三年級美術(shù)下冊1燈彩輝映教案2浙美版_第1頁
三年級美術(shù)下冊1燈彩輝映教案2浙美版_第2頁
三年級美術(shù)下冊1燈彩輝映教案2浙美版_第3頁
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文檔簡介

Page3燈彩輝映課題燈彩輝映（其次課時）課時教學(xué)目標(biāo)1.了解傳統(tǒng)節(jié)日掛彩燈的含義，知道制作燈飾的一般步驟。2.學(xué)習(xí)制作彩燈的方法，能利用各種材料制作彩燈，在制作過程中培育學(xué)生的制作技巧及綜合實(shí)力。3.培育學(xué)生酷愛家鄉(xiāng)、酷愛生活的情感以及細(xì)致、耐性的品質(zhì)。教學(xué)設(shè)想教學(xué)程序與策略修改看法課前打算（學(xué)生）制作燈具的材料。（老師）彩燈、錄像。教學(xué)過程1.學(xué)生創(chuàng)作，老師指導(dǎo)。（1）學(xué)生提出有關(guān)創(chuàng)作的問題，師生共同解決。（2）老師提示留意點(diǎn)：設(shè)計圖完善；材料的優(yōu)化組合；創(chuàng)意；平安、時間限制等（學(xué)生用不同的材料制作自己喜愛的彩燈）。2.溝通作品，展示創(chuàng)意。（1）學(xué)生展示作品。（2）分析作品的創(chuàng)意。（3）老師總結(jié)評價。3.修改作品，力求完善。（1）依據(jù)原有的設(shè)計做相應(yīng)的修改。（2）思索：怎樣使彩燈美麗起來？4.舉辦展覽，拓展主題。（1）收集一些謎語掛在燈上。（2）燈謎會，學(xué)生觀摩、猜謎。（此活動可以與班隊、兒童節(jié)等活動結(jié)合起來，也可以再獨(dú)立支配一課時，看狀況而定。）教后反思錄

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