)題的能力。3.全員參與原則：鼓勵(lì)全體師生積極參與環(huán)境教育活動(dòng)，形成良好的環(huán)境教育氛圍。4.持續(xù)性原則：環(huán)境教育工作應(yīng)持續(xù)開(kāi)展，不斷完善和提高。二、環(huán)境教育工作組織與職責(zé)（一）環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。其主要職責(zé)是：1.制定學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃和目標(biāo)，并組織實(shí)施。2.協(xié)調(diào)各部門之間的工作，確保環(huán)境教育工作順利開(kāi)展。3.定期檢查和評(píng)估學(xué)校環(huán)境教育工作的成效，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。（二）各部門職責(zé)1.教務(wù)處將環(huán)境教育納入學(xué)校課程體系，安排相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)。組織教師開(kāi)展環(huán)境教育教學(xué)研究活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平。負(fù)責(zé)學(xué)生環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)的組織和安排。2.學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生環(huán)境教育活動(dòng)的策劃和組織，引導(dǎo)學(xué)生積極參與環(huán)境教育實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任感，組織評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士等活動(dòng)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的環(huán)境教育。3.后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)，確保校園環(huán)境整潔、美觀、安全。加強(qiáng)學(xué)校節(jié)能減排工作，推廣使用環(huán)保設(shè)備和材料。做好校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作，組織開(kāi)展垃圾分類等活動(dòng)。4.各學(xué)科教師在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的環(huán)境觀。組織學(xué)生開(kāi)展與環(huán)境教育相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫環(huán)境教育小論文等。配合學(xué)校做好環(huán)境教育宣傳工作，營(yíng)造良好的環(huán)境教育氛圍。三、環(huán)境教育教學(xué)管理（一）課程設(shè)置1.在各年級(jí)開(kāi)設(shè)環(huán)境教育校本課程，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，編寫相應(yīng)的教材或教學(xué)資料。2.將環(huán)境教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德與社會(huì)等學(xué)科，明確各學(xué)科環(huán)境教育的滲透點(diǎn)和教學(xué)要求。（二）教學(xué)計(jì)劃與備課1.教務(wù)處應(yīng)制定環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等。2.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教案，將環(huán)境教育內(nèi)容有機(jī)融入教學(xué)過(guò)程中。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)，其中教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出環(huán)境教育的滲透點(diǎn)和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。（三）課堂教學(xué)1.教師應(yīng)注重教學(xué)方法的多樣性，采用講授、討論、實(shí)驗(yàn)、參觀、調(diào)查等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。2.在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極思考，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。3.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（四）實(shí)踐教學(xué)1.學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，如環(huán)保主題班會(huì)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、校園綠化美化活動(dòng)、環(huán)境監(jiān)測(cè)活動(dòng)等。2.實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)應(yīng)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)步驟、活動(dòng)安全保障等。3.教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、分析環(huán)境問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。4.實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和交流，撰寫實(shí)踐報(bào)告或心得體會(huì)。四、環(huán)境教育活動(dòng)管理（一）活動(dòng)策劃與組織1.學(xué)生處應(yīng)根據(jù)學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃和學(xué)生特點(diǎn)，策劃各類環(huán)境教育活動(dòng)。活動(dòng)策劃應(yīng)包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)參與人員、活動(dòng)預(yù)算等。2.活動(dòng)策劃方案應(yīng)報(bào)學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組審批，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。3.在活動(dòng)組織過(guò)程中，應(yīng)明確各部門和人員的職責(zé)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。（二）活動(dòng)宣傳與推廣1.學(xué)校應(yīng)充分利用校園廣播、宣傳欄、校報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地，對(duì)環(huán)境教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。2.鼓勵(lì)師生積極參與活動(dòng)宣傳，通過(guò)撰寫新聞稿件、拍攝照片、制作視頻等方式，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。（三）活動(dòng)安全管理1.開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)把安全放在首位，制定詳細(xì)的安全預(yù)案。2.活動(dòng)前，應(yīng)對(duì)參與人員進(jìn)行安全教育，明確安全注意事項(xiàng)。3.活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)安全管理，確?；顒?dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)環(huán)節(jié)的安全。4.如發(fā)生安全事故，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)進(jìn)行處理，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。（四）活動(dòng)總結(jié)與評(píng)估1.活動(dòng)結(jié)束后，組織者應(yīng)及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成效，分析存在的問(wèn)題和不足。2.學(xué)校應(yīng)組織對(duì)環(huán)境教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容包括活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成情況、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織實(shí)施、活動(dòng)效果等方面。3.根據(jù)活動(dòng)總結(jié)和評(píng)估結(jié)果，提出改進(jìn)措施和建議，不斷完善環(huán)境教育活動(dòng)方案。五、校園環(huán)境管理（一）校園環(huán)境衛(wèi)生管理1.后勤處應(yīng)制定校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和清掃保潔要求。2.安排專人負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作，做到每日清掃、定期消毒，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。3.加強(qiáng)對(duì)校園公共區(qū)域、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題。4.教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，保持校園環(huán)境整潔。（二）校園綠化美化管理1.后勤處應(yīng)制定校園綠化美化規(guī)劃，合理布局校園綠化景觀，增加綠化面積，提高校園綠化率。2.加強(qiáng)對(duì)校園綠化植物的養(yǎng)護(hù)管理，定期澆水、施肥、修剪、病蟲害防治，確保植物生長(zhǎng)良好。3.組織師生開(kāi)展校園綠化美化活動(dòng)，如植樹造林、花卉種植、綠地養(yǎng)護(hù)等，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)。（三）校園節(jié)能減排管理1.后勤處應(yīng)制定校園節(jié)能減排管理制度，明確節(jié)能減排目標(biāo)和措施。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校水電、燃?xì)獾饶茉聪牡墓芾恚茝V使用節(jié)能燈具、節(jié)水器具等，降低能源消耗。3.開(kāi)展節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣，如隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭、合理使用空調(diào)等。4.定期對(duì)學(xué)校能源消耗情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，采取有效措施，不斷降低能源消耗水平。（四）校園環(huán)境設(shè)施管理1.后勤處應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)，確保設(shè)施完好、正常使用。2.對(duì)校園內(nèi)的環(huán)保設(shè)施，如垃圾分類投放設(shè)施、污水處理設(shè)施等，應(yīng)定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常運(yùn)行。3.及時(shí)更新和完善校園環(huán)境設(shè)施，滿足學(xué)校環(huán)境教育和管理工作的需要。六、環(huán)境教育資源管理（一）教材與資料管理1.教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境教育教材和教學(xué)資料的征訂、采購(gòu)和管理。2.建立環(huán)境教育教材和教學(xué)資料檔案，對(duì)教材和資料的使用情況進(jìn)行記錄和統(tǒng)計(jì)。3.鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)和編寫環(huán)境教育校本教材和教學(xué)資料，豐富教學(xué)資源。（二）設(shè)備與器材管理1.后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境教育設(shè)備和器材的采購(gòu)、配備和管理。2.建立環(huán)境教育設(shè)備和器材檔案，對(duì)設(shè)備和器材的使用、維護(hù)、維修等情況進(jìn)行記錄。3.定期對(duì)環(huán)境教育設(shè)備和器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常使用。4.合理安排設(shè)備和器材的使用，提高設(shè)備和器材的利用率。（三）信息資源管理1.學(xué)校應(yīng)建立環(huán)境教育信息資源庫(kù)，收集、整理、存儲(chǔ)與環(huán)境教育相關(guān)的資料、圖片、視頻等信息。2.加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，開(kāi)設(shè)環(huán)境教育專欄，及時(shí)發(fā)布環(huán)境教育信息，為師生提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。3.鼓勵(lì)師生利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展環(huán)境教育學(xué)習(xí)和研究活動(dòng)，提高信息獲取和利用能力。七、環(huán)境教育考核與評(píng)價(jià)（一）教師考核1.教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教師環(huán)境教育教學(xué)工作進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)效果、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)研究等方面。2.考核方式采用教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，綜合評(píng)定教師的環(huán)境教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)。3.教師環(huán)境教育教學(xué)工作考核結(jié)果作為教師年度考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。（二）學(xué)生評(píng)價(jià)1.學(xué)生處負(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括環(huán)境知識(shí)掌握程度、環(huán)境意識(shí)、環(huán)境行為習(xí)慣等方面。2.評(píng)價(jià)方式采用學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的環(huán)境教育學(xué)習(xí)效果。3.對(duì)在環(huán)境教育學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（三）學(xué)校環(huán)境教育工作評(píng)價(jià)1.學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)學(xué)校環(huán)境教育工作進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括環(huán)