第八課美好集體有我在第一框憧憬美好集體班級(jí)：姓名：日期月日等級(jí)______一、選擇題1．“筑夢九天，踏夢前行，我們的征途是星辰大海！“這是無數(shù)航天人的共同心聲。從神舟一號(hào)到神舟十三號(hào)，代表中華民族叩訪“天宮”的雖然只有十幾位航天員，而為這些航天英雄搭建“天梯”的人，何止千萬！中國載人航天工程是一項(xiàng)規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程，包括載人飛船、運(yùn)載火箭、測控通信、空間實(shí)驗(yàn)室等八大系統(tǒng)，直接參與的研究機(jī)構(gòu)、基地等單位有百余個(gè)，配合參與的單位有三千多個(gè)。從美好集體的角度，對(duì)上述材料認(rèn)識(shí)正確的是（）A．美好集體有共同的愿景B．美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的C．美好集體是民主的、公正的D．中華民族是富有創(chuàng)造精神的民族2．北京冬奧會(huì)短道速滑男子1000米決賽比賽中，武大靖體力不支時(shí)幫隊(duì)友任子威卡住位置，并碰了碰他的手示意他走的細(xì)節(jié)感動(dòng)了無數(shù)中國人，對(duì)于上述行為解讀正確的是（）①與別人競爭就要犧牲自我②他倆在賽場的合作使中國隊(duì)獲得金牌的可能增加③競爭本身不傷害友誼，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创叩年P(guān)系④競技場上都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)謙讓精神，不計(jì)較個(gè)人得失A．①② B．②③ C．②④ D．①④3．中國載人航天工程是一項(xiàng)規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程，包括載人飛船、運(yùn)載火箭、測控通信、空間實(shí)驗(yàn)室等八大系統(tǒng)，直接參與的研究機(jī)構(gòu)、基地等單位有百余個(gè)，配合參與的單位有三千多個(gè)，匯集強(qiáng)大力量推動(dòng)中國載人航天事業(yè)闊步前進(jìn)。這表明（

）①美好集體是善于合作的

②美好集體充滿激烈競爭③美好集體承擔(dān)共同使命

④美好集體關(guān)懷個(gè)人成長A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．美好集體是民主的，公正的。這要求班級(jí)中的每名同學(xué)（

）①對(duì)于班級(jí)事務(wù)都可以提出意見和建議②所提意見和建議都應(yīng)被采納③在規(guī)則面前都沒有特權(quán)，都應(yīng)該遵守④都應(yīng)享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)，沒有偏見A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④5．美好集體是一縷春風(fēng)，萬物生長；美好集體是一方凈土，百花齊放：美好集體是一汪碧水，魚翔淺底；美好集體是一團(tuán)星火，魅力四射。下列對(duì)美好集體表述正確的是（

）①美好集體是充滿活力的

②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的③美好集體只有競爭，沒有合作

④美好集體是民主的、公正的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．要想使我們的班集體充滿關(guān)懷與友愛，我們應(yīng)（

）①相互理解、相互接納②相互關(guān)心、包容一切③以關(guān)愛之名行“傷害”之舉④平等待人、尊重他人A．①② B．③④ C．②④ D．①④7．2022年4月16日，神舟十三號(hào)順利返航著陸。壯舉的背后，是數(shù)千家單位的合作，是數(shù)萬人團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們崗位不同、領(lǐng)域不同，但都是“奔赴浩瀚宇宙的人”。這啟示我們（

）A．合作有助于航天事業(yè)的發(fā)展，合作比競爭更重要B．只要發(fā)揚(yáng)合作拼搏精神，就能取得偉大壯舉C．合作中需要每個(gè)人都努力發(fā)揮自身價(jià)值，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)D．為避免科研成果泄露，合作中不要坦誠分享，要有所保留8．下列對(duì)共同愿景的認(rèn)識(shí)不正確的是（

）A．任何一個(gè)集體都會(huì)形成共同的愿景B．共同的愿景是集體的精神動(dòng)力之源C．共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取D．共同的愿景是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力9．在美好集體中，集體的事不能由某一個(gè)人或少數(shù)人說了算，應(yīng)該是大家商量說了算。我們可以通過集體討論、商量，也可以采用投票表決的方式。當(dāng)你的意見不被接納時(shí)，就得少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從集體。這表明（

）A．美好集體引領(lǐng)我們成長B．美好集體是民主的、公正的C．美好集體充滿關(guān)懷與友愛D．美好集體充滿活力10．美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。下列情境與美好集體特征相符的是（

）A．學(xué)校開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，同學(xué)們積極參與——民主公正B．班級(jí)內(nèi)部的事，采用集體商量、討論、投票表決的方式做決定——關(guān)懷友愛C．在班級(jí)大掃除時(shí)，同學(xué)們分工協(xié)作——善于合作D．小明生病了，同桌小華利用課余時(shí)間幫他補(bǔ)課——充滿活力11．在北京冬奧會(huì)短道速滑男子1000米的決賽中，在比賽前半段，武大靖和任子威交替領(lǐng)滑。滑到還剩七圈時(shí)，任子威處于領(lǐng)滑位置，武大靖在體力不支情況下碰了碰任子威背著的手示意讓他先走，并為他擋住后面的選手。賽后任子威說，“大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)一心。我覺得這不是我一個(gè)人的金牌，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的金牌?！庇纱丝梢姡?/p>

）①集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少

②美好的集體是充滿活力并且善與合作的③集體的力量源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作

④集體只要團(tuán)結(jié)一心，就可以做成任何事情A．①② B．②③ C．②④ D．③④12．2022年2月5日，在冬奧會(huì)賽場上，中國隊(duì)4名隊(duì)員不負(fù)眾望，經(jīng)過三輪比賽的角逐，成功奪得短道速滑男女混合2000米接力金牌。成績的背后，離不開每個(gè)隊(duì)員的相互配合和努力。這告訴我們(

)①只要成員團(tuán)結(jié)一心，集體就一定會(huì)成功②在集體中，個(gè)人意愿與集體的共同要求一定相同③集體的力量源于成員共同的目標(biāo)與團(tuán)結(jié)協(xié)作④合作有助于事業(yè)的成功，美好集體是善于合作的A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．班主任要求宣傳組以“一起向未來”為主題出一期板報(bào)。然而，在版面設(shè)計(jì)上，有幾個(gè)成員的意見出現(xiàn)了分歧。結(jié)果小江同學(xué)說：“你們不要說了，我是組長，你們必須聽我的。”聽了小江的話，其他組員都很郁悶。針對(duì)這一情況，要把任務(wù)完成好（

）A．宣傳組同學(xué)應(yīng)該完全聽從組長的要求 B．小江應(yīng)該樹立平等觀念，發(fā)揚(yáng)民主C．宣傳組同學(xué)必須罷免小江的組長職務(wù) D．小江可以向老師申請單獨(dú)完成任務(wù)14．中科新松智能機(jī)器人軟件算法部，這支16人的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員平均年齡29歲，研究生及以上學(xué)歷占比達(dá)75%。自2015年團(tuán)隊(duì)成立以來，他們精誠合作，研發(fā)的產(chǎn)品創(chuàng)造了多個(gè)“行業(yè)第一”。這告訴我們（

）①成員越多，集體的力量就越強(qiáng)大②集體成員相互競爭是發(fā)展的動(dòng)力③協(xié)作中可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力④集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果A．①② B．①③ C．②③ D．③④15．是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力（

）A．規(guī)章制度 B．集體愿景 C．集體的凝聚力 D．領(lǐng)導(dǎo)者的影響力二、簡答題16．在舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的過程中，某校七年級(jí)（2）班的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、分工配合：有人負(fù)責(zé)繪制海報(bào)、有人負(fù)責(zé)布置場地、有人負(fù)責(zé)維持秩序、有人負(fù)責(zé)發(fā)放物品、有人負(fù)責(zé)引導(dǎo)解說……大家的精誠合作使校園文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功，受到了全體師生的一致肯定，也大大增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和向心力。同學(xué)們在活動(dòng)分享中提到：“我感到我們是一個(gè)美好的班級(jí)，是一個(gè)溫暖的大家庭；我得到了很多鍛煉，感到參加集體活動(dòng)使我受益匪淺?！?1)請結(jié)合材料，列舉美好集體的特征。請結(jié)合自身成長經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)集體生活作用的認(rèn)識(shí)。17．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題，材料

金秋的九月，我們來到了新的學(xué)校，走進(jìn)了新的初中生活。走進(jìn)新的班集體，意味著我們又走進(jìn)了一個(gè)“家”。同時(shí)，我們也結(jié)交了許多新的朋友，相信我們會(huì)通力協(xié)作，在老師的幫助下，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的浙集體。請你結(jié)合實(shí)際情況，說說你們班級(jí)中與“爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體”不相符合的現(xiàn)象，我們都渴望在一個(gè)美好集體中學(xué)習(xí).請描述你心目中的優(yōu)秀班集體。三、分析說明題18．【喜報(bào)：某校七年級(jí)2班被評(píng)選為學(xué)校優(yōu)秀班集體】班主任到教室里來宣布了這個(gè)好消息，同學(xué)們是歡呼雀躍，奔走相告。不多久，學(xué)校校報(bào)的小記者就到教室里來采訪了。小記者問了同學(xué)們兩個(gè)問題：你們是怎樣建成優(yōu)秀班集體的，你們在這樣的班集體感覺怎樣？同學(xué)們爭先恐后的回答小記者的提問。娜同學(xué)說：“班主任和我們同學(xué)在初一年級(jí)的時(shí)候就制定了班級(jí)奮斗目標(biāo)：我們要成為學(xué)校里最團(tuán)結(jié)、最有禮貌、最愛學(xué)習(xí)的班集體?！笨捣纪瑢W(xué)說：“我是小組長，我不講哥們義氣，不包庇同學(xué)，哪怕是我的好朋友，這樣班集體才可以風(fēng)清氣正。”石羊楊同學(xué)說：“我有一次生病了，班主任立即把我送到醫(yī)務(wù)室，之后又派同學(xué)來照顧我，我感覺非常溫暖。”馬航同學(xué)說：“我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，競爭非常激烈，但是我們依然相互幫助、相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步?！崩詈７逋瑢W(xué)說：“我們每個(gè)月都要召開班級(jí)干部例會(huì)，解決問題，制定班級(jí)規(guī)則，提出班級(jí)建設(shè)方案。”……同學(xué)們七嘴八舌的，但是又非常有禮貌的回答著小記者的提問。同學(xué)們，你們覺得這樣的班集體配得上“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)嗎？請結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言，說出你的看法。四、綜合探究題