教案課次授課時(shí)數(shù)課題教材對(duì)應(yīng)范圍92用萬用表和兆歐表測(cè)量電阻章節(jié)頁次一321-24授課班級(jí)xx班教學(xué)目標(biāo)與要求知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)1.熟悉萬用表的外形、結(jié)構(gòu)和工作原理。2.熟悉兆歐表的外形、結(jié)構(gòu)和工作原理1.會(huì)用萬用表測(cè)電阻的方法。2.會(huì)用兆歐表測(cè)電動(dòng)機(jī)絕緣電阻。教學(xué)重點(diǎn)兆歐表的外形、結(jié)構(gòu)和工作原理教學(xué)難點(diǎn)使用用兆歐表測(cè)電動(dòng)機(jī)絕緣電阻難點(diǎn)處理方法通過教學(xué)仿真軟件示范講解復(fù)習(xí)提問兆歐表的作用。課程思政開展情況通過介紹我國(guó)在測(cè)量技術(shù)取得的偉大成就，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情、民族自尊心和自豪感，提升學(xué)生科技報(bào)國(guó)的責(zé)任意識(shí)和勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神。作業(yè)《習(xí)題冊(cè)》一、二、三教學(xué)反思與改進(jìn)（“三教”改革情況）工作中缺少總結(jié)與反思。很多教學(xué)中的問題都沒有花時(shí)間去思考，及時(shí)思考了也還是零散的，簡(jiǎn)單的停留在表面，沒有總結(jié)提煉，導(dǎo)致后面在教學(xué)中出現(xiàn)各種各樣問題，直接降低了教學(xué)效果。教案紙教案內(nèi)容時(shí)間安排實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)2：用萬用表和兆歐表測(cè)量電阻復(fù)習(xí)提問搖表的作用什么？課程引入一、萬用表的使用（以MF-47型為例講解）1.使用前的檢查與調(diào)整2.直流電阻的測(cè)量3.電壓的測(cè)量（重點(diǎn)講解）4.電流的測(cè)量5.注意事項(xiàng)測(cè)量過程中不得換擋。讀數(shù)時(shí)，應(yīng)三點(diǎn)成一線（眼睛、指針、指針在刻度中的影子）。根據(jù)被測(cè)對(duì)象，正確讀取標(biāo)度尺上的數(shù)據(jù)。測(cè)量完畢應(yīng)將轉(zhuǎn)換開關(guān)置空擋或OFF擋或電壓最高擋。若長(zhǎng)時(shí)間不用，應(yīng)取出內(nèi)部電池。教法：利用仿真軟件示范講解二、兆歐表（絕緣搖表）1、絕緣搖表原理測(cè)量絕緣電阻通常使用兆歐搖表，兆歐搖表與萬用表不同，兆歐表內(nèi)電源采用能產(chǎn)生數(shù)百伏到數(shù)千伏電壓的手搖發(fā)電機(jī)，表的電壓等級(jí)有：500、1000、2500、5000V。低壓電氣設(shè)備一般采用500V等級(jí)的表測(cè)量。兆歐搖表內(nèi)的發(fā)電機(jī)一般均發(fā)出交流電，經(jīng)過整流后變?yōu)橹绷鬏敵觥?、絕緣搖表的選用原則（1）額定電壓等級(jí)的選擇。一般情況下，額定電壓在500V以下的設(shè)備，應(yīng)選用500V或1000V的搖表；額定電壓在500V以上的設(shè)備，選用1000V~2500V的搖表。（2）電阻量程范圍的選擇。搖表的表盤刻度線上有兩個(gè)小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)之間的區(qū)域?yàn)闇?zhǔn)確測(cè)量區(qū)域。所以在選表時(shí)應(yīng)使被測(cè)設(shè)備的絕緣電阻值在準(zhǔn)確測(cè)量區(qū)域內(nèi)。3、絕緣搖表的使用（1）校表。測(cè)量前應(yīng)將搖表進(jìn)行一次開路和短路試驗(yàn)，檢查搖表是否良好。將兩連接線開路，搖動(dòng)手柄，指針應(yīng)指在“∞”處，再把兩連接線短接一下，指針應(yīng)指在“0”處，符合上述條件者即良好，否則不能使用。（2）被測(cè)設(shè)備與線路斷開，對(duì)于大電容設(shè)備還要進(jìn)行放電。（3）選用電壓等級(jí)符合的搖表。（4）測(cè)量絕緣電阻時(shí)，一般只用“L”和“E”端，但在測(cè)量電纜對(duì)地的絕緣電阻或被測(cè)設(shè)備的漏電流較嚴(yán)重時(shí)，就要使用“G”端，并將“G”端接屏蔽層或外殼。線路接好后，可按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)搖把，搖動(dòng)的速度應(yīng)由慢而快，當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到每分鐘120轉(zhuǎn)左右時(shí)（ZC-25型），保持勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，1分鐘后讀數(shù)，并且要邊搖邊讀數(shù)，不能停下來讀數(shù)。（5）拆線放電。讀數(shù)完畢，一邊慢搖，一邊拆線，然后將被測(cè)設(shè)備放電。放電方法是將測(cè)量時(shí)使用的地線從搖表上取下來與被測(cè)設(shè)備短接一下即可（不是搖表放電）。4、搖表的測(cè)量步驟（1）被測(cè)設(shè)備的停電，驗(yàn)電，放電；（2）根據(jù)被測(cè)設(shè)備選擇合適的搖表；（3）對(duì)搖表進(jìn)行檢查，它又分為斷路檢查和短路檢查，斷路是兩表筆不接觸，勻速轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄，指針指向無窮大；短路檢查是勻速轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄，兩表筆接觸，指針指向零點(diǎn)；（4）先將E段接地，勻速轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄，達(dá)到每分鐘120轉(zhuǎn)，再將L段接如線路；（5）測(cè)量完畢，放電。5、搖表的注意事項(xiàng)三、課程思政通過介紹我國(guó)在測(cè)量技術(shù)取得的偉大成就，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情、民族自尊心和自豪感，提升學(xué)生科技報(bào)國(guó)的責(zé)任意識(shí)和勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神。四、小結(jié)1.總結(jié)2.布置作業(yè)復(fù)習(xí)提問5分鐘課程引入10分鐘萬用表的使用20分鐘兆歐表的使用理論20分鐘仿真25分鐘課程思政5分鐘小結(jié)5分鐘教學(xué)目標(biāo)實(shí)施過程與教學(xué)方法步驟組織實(shí)施內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)課前線上學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)教師：1.課前對(duì)學(xué)情預(yù)分析，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行微調(diào)或補(bǔ)充。2.教學(xué)內(nèi)容有：用萬用表和兆歐表測(cè)量電阻的相關(guān)知識(shí)；習(xí)題講解、答疑。引導(dǎo)文法案例教學(xué)法1學(xué)生：1.學(xué)生接受學(xué)習(xí)任務(wù)。通過電腦或手機(jī)客戶端對(duì)用萬用表和兆歐表測(cè)量電阻進(jìn)行學(xué)習(xí)。了解兆歐表、萬用表等概念；完成課后習(xí)題和預(yù)習(xí)。2.完成作業(yè)，通過資源庫(kù)學(xué)習(xí)網(wǎng)站上傳作業(yè)。3.線上交流、提問。討論法課中互動(dòng)教學(xué)教師：1.對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解，結(jié)合學(xué)生課前學(xué)習(xí)情況，對(duì)課前學(xué)生反映的學(xué)習(xí)難點(diǎn)及知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，并隨堂習(xí)題。講授法4學(xué)生：1.學(xué)生完成課堂作業(yè)，反饋學(xué)習(xí)結(jié)果。收集答題情況。工作法討論法問題解決法