學(xué)前教育電大試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.學(xué)前兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）A.0-1歲B.1-3歲C.3-6歲D.6-9歲2.幼兒體育活動(dòng)的主要內(nèi)容是（）A.體育課B.體育游戲C.早操D.運(yùn)動(dòng)會(huì)3.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維4.提出“白板說”的教育家是（）A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.福祿貝爾5.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的首要原則是（）A.安全性原則B.參與性原則C.適宜性原則D.開放性原則6.幼兒一日生活活動(dòng)主要環(huán)節(jié)不包括（）A.進(jìn)餐B.睡眠C.上課D.盥洗7.學(xué)前兒童親社會(huì)行為主要來自（）A.父母B.同齡伙伴C.教師D.電視等媒體8.幼兒德育的重點(diǎn)是（）A.培養(yǎng)道德認(rèn)識(shí)B.培養(yǎng)道德情感C.培養(yǎng)道德行為D.培養(yǎng)道德意志9.幼兒藝術(shù)活動(dòng)的主要目的是（）A.掌握藝術(shù)技能B.培養(yǎng)審美能力C.發(fā)展創(chuàng)造力D.以上都是10.下列不屬于幼兒園課程內(nèi)容選擇原則的是（）A.目標(biāo)導(dǎo)向原則B.基礎(chǔ)性原則C.興趣性原則D.難度性原則答案：1.C2.B3.B4.B5.A6.C7.A8.C9.D10.D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有（）A.工作對(duì)象的幼稚性B.工作任務(wù)的全面性C.工作過程的創(chuàng)造性D.工作手段的示范性2.幼兒園游戲的特點(diǎn)包括（）A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.有序性3.學(xué)前兒童觀察力發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.目的性增強(qiáng)B.持續(xù)性延長(zhǎng)C.細(xì)致性增加D.概括性提高4.幼兒園課程目標(biāo)制定的依據(jù)有（）A.對(duì)幼兒的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科知識(shí)的研究D.對(duì)教師的研究5.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.動(dòng)作發(fā)展正常B.情緒積極向上C.人際關(guān)系融洽D.性格特征良好6.幼兒園常見的體育活動(dòng)形式有（）A.早操B.體育游戲C.體育課D.戶外體育活動(dòng)7.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)包括（）A.幼兒發(fā)展知識(shí)B.幼兒保育和教育知識(shí)C.通識(shí)性知識(shí)D.學(xué)科專業(yè)知識(shí)8.學(xué)前兒童科學(xué)教育的內(nèi)容包括（）A.自然現(xiàn)象B.身邊的動(dòng)植物C.人體奧秘D.科學(xué)技術(shù)教育9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義有（）A.提供發(fā)展保障B.促進(jìn)身心健康C.激發(fā)創(chuàng)造潛能D.方便教師管理10.幼兒良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)包括（）A.定時(shí)進(jìn)餐B.定量進(jìn)餐C.專心進(jìn)餐D.不挑食、不偏食答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育就是幼兒園教育。（）2.幼兒的學(xué)習(xí)是以間接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。（）3.幼兒園應(yīng)以教學(xué)活動(dòng)為基本活動(dòng)。（）4.幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。（）5.教師應(yīng)該對(duì)幼兒的錯(cuò)誤進(jìn)行直接糾正。（）6.幼兒在5歲左右能夠正確辨別左右。（）7.幼兒園課程評(píng)價(jià)的目的主要是為了選拔優(yōu)秀幼兒。（）8.幼兒游戲時(shí)，教師應(yīng)全程指導(dǎo)。（）9.幼兒體育的主要目標(biāo)是讓幼兒掌握體育技能。（）10.良好的師幼關(guān)系有助于幼兒的心理健康。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒園教育的特點(diǎn)。答案：幼兒園教育具有啟蒙性，為幼兒開啟認(rèn)識(shí)世界的大門；具有生活化，教育融入生活各環(huán)節(jié)；具有游戲性，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)；具有活動(dòng)性，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)發(fā)展；具有潛在性，教育影響潛移默化。2.簡(jiǎn)述幼兒教師應(yīng)具備的能力。答案：應(yīng)具備觀察了解幼兒能力，能洞察幼兒需求；組織管理能力，合理安排活動(dòng)；溝通能力，與幼兒、家長(zhǎng)等有效交流；教育教學(xué)能力，設(shè)計(jì)實(shí)施優(yōu)質(zhì)活動(dòng)；自我發(fā)展能力，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。3.簡(jiǎn)述培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的方法。答案：榜樣示范法，教師、家長(zhǎng)以身作則；講解示范法，清晰講解和示范正確做法；游戲法，通過有趣游戲引導(dǎo)；強(qiáng)化法，對(duì)良好行為及時(shí)肯定強(qiáng)化；家園合作，家庭和幼兒園保持一致要求。4.簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容的范圍。答案：包括有助于幼兒獲得基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容，如簡(jiǎn)單數(shù)、形等；有助于發(fā)展幼兒智力的內(nèi)容，如思維訓(xùn)練；有助于培養(yǎng)幼兒社會(huì)情感態(tài)度的內(nèi)容，如交往規(guī)則；有助于培養(yǎng)幼兒審美能力的內(nèi)容，如藝術(shù)欣賞等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在幼兒園教育中促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。答案：應(yīng)提供豐富多樣活動(dòng)，涵蓋各領(lǐng)域知識(shí)技能；尊重個(gè)體差異，因材施教滿足不同需求；營(yíng)造和諧環(huán)境，包括物質(zhì)與精神環(huán)境；加強(qiáng)家園合作，形成教育合力，共同促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。2.討論幼兒園游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要性。答案：游戲能促進(jìn)幼兒身體發(fā)展，鍛煉動(dòng)作協(xié)調(diào)；有助于智力開發(fā)，激發(fā)想象力創(chuàng)造力；能培養(yǎng)良好品德，學(xué)會(huì)分享合作；利于情感表達(dá)釋放，緩解壓力，對(duì)幼兒身心全面發(fā)展至關(guān)重要。3.討論如何有效開展幼兒園的安全教育。答案：要將安全教育融入日常活動(dòng)，通過故事、游戲等形式傳授安全知識(shí)；開展安全演練，提升應(yīng)急能力；創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境，排查隱患；加強(qiáng)家園溝通，讓家長(zhǎng)配合教