2023學年濟南市萊蕪區(qū)八年級語文第二學期期末試卷（時限：120分鐘滿分：150分）注意事項：1.答題前，請考生務必將自己的學校、班級、姓名、座位號寫在答題卡規(guī)定位置。2.本試題共8頁，滿分150分，考試用時120分鐘。3.答題時，選擇題部分每小題選出答案后、用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。非選擇題部分，用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區(qū)域作答，直接在試題上作答無效。4.考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。一、積累與運用（16分）好客山東，大美萊蕪。讓我們一起自由自在，說“萊”就來，開啟一段美好旅程?！咀呓R蕪】白云（1iáo）繞、阡陌交通。大汶河川流不息，奮勇西流，演繹著“汶水倒流”的天下奇觀；拾級而上，萬福山有石自立，高丈五尺，其形如冠，令人震（hàn），可謂巧奪天工；夏日雨后的蒼龍峽發(fā)出振聾發(fā)聵的聲響，名曰“蒼峽雷鳴”，被稱為萊蕪八景之一；雪野湖畔垂柳隨風搖曳，嫵媚多姿，美不勝收；臥云鋪風景秀麗、民風淳樸，簡直就是一個世外桃源；①金鳳閣、銀鳳閣作為地標建筑總吸引學生、教師和市民前往打卡；②紅石公園五彩的噴泉把夜晚輝映得五彩斑斕，令許多游客停下腳步駐足觀賞；③漫步于齊長城遺址，我無時無刻感受到歲月滄桑變化……總要來一趟萊蕪吧！④作為祖國的未來，我們不但要了解和介紹萊蕪之美，而且要為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻！1.文段中加點字的讀音或括號中拼音處的字形正確的一項是（）A.鐐shí憾wú B.繚shí撼wǔC.繚shè撼wǔ D.鐐shè憾wú2.文段中畫線的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.川流不息 B.巧奪天工 C.振聾發(fā)聵 D.世外桃源3.文段中畫線的句子沒有語病的一項是（）A.① B.② C.③ D.④【了解萊蕪】4.下面是某同學根據(jù)調(diào)查問卷制作的餅狀數(shù)據(jù)圖，仔細觀察，用簡潔的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。（20字以內(nèi)，語句中不得出現(xiàn)具體數(shù)字）5.“游”在萊蕪，可陶冶情操，“食”在萊蕪，可大快朵頤。小語同學設(shè)計了兩則關(guān)于美食的宣傳語，你最喜歡哪一則？請闡明理由。A．沙雞與魚湯，萊蕪人的情感紐帶。B．風里雨里，“萊蕪美食”都在這里等你！二、詩文閱讀（36分）（一）課內(nèi)外文言比較閱讀。（21分）【甲】①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也，峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也?！垡讯﹃栐谏?，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】其山，外峻中夷。由青陽①西南行，則峰攢岫復，環(huán)奇百出②，而入其中，則曠以隱。由山麓褰裳③，則寒泉數(shù)十百道，噴激沙石，碎玉哀弦；而入其中，則奧以靜。蓋巖壑盤旋，白云蓊郁，道士之所族處者，是為化城。一峰屹然，四山云合，若群龍之攫④明珠者，是為金地藏塔。循檐送目，虛白之氣，遠接江海。而四方數(shù)千里來禮塔者，踵接角崩，叫號動山谷，若疾痛之呼父母，蹈湯火之求救援。道士爭緣為市幾以山為壟斷矣寧復知有云壑乎？（選自施閏章《游九華記》）【注釋】①青陽：今安徽青陽②環(huán)奇百出：沿路環(huán)繞許多奇峰，紛紛出現(xiàn)。③褰（qiān）裳：撩起衣裳。④攫（jué）：奪取，搶奪。6.下列加點詞意思相同一項是（）A.野芳發(fā)而幽香有時朝發(fā)白帝 B.射者中，弈者勝予觀夫巴陵勝狀C.游人去而禽鳥樂也乃記之而去 D.太守歸而賓客從也吾誰與歸7.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.“望之蔚然而深秀者”和“然則何時而樂耶”中“然”，意義不同。B.“然而禽鳥知山林之樂”和“若疾痛之呼父母”中的“之”，意義相同。C.“而不知太守之樂其樂也”和“而入其中，則奧以靜”中的“而”，意義相同。D.記，是一種文體，可以記人記事，在寫法上大多以記敘為主，兼有議論和抒情。8.下列對【甲】、【乙】兩文相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（）A.甲文以“環(huán)滁皆山也”五字領(lǐng)起，由遠及近，仿佛一個全景鏡頭，將滁州的美景一筆勾出。B.甲文第②段，作者分別從早、晚、春、夏、秋、冬的時間節(jié)點來寫，生動傳神，令人神往。C.乙文記游條理清晰，表達見解直陳胸臆，借助九華山的秀美勝境，抒發(fā)了自己的雅致情懷。D.乙文運用了對比的手法，山外和山內(nèi)作比，突出九華山山內(nèi)的寬廣隱蔽和幽深靜謐的特點。9.【乙】文中畫橫線的部分有兩處需要斷句，請在答題卡上選涂兩項，多涂不得分。道士A爭緣B市C幾以山D為壟斷矣E寧復知F有云壑乎10.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①蓋巖壑盤旋，白云蓊郁，道士之所族處者，是為化城。②循檐送目，虛白之氣，遠接江海。11.【甲】、【乙】兩文都描繪了秀美的景色，但表達的情感各異。請結(jié)合文章內(nèi)容，分析兩文表達的情感有何異同？（二）詩歌鑒賞。（7分）鷓鴣天①陸游家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關(guān)。斟殘玉瀣②行穿竹，卷罷黃庭③臥看山。貪嘯傲，任衰殘，不妨隨處一開顏。元知造物④心腸別，老卻英雄似等閑！【注】①這首詞是陸游被免去了隆興通判的官職，退居在鏡湖三山時所作。②玉瀣（xiè）：美酒。③黃庭：道家經(jīng)典著作，論養(yǎng)生之道。④造物：指上天。12.下列對本詞的理解或賞析，不正確的一項是（）A.詞的前兩句寫閑居環(huán)境的優(yōu)美，這里與塵世毫無相干，暗示詩人的生活是塵世無法比擬的。B.詞中的“行穿竹”“臥看山”為我們描繪了一幅竹林漫步、臥看遠山的畫面，體現(xiàn)了詩人歸隱的生活狀態(tài)。C.詞中的“貪”“任”“不妨”用詞極為貼切，形象地寫出了詩人曠放而不受拘束的樣子，表明了詩人的生活態(tài)度。D.全詞寫作者的閑情逸致，語言簡潔平易，基調(diào)清新明快，表達了作者終老也要去追尋隱逸生活的態(tài)度。13.這首詞雖極寫隱居之閑適，但抑郁不平之氣仍按捺不住。請結(jié)合結(jié)尾兩句簡要分析。14.按要求填寫相應語句?！熬啊痹诠旁娢闹杏兄鄻拥淖饔茫嚎射秩練夥?，如《題破山寺后禪院》中“①______，禪房花木深?！睜I造了一種靜謐祥和的氛圍；可抒情，如《小石潭記》中“青樹翠蔓，②______，參差披拂?！钡木跋?，傳達了作者發(fā)現(xiàn)石潭四周美景的愜意心情；可推動情節(jié)，如《茅屋為秋風所破歌》中的“③______，④______”，通過寫大風過后黑云涌動的景象，為后文寫詩人遭遇作鋪墊；可交代故事發(fā)生的自然環(huán)境，如《賣炭翁》中“⑤______，⑥______。”突出了天氣的寒冷和道路的難行；可言志，《卜算子·黃州定慧院寓居作》中詞人與“孤鴻”合二為一，寫鴻“⑦______，⑧______?！北憩F(xiàn)了作者心境的孤獨和志趣的高潔。三、名著閱讀（7分）15.某校文學社開展“與經(jīng)典對話”整本書系列閱讀活動，請根據(jù)提示完成任務。【讀方法】（1）讀書時，瀏覽目錄，可以幫助你快速了解全書的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。比如《經(jīng)典常談》，從目錄就能知道，全書共①______篇。了解小說的創(chuàng)作背景，有助于理解它的思想內(nèi)容和深刻內(nèi)涵，如讀《簡·愛》時，需要了解作者②______所處的時代。寫心得，可以發(fā)表自己的看法和評價，如閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”能夠分析出主人公保爾具有③______的精神?！咀x人物】（2）“希望你被這個世界愛著，希望你笑了是真的快樂，希望你遇見過山的混濁，眼里依然有海的清澈……?！薄断Ｍ惚贿@個世界愛著》以上是熱播歌曲《希望你被這個世界愛著》的部分歌詞，“山的混濁”正是那些逆境和困難，“海的清澈”正是自尊自愛、堅持向前的精神?！盎鞚帷迸c“清澈”在簡·愛的身上體現(xiàn)的淋漓盡致，請你結(jié)合具體情節(jié)談談簡·愛的“混濁”與“清澈”。四、現(xiàn)代文閱讀（31分）（一）（共12分）閱讀下列文章，完成下面小題。【材料一】漢服的歷史可以追溯到華夏族的黃帝時期，距今已有約5000年的歷史。魏晉南北朝時期，漢服開始出現(xiàn)多樣化的趨勢，服飾更加注重個性和審美，出現(xiàn)了許多新的款式，如對襟衣、交領(lǐng)衣等。同時，這一時期的文人雅士還倡導“清談”，追求超脫世俗的生活態(tài)度，這也在服飾上得到了體現(xiàn)、如寬松的衣袍、飄逸的裙擺等。唐朝是漢服發(fā)展的鼎盛時期，服飾款式豐富多樣，裝飾華麗。唐代女性服飾以齊胸襦裙最為典型，上身短小緊身，下身長裙寬大，展現(xiàn)了唐代女性的豐腴之美。此外，唐朝還吸收了外來文化的元素、如胡服、波斯紋樣等，使得漢服更加多元化。宋朝的漢服更加注重實用性和舒適性，服飾款式相對簡潔。宋代的服飾特點之一是“立領(lǐng)”，這種設(shè)計既保暖又方便。同時，宋代文人雅士追求的是內(nèi)斂、含蓄的美學，這一點在服飾的設(shè)計上也有所體現(xiàn)。近年來，隨著民族文化自信的提升，漢服文化再次受到重視，越來越多的年輕人開始穿著漢服，將其作為一種時尚和文化的象征。漢服文化的演變是一個不斷吸收、融合、創(chuàng)新的過程，它不僅裝扮了身體，更演繹了中華民族的文化自信。穿上它，我們不只是穿起了一件衣裳，更是披上了千年的智慧與風華?！静牧隙狂R面裙的流行，是近年來漢服熱的一股支流。馬面裙又名“馬面褶裙”，中國古代女子主要裙式之一。馬面裙前后里外共有四個裙門，兩兩重合，外裙門有裝飾，內(nèi)裙門裝飾較少或無裝飾，這種“裙門”酷似古城墻上的馬面結(jié)構(gòu)，故名“馬面裙”。馬面裙的歷史可以追溯到宋代。到了明清時期，馬面裙已經(jīng)成為女子著裝最典型的款式。它的風格由明代的清新淡雅到清代的華麗富貴，再到民國的秀麗質(zhì)樸，經(jīng)歷了一系列的變化，但它的“馬面”結(jié)構(gòu)一直根深蒂固的存在著。馬面裙除了裙褶之外，最令人心動的就是裙身繁復而精致的紋樣設(shè)計了。在中國服飾文化中，紋樣寄托了人們的美好期許，比如百鳥朝鳳，富貴花開，以及一些祥云紋、鶴紋等都非常經(jīng)典。馬面裙作為漢服體系中一種非常有特色的裙裝，凝聚著先人的智慧。這份端莊典雅，穿越百年時光歷久彌新，保持著其獨有的典雅魅力，是古人刻進DNA里的中國式浪漫?！静牧先拷?，中式元素與現(xiàn)代潮流相結(jié)合，“新中式”穿搭頻上熱搜。所謂“新中式”，其實并沒有精確的定義，在當代年輕一代消費者看來，那些將中國傳統(tǒng)元素與當下審美潮流相結(jié)合的服裝，都可以被歸類為“新中式”。只不過，它并沒有傳統(tǒng)服飾那么隆重華麗，而是更注重追求日常穿搭的簡約與實用感。消費者究竟為何越來越青睞“新中式”？隨著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在整個社會形成群體意識，服裝也成了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美交融碰撞的載體，即承載內(nèi)涵，體現(xiàn)需求。“新中式”背后承載的其實是幾千年來積淀下來的傳統(tǒng)文化，當代生活也正在從這個龐大的“寶藏庫”中汲取著想象不到的靈感與能量。當下，人們的消費不僅僅是為一種物品買單，更多的是看重其背后所承托的美學意義和文化價值。突破以往傳統(tǒng)的視覺效果和印象，“新中式”以一種更加輕盈的姿態(tài)吸引著消費者的目光。有內(nèi)涵卻不厚重，有美感但不張揚，“新中式”似乎與當下年輕人對于個性美的追求不謀而合。如今，越來越多的年輕人愿意將傳統(tǒng)文化作為表達自我態(tài)度的新方式，這背后其實是他們堅定的文化自信與文化認同?！靶轮惺健碑a(chǎn)品自帶的文化屬性和社交價值，對當下年輕人自然有著很強的吸引力。他們將文化穿在身上，內(nèi)化于生活的方方面面，也是在從中獲取一種身份認同與文化認同。16.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.材料一按照時間順序介紹了漢服文化的歷史淵源及其不斷吸收、融合、創(chuàng)新的演變過程。B.材料一中加點的“之一”，表程度限定，說明“立領(lǐng)”是宋代眾多服飾特點中的一個，語言準確、嚴密。C.材料二首段運用了打比方、作詮釋等說明方法詳細地介紹了馬面裙名字的由來。D.材料三后三段用了總分的結(jié)構(gòu)，為我們介紹了“新中式”受消費者青睞的原因。17.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A.漢服作為一種時尚和文化的象征，在各個朝代都有其獨特的個性和審美，如唐代寬松的衣袍、飄逸的裙擺。B.馬面裙的“馬面”結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了從清新淡雅到華麗富貴再到秀麗質(zhì)樸的變化，穿越百年時光歷久彌新。C.“新中式”穿搭之所以頻上熱搜，是因為其將中國傳統(tǒng)元素與當下審美潮流相結(jié)合，它隆重華麗的特點，符合年輕人的審美觀點。D.消費者青睞“新中式”，是因為其日常穿搭的簡約與實用感，符合當下年輕人對個性美的追求，是年輕人從中獲取一種身份認同與文化認同的方式。18.某校社團準備設(shè)計一個“漢服展廳”，請你結(jié)合一、二則材料，概括提煉一段文字，介紹“漢服”。要求：抓住漢服歷史悠久、風格款式的特點：按照一定的說明順序?qū)懽?，語意連貫，語句通順，150字左右。（二）（19分）閱讀下面文章，完成下面小題。蒼溪之溪李?、倌軌蜃屓诵娜ゾ油５牡胤?，一定有水。我現(xiàn)在越來越熱愛蒼溪的水，譬如鴛溪的水，藍得誘人，梨花溪的水，泛著詩意。在心里默念一下，發(fā)現(xiàn)蒼溪的鄉(xiāng)名、村名似乎都與溪水有關(guān)。②我的扶貧聯(lián)系村，叫西溪村，一個古樸的小村莊。一條山谷溪水穿村而過，山谷兩邊住著二百六十三戶人家，農(nóng)家小院掩映在山谷樹叢中，安寧寂靜。我第一次進村時，正是春天，站在山谷一處農(nóng)家院子里，看到一山谷的潔白梨花盛開，照得天空異常明快高遠，緩緩流淌的溪水映著隨風飄落的梨花，倒映著藍天白云。我感嘆道，好美，一起工作的村干部笑著說，我們西溪村確實變美了，三年前栽下的千畝梨樹如今都開了白蓬蓬的花，看著這花開得旺，村民心里美呢，再過幾個月就摘果收錢了。③這不，一位老人家正在梨樹下給花授粉，一問，老人家居然七十八歲了。我問老人家：還干得動嗎？老人家說：我這身體還硬朗得很哈，給花授粉算輕松活路了。再問收入幾何，老人樂呵呵道：我家梨子是老品種雪梨，入口化渣，一成熟，收水果的把車子開在院子旁邊，一車就收走了，收入嘛，至少上萬元啦。④簡單幾句交流后，心里想著，這里的老人家的心態(tài)，也像溪水一樣清亮。老人家從滿樹雪梨花叢里走出來，招呼我們?nèi)ニ依镒?。這是一處老房子，立柱老木材，青磚馬墻，屋頂老青瓦，外墻和屋頂爬滿爬山虎藤，院子前是幾棵獼猴桃樹和雪梨樹。雪梨花開，有淡淡的悶香。⑤不一會兒，就聚攏過來一堆村民，大家在一起說村里的雪梨產(chǎn)業(yè)，說村里的水泥畫，還都隨意地斟老人家的蜂蜜金銀花茶品。小小的院子里不時響起一陣陣爽朗的笑聲，老人家湊到我耳邊說：這扶貧的事兒就得這么慢慢說、慢慢磨。我心里一動。細細想來，這西溪村退出貧困村，靠的就是說和磨，磨出了長效穩(wěn)定的雪梨產(chǎn)業(yè)，磨出了每個人心里的涓涓細流。我在西溪的農(nóng)家小院穿來穿去，感覺每個人心里都自然流淌著一條清亮的小溪。⑥緊接著，我又去了梨花溪，一條梨花掩映的小溪。在這個村莊，我看到數(shù)十棵百年老梨樹，和保存完好的施家老茅屋。蒼溪雪梨尤以施家梨為最佳?！稄V元縣志》記載有“梨中最佳者，施家梨，種出蒼溪”之說。所以，這個村莊很好地保護了百年老梨樹和施家老茅屋院子。老梨樹古樸蒼勁，虬枝形態(tài)各異，滄桑、蒼勁的枝頭依然爭妍傲放簇簇成團的梨花。⑦彎彎繞繞，踩著青石板鋪就的小路上山，走進綠樹掩映的院子。抬頭望見招牌，竟是一處民宿。見有人進了院子，一位三十多歲的年輕人笑呵呵地招呼我們：快坐，快坐，我給你們沏茶。⑧年輕人姓葛，辭去成都大城市的工作，花了三百多萬元，專門選擇在蒼溪開了一家民宿。小葛笑嘻嘻地說：有山有水，才是民宿。蒼溪山好水好呢。中午，小葛親自下廚，給我們做了一桌豐盛大餐。一看菜名，我就喜歡上了。懷舊山水，原來就是小野蒜涼拌折耳根；晶瑩剔透，原來就是青蒸切片老臘肉；黃土成金，原來就是土碗坨坨肉……還熱了一壺土酒，梨花溪土酒。桌邊還備了一盤野果子，野草莓。丟一顆在嘴里，有一點點酸，也有一點點甜。酸甜中有麥黃風的吹拂，有陽光的沐浴，有月光的耳語，有雨露的傾訴。⑨幾杯梨花溪土酒下肚，我有了一些興奮。在回城的路上，我一直在想，蒼溪的西溪、梨花溪這樣的小溪溝，最后都匯到奔騰的嘉陵江，然后一路歡騰匯入長江。我在蒼溪的山水間行走，吃飯，呼吸，讀書，言談，都會清晰地感到有一種涓涓細流在浸潤心田。這片土地上那緩慢流動的時光，就像溪水一樣豐盈。老百姓的日子，也像溪水一樣過得清澈明亮。19.下面對文章的理解分析，不正確的一項是（）A.本文運用記敘、描寫和議論等多種表達方式，描繪了蒼溪的美景，抒發(fā)了對蒼溪山水風情的眷戀之情。B.第③段運用了語言描寫的手法，刻畫了一位樂觀自信、勤勞能干的老人形象。C.第⑥段引用了《廣元縣志》的語句，補充交代了自古以來蒼溪雪梨尤以施家梨為最佳。D.作者按照進西溪村——到梨花溪——回城路上的路線寫出了自己在蒼溪的所見所聞。20.第⑧段畫線句連用三個“原來就是”，請結(jié)合語境分析其表達上的作用。懷舊山水，原來就是小野蒜涼拌折耳根；晶瑩剔透，原來就是青蒸切片老臘肉；黃土成金，原來就是土碗坨坨肉……21.下列文字原本放在本篇文章的開頭，在選入本文時被刪掉了。請你仔細揣摩，說說這些文字刪得是否合適，并說明理由。在蒼溪生活久了，走了蒼溪的山，看了蒼溪的水，就覺得山野蒼茫、水幽生清，小縣城在山水間妥帖得很，穿城而過的嘉陵江讓小縣城又多了一份靈氣。陸游七十九歲時，在他的《懷舊用昔人蜀道詩韻》中記錄下“最憶蒼溪縣，送客一亭綠”的深情，八十三歲時，又寫下“自笑遠游心未已，年來頻夢到蒼溪”。22.文中第④⑤⑨段的畫線句都寫到了“溪水的清亮”，請結(jié)合文章內(nèi)容說說每一處的含義。五、作文（60分）23.按要求作文。人生之路就像一條蜿蜒曲折的小路，有時我們會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅定信念，一直走下去，就會到達人生的巔峰。請以“走下去，就是巔峰”為題，寫一篇文章。要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名，否則扣分；③不得抄；④不少于800字。（如寫作詩歌不要少于20行）

【答案】1.C2.D3.D【4題答案】中學生大多是從學校那里知曉萊蕪文化?！?題答案】示例一：我最喜歡A。此宣傳語運用比喻，生動寫出炒雞與魚湯是萊蕪人的情感紐帶，體現(xiàn)對這兩種美食的喜愛。構(gòu)思巧妙，朗朗上口，易于傳播。示例二：我最喜歡B。此宣傳語運用擬人，將“萊蕪美食”視為接待游客的友人，突出萊蕪人真誠熱情的特點。生動傳神，朗朗上口，質(zhì)樸親切。6.C7.B8.C9.CE10.（1）原來山巖溝壑盤旋往復，白云繁盛濃郁，和尚所聚集居住的地方，這就是化城寺。（2）沿著房檐縱目眺望，澄澈明朗的吉祥之氣，飄向遠方連接了江海。11.相同點：都表達了對秀麗景色的贊美、向往。不同點：甲文通過描寫醉翁亭周圍秀麗的景色和“太守與客來飲于此”，表達寄情山水、與民同樂的情感；乙文通過對信徒愚誠、僧侶謀利、九華山失去原有風致的敘述，表達了作者對昔日吉祥圣地被弄得烏煙瘴氣的慨嘆和惋惜。12.D13.這兩句詩表面是說原來就已知道上天的心腸與常人不同，他白白讓英雄衰老死去卻等閑視之，實則是對統(tǒng)治者不重用人才，致使英雄無用武之地的憤懣。這兩句的情感與前面安心隱居生活的情感相比，陡然急轉(zhuǎn)，一下子喚醒全篇，也透出前面所言之閑逸高曠背后的無奈。14.①.曲徑通幽處②.蒙絡搖綴③.俄頃風定云墨色④.秋天漠漠向昏黑⑤.夜來城外一尺雪⑥.曉駕炭車輾冰轍⑦.揀盡寒枝不肯棲⑧.寂寞沙洲冷15.（1）①.十三②.夏洛蒂·勃朗特③.為理想而獻身（2）得知羅切斯特瘋了的妻子還活著時，她拒絕了羅切斯特要她一同到巴黎生活的建議，放棄一切，離開了桑菲爾德莊園，是“混濁”，簡·愛要的是一份有尊嚴的愛，敢于追求自由、平等和獨立人格，是“清澈”。16.B17.D18.漢服距今有5000年歷史。魏晉南北朝注重個性和審美，出現(xiàn)對襟衣、交領(lǐng)衣等款式；唐朝服飾款式豐富多樣，裝飾華麗，以齊胸襦裙最為典型；宋朝更加注重實用性和舒適性，款式相對簡潔，馬面裙自此出現(xiàn)；從明清到民國，馬面裙成了典型的款式，其風格有清新淡雅到華麗富貴到秀麗質(zhì)樸，其獨有的典雅魅力，是古人刻進DNA里的中國式浪漫。19.A20.“原來就是”寫出了作者突然發(fā)現(xiàn)菜名巧妙的原由，表達了作者當時的驚嘆之情，運用了排比的修辭手法，突出強調(diào)了對年輕人智慧的贊賞。21.示例一：刪掉合適。全文主要寫的是“我”在蒼溪兩個