保密★啟用前準考證號姓名（在此卷上答題無效）廈門市2025屆高中畢業(yè)班6月適應性練習歷史試題2025.2025.本試卷共8頁，考試時間75分鐘，總分100分。注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的考生號姓名填寫在試題卷答題卡上2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，用黑色字跡簽字筆在答題卡上作答。寫在本試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，考生必須將試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。在商人觀念中，已故祖先會對生者作祟，導致生者患病，商王常常為同姓貴族舉行禳祓之祭幫助其緩解病情；武丁、祖庚時期，商王不僅祭祀祖先神，并將很多異姓先臣納入國家祀典。這有助于

A.擴大統(tǒng)治范圍 B.彰顯商王的仁德之心

C.強化集權(quán)統(tǒng)治 D.增強對王室的凝聚力表1為春秋至西漢時期滇中地區(qū)青銅兵器數(shù)量占兵器數(shù)量比例變化表。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于表1時期春秋時期戰(zhàn)國時期西漢早中期西漢中晚期比例100%99%92%67%A.軍事戰(zhàn)略的調(diào)整 B.政權(quán)更迭逐漸穩(wěn)定C.冶鐵技術(shù)的進步 D.青銅產(chǎn)量有所減少圖1為《晉書·何曾傳》中的相關(guān)記載。這折射出當時時步兵校尉阮籍負才放誕，居喪無禮。曾面質(zhì)籍于文帝座曰：“卿縱情背禮，敗俗之人，今忠賢執(zhí)政，綜核名實，若卿之曹，不可長也?！币蜓杂诘墼唬骸肮揭孕⒅翁煜?，而聽阮籍以重哀飲酒食肉于公座。宜擯四裔，無令污染華夏。”圖1A.律令儒家化的影響 B.士族階層的腐朽沒落C.禮樂制度存在缺陷 D.禮法之爭的歷史現(xiàn)實唐元和四年（809年）敕：“嶺南、黔中、福建等道百姓，雖處遐俗，莫非吾民，多罹掠奪之虞，豈無親愛之戀，緣公私掠賣奴婢，宜令所在長史切加捉搦，并審細勘責，委知非良人百姓，乃許交關(guān)，有違犯者，準法處分?！边@一敕令反映出

A.地方豪強勢力膨脹 B.法律體系逐步完善

C.戶籍制度管理嚴密 D.政府重視社會治理明初在戶籍管理上，一方面沿襲元朝“諸色戶計”，后又推行“戶帖制”。洪武三年頒戶帖時特別強調(diào)：“此令式刊印勘合，戶部比對相同，轉(zhuǎn)送內(nèi)府收掌，祭天時焚于昊天上帝前。”這一系列舉措旨在

A.籌備推行一條鞭法 B.塑造政權(quán)的合法性

C.緩和土地兼并問題 D.展現(xiàn)國家昌盛景況1905年泉州水災時，泉州知府和晉江、南安、安溪三地知縣依托民間慈善組織成立泉郡水災籌賑局，該局實權(quán)掌握在略知新學的士紳和華僑手中。這表明當時

A.華僑成為救災的主導力量 B.民間力量參與社會救濟

C.清廷基層治理能力的削弱 D.地方督撫之間矛盾尖銳表2為20世紀二三十年代中國部分外交期刊及其宗旨。這些期刊的創(chuàng)辦表2期刊宗旨《外事評論》“以調(diào)查國際政局，研究亞東情勢，增進國民外事智識，發(fā)揮國民外交精神為主旨”《京報副刊：外交研究》“限于吾國對外的條約問題的具體的研究，對各種國際外交政策之理論的批評，也含在其中”《外交評論》“對于外交的理論與實際，同樣的注意。于剖解錯綜復雜的國際形勢之外，尤注重于外交政策之如何確定，以及外交問題之如何解決”A.引發(fā)了社會各界的廣泛關(guān)注 B.得益于馬克思主義傳入中國C.推動了中國外交政策的轉(zhuǎn)變 D.適應了救亡圖存的時代需求1949年3月至8月，廈門《江聲報》副刊開設(shè)共23期《家庭》周刊。其編者認為，結(jié)婚最重要的是男女雙方結(jié)婚要考慮到“對方的性情與自己是否相投，是否適合，至于環(huán)境如何以及將來的生活問題，都是要顧及的?！边@反映出當時A.傳統(tǒng)婚姻觀念失去價值 B.婚姻自主成為時代主流C.社會變革影響家庭觀念 D.女性社會地位顯著提升20世紀60~70年代，許多高校響應國家號召進行遷徙，中國科學技術(shù)大學從北京遷至安徽，不僅在當?shù)卦l(fā)展，還帶動了周邊地區(qū)的科研與教育水平提升。這可用于說明A.三線建設(shè)優(yōu)化高校布局 B.軍事戰(zhàn)略決定高校發(fā)展C.八字方針促進教育均衡 D.地方經(jīng)濟制約高校遷徙1997~2005年間，福建在對臺農(nóng)業(yè)合作方面實行了一系列措施，從1997年福州、漳州獲批大陸首個“海峽兩岸農(nóng)業(yè)合作試驗區(qū)”，到2001年啟動閩臺農(nóng)業(yè)合作“五大體系”建設(shè)，再到2005年將“試驗區(qū)”擴大到全省。這些舉措的實施A.開啟了兩岸農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的交流合作 B.推動了“一國兩制”方針的形成C.適應了改革開放深化發(fā)展的需要 D.主要得益于經(jīng)濟特區(qū)的成功示范瑪雅古文明借助巫術(shù)宗教統(tǒng)治族民、集中財富，文字用于宗教祭祀；印加古文明崇拜太陽天體神，將天體神靈分成不同的層級對應人間社會的等級分層，社會財富逐層分配。這兩種古代文明的相似之處反映出A.等級源于神權(quán)思想 B.對秩序構(gòu)建的重視C.蘊含天人合一思想 D.神權(quán)主導社會組織日本古代天皇自幼習讀經(jīng)史，備受儒家教育的浸染。嵯峨天皇“博覽經(jīng)史，善屬文，妙草隸”，仁明天皇“最耽經(jīng)史，講誦不倦，能練漢音”。這些現(xiàn)象反映出A.日本天皇對中國文化的尊崇 B.儒學成為日本學校教育核心C.天皇借助儒學強化中央集權(quán) D.儒家文化在日本宮廷的影響19世紀，大量歐洲人移民拉丁美洲，他們帶來了歐洲的語言、宗教、飲食等文化元素，與當?shù)赜〉诎踩?、黑人等族群在生活、文化、?jīng)濟等多方面廣泛交融，出現(xiàn)了融合多種族特色的音樂形式與舞蹈樣式。據(jù)此推知，當時A.種族交融形成新的文化認同 B.不同族群文化實現(xiàn)平等交流C.歐洲文化主導拉美文化發(fā)展 D.移民影響歐洲宗教改革進程圖2為1900年6月刊登于英國《西部郵報》的漫畫“正在接受治療”。漫畫中，中國人和布爾人（南非和納米比亞的白人種族之一）躺在病床上，接受“約翰牛醫(yī)生”的治療。這幅漫畫西摩合劑指西摩合劑指1900年6月首次赴京救援未遂的英軍總指揮官羅伯茨藥水指英國駐南非總司令羅伯茨勛爵圖2A.凸顯英國全球救援地位 B.體現(xiàn)殖民侵略的隱蔽性C.折射殖民體系發(fā)展進程 D.宣揚英國干涉的合理性衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間，蘇聯(lián)許多工廠響應黨組織倡議，采用流水作業(yè)法增加武器彈藥生產(chǎn)；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，近40萬婦女擔任集體農(nóng)莊領(lǐng)導職務(wù)。這可用于研究蘇聯(lián)A.戰(zhàn)時動員機制的優(yōu)越 B.工業(yè)化建設(shè)的成就C.戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的應用 D.農(nóng)業(yè)集體化的進程1961年貝爾格萊德首腦會議上，不結(jié)盟運動呼吁美蘇停止戰(zhàn)爭準備、恢復和平談判；1964年開羅首腦會議通過《和平和國際合作綱領(lǐng)》，強調(diào)帝國主義、殖民主義是國際緊張局勢的根源；1970年盧薩卡首腦會議關(guān)注殖民主義和民族解放運動。這說明不結(jié)盟運動A.打破兩極格局的束縛 B.體現(xiàn)世界多極化快速發(fā)展C.具有反殖民主義性質(zhì) D.引領(lǐng)構(gòu)建全球政治新秩序二、非選擇題：共52分，17題8分，18題8分，19題24分，20題12分。17．閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料僑務(wù)政策體現(xiàn)了一國對海外僑民的重視程度，直接關(guān)系到僑胞對祖國的歸屬感與認同感。根據(jù)民國政治形勢的變動，民國時期僑務(wù)政策發(fā)布大致可分為三個階段（1912~1936年、1937~1945年、1946~1949年）。圖3僑務(wù)政策頒發(fā)趨勢圖——據(jù)焦建華《民國時期僑務(wù)政策的主題與變遷研究》等根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，選擇材料中任意一個階段，概括這一階段僑務(wù)政策發(fā)布數(shù)量的變化特征并說明原因。18．閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料表3關(guān)于建溪的主要史料匯總出處作者作者身份記述《大明一統(tǒng)志》（1461年成書）李賢明朝內(nèi)閣主要輔臣東溪。在府城東，一名建溪。流至府城西南，輿西溪合，經(jīng)延平，抵福州入海。唐人詩：‘雷霆入地建溪險’，西溪。在府城西，源出崇安分水嶺?！堕}部疏》（1585年成書）王世懋明朝福建提學副使東溪從浙之州來，何與武夷？古人所詠建溪險者，即西溪也。今建陽有建溪驛，可證?！睹魇贰窂埻⒂袂宄姍C大臣建安……東有東溪，即建江，自浙江慶元縣流經(jīng)此，又西合于西溪。浦城，府東北。北有漁梁山。建溪之源出焉。又有蓋仙山，有黎嶺…又南有南浦溪，亦曰建溪，即建溪也?！督▽幐尽罚滴跄辏堢宄▽幹畺|溪在府城東。源出處州之松源……唐人詩蓋送人歸閩而作，其下句云：‘星斗逼人梨人高?！鎺X之路，下接浦城，浦城亦西溪發(fā)源之處，恐其所謂建溪，即西溪也?！肚迨犯濉汾w爾巽民國清史館館長建溪亦曰建江，松溪東北自政合入，屈西南，左合川石漈，右東游、橫谷、坤口、千源諸溪，又西南，左合東長溪、沙溪，至城東南為東溪；又西，西溪自甌寧運城西南來會，是為建溪。綜合上述史料，說明“建溪是否即東溪”并分析上述記載產(chǎn)生差異的原因。19．閱讀材料，完成下列要求。（24分）材料一面對西方工業(yè)文明的沖擊，在洋務(wù)派和頑固派的爭論中，清政府最終站在了洋務(wù)派一邊，將鐵路定為自強之策。清代鐵路類型中，自辦鐵路約為2029公里，占總里程的21.6%；中外合辦的鐵路3005公里，約占總里程的32%；外國列強直接修筑的鐵路約為4381公里，占總里程的46.4%。列強在筑路過程中大肆掠奪中國路權(quán)和其它權(quán)益，不僅從資本輸出中獲利甚豐，而且通過鐵路運輸奪取了大量礦產(chǎn)資源。國內(nèi)一些有識之士也意識到鐵路的重要性，興建川漢鐵路、粵漢鐵路等商辦鐵路，試圖通過自主修建鐵路來實現(xiàn)國家富強，但由于資金短缺、技術(shù)落后以及清政府的腐敗等原因，大多舉步維艱?！幾允Y曉宇《歷史地理視野下晚清鐵路交通研究》等材料二1950年6月，愛國僑領(lǐng)陳嘉庚在第一屆全國政協(xié)二次會議上提議：“福建有十二萬平方公里土地，至今竟沒有一寸鐵路，這種落后局面，應該迅速改變”，引起了黨和政府的高度重視。他還說：“修筑鷹廈鐵路不但對解放臺灣而且對開發(fā)福建資源都有巨大作用”。1955年2月，鷹廈鐵路正式開工。在缺乏大型機械的情況下，鐵道兵和廣大民眾憑借著簡單的工具和頑強的意志，在閩贛的崇山峻嶺中逢山鑿路，遇水架橋，最終在1956年12月建成通車。過去由于交通不便，運費高昂，致使福建的森林、煤礦等資源不能充分利用。鷹廈鐵路通車后，即可通過各種水陸交通渠道，集中到鷹廈線各車站，集裝外運外銷，工效提高，費用節(jié)省。——摘編自譚小偉《陳嘉庚與新中國鐵路建設(shè)——以鷹廈鐵路為例》等（1）根據(jù)材料一概括晚清中國鐵路修建的特點（8分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，說明晚清中國鐵路修建與鷹廈鐵路修建的不同之處，并分析鷹廈鐵路的修建對福建地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的作用。（12分）（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，談?wù)勀銓﹁F路建設(shè)的認識。（4分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料政治制度的發(fā)展是一個傳承與變革的過程。圖4為某校歷史研究性學習小組的課題報告。歷史研究性學習小組課題報告歷史研究性學習小組課題報告主題：政治制度的傳承與創(chuàng)新選?。汗糯诺洹⒔绹?、引言二、古代雅典：民主政治的奠基古代雅典創(chuàng)造了直接民主制，全體公民能夠直接參與城邦事務(wù)的決策，公民大會是最高權(quán)力機構(gòu)，這種民主形式對西方政治文明產(chǎn)生了深遠影響。三、近代美國：共和體制的構(gòu)建近代美國在建國后，結(jié)合自身國情，構(gòu)建了三權(quán)分立的共和政體，立法權(quán)歸國會、行政權(quán)歸總統(tǒng)、司法權(quán)歸最高法院，三種權(quán)力相互制衡。四、結(jié)論圖4參照該歷史研究性學習小組課題報告的研究思路，就世界歷史上任一國家，圍繞“政治制度的傳承與創(chuàng)新”這一主題，自擬論題，并就所擬論題進行闡述。（要求：論題明確、史論結(jié)合、史實準確、闡述充分、邏輯清晰。）

廈門市2025屆高中畢業(yè)班6月適應性練習歷史試題參考答案解析及評分細則一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。12345678910111213141516DCADBBDCACBDADAC1.【答案】D【解析】商王為同姓貴族舉行祭祀，能讓同姓貴族感受到商王的關(guān)懷，增強他們對商王和王室的認同感；將異姓先臣納入國家祀典，通過祭祀異族祖先神加強異姓宗族對王室的向心力，能使異姓先臣及其后裔感受到被重視，從而更加忠誠于商王和王室。這一系列行為有助于增強不同群體對王室的凝聚力，故D項正確。材料沒有提供通過祭祀拓展了領(lǐng)土、增加了附屬部落等信息，故A項錯誤；商王進行祭祀的主要目的并非單純的彰顯仁德之心，而是通過祭祀來維護統(tǒng)治秩序，增強統(tǒng)治基礎(chǔ)，故B項錯誤；商朝時期尚未形成集權(quán)統(tǒng)治，當時實行的是內(nèi)外服制度，地方具有相對獨立性，故C項錯誤。2.【答案】C【解析】青銅兵器占比逐漸下降，這是因為隨著時間推移，生產(chǎn)力不斷發(fā)展，冶鐵技術(shù)不斷進步。鐵兵器相較于青銅兵器，在硬度、韌性等方面具有優(yōu)勢，逐漸被廣泛應用于軍事領(lǐng)域，從而導致青銅兵器占比下降，故C項正確。軍事戰(zhàn)略調(diào)整主要涉及作戰(zhàn)方式、兵種配置等方面，與青銅兵器占比下降沒有直接關(guān)聯(lián)，故A項錯誤；政權(quán)更迭穩(wěn)定與否主要影響政治局勢、社會秩序等方面，對兵器材質(zhì)的選擇影響不大，故B項錯誤；材料中沒有信息表明青銅產(chǎn)量有所減少，青銅兵器占比下降主要是因為鐵兵器的興起，而非青銅產(chǎn)量本身的變化，故D項錯誤。3.【答案】A【解析】材料中何曾以阮籍“居喪無禮”為由對其進行指責，還提到“公方以孝治天下”，這表明當時以儒家的“禮”和“孝”等觀念來評判人們的行為。結(jié)合教材所學，在魏晉時期，律令逐漸儒家化，儒家的倫理道德觀念融入到法律和社會規(guī)范之中，何曾的言論正是律令儒家化影響的體現(xiàn)，故A項正確。阮籍的行為只是個例，不能代表整個士族階層的狀態(tài)，故B項錯誤；禮樂制度于春秋時期就開始瓦解，故C項錯誤；材料內(nèi)容圍繞著儒家的禮對行為的規(guī)范展開，沒有體現(xiàn)禮法之爭。且禮法之爭不符合當時律令儒家化這一禮法結(jié)合的歷史現(xiàn)實，禮法之爭在春秋戰(zhàn)國時期更加典型，故D項錯誤。4.【答案】D【解析】唐元和四年的敕令針對嶺南、黔中、福建等地頻繁發(fā)生的公私掠賣良民為奴婢的現(xiàn)象，要求地方官員嚴格審查、禁止非法交易，并對違法者依法懲處。這一舉措的核心在于政府主動介入社會問題，通過法令加強監(jiān)管，規(guī)范人口買賣，保護普通百姓的權(quán)益，體現(xiàn)了政府對維護社會秩序和治理的重視，故D項正確。地方豪強勢力是指在地方上擁有強大經(jīng)濟、政治和社會影響力的勢力集團。唐朝中期后，土地兼并加劇，一些豪強地主勢力有所增長，但材料只是提及嶺南等地存在掠賣奴婢現(xiàn)象，“公私掠賣奴婢”的主體并不一定是地方豪強，有可能是其他一些非法組織、流民匪幫等進行掠奪販賣，故A項錯誤。法律體系逐步完善應體現(xiàn)在多個法律領(lǐng)域和層面的健全，材料只是一條敕令，故B項錯誤。如果戶籍制度管理嚴密，那么人口的流動、身份信息等都應該有較為嚴格的登記和監(jiān)管，很容易通過戶籍核查等手段發(fā)現(xiàn)異常，掠賣奴婢這種現(xiàn)象就難以大規(guī)模發(fā)生。但材料中出現(xiàn)了“公私掠賣奴婢”這一現(xiàn)象，說明在人口管理等方面存在漏洞，故C項錯誤。5.【答案】B【解析】在古代，準確掌握人口信息是國家治理的基礎(chǔ)，明初新政權(quán)建立，通過嚴格的戶籍管理使朝廷清楚掌握人口情況，進而合理分配賦稅、徭役等，體現(xiàn)朝廷對國家的有效掌控，朱元璋借周禮“祭天呈戶籍”傳統(tǒng)，將人口統(tǒng)計賦予神學色彩，以此塑造政權(quán)的合法性，故B項正確。一條鞭法是明朝中后期張居正改革時推行的賦稅制度，其核心內(nèi)容為“賦役合并，計畝征銀”，旨在簡化稅制、抑制土地兼并、增加財政收入，一條鞭法與明初的戶籍管理舉措時間不符，故A項錯誤；明初的戶籍管理主要圍繞人口統(tǒng)計和管理展開，與緩和土地兼并問題無關(guān)，故C項錯誤；明初的戶籍管理舉措主要是出于實際的統(tǒng)治需要，掌握人口以便征發(fā)賦稅、徭役等，并非主要為了展現(xiàn)國家昌盛景況，故D項錯誤。6.【答案】B【解析】材料明確指出泉州知府和三地知縣依托民間慈善組織成立泉郡水災籌賑局，并且該局實權(quán)掌握在略知新學的士紳和華僑手中。這表明在泉州水災的救濟過程中，民間慈善組織、士紳以及華僑等民間力量積極參與，發(fā)揮了重要作用，故B項正確?！爸鲗Яα俊币馕吨诰葹牡馁Y源調(diào)配、決策制定、行動執(zhí)行等各方面都起到核心的、決定性的作用。僅從掌握實權(quán)這一點，并不能充分證明華僑成為救災的主導力量，材料沒有提供華僑在整個救災過程中的資源投入比例、決策影響力等達到主導程度的信息，官府在救災中也發(fā)揮著重要作用，故A項錯誤；材料體現(xiàn)的是官府在面對災害時采取的一種應對方式，是在履行救災職責?；鶎又卫砟芰Πㄖ伟簿S護、行政管理、公共服務(wù)等多個方面，救災只是其中一部分，而且材料沒有其他信息表明清廷在其他基層治理方面存在問題，不能僅僅因為借助了民間力量就直接推斷出清廷基層治理能力削弱，故C項錯誤；材料重點闡述了官府與民間力量在救災中的合作，自始至終都沒有涉及到地方督撫之間矛盾的任何內(nèi)容，無中生有，故D項錯誤。7.【答案】D【解析】20世紀二三十年代，中國面臨著內(nèi)憂外患的嚴峻局面，列強加緊侵略，民族危機不斷加深?！锻馐略u論》強調(diào)調(diào)查國際政局、增進國民外事智識；《京報副刊：外交研究》聚焦對外條約問題研究和國際外交政策批評；《外交評論》注重外交理論與實際，關(guān)注外交政策確定和外交問題解決。材料中這些外交期刊的宗旨都表明創(chuàng)辦者希望通過對國際事務(wù)和外交問題的研究探討，為中國在復雜的國際環(huán)境中尋找應對之策，適應了當時救亡圖存的時代需求，故D項正確。材料沒有提及社會不同階層對期刊的反應、討論熱度等內(nèi)容，無法說明引發(fā)了社會各界的廣泛關(guān)注，故A項錯誤；十月革命一聲炮響，給中國帶來了馬克思主義，主要為中國帶來了新的革命理論和階級斗爭視角，側(cè)重于對社會變革、無產(chǎn)階級運動等方面的指導。而材料中的外交期刊宗旨主要圍繞外交事務(wù)的研究、國民外交意識培養(yǎng)以及外交政策探討，與馬克思主義傳入沒有直接的邏輯聯(lián)系，故B項錯誤；外交政策的轉(zhuǎn)變是一個受到多種因素綜合影響的復雜過程，材料中沒有信息表明期刊上的研究和觀點對中國外交政策的實際轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了推動作用，故C項錯誤。8.【答案】C【解析】1949年3月至8月，此時正處于解放戰(zhàn)爭末期，國民黨政權(quán)即將崩潰，中國共產(chǎn)黨即將取得全國勝利。在解放區(qū)，隨著土地改革和相關(guān)婚姻條例的實施，提倡婚姻自主，廈門雖處國統(tǒng)區(qū)，但受全國形勢影響，社會觀念已有所轉(zhuǎn)變。材料中《家庭》周刊強調(diào)婚姻需考慮雙方性情相投、環(huán)境及未來生活問題，反映出傳統(tǒng)包辦婚姻觀念受到?jīng)_擊，個人選擇和實際生活因素逐漸被重視，這種變化與當時社會變革密切相關(guān)，故C項正確。盡管當時出現(xiàn)了新的婚姻觀念，但傳統(tǒng)婚姻觀念中的一些因素如重視家庭責任等依然存在一定價值，說法絕對，故A項錯誤。僅從這一觀點不能得出“婚姻自主成為時代主流”的結(jié)論，此時婚姻自主觀念雖有所傳播，但還不能說成為時代主流，故B項錯誤。隨著新民主主義革命的開展，女性社會地位有所提升，但傳統(tǒng)觀念仍居主流地位，“顯著提升”說法有誤，故D項錯誤。9.【答案】A【解析】20世紀60~70年代，在國際形勢緊張的背景下，中國開展三線建設(shè)，將一些重要的工業(yè)、科研和教育機構(gòu)向內(nèi)地遷移，以加強國防安全和促進內(nèi)地發(fā)展。中國科學技術(shù)大學從北京遷至安徽，是三線建設(shè)戰(zhàn)略布局的一個縮影。這次遷徙使得高校在新的地區(qū)扎根發(fā)展，同時帶動了周邊地區(qū)的科研與教育水平提升，優(yōu)化了高校的布局，故A項正確。軍事戰(zhàn)略對高校發(fā)展有影響，但“決定”一詞過于絕對。高校發(fā)展受國家的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、教育政策調(diào)整、地方發(fā)展需求等多種因素綜合作用，當時的國際形勢促使國家在軍事戰(zhàn)略上做出調(diào)整，進而影響高校遷徙，但不能說軍事戰(zhàn)略完全決定高校發(fā)展，故B項錯誤；“八字方針”即“調(diào)整、鞏固、充實、提高”，是1961年針對當時國民經(jīng)濟出現(xiàn)的嚴重困難而提出的恢復與發(fā)展經(jīng)濟的方針，主要針對的是經(jīng)濟領(lǐng)域，重點是調(diào)整工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比例等，與高校遷徙和教育均衡發(fā)展無關(guān)，故C項錯誤；材料強調(diào)的是高校遷徙對地方科研與教育水平的帶動作用，沒有體現(xiàn)地方經(jīng)濟對高校遷徙的制約，且材料提到高校遷徙后能在當?shù)卦l(fā)展并產(chǎn)生積極影響，故D項錯誤。10.【答案】C【解析】1997~2005年正處于我國改革開放逐步深化的階段，福建在對臺農(nóng)業(yè)合作方面不斷推進，這些舉措順應了改革開放深化發(fā)展的需求。這有助于加強兩岸經(jīng)濟交流合作，引進臺灣農(nóng)業(yè)的先進技術(shù)、資金等，促進資源優(yōu)化配置，推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，加快福建農(nóng)業(yè)對外開放步伐，故C項正確。兩岸農(nóng)業(yè)領(lǐng)域交流合作并非此時才開啟，在1997年之前，兩岸農(nóng)業(yè)領(lǐng)域就已經(jīng)存在交流合作，故A項錯誤；“一國兩制”方針在20世紀80年代初已經(jīng)形成，主要是為了解決臺灣、香港、澳門問題提出的偉大構(gòu)想，指的是祖國統(tǒng)一的前提下，國家主體堅持社會主義制度，同時在臺灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變，享有高度的自治權(quán)，故B項錯誤；1980年5月，中央決定在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)，采取多種形式吸引和利用外資，學習國外先進技術(shù)和經(jīng)營管理方法，而福建在對臺農(nóng)業(yè)合作方面的舉措主要是基于兩岸關(guān)系發(fā)展、加強區(qū)域經(jīng)濟合作以及改革開放深化的需求，與經(jīng)濟特區(qū)的成功示范沒有直接的因果聯(lián)系，故D項錯誤。11.【答案】B【解析】瑪雅文明借助巫術(shù)宗教統(tǒng)治和集中財富，印加文明通過神靈層級對應社會等級并分配財富，這都表明兩種文明都重視利用神權(quán)等手段，從政治統(tǒng)治、社會等級以及經(jīng)濟分配等多個方面構(gòu)建了較為系統(tǒng)的社會秩序，突出“政教合一”的特征，故B項正確。在原始社會后期，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，剩余產(chǎn)品出現(xiàn)，私有制逐漸產(chǎn)生，社會分工日益細化，這些因素共同作用下推動了社會等級的萌芽。等級的形成是多種因素綜合作用的結(jié)果，神權(quán)思想只是其中一個影響因素，而不是唯一的根源，故A項錯誤。天人合一思想是中國傳統(tǒng)哲學概念，將天、地、人視為一個整體，認為人類利用自然應該尊重自然規(guī)律，順應自然，建立人與自然和諧發(fā)展的關(guān)系。與材料無關(guān)，故C項錯誤。社會組織的形成和運轉(zhuǎn)是多種因素共同作用的結(jié)果，神權(quán)只是其中一部分，“主導”一詞表述過于絕對，故D項錯誤。12.【答案】D【解析】材料中提到日本古代天皇自幼習讀經(jīng)史，受到儒家教育的浸染，還列舉了嵯峨天皇和仁明天皇在經(jīng)史、文化等方面的素養(yǎng)，這表明儒家文化在日本宮廷中得到傳播，對天皇產(chǎn)生了影響，體現(xiàn)了儒家文化在日本宮廷的影響力，故D項正確。雖然天皇學習經(jīng)史，受到儒家教育影響，但僅從這不能充分得出日本天皇對中國文化的尊崇，“尊崇”更強調(diào)一種敬仰、推崇備至的態(tài)度，故A項錯誤；材料沒有提及日本學校教育的情況，不能從天皇的學習儒學就推斷出儒學成為日本學校教育核心，故B項錯誤；中央集權(quán)強調(diào)中央與地方間之的權(quán)力關(guān)系，重點在于中央對地方的控制，而材料主要描述的是天皇接受儒家教育，與中央集權(quán)的強化無關(guān)，故C項錯誤。13.【答案】A【解析】19世紀歐洲人移民拉丁美洲，與當?shù)赜〉诎踩?、黑人等族群在生活、文化等多方面廣泛交融，來自不同地方的各個族群有著各具特色的文化，他們共同生活在美洲，通過這種文化交融使得不同種族的人們在新的文化形式中找到了共同的文化元素，產(chǎn)生了融合多種族特色的音樂形式與舞蹈樣式，形成了新的文化認同，發(fā)展了歐洲文化主導、融合多種文化因素的新的美洲文化，故A項正確。在19世紀的拉丁美洲，歐洲殖民者處于主導地位，存在著對當?shù)赜〉诎踩撕秃谌说膲浩扰c歧視，不同族群在政治、經(jīng)濟等方面地位不平等，文化交流也難以實現(xiàn)真正的平等。材料中也沒有信息表明不同族群文化實現(xiàn)了平等交流，故B項錯誤；材料強調(diào)的是多種族文化的交融形成新的文化形式，選項與材料主旨不符，故C項錯誤；材料講述的是歐洲人移民拉丁美洲對當?shù)匚幕挠绊?，而歐洲宗教改革發(fā)生在16世紀，時間不符，故D項錯誤。14.【答案】D【解析】1900年6月10日，英國海軍司令西摩中將率領(lǐng)八國聯(lián)軍2000多士兵，從大沽口經(jīng)天津向北京進犯。在廊坊和楊村遭到義和團和清軍的阻擊，傷亡慘重，最終戰(zhàn)敗撤退。漫畫中“約翰牛醫(yī)生”代表英國，中國人和布爾人躺在病床上接受“治療”，而“治療”的“藥劑”分別是英國在南非的軍事指揮官（羅伯茨藥水）和侵華的英軍指揮官（西摩合劑）。這實際上是英國以“治療”為名，對中國和南非進行軍事干涉，漫畫以一種看似合理的比喻，宣揚了英國干涉的合理性，掩蓋其侵略本質(zhì)，故D項正確。漫畫中英國對中國人和布爾人的“治療”，本質(zhì)是侵略和干涉，并非真正的全球救援，從“藥劑”是軍事指揮官可看出，這是軍事行動，與救援無關(guān)，故A項錯誤；殖民侵略的隱蔽性通常表現(xiàn)為通過經(jīng)濟、文化滲透等間接方式進行侵略。但漫畫中明確以軍事指揮官作為“藥劑”，明顯是軍事干涉而不是具有隱蔽性，故B項錯誤；殖民體系發(fā)展進程涉及殖民國家對殖民地的占領(lǐng)、統(tǒng)治方式的演變、殖民地反抗等多個方面。雖然19世紀末20世紀初亞非拉絕大多數(shù)國家和地區(qū)淪為殖民地或半殖民地標志著世界殖民體系最終形成，但漫畫主要強調(diào)的是英國對中國和南非的干涉行為，沒有體現(xiàn)殖民體系發(fā)展的動態(tài)過程，不能僅通過時間點就得出此結(jié)論，故C項錯誤。15.【答案】A【解析】衛(wèi)國戰(zhàn)爭（1941~1945）期間，蘇聯(lián)面臨著巨大的戰(zhàn)爭壓力，需要充分調(diào)動各種資源來支持戰(zhàn)爭。工廠響應黨組織倡議采用流水作業(yè)法增加武器彈藥生產(chǎn)，以及近40萬婦女擔任集體農(nóng)莊領(lǐng)導職務(wù)，這體現(xiàn)了蘇聯(lián)能夠迅速動員社會各方面力量，投入到戰(zhàn)爭相關(guān)的生產(chǎn)活動中。這種高效的戰(zhàn)時動員機制，保障了戰(zhàn)爭時期的物資供應和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定，顯示出其優(yōu)越性，故A項正確。材料重點在于戰(zhàn)時狀態(tài)下的動員和應對，滿足戰(zhàn)爭需要，而非工業(yè)化建設(shè)取得的成果，故B項錯誤；材料沒有涉及到任何關(guān)于戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)（作戰(zhàn)計劃、兵力部署、攻防策略等）應用的內(nèi)容，故C項錯誤；蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化在20世紀30年代就已經(jīng)基本完成。材料中農(nóng)業(yè)領(lǐng)域主要體現(xiàn)的是戰(zhàn)時人力資源的調(diào)配，而不是農(nóng)業(yè)集體化的進程。農(nóng)業(yè)集體化進程主要側(cè)重集體農(nóng)莊的建立、發(fā)展以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的變革等方面，主旨不符，故D項錯誤。16.【答案】C【解析】1961年不結(jié)盟運動呼吁美蘇停止戰(zhàn)爭準備、恢復和平談判；1964年強調(diào)帝國主義、殖民主義是國際緊張局勢的根源；1970年關(guān)注殖民主義和民族解放運動。這些都表明不結(jié)盟運動反對帝國主義的霸權(quán)行徑和殖民主義的壓迫，致力于推動民族解放，具有鮮明的反殖民主義性質(zhì)，故C項正確。不結(jié)盟運動在一定程度上沖擊了兩極格局，但直到1991年蘇聯(lián)解體，兩極格局才徹底瓦解。在當時，美蘇兩個超級大國仍然主導著國際事務(wù)，不結(jié)盟運動雖努力尋求獨立自主，但尚未達到打破兩極格局束縛的程度，故A項錯誤；世界多極化是一個長期的發(fā)展過程，在20世紀60~70年代，多極化趨勢處于開始階段，尚未達到快速發(fā)展的程度，故B項錯誤；全球政治新秩序的構(gòu)建涉及到眾多國家和利益集團的博弈，不結(jié)盟運動只是其中一支推動力量，“引領(lǐng)”說法錯誤，故D項錯誤。二、非選擇題：共52分，17題8分，18題8分，19題24分，20題12分。17．閱讀材料，完成下列要求。（8分）【示例一】選?。?912~1936年特征：先降后升，總體呈緩慢上升趨勢。原因：民國初建需構(gòu)建華僑認同；一戰(zhàn)期間華工赴歐參戰(zhàn)；華僑權(quán)益維護的需要；政府僑務(wù)政策的完善；經(jīng)濟危機爆發(fā)，僑匯作用凸顯?！臼纠窟x?。?937~1945年特征：前期有較大幅度增長，后期有所波動。原因：全面抗戰(zhàn)爆發(fā)，動員華僑支持抗戰(zhàn)；鞏固民族認同；爭取國際援助；僑務(wù)政策逐漸細化；提供經(jīng)濟支撐，緩解財政壓力；華僑權(quán)益維護的需要；國際局勢的變動?！臼纠窟x?。?946~1949年。特征：前期急劇增長，后期迅速下降。原因：抗日戰(zhàn)爭勝利，恢復國內(nèi)戰(zhàn)后秩序的需要；吸引華僑回國投資；爭取華僑在政治上的支持；解放戰(zhàn)爭后期，國民政府統(tǒng)治搖搖欲墜，無暇僑務(wù)工作。【評分細則】特征2分，原因6分，一點2分，回答3點言之有理即可。18．閱讀材料，完成下列要求。（8分）①建溪不是東溪。②“建溪即東溪”說僅有《大明一統(tǒng)志》記載，史源單一，且從其他記載看有孤證之嫌，難以確證。③認為建溪不是東溪的相關(guān)史料類型多樣，來源廣泛，這些史料從不同角度闡述建溪水系構(gòu)成，東溪只是其中一支流，信息豐富，可相互印證，形成多元互證，更為可靠。④受時代發(fā)展、作者身份及個人因素、作者獲取信息的來源和范圍、地域認知等因素的影響?！驹u分細則】①判斷：1分。判斷建溪即東溪得0分。②理由：5分?！敖ㄏ礀|溪”說2分，史源單一、孤證之嫌（必答點，任答一點即得2分）認為建溪不是東溪理