體考足球單招測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.足球比賽中，一場比賽每隊上場隊員人數(shù)為？A.10人B.11人C.12人答案：B2.標(biāo)準(zhǔn)足球門的高度是？A.2.44米B.2.54米C.2.34米答案：A3.足球比賽中，當(dāng)球的整體從空中或地面越過邊線時，判為？A.角球B.界外球C.球門球答案：B4.罰點球時，球被踢出前，守門員的腳？A.可以移動B.不能移動C.隨意答案：B5.腳背內(nèi)側(cè)踢球的助跑方式一般是？A.直線助跑B.斜線助跑C.曲線助跑答案：B6.足球比賽中，一方累計幾張黃牌會被罰下？A.2張B.3張C.4張答案：A7.擲界外球時，球未進入場內(nèi)，應(yīng)判罰？A.重擲B.對方擲界外球C.任意球答案：B8.腳內(nèi)側(cè)接球時，接球腳應(yīng)？A.前迎B.后撤C.不動答案：B9.足球比賽中，進攻方球員在對方半場越位，應(yīng)在何處判罰？A.越位地點B.中場C.犯規(guī)球員所在位置答案：A10.頭頂球時，最佳擊球部位是？A.頭頂B.前額正面C.后腦勺答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.足球技術(shù)包括？A.有球技術(shù)B.無球技術(shù)C.戰(zhàn)術(shù)配合答案：AB2.以下屬于防守戰(zhàn)術(shù)的有？A.人盯人防守B.區(qū)域防守C.全攻全守答案：AB3.足球比賽中的定位球包括？A.任意球B.角球C.點球答案：ABC4.常用的運球過人方法有？A.撥球過人B.拉球過人C.扣球過人答案：ABC5.以下哪些屬于守門員技術(shù)？A.接球B.撲球C.發(fā)球答案：ABC6.足球戰(zhàn)術(shù)分為？A.個人戰(zhàn)術(shù)B.局部戰(zhàn)術(shù)C.整體戰(zhàn)術(shù)答案：ABC7.影響踢球力量的因素有？A.助跑速度B.踢球腿擺動幅度C.觸球部位答案：ABC8.以下哪些情況會被判罰直接任意球？A.踢人B.手球C.拉人答案：ABC9.足球比賽中，中場休息時間為？A.10分鐘B.15分鐘C.20分鐘答案：B10.以下屬于身體素質(zhì)訓(xùn)練的有？A.力量訓(xùn)練B.速度訓(xùn)練C.耐力訓(xùn)練答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.足球比賽中，守門員可以用手接本方隊員用腳踢回的球。（×）2.比賽中，一方球員受傷，比賽必須立即停止。（×）3.擲界外球時，可以單手?jǐn)S出。（×）4.頭頂球時，只要能頂?shù)角?，姿勢不重要。（×?.進攻球員在本方半場不存在越位。（√）6.踢定位球時，支撐腳站位對踢球效果沒有影響。（×）7.足球比賽中，每隊可以有3次換人機會。（√）8.角球可以直接射門得分。（√）9.腳內(nèi)側(cè)傳球準(zhǔn)確性高，力量也大。（×）10.比賽中，球員吃到紅牌后，還可以留在替補席。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述腳內(nèi)側(cè)傳球的動作要領(lǐng)。答案：直線助跑，支撐腳踏在球側(cè)約一腳寬處，膝關(guān)節(jié)微屈。踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動，屈膝外轉(zhuǎn)，小腿前擺，腳內(nèi)側(cè)擊球中部。2.簡述防守戰(zhàn)術(shù)中的區(qū)域防守特點。答案：防守隊員各自負責(zé)一定區(qū)域，在自己防區(qū)內(nèi)進行防守。優(yōu)點是節(jié)省體力、防守層次清晰；缺點是存在防守結(jié)合部漏洞，易被對手利用。3.簡述如何提高足球射門的準(zhǔn)確性。答案：要選好射門時機，注意支撐腳站位穩(wěn)定，踢球腿擺動順暢，控制好觸球部位和發(fā)力方向，同時還要觀察守門員位置。4.簡述足球比賽中越位的判定條件。答案：在對方半場，進攻隊員較球和最后第二名防守隊員更接近于對方球門線，且該隊員在傳球瞬間參與了進攻，就判為越位。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論足球比賽中團隊配合的重要性。答案：團隊配合能整合球員優(yōu)勢，使進攻更流暢、有威脅，防守更緊密。通過配合創(chuàng)造更多得分機會，彌補個人能力不足，增強團隊凝聚力，提升獲勝概率。2.說說如何在足球訓(xùn)練中提高球員的心理素質(zhì)。答案：設(shè)置模擬比賽場景增加壓力，培養(yǎng)球員應(yīng)對緊張情緒的能力；進行挫折教育，讓其面對失敗不氣餒；鼓勵球員自我激勵和心理暗示，增強自信心。3.探討如何制定適合青少年的足球訓(xùn)練計劃。答案：要結(jié)合青少年身體、心理特點，從基礎(chǔ)技術(shù)練起，如控球、傳球等。增加趣味性訓(xùn)練內(nèi)容，合理安排訓(xùn)練強度和時間，注重培養(yǎng)興趣和團隊意