小學(xué)生學(xué)無止境國旗下講話稿小學(xué)生學(xué)無止境國旗下講話稿「篇一」我永遠(yuǎn)也忘不了那條路——那條宣紙上用淡墨暈染出的山路，曲曲折折，通向望不到的遠(yuǎn)方。記得那是我的第一節(jié)國畫課。應(yīng)對(duì)著眼前潔白的宣紙和純凈的墨汁，我又緊張又激動(dòng)，滿手都是濕濕的汗。教師在黑板上做著示范，靈巧的毛筆在宣紙上舞動(dòng)，筆鋒時(shí)而犀利時(shí)而悠揚(yáng)，潑墨的白楊挺拔蒼勁，器宇軒昂，而畫中央那條用淡墨輕輕暈染出的小路卻優(yōu)美蜿蜒著，充滿靜謐與禪意，幽靜深邃，通向未知的遠(yuǎn)方①。我呆呆地望著那條“神圣”的小路，心中莫名地靜下來，卻仿佛是有什么沉睡在腦中的蘇醒了，在我腦中共鳴。我看得有些癡了，一個(gè)念頭忽然直逼我腦?！乙?dāng)一個(gè)畫家！國畫的魅力與深意深深觸動(dòng)了我，征服了我，以至于這個(gè)夢(mèng)想剛一出現(xiàn)就在我腦海中根深蒂固。我要當(dāng)一個(gè)畫家！然而，當(dāng)我鄭重其事地壓平紙，用嶄新的毛筆蘸滿墨汁，準(zhǔn)備作畫時(shí)，緊張感卻在心中油然而生。我根本不會(huì)畫！我遲疑地舉起筆，猶猶豫豫地在宣紙上按下一個(gè)歪歪扭扭的不規(guī)則墨點(diǎn)。瞬間，那一大團(tuán)黑不拉幾污漬似地墨點(diǎn)像是火箭炮般擊中我，一股莫名的挫敗感涌上心頭。心中剛剛?cè)计鸬膲?mèng)想的小火苗被一陣狂風(fēng)吹滅大半，我的心也涼了半截②。我忽然意識(shí)到，心中的夢(mèng)想竟離我那么遙遠(yuǎn)，那么觸不可及，就像黑板上教師畫的那條路，我站在路的這一頭，而夢(mèng)想在路的盡頭，踮起腳尖都望不到，而這盡頭并不是僅憑著我滿腔的熱血就能奔到的心中像是被揪著那樣疼，我瞪著那大墨點(diǎn)，不知所措地攥著毛筆，心生退意。這時(shí)，教師走了過來，看著我那慘不忍睹的大墨點(diǎn)和緊攥的小拳頭，明白了我的窘境。教師輕輕拍了拍我的頭，握著我的手，手把手地教我。手中的毛筆生疏地在宣紙上移動(dòng)，漸漸勾勒出了迎風(fēng)飄揚(yáng)的樹葉和挺拔有力的枝干?？粗种杏巫叩拿P，我漸漸不再急躁，取而代之的是一種寧靜，就像身處畫中一樣。該畫路了。教師把毛筆吸滿水，淡淡的墨色在紙上暈染出了那條靜謐的路，而我那個(gè)大墨點(diǎn)竟被教師巧妙地改成了一塊大石頭，莊嚴(yán)地佇立在小路開始的地方，像是默默見證著什么。漆黑的石頭身后，一條小路蜿蜒曲折，兩旁的白楊簇?fù)碇ㄏ蛭粗倪h(yuǎn)方。這是我的第一張國畫作品，談不上成功，甚至筆法生疏、充滿稚氣，但它卻像那塊黑色的基石一般，開辟了我的國畫之路。學(xué)畫十年，我行走在國畫的道路上，前行著，提高著。這條路上，時(shí)而平坦，時(shí)而坎坷，時(shí)而陽光燦爛，時(shí)而風(fēng)雨交加，而我一向堅(jiān)定不移地行走著，學(xué)無止境，我在路上，不曾放棄。小學(xué)生學(xué)無止境國旗下講話稿「篇二」今日，我讀了一篇文章，名叫“學(xué)無止境”，讀了這篇文章后，我深有感觸，我明白了學(xué)無止境，僅有從實(shí)踐中才能懂得更多的知識(shí)。其中教授說的話最讓我深有感觸。“這正是我預(yù)期的。我僅有要加深你們的印象，即使你們完成了四年的工程教育，但仍舊有許多關(guān)于工程的問題你們不明白。這些你們不能回答的問題，在日常操作中是十分普遍的”。你看，只要我們敢于實(shí)踐，善于探索，我們才能學(xué)到更多東西。在我們?nèi)粘Ｉ钪胁徽沁@樣嗎在科學(xué)課上，老實(shí)講電和磁原理時(shí)說：“磁鐵的原理是同極相斥，異極相吸”。我一聽就疑惑了，這“同極相斥，異極相吸”是什么意思呢我思考了很久都沒想出來，于是我把問題丟在腦后隨它去了。星期六，媽媽帶我到婆婆家玩，在地板上，我發(fā)現(xiàn)了兩塊吸鐵石，于是我便玩了起來，嘿！這真神奇，我每換一面都有不一樣的變化，第一面，它們吸在了一齊，可第二面呢中間像似隔著什么東西似的，怎樣也吸不起來。哦！我恍然大悟，這不就是“同極相斥，異極相吸嗎”。還有一句話也令我深有感觸：“這個(gè)科目你們都會(huì)及格，但要記住，你們是大學(xué)畢業(yè)生，你們的教育才開始?！边@句話充分體現(xiàn)了“學(xué)無止境”一詞的含義，我們的生活中也一樣，有一次，我在踢毽子，猛然發(fā)現(xiàn)，毽子毛能夠吸到手上，這是為什么呢回家一問爸爸，哦！原先這是靜電?。∏?！我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，學(xué)無止境，處處都有能夠?qū)W習(xí)的地方，難道不是這樣嗎是啊！學(xué)無止境，僅有善于發(fā)現(xiàn)，敢于探索，才能學(xué)到更多的知識(shí)。看?。∥掖丝逃謱W(xué)到了一點(diǎn)。小學(xué)生學(xué)無止境國旗下講話稿「篇三」雖然，我取得了好成績，也不能驕傲自滿。正所謂：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退嘛！”學(xué)習(xí)要持之以恒，像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績還不夠夢(mèng)想，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。我的目標(biāo)是上清華大學(xué)，長大了做一名出色的教師。我要向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)?？墒牵檬斋@是不會(huì)拜訪懶漢的。風(fēng)帆，不掛上桅桿，是一塊無用的布;夢(mèng)想，不付于行動(dòng)，是虛無縹緲的霧。所以，從今日起我們必須要努力學(xué)習(xí)，就能有好的收獲。少壯不努力，老大徒傷悲?。〗憬憔褪切W(xué)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)，在這次中考里，她的成績考得很差，失去了讀高中，考大學(xué)的機(jī)會(huì)，主要是因?yàn)樗齾拹簩W(xué)習(xí)。知識(shí)猶如血液一樣寶貴，沒有知識(shí)，就等于沒有了血液?？梢姡瑢W(xué)習(xí)是多么重要。十年寒窗苦讀，為了什么就是為了自我以后的前途開路。我真替姐姐難過?？墒牵修k法挽回嗎很明顯，沒有。這不能怪別人，只能怨她自我。在這個(gè)暑假中，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，把這個(gè)學(xué)期學(xué)過的知識(shí)再復(fù)習(xí)一遍，學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)下學(xué)。下學(xué)期取得更好的成績報(bào)答父母。我們此刻上小學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)，要一步一個(gè)腳印地扎實(shí)學(xué)習(xí)，做到言行一致，勇攀知識(shí)的高峰！高爾基曾說過這樣一句話：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子”。小學(xué)生學(xué)無止境國旗下講話稿「篇四」正所謂“學(xué)而不厭，誨人不倦”人的成功都要從學(xué)無止境開始。從古至今，人們都在學(xué)習(xí)的道路上孜孜以求，不斷汲取新的知識(shí)，要不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。偉大的文學(xué)家，魯迅先生棄醫(yī)從文，學(xué)貫古今閱讀很多的優(yōu)秀著作，更新自我寫作的思想體系，筆下的文字如鞭子直指要害，篇篇都是經(jīng)典，當(dāng)有人問他文章寫得好的秘訣，他的回答都是“勤奮”，這不正是“問渠那得清如許，為有源頭活水來”嗎?再看看德國著名的物理學(xué)家―愛因斯坦也是終身學(xué)習(xí)的踐行者，有人問他您可謂是物理學(xué)界的人才了，何必還要繼續(xù)研究呢，而不舒舒服服的休息呢?愛因斯坦并沒有立即回答這個(gè)問題，而是在一張紙上畫出了一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，并說我所知的應(yīng)當(dāng)比你略多一點(diǎn)，可是物理學(xué)是無邊無際的要更加努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。華羅庚一生刻苦鉆研數(shù)學(xué)，是中國解析數(shù)論，短陣幾何學(xué)，典型群，自安函數(shù)論等多方面的頂尖人物。但他活到老學(xué)到老，努力學(xué)習(xí)為人們解開一個(gè)接一個(gè)的謎團(tuán)。我的目標(biāo)是將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，要不斷學(xué)習(xí)新知，勇于創(chuàng)新，我總用“謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人”來告誡自我。古今中外的名人用實(shí)際來告訴我們，不要獲得一點(diǎn)成就就沾沾自喜，而是要勤奮努力，朝著下一個(gè)地平線前進(jìn)！時(shí)刻以學(xué)無止境來激勵(lì)自我！小學(xué)生學(xué)無止境國旗下講話稿「篇五」“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”知識(shí)的海洋浩瀚無邊。學(xué)習(xí)也是永遠(yuǎn)無止境的，僅有不斷探索，善于追求。你的人生才會(huì)樹立起永不沉落的風(fēng)帆。前幾天，我閱讀了一篇古文《薛壇學(xué)謳》，講了一個(gè)故事，薛譚向秦青學(xué)唱歌，還沒學(xué)完，就學(xué)以為盡了。于是就告辭回家，秦青沒有勸阻他。在城外大道旁給他銭行。秦青打這節(jié)拍，高聲歌唱。歌聲震動(dòng)了林木，止住了行云。于是向秦青道歉要求繼續(xù)學(xué)習(xí)。正所謂“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才，”無論學(xué)什么，都必須虛心，持之以恒，才能成功。過去，我就向薛譚一樣，有驕傲自滿的心理。記得是一個(gè)星期天，媽媽給我輔導(dǎo)英語。我不耐煩的說“我都已經(jīng)會(huì)了，還輔導(dǎo)什么”可是到最終，我還是有一個(gè)單詞不會(huì)。媽媽說“以后不管做什么，都要謙虛，不能驕傲”。從那以后，我再也不做驕傲的孔雀了。魯迅曾說過;不滿足是向上的車輪。一代偉人毛澤東也曾說過;學(xué)習(xí)的敵人是自已的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從自滿開始。是啊，學(xué)無止境。小學(xué)生學(xué)無止境國旗下講話稿「篇六」在考試前一個(gè)星期的的午時(shí)，我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。正好被爸爸看見！可想而知后果是多么的嚴(yán)重啊！哎哎！“都什么時(shí)候了還玩，都快考試了你明白嗎?”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎樣迎接考試??！”我辯解道“我寫完作業(yè)了，難道不能夠玩會(huì)嗎?”“此刻是什么時(shí)候了還玩呀！”“在玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想：寫完作業(yè)還不讓玩會(huì)呀！真是的！還我片自由天地吧！爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復(fù)習(xí)考一個(gè)好成績你想干嘛就干嘛！我聽完漫不情愿的看起了書。我翻呀翻根本沒有心思學(xué)。再說我已經(jīng)全掌握了！想偷偷溜出去，可是事實(shí)沒有那么簡單?沒等走出一步。爸爸說：干嗎去?”嚇了我一跳，我不好意思的說：“沒干嗎連忙看起書來。”看著看著我看見了這樣一條至理明言：學(xué)無止境！我才明白爸爸的苦心！爸爸是讓我鞏固鞏固知識(shí)??！想到這我專心致志的讀起書來！此刻我已經(jīng)考完試了從中我明白了：學(xué)無止境！和學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，這兩句話的道理！”。小學(xué)生學(xué)無止境國旗下講話稿「篇七」學(xué)習(xí)是無止境的，求知是無止境的。在漫長的人生道路上，我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，汲取新的知識(shí)，一步一個(gè)腳印兒努力向上攀登，勇往直前、不斷進(jìn)取，為我們偉大的祖國做貢獻(xiàn)。所以，無論如何，我們不能停下前進(jìn)的腳步?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”這千古流傳的佳句，正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈，那么不斷熟讀，學(xué)到更多的知識(shí)，才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書，還要實(shí)踐。從書本上獲得知識(shí)是膚淺的，也就是不要滿足字面上的明白，要更深地學(xué)得知識(shí)、懂得道理必須將書本知識(shí)變成自我的實(shí)際本領(lǐng)，那樣會(huì)更容易理解，更容易牢記在心。這對(duì)應(yīng)的正是宋代詩人陸游教育他小兒子的一句詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在實(shí)際生活中，該實(shí)踐時(shí)就要實(shí)踐，那樣更能體會(huì)出其蘊(yùn)含的深刻哲理，且將受用不盡。每個(gè)人都有自我遠(yuǎn)大的志向，首先，我們要敢于走進(jìn)知識(shí)的迷宮，探索知識(shí)無窮無盡的奧秘，克服重重困難，走出知識(shí)的迷宮，不斷追求、探索，為自我的目標(biāo)和夢(mèng)想而奮斗，描繪出五彩繽紛的明天?！度纸?jīng)》中的“子不學(xué)，非所宜，又不學(xué)，老何為！”正是