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文檔簡介
adhd診斷量表試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.ADHD主要核心癥狀不包括()A.注意力不集中B.多動C.智力低下D.沖動答案:C2.以下哪種行為更符合ADHD注意力不集中表現(xiàn)()A.偶爾忘記作業(yè)B.經(jīng)常丟三落四C.考試緊張答錯D.不愛和同學交流答案:B3.ADHD兒童在哪個年齡段癥狀通常較明顯()A.幼兒期B.學齡期C.青春期D.成年期答案:B4.以下藥物常用于治療ADHD的是()A.布洛芬B.利他林C.阿莫西林D.奧美拉唑答案:B5.評估ADHD常用的工具是()A.韋氏智力量表B.兒童行為量表C.瑞文測驗D.比奈-西蒙量表答案:B6.ADHD與以下哪種因素關系不大()A.遺傳B.家庭環(huán)境C.血型D.神經(jīng)生物學答案:C7.一個孩子經(jīng)常坐不住,扭來扭去,這屬于()癥狀A.多動B.注意力不集中C.沖動D.焦慮答案:A8.對于ADHD診斷,多采用()評估方式A.單一指標B.綜合多方面C.僅家長描述D.僅老師評價答案:B9.以下不屬于ADHD多動癥狀的是()A.手腳小動作多B.安靜看書C.跑來跑去D.難以安靜玩耍答案:B10.ADHD可能會影響孩子的()A.身高B.學習成績C.視力D.飲食習慣答案:B二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.ADHD的核心癥狀包括()A.注意力不集中B.多動C.沖動D.焦慮答案:ABC2.可能引發(fā)ADHD的因素有()A.遺傳因素B.神經(jīng)生物學因素C.家庭環(huán)境D.心理創(chuàng)傷答案:ABCD3.評估ADHD可從哪些方面()A.家長報告B.教師評價C.臨床觀察D.心理測試答案:ABCD4.以下哪些行為可能是ADHD多動的表現(xiàn)()A.上課不停說話B.排隊時擠來擠去C.安靜畫畫D.走路蹦蹦跳跳答案:ABD5.治療ADHD的方法有()A.藥物治療B.心理治療C.行為管理D.手術治療答案:ABC6.ADHD兒童在學習上可能遇到的問題有()A.寫作業(yè)拖拉B.容易走神C.成績不穩(wěn)定D.理解能力差答案:ABC7.以下屬于ADHD沖動癥狀的是()A.不等輪到自己就搶答B(yǎng).打斷別人說話C.耐心等待D.快速做決定不思考答案:ABD8.家庭對ADHD孩子的干預措施可以有()A.建立規(guī)律作息B.給予適當獎勵C.嚴厲批評D.訓練注意力答案:ABD9.與ADHD鑒別診斷需要考慮的疾病有()A.孤獨癥B.學習障礙C.焦慮癥D.精神分裂癥答案:ABC10.教師可以采取哪些措施幫助ADHD學生()A.座位安排在安靜處B.明確規(guī)則C.忽視其行為D.及時反饋表揚答案:ABD三、判斷題(每題2分,共10題)1.ADHD是一種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病。()答案:對2.所有好動的孩子都是ADHD。()答案:錯3.ADHD孩子智商一定低于正常孩子。()答案:錯4.藥物治療是治療ADHD的唯一方法。()答案:錯5.ADHD具有較高的遺傳度。()答案:對6.孩子偶爾注意力不集中就是ADHD。()答案:錯7.心理治療對ADHD孩子沒有作用。()答案:錯8.隨著年齡增長,ADHD癥狀會自動消失。()答案:錯9.學校和家庭對ADHD孩子干預同樣重要。()答案:對10.ADHD孩子只在學習上有問題,生活中沒問題。()答案:錯四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述ADHD注意力不集中的主要表現(xiàn)。答案:寫作業(yè)、玩耍易被吸引分心;常丟東西,忘事;難以專注聽他人講話;做事有始無終,難以完成任務;組織活動困難,易混亂。2.治療ADHD的藥物有哪幾類?答案:主要有中樞興奮劑,如利他林等;非中樞興奮劑,如托莫西汀等。中樞興奮劑能提升注意力、減少多動沖動,非中樞興奮劑安全性好,副作用少。3.家長如何在家?guī)椭鶤DHD孩子改善癥狀?答案:建立規(guī)律作息,保障充足睡眠;制定明確規(guī)則,賞罰分明;設計注意力訓練游戲,如拼圖等;培養(yǎng)興趣愛好,鍛煉專注力;多陪伴交流,營造溫暖家庭氛圍。4.簡述ADHD診斷需考慮的因素。答案:要綜合多方面因素,如孩子核心癥狀(注意力不集中、多動、沖動)的持續(xù)時間、嚴重程度;結合家長、教師報告及臨床觀察;排除其他可能導致類似癥狀的疾病,如孤獨癥等。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論學校和家庭在ADHD孩子干預中應如何有效配合?答案:學校老師及時反饋孩子在校表現(xiàn),與家長共同制定針對性計劃;家長積極配合學校要求,在家延續(xù)學校干預方法;定期溝通交流,調整策略,形成家校合力,促進孩子癥狀改善。2.談談ADHD藥物治療的利與弊。答案:利是能有效改善注意力、減少多動沖動,提高學習生活質量。弊在于可能有副作用,如影響食欲、睡眠,還可能產生耐藥性。需權衡利弊,在醫(yī)生指導下合理用藥并監(jiān)測。3.如何幫助ADHD孩子建立良好的社交關系?答案:家長和老師教導社交技巧,如禮貌溝通、傾聽等;鼓勵參加社交活動,創(chuàng)造機會鍛煉;引導孩子理解他人感受;對社交進步及時肯定,增強自信,
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