紅會(huì)師資培訓(xùn)試題及答案_第1頁
紅會(huì)師資培訓(xùn)試題及答案_第2頁
紅會(huì)師資培訓(xùn)試題及答案_第3頁
紅會(huì)師資培訓(xùn)試題及答案_第4頁
紅會(huì)師資培訓(xùn)試題及答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

紅會(huì)師資培訓(xùn)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人是()A.亨利·杜南B.顧拜旦C.南丁格爾2.中國(guó)紅十字會(huì)成立于()A.1904年B.1911年C.1949年3.紅十字會(huì)的宗旨不包括()A.保護(hù)人的生命和健康B.促進(jìn)和平進(jìn)步事業(yè)C.組織軍事救援4.以下哪項(xiàng)不屬于紅十字會(huì)“三救”工作()A.救災(zāi)B.救助C.救急5.現(xiàn)場(chǎng)急救的原則不包括()A.先救命后治傷B.爭(zhēng)分奪秒C.等待專業(yè)救援6.心肺復(fù)蘇的英文縮寫是()A.CPRB.AEDC.EMS7.對(duì)成人進(jìn)行胸外心臟按壓的深度是()A.至少5厘米B.3厘米C.7厘米8.包扎的主要目的不包括()A.保護(hù)傷口B.減少出血C.增加疼痛9.紅十字會(huì)的標(biāo)志是()A.白底紅十字B.紅底白十字C.藍(lán)底白十字10.以下哪種情況需要立即進(jìn)行急救()A.輕微擦傷B.心跳驟停C.蚊蟲叮咬二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.紅十字運(yùn)動(dòng)的基本原則有()A.人道B.公正C.中立D.獨(dú)立2.中國(guó)紅十字會(huì)的主要職責(zé)包括()A.開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)B.組織志愿服務(wù)活動(dòng)C.參與國(guó)際人道主義救援D.管理醫(yī)療機(jī)構(gòu)3.現(xiàn)場(chǎng)急救的步驟有()A.評(píng)估環(huán)境B.檢查傷情C.實(shí)施急救D.等待救援4.心肺復(fù)蘇操作要點(diǎn)包括()A.按壓位置為兩乳頭連線中點(diǎn)B.按壓頻率至少100次/分鐘C.按壓與通氣比例30:2D.按壓時(shí)手臂要伸直5.常用的止血方法有()A.直接壓迫止血法B.加壓包扎止血法C.止血帶止血法D.藥物止血法6.包扎的材料可以是()A.繃帶B.三角巾C.毛巾D.衣物7.以下哪些屬于紅十字會(huì)的“三獻(xiàn)”工作()A.獻(xiàn)血B.獻(xiàn)造血干細(xì)胞C.獻(xiàn)人體器官D.獻(xiàn)物資8.國(guó)際紅十字組織包括()A.紅十字國(guó)際委員會(huì)B.紅十字會(huì)與紅新月會(huì)國(guó)際聯(lián)合會(huì)C.各國(guó)紅十字會(huì)D.聯(lián)合國(guó)人道事務(wù)協(xié)調(diào)廳9.急救箱中應(yīng)配備的物品有()A.創(chuàng)可貼B.消毒棉球C.繃帶D.剪刀10.遇到觸電者,正確的急救措施是()A.立即切斷電源B.用干燥木棒等挑開電線C.對(duì)呼吸心跳停止者進(jìn)行心肺復(fù)蘇D.直接用手拉開觸電者三、判斷題(每題2分,共10題)1.紅十字會(huì)是政府的衛(wèi)生救援部門。()2.現(xiàn)場(chǎng)急救時(shí),應(yīng)先對(duì)骨折部位進(jìn)行復(fù)位。()3.進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí),按壓和通氣可以隨意中斷。()4.止血帶止血時(shí),應(yīng)每隔1小時(shí)放松1-2分鐘。()5.中國(guó)紅十字會(huì)是國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)的重要成員。()6.對(duì)于燒燙傷患者,應(yīng)立即用冰塊冷敷。()7.包扎傷口時(shí),要盡量緊,防止出血。()8.紅十字會(huì)的經(jīng)費(fèi)只能來自政府撥款。()9.發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立即下水營(yíng)救。()10.普及衛(wèi)生救護(hù)和防病知識(shí)是紅十字會(huì)的工作之一。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述紅十字運(yùn)動(dòng)的七項(xiàng)基本原則。人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普遍。人道是保護(hù)生命健康;公正即不歧視;中立確保不卷入沖突;獨(dú)立保持自主性;志愿服務(wù)強(qiáng)調(diào)無私奉獻(xiàn);統(tǒng)一是一國(guó)一會(huì);普遍指運(yùn)動(dòng)是世界性的。2.現(xiàn)場(chǎng)急救中如何判斷傷者有無呼吸?可將耳朵貼近傷者口鼻,聽有無呼吸聲音,同時(shí)眼睛看傷者胸部有無起伏,臉感覺有無氣流吹拂,用5-10秒完成判斷。若沒有呼吸聲音、胸部無起伏且感覺不到氣流,可判斷無呼吸。3.簡(jiǎn)述海姆立克急救法操作要點(diǎn)。施救者站在患者身后,前腳距離患者一腳寬,后腳踮起;雙臂環(huán)繞患者腹部,一手握拳,拇指頂住患者肚臍上方兩橫指處、劍突下方,另一手抓住握拳手;急速用力、有節(jié)奏地向內(nèi)、向上沖擊上腹部,約每秒1次。4.簡(jiǎn)述傷口包扎的注意事項(xiàng)。包扎前先清潔傷口,動(dòng)作要輕、快、準(zhǔn)、牢;包扎部位要準(zhǔn)確;包扎要適度,不能過緊或過松;保持傷口清潔干燥;盡量使用消毒后的包扎材料;包扎打結(jié)應(yīng)在肢體外側(cè)。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在學(xué)校有效開展紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作?可以與學(xué)校課程結(jié)合,納入教學(xué)計(jì)劃;邀請(qǐng)專業(yè)師資授課,采用理論與實(shí)踐結(jié)合方式;利用校園活動(dòng)宣傳應(yīng)急救護(hù)知識(shí),組織模擬演練;設(shè)立校園急救角,配備急救設(shè)備,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。2.談?wù)劶t十字會(huì)在社區(qū)災(zāi)害救援中的作用。在災(zāi)害預(yù)警時(shí),可及時(shí)傳遞信息;災(zāi)害發(fā)生時(shí),組織志愿者參與救援,提供緊急救助物資;災(zāi)害后期,對(duì)受災(zāi)群眾進(jìn)行心理安撫和生活救助;還能開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)培訓(xùn),提高社區(qū)應(yīng)對(duì)災(zāi)害能力。3.怎樣提高公眾對(duì)紅十字會(huì)“三獻(xiàn)”工作的認(rèn)知和參與度?通過多種媒體平臺(tái)宣傳“三獻(xiàn)”意義和流程,講述成功案例;舉辦現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),讓公眾直觀了解;與單位、社區(qū)合作,開展宣傳講座;完善服務(wù)體系,保障“三獻(xiàn)”者權(quán)益,消除顧慮。4.闡述紅十字精神對(duì)社會(huì)文明建設(shè)的意義。紅十字精神倡導(dǎo)人道、奉獻(xiàn),有助于弘揚(yáng)關(guān)愛他人、互幫互助的社會(huì)風(fēng)尚;促進(jìn)不同群體間的理解與和諧;激勵(lì)人們擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,提升社會(huì)道德水準(zhǔn),推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.A3.C4.C5.C6.A7.A8.C9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABC3.ABC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論