創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓課件:創(chuàng)業(yè)計劃書要點分析_第1頁
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目錄CONTENTS創(chuàng)業(yè)計劃書要點分析創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4創(chuàng)業(yè)計劃書要點分析創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.1市場機遇與前景項目概述、市場前景、競爭分析。4.4.2我們的優(yōu)勢團隊介紹、產(chǎn)品或服務特色、項目執(zhí)行計劃。4.4.3未來預期財務管理、融資計劃、風險評估及實施進度。作為開篇第一部分內(nèi)容,是吸引投資人和合伙人了解項目的唯一機會,要點如下:1.合理控制篇幅,不超過300字。2.內(nèi)容言簡意賅,突出亮點。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.1市場機遇與前景一、項目概述創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.1市場機遇與前景一、項目概述請在《香飄飄奶茶店》項目計劃書中找到他的項目概述,指出項目概述由幾部分組成,哪個是最吸引投資人和合作伙伴的。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.1市場機遇與前景二、前景分析(市場容量)

1.用數(shù)據(jù)證明市場的存在,最好是增量市場。(通過調(diào)查問卷、走訪觀察、購買有公信力的行業(yè)數(shù)據(jù)。)

2.說明項目所處的市場:零和市場、抑制市場、潛在市場。

3.清晰的市場定位是大眾消費市場還是企業(yè)消費市場。參看資料:P73創(chuàng)新思維訓練創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.1市場機遇與前景二、前景分析(市場容量)課堂討論:

1.P71的案例中的市場容量分析靠譜嗎?(云班課提交討論結果)

2.《香飄飄奶茶店》項目計劃書中市場分析靠譜嗎?創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.1市場機遇與前景三、競爭對手分析此處關注兩點:

1.目前已有的或潛在的競爭對手的產(chǎn)品或服務的優(yōu)勢和劣勢。(力求客觀)

2.項目的核心競爭力是什么?競爭優(yōu)勢在哪里?如何彌補短板?如何突破行業(yè)壁壘?創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.1市場機遇與前景三、競爭對手分析課堂討論:

1.《香飄飄奶茶店》項目計劃書中競爭對手分析還有沒想到的嗎?創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.2我們的優(yōu)勢創(chuàng)業(yè)團隊的核心是人,團隊的技能組合是投資人看中的,是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵。

技能組合具體包括團隊成員的知識、技能、經(jīng)驗與品質(zhì)等。

借助第三單元的內(nèi)容,凝練團隊成員。一、團隊介紹創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.2我們的優(yōu)勢一、團隊介紹課堂討論:

利用第三單元所學,分析我們團隊的技能組合怎樣?產(chǎn)品或服務的價值是項目存在的根本,此處的描述注意以下三點:

1.產(chǎn)品或服務的創(chuàng)新性和價值所在,但不能將核心技術或商業(yè)機密完全展示。2.突顯給客戶帶來的獨特價值,解決了市場痛點。

3.短期內(nèi)具有不可替代性。

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.2我們的優(yōu)勢二、產(chǎn)品或服務的特色創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.2我們的優(yōu)勢二、產(chǎn)品或服務的特色課堂討論:

1.結合教材P67給出的金句模板,寫出自己項目的核心賣點?創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.2我們的優(yōu)勢三、項目執(zhí)行計劃1.總體規(guī)劃團隊愿景與使命、近期戰(zhàn)略目標。2.研發(fā)計劃團隊的研發(fā)能力和資源優(yōu)勢,有足夠的能力進行產(chǎn)品或服務的升級。3.營銷計劃營銷目標和營銷策略(具體執(zhí)行方案)。4.經(jīng)營管理計劃項目運作的日常管理計劃。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.2我們的優(yōu)勢三、項目執(zhí)行計劃課堂討論:

項目的執(zhí)行,需要先前學習的商業(yè)畫布知識作為指引,請指出《香飄飄奶茶》項目的運營計劃中的優(yōu)劣?創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.3未來預期一、財務管理(數(shù)據(jù)化)1.你的投入前期你和你的團隊打算或已經(jīng)投入的資金、時間、和資源。2.若已經(jīng)開始運作的項目,要提供運營財務報表。3.學生創(chuàng)業(yè)團隊,此處要體現(xiàn),財務預算的合理性。檢驗標準客觀。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.3未來預期一、財務管理(數(shù)據(jù)化)財務數(shù)據(jù)是我們學生團隊比較棘手的問題,在項目計劃書中更多的要體現(xiàn)團隊的能力與掌控資金總額相匹配?創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.3未來預期二、融資計劃1.明確資金用途與使用計劃說明:融資前后資本結構變化,投資回報,投資退出說明及投資人管理參與權限。2.明確資金需求數(shù)量、時限、貸款方式及資金用途;最好明確近一年的使用規(guī)劃,追求與投資人“雙贏”。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.3未來預期三、風險評估1.如實描述項目可能存在的風險及應對策略。2.風險描述最好選擇可控風險。3.學生創(chuàng)業(yè)團隊,關鍵在描述產(chǎn)品或服務質(zhì)量風險、人力資源風險、市場競爭風險、管理風險等可控風險,重點在應對措施的掌控。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.3未來預期三、風險評估課堂討論:《香飄飄奶茶》項目的風險評估合理嗎?

思考本小組項目的風險評估是否合理。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導與實訓4.4.3未來預期四、

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