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文檔簡介
滬粵版初中物理八年級(下)
第九章
浮力
第2課阿基米德原理學(xué)習(xí)目標欄目導(dǎo)航新課導(dǎo)入課程講授課堂小結(jié)當堂評價物理觀念:知道阿基米德原理.科學(xué)思維:會用阿基米德原理解答和計算有關(guān)浮力的問題.科學(xué)探究:通過科學(xué)探究,經(jīng)歷探究浮力大小的過程,歸納總結(jié)得到阿基米德原理.科學(xué)態(tài)度與責任:1.在探究浮力的大小與排開液體的重力關(guān)系的活動中學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,體驗科學(xué)探究的樂趣;2.培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)探究中具備交流、合作的科學(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)目標
兩千多年以前,希臘學(xué)者阿基米德為了鑒定金王冠是否是純金的,要測量王冠的體積,冥思苦想了很久都沒有結(jié)果。一天,他跨進盛滿水的浴缸洗澡時,看見浴缸里的水向外溢,他忽然想到:物體浸在液體中的體積,不就是物體排開液體的體積嗎?新課導(dǎo)入阿基米德的啟示物體排開液體的體積物體浸在液體中的體積新課講授知識點1探究點
1
曹沖稱象的啟示閱讀書本第105頁,回答下面的問題:1.大象或石塊越重,船的吃水深度越大,被船排開的水越多;2.物體受到的浮力的大小與它排開水的多少有著密切的關(guān)系。物體浸在液體中的體積越大、液體的密度越大,它受到的浮力就越大。物體排開液體的體積越大、液體的密度越大,它受到的浮力就越大。排開液體的體積排開液體的質(zhì)量排開液體所受的重力液體的密度m=ρVG=mg你說呢浮力的大小我和你有關(guān)嗎?新課講授知識點探究點2
阿基米德原理稱重法浮力的大小物體排開液體所受的重力怎么測量?怎么測量?物體、彈簧測力計、溢水杯、小桶等F浮
=
G
–
FG排
=
G桶+水
–
G桶實驗器材注意一:實驗開始前溢水杯中應(yīng)裝滿水。若未裝滿水,會使測得的溢出水的重力偏小。注意二:應(yīng)先測量空桶的重力。新課講授知識點探究點2
阿基米德原理活動:探究浮力的大小1.用測力計測出某物體所受的重力和小桶的重力;2.把被測物體部分浸入在盛滿水的溢水杯中(物體不接觸溢水杯杯壁和杯底),讀出這時測力計的讀數(shù)。同時,用小桶收集物體排開的水;3.待水不再溢出時,測出小桶和排開水所受的總重力;4.改變物體浸入水中的體積,仿照步驟2、3重復(fù)實驗;5.由
F浮
=
G
–
F算出浮力的大小,
由G排
=
G桶+水
–
G桶算出排開液體所受重力。實驗過程思考一:為了得出普遍規(guī)律,我們應(yīng)如何改進新課講授知識點探究點2
阿基米德原理活動:探究浮力的大小新課講授知識點探究點2
阿基米德原理活動:探究浮力的大小分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論1.浸在液體中的物體受到向上的浮力2.浮力的大小等于物體排開液體的重力實驗數(shù)據(jù)表格次數(shù)物體的重力/N物體在液體中測力計示數(shù)/N浮力/N小桶和排液的總重/N小桶的重力/N排開液體的重力/N10.870.770.100.140.040.1020.850.730.120.160.040.1230.920.810.110.150.040.1140.760.670.090.130.040.09新課講授知識點探究點2
阿基米德原理1、內(nèi)容:浸在液體里的物體受到
的浮力,浮力的大小
被物體排開的液體的重力。2、數(shù)學(xué)表達式:
.3、用于計算的導(dǎo)出式:
.5、適用范圍:
.4、單位:NF浮=ρ液gV排Kg/m3N/Kg
m3豎直向上等于F浮=G排F浮=G排=m排g=ρ液gV排液體和氣體阿基米德原理新課講授知識點探究點2
阿基米德原理關(guān)于阿基米德原理的理解(1)區(qū)分:浸沒指全部浸入在液體中,此時V排=V物F浮=ρ液gV排V排=V物浸沒V排<V物浸入和浸在,指全部或部分浸在液體中,根據(jù)題意判斷是全部浸入還是部分浸入浸沒V排=V物部分浸入注意:不論物體是浸沒還是部分浸入在液體里都受到浮力.對于同一物體而言,浸沒時受到的浮力大,部分浸入時受到的浮力小,而且浸入的體積越小,所受的浮力也越小.新課講授知識點探究點2
阿基米德原理關(guān)于阿基米德原理的理解(2)F浮=ρ液gV排
ρ液——指的是液體的密度(ρ水、ρ酒精、ρ鹽水等)V排——指物體排開液體的體積(3)F浮=ρ液gV排——是決定式,表明浮力大小只與ρ液、V排有關(guān),與物體的形狀、密度,浸沒在液體中的深度及物體在液體中是否運動等因素無關(guān)。(4)利用阿基米德原理可以求液體的密度、物體的密度或體積等(5)阿基米德原理也適用于氣體,但是公式中的ρ液要換成ρ氣F浮=ρ氣gV排典型例題例1.如圖,小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中,體積會逐漸變大,則氣泡受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強的變化情況是()A.浮力不變,壓強不變 B.浮力變小,壓強變小C.浮力變大,壓強變大 D.浮力變大,壓強變小【詳解】根據(jù)可知,氣泡的體積在變大,那么氣泡受到的浮力也在變大;氣泡的體積變大,氣體質(zhì)量不變,那么氣泡里面氣體的壓強在變小。故選D。D變
式1.體積相同的鐵球、鋁塊和木塊,浸在液體中的情況如圖所示,則比較它們受到的浮力()A.鐵球受到的浮力最大 B.鋁球受到的浮力最大C.木塊受到的浮力最大 D.它們受到的浮力一樣大【詳解】由圖可知,銅球、鋁球和木塊均浸沒在液體中,物體浸沒時排開液體的體積等于物體自身的體積,所以,體積相同的鐵球、鋁塊和木塊排開液體的體積相等,由阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排,可知,它們受到的浮力一樣大。故D符合題意,ABC不符合題意。D典型例題例2.如圖所示,兩個相同的燒杯中分別裝滿了兩種不同的液體,把甲、乙兩球分別輕輕放入兩杯液體中,兩球最后均沉至杯底。已知甲、乙兩球排開液體受到的重力相等,則下列說法正確的是()A.甲所受浮力更大B.乙所受浮力更大C.不知道液體密度,無法比較浮力大小D.甲所在的容器中的液體密度小于乙所在的容器中的液體密度【詳解】ABC.根據(jù)阿基米德原理可知F浮甲=G甲排,F(xiàn)浮乙=G乙排,已知甲、乙排開液體的重力相等,所以F浮甲=F浮乙,故ABC錯誤;D.根據(jù)阿基米德原理可知ρ液甲gV排甲=ρ液乙gV排乙,由圖可知,甲球排開的液體的體積要大于乙球排開的液體的體積,浮力相同,則甲球所在的液體的密度要小于乙球所在的液體的密度,故D正確。D變
式2.在杠桿兩端各懸掛一個體積相同的鉛球和銅球處于平衡狀態(tài),現(xiàn)將兩球同時浸沒在水中(如圖所示),則杠桿(ρ鉛>ρ銅)()A.靜止不動 B.順時針轉(zhuǎn)動C.逆時針轉(zhuǎn)動 D.支點受到的壓力變大【詳解】因鉛球和銅球體積相同,ρ鉛>ρ銅,由m=ρV可知,m鉛>m銅,則G鉛>G銅,由杠桿平衡條件可知G鉛×L1=G銅×L2,并且L1<L2,將兩球同時浸沒在水中,由F浮=ρ水gV排可知,兩球受到的浮力相等;由杠桿平衡條件可得,左邊(G鉛﹣F浮)L1=G鉛×L1﹣F浮L1,右邊(G銅﹣F浮)L2=G銅×L2﹣F浮L2,因為L1<L2,所以G鉛×L1﹣F浮L1>G銅×L2﹣F浮L2,故左端下沉,即杠桿逆時針轉(zhuǎn)動,故C選項正確。C典型例題例3.(2024?開福區(qū)校級開學(xué))小紅設(shè)計了如圖所示的實驗來探究“物體所受浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”。(1)實驗中,物體全部浸入液體時所受浮力為
1
N。(2)通過實驗可得到的結(jié)論是浸在液體中的物體,受到的浮力大小等于它排開的液體受到的重力。(3)以下情況會影響結(jié)論的是
A
。A.圖乙中水面未到達溢水杯的溢水口B.圖乙中物體未全部浸沒在水中
典型例題【解析】(1)空氣中物體的重力為G=2N;水中彈簧測力計的示數(shù)為F′=1N,物體在水中受到的浮力為:F?。紾﹣F′=2N﹣1N=1N;(2)由圖丁可知,空桶的重力G桶=0.5N,由圖丙可知,水和桶的重力G總=1.5N,所以溢出水的重力為:G排=G總﹣G桶=1.5N﹣0.5N=1N;根據(jù)計算結(jié)果,可見F?。紾排,說明浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開的液體受到的重力;典型例題(3)A.圖乙中水面未到達溢水杯的溢水口,物體放入溢水杯時,先要使溢水杯滿了才可以向外排水,故在此過程中,物體受到的浮力大于排出的水的重力,故A符合題意;B.圖乙中物體未全部浸沒在水中,物體排開液體的體積小,排開液體的重力小,浮力也小,仍然能得出浮力等于排開的液體受到的重力,對實驗沒有影響,故B不符合題意;【答案】(1)1;(2)排開的液體受到的重力;(3)A。典型例題例4.某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材,按照如圖所示步驟,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。(1)先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力,其中石塊的重力大小為______N;(2)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為______N,石塊排開的水所受的重力可由______(填字母代號)兩個步驟測出;(3)由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體受到的______;(4)為了得到更普遍的結(jié)論,下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是()。A.用原來的方案和器材多次測量取平均值B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗A3.8
1.4
A、D
重力典型例題【詳解】(1)由圖可知,彈簧測力計的分度值為0.2N,小石塊受到的重力為3.8N。(2)由B、C知,小石塊受到的浮力大小為,小石塊排開的水被收集在小桶中,小桶的重力由A步驟測出,小桶和小石塊排開的水受的總重力由D步驟測出,所以,小石塊排開的水所受重力可由A、D兩個步驟測出。(3)由A、D可知,小石塊排開的水所受重力,則有F浮=G排,故可得出結(jié)論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于物體排開液體所受到的重力。(4)A.用原來的方案和器材多次測量取平均值,只能減小測量誤差,但是不能尋找普遍規(guī)律,所以不合理。故A符合題意;B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗,采用不同密度的液體進行實驗,可避免實驗的偶然性,尋找普遍規(guī)律。故B不符合題意;C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗,不同體積的鐵塊可改變排開液體的體積,使實驗次數(shù)增多,可避免實驗的偶然性,尋找普遍規(guī)律。故C不符合題意。變
式(1)將小明的操作過程中的不完整部分填充完整。(2)指出小明在實驗操作中漏掉的一個步驟:_____________________________;(3)指出上面實驗操作中的一處錯誤:______________________________,糾正后,C、D步驟重新測量。(4)實驗結(jié)論,橡皮受到的浮力______排開的液體重力(選填“等于”“大于”或“小于”)。(5)如果小明在步驟A的操作中,只將橡皮的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則______(選填“能”或“不能”)得到與(4)相同的結(jié)論。(6)實驗結(jié)束后,小明還想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān),可取______相同的鐵塊和鋁塊,使其浸沒在同種液體中,比較浮力的大小。3.在物理課上,小明正在進行“探究浮力的大小與排開液體重力關(guān)系”的活動,他的實驗操作步驟如圖所示,實驗過程如下:A.用細線將橡皮掛在彈簧測力計下,測出橡皮的________;B.將水倒入溢水杯中;C.將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時讀出__________________;D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F;E.記錄、分析實驗數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論;F.整理實驗器材。請根據(jù)圖片和小明的操作過程回答下面問題:體積重力G1
彈簧測力計的示數(shù)F1
用彈簧測力計測出空桶的重力G2在B步驟中,水面沒有達到溢水口等于能變
式【詳解】(1)在“探究浮力大小”實驗中,需要測量的量有四個,分別是:物體的重力G1,彈簧測力計的示數(shù)F1,空桶的重力,小桶加溢出水的總重力。(2)根據(jù)實驗中需要測量的四個量,可知漏掉的一個步驟是測出空桶的重力G2。(3)物體放入水中前,溢水杯應(yīng)該是滿水,否則小桶內(nèi)所盛的水將小于物體排開水的體積,所以錯誤的是在B步驟中,水面沒有達到溢水口。(4)根據(jù)該實驗可以得到的實驗結(jié)論是,橡皮受到的浮力與排開液體的重力相等。(5)只要能夠準確測量出排開液體的重力,該實驗就可進行,所以將橡皮的一部分浸沒水中,仍然能夠完成實驗。(6)根據(jù)控制變量法的思路,想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān),需要選擇體積相同,密度不同的的物體,這樣當他們浸沒于同種液體中的時候,液體的密度以及排開液體的體積均相同。新課講授知識點1探究
3
用阿基米德原理解答和計算有關(guān)浮力的問題1.將重力相等的實心銅球、鐵球、鋁球浸沒在水中,它們受的浮力鋁球最大.
2.體積為1×10-4
m3的金屬塊浸沒在水中,g取10N/kg.求:(1)該金屬塊排開水的體積V水;(2)該金屬塊受到的浮力F浮.答案:(1)因為金屬塊浸沒在水中,所以金屬塊排開水的體積V排=V物=1×10-4m3
;
(2)金屬塊受到的浮力F浮=ρ液gV排=1.0×103
kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=1N
.
典型例題例4.“海斗一號”在馬里亞納海溝成功完成萬米海試與試驗性應(yīng)用任務(wù),其下潛深度達到10907米,刷新我國潛水器最大下潛深度及作業(yè)深度紀錄,標志著我國無人潛水器技術(shù)跨入可覆蓋全海深探測與作業(yè)的新時代。設(shè)“海斗號”潛水器的質(zhì)量為22噸,體積為30m3,假設(shè)海水密度不受壓強影響,為ρ=1.03g/cm3,(1)“海斗一號”下潛到海底10000m的深度時,潛水器受到海水的壓強為多少?(2)“海斗一號”所承受的海水浮力約為多少?【詳解】(1)海水密度為ρ=1.03g/cm3=1.03×103kg/m3,“海斗一號”下潛到海底10000m的深度時,受到海水的壓強p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×10000m=1.03×108Pa(2)“海斗一號”排開海水的體積V排=V=30m3,則承受的海水浮力F浮=ρgV排=1.03×103kg/m3×10N/kg×30m3=3.09×105N【答案】(1)1.03×108Pa;(2)3.09×105N變
式4.096型核潛艇是我國自主研發(fā)的新一代核動力潛艇,將成為保衛(wèi)國家安全的又一利器。它的部分性能參數(shù)如下:水下排水量16000t,水下巡航速度32節(jié),最大潛深600m。(g取10N/kg,ρ海水=1.0×103kg/m3)求:(1)096型核潛艇在深海中航行時受到的浮力及排開海水的體積。(2)096型核潛艇下潛到500m深度時受到海水的壓強和核潛艇上一個面積為400cm2的觀察窗口受到海水的壓力。【詳解】(1)潛艇排開水的質(zhì)量m=16000t=1.6×107kg,由阿基米德原理可知,潛艇受到的浮力等于排開的海水所受的重力F浮=G水=mg=1.6×107kg×10N/kg=1.6×108N,由可知排開的海水的體積為(2)潛艇深度h=500m,潛艇受到的壓強為p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×500m=5×106Pa窗口面積為S=400cm2=0.04m2,所以潛艇窗口受到的壓力為F=pS=5×106Pa×0.04m2=2×105N【答案】(1)1.6×108N,1.6×104m3;(2)5×106Pa,2×105N歸納小結(jié)阿基米德原理阿基米德原理歸納小結(jié)阿基米德原理1.公式F浮=ρ液gV排中的ρ液是液體的密度,而不是物體的密度ρ物;V排是物體排開的液體的體積;當物體浸沒在液體中時,V排=V物;當物體部分浸入液體中時,V排<V物。2.由F?。溅岩篻V排可知,物體排開液體的體積V排一定時,物體所受浮力的大小與液體的密度成正比;在同一種液體中,物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積成正比。課堂小結(jié)阿基米德原理1.內(nèi)容:浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開液體的重力。F浮=G排2.決定式——F浮=ρ液gV排表明浮力大小只與ρ液、V排有關(guān),與物體的形狀、密度,浸沒在液體中的深度及物體在液體中是否運動等因素無關(guān)。3.適用范圍:液體和氣體關(guān)鍵找V排浸沒(全部浸入):V排=V浸入_____V物部分浸入:V排=V浸入_____V物=<板書設(shè)計9.2
阿基米德原理課堂練習(xí)1.(2024?雁塔區(qū)模擬)四月春暖花開,正是踏青露營的好時候。在公園里隨風飄揚的氣球成了大家營造氛圍的“新寵”。如圖所示,上浮的氦氣氣球和下沉的空氣氣球的體積相同,若氮氣氣球受到的浮力為F1、空氣氣球受到的浮力為F2,則兩者所受浮力的大小關(guān)系是()
A.F1>F2
B.F1=F2
C.F1<F2
D.無法判斷課堂練習(xí)【解析】因為體積相同,所以排開空氣的體積相同,根據(jù)公式F浮=ρV排g可知,兩球所受浮力相同,故B正確,ACD不正確。【答案】B。課堂練習(xí)2.(2024?天心區(qū)開學(xué))小明在“海底世界”游玩時,觀察到魚嘴吐出的氣泡上升時的情況如圖所示。關(guān)于氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡所受水的壓強,下列分析正確的是()
A.浮力不變,壓強不變
B.浮力變大,壓強變小
C.浮力變小,壓強變小
D.浮力變大,壓強變大課堂練習(xí)【解析】氣泡在上升過程中,深度h變小,由p=ρgh得氣泡受到水的壓強變??;因此氣泡的體積變大,則排開水的體積變大,根據(jù)阿基米德原理F?。溅岩篻V排可知,氣泡所受的浮力在變大?!敬鸢浮緽。課堂練習(xí)4.(2024?棗莊)我國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝萬米深處多次成功坐底,標志著我國在載人深潛領(lǐng)域達到了世界領(lǐng)先水平。“奮斗者”號在水面以下下潛過程中,受到()A.壓強增大,浮力增大
B.壓強不變,浮力增大
C.壓強增大,浮力不變
D.壓強不變,浮力不變【解析】載人潛水器浸沒入水中后,在繼續(xù)下潛的過程中,所處的深度變大,由p=ρgh可知,潛艇受到海水的壓強增大;排開海水的體積不變,海水密度不變,由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,潛水器受到的浮力不變?!敬鸢浮緾。課堂練習(xí)4.(2024?豐城市開學(xué))如圖乙是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象。則()
A.圓柱體受到的重力是8N
B.圓柱體受到的最大浮力是4N
C.圓柱體的體積是8×10﹣4m3
D.圓柱體的密度是1.2×103kg/m3課堂練習(xí)【解析】A、由圖象可知,當h=0時,彈簧測力計示數(shù)F=12N,此時圓柱體處于空氣中,根據(jù)二力平衡條件可知圓柱體的重力為:G=F=12N,故A錯誤;B、從h=7cm開始,彈簧測力計示數(shù)F示=4N,且不變,說明此時圓柱體已經(jīng)浸沒在水中,則圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力為:F?。紾﹣F示=12N﹣4N=8N,故B錯誤;C、由阿基米德原理F?。溅岩篻V排得圓柱體的體積等于其浸沒在水中時排開水的體積,所以,圓柱體的體積為:,故C正確;D、圓柱體的質(zhì)量:m1.2kg,圓柱體的密度:ρ1.5×103kg/m3,故D錯誤?!敬鸢浮緾。課堂練習(xí)5.(2024春?高碑店市期末)將重為5N的物體放入盛滿水的容器中,容器溢出3N重的水,物體受到的浮力()A.一定等于3N
B.一定等于5N
C.可能等于2N
D.可能等于4N【解析】容器盛滿水,所以物體排開的水與溢出的水相同,其重力為3N,根據(jù)阿基米德原理,浮力就等于它排開的水的重力,因此,物體所受到浮力一定等于3N。【答案】A。課堂練習(xí)6.(2024?珠海一模)某同學(xué)用石塊、細線、彈簧測力計、燒杯、水和食鹽等器材,進行如圖所示的實驗探究(g取10N/kg)。石塊浸沒在水中時,受到的浮力為
N,石塊浸沒在水中,排開水的體積為
m3,石塊浸沒在鹽水中,鹽水的密度為
kg/m3。
課堂練習(xí)【解析】由圖甲知石塊的重力G=2N,由圖乙知石塊浸沒在水中受到的拉力F拉=1N,所以石塊在水中受到的浮力:F?。紾﹣F拉=2N﹣1N=1N;石塊浸沒在水中時,由阿基米德原理可得石塊排開水的體積:V排1×10﹣4m3;課堂練習(xí)由圖丙可知,石塊浸沒在鹽水中時受到的拉力F拉′=0.8N,則石塊受到鹽水的浮力:F浮′=G﹣F拉′=2N﹣0.8N=1.2N,因石塊浸沒在鹽水中,則石塊排開鹽水的體積與排開水的體積相同,都為1×10﹣4m3,則鹽水的密度:ρ鹽水1.2×103kg/m3?!敬鸢浮?;1×10﹣4;1.2×103。課堂練習(xí)7.(2024?涼州區(qū)一模)將一金屬塊放入盛滿水的杯中后沉入杯底,有20g的水溢出,此時金屬塊所受的浮力為
N(g取10N/kg);若將它放入盛滿酒精的杯中,則溢出酒精
g(酒精的密度為0.8g/cm3)。課堂練習(xí)【解析】根據(jù)阿基米德原理,浸在水中的物體所受的浮力等于排開水的重力,則F?。紾排=m排g=20×10﹣3kg×10N/kg=0.2N;物體浸沒在水中溢出水的體積等于物體體積,V物=V溢20cm3,當物體放入盛滿酒精的杯中時,溢出酒精的體積等于物體體積,V酒=V物=20cm3,則溢出酒精的質(zhì)量為m酒=ρ酒V酒=0.8g/cm3×20cm3=16g?!敬鸢浮?.2;16。課堂練習(xí)8.(2024?秦安縣模擬)為了探究浮力的相關(guān)規(guī)律,小明進行了如下探究:
課堂練習(xí)(1)通過比較
四幅圖的數(shù)據(jù),可知浮力大小等于物體排開液體所受的重力;(2)在步驟C的操作中,如果將石塊的位置緩慢下降一些,使其浸沒水中的深度增加且不碰底,物體靜止時,彈簧測力計的示數(shù)將
(選填“變大”“變小”或“不變”);(3)另一小組在步驟C的操作中,將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則
(選填“能”或“不能”)得到與(1)相同的結(jié)論;(4)結(jié)合圖中信息可知,圖F中彈簧測力計的示數(shù)為
N,圖E中鹽水的密度為
kg/m3。課堂練習(xí)【解析】(1)根據(jù)稱重法測浮力知,由圖B、C可測出物體受到的浮力為F浮=FB﹣FC=4N﹣3N=1N;由圖A、D可測出物體排開液體所受的重力為G排=FD﹣FA=2N﹣1N=1N;因此通過比較ABCD四幅圖的數(shù)據(jù),可知浮力大小等于物體排開液體所受的重力。(2)因為物體所受的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),與物體浸入液體中的深度無關(guān),因此如果將石塊的位置緩慢下降一些,使其浸沒水中的深度增加且不碰底,物體靜止時,重力不變,所受浮力不變,彈簧測力計的拉力不變,所以彈簧測力計的示數(shù)將不變。課堂練習(xí)(3)將石塊的一部分浸在水中,物體受到的浮力變小,排開水的體積變小,排開水的重力變小,浮力仍等于物體排開液體所受的重力,仍能得出與(1)相同的結(jié)論。(4)由B和E可知,物體浸沒在鹽水中的浮力為F浮'=FB﹣FE=4N﹣2.8N=1.2N;由A圖可知空小桶的重力為1N,則圖F中彈簧測力計的示數(shù)為FF=FA+G排'=FA+F浮'=1N+1.2N=2.2N;水中浮力為1N,由阿基米德原理F浮=ρ水gV排可得:1N=ρ水gV排水;課堂練習(xí)鹽水中浮力為1.2N,由阿基米德原理F?。溅阉甮V排可得:1.2N=ρ鹽水gV排鹽;因物體均浸沒,所以V排水=V排鹽;解得該液體的密度為:ρ鹽水=1.2×ρ水=1.2×103kg/m3?!敬鸢浮浚?)ABCD;(2)不變;(3)能;(4)2.2;1.2×103。課堂練習(xí)9.(2024?沛縣三模)某次物理活動舉行了“造船”比賽,他們用的材料是密度為1.5×103kg/m3的橡皮泥,其中王強同學(xué)選了一塊底面積為1.0×10﹣3m2高為0.2m的圓柱體橡皮泥,最后造出了最大排水體積為6.0×10﹣4m3的小船。(ρ水=1.0×10
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