輔導(dǎo)班課課前測(cè)試題及答案_第1頁(yè)
輔導(dǎo)班課課前測(cè)試題及答案_第2頁(yè)
輔導(dǎo)班課課前測(cè)試題及答案_第3頁(yè)
輔導(dǎo)班課課前測(cè)試題及答案_第4頁(yè)
輔導(dǎo)班課課前測(cè)試題及答案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

輔導(dǎo)班課課前測(cè)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.2+3=()A.4B.5C.62.“床前明月光”的下一句是()A.疑是地上霜B.處處聞啼鳥C.更上一層樓3.一年有()個(gè)月A.10B.11C.124.三角形內(nèi)角和是()度A.90B.180C.3605.以下屬于水果的是()A.土豆B.蘋果C.白菜6.10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)是()A.7B.8C.97.“欲窮千里目”的下一句是()A.遙知兄弟登高處B.不及汪倫送我情C.更上一層樓8.分針走一圈是()分鐘A.30B.60C.909.長(zhǎng)方體有()個(gè)面A.4B.6C.810.以下是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的是()A.圣誕節(jié)B.中秋節(jié)C.復(fù)活節(jié)二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于顏色的有()A.紅色B.圓形C.藍(lán)色D.正方形2.下列是描寫春天的詞語(yǔ)有()A.碩果累累B.春暖花開C.驕陽(yáng)似火D.萬(wàn)物復(fù)蘇3.以下是5的倍數(shù)的數(shù)有()A.10B.15C.20D.254.屬于中國(guó)古代四大名著的有()A.《西游記》B.《聊齋志異》C.《紅樓夢(mèng)》D.《水滸傳》5.以下是立體圖形的有()A.正方體B.三角形C.圓柱D.梯形6.下列屬于動(dòng)物的有()A.汽車B.小貓C.飛機(jī)D.小狗7.以下是描寫心情的詞語(yǔ)有()A.開心B.難過(guò)C.生氣D.平靜8.以下是20以內(nèi)的合數(shù)有()A.4B.6C.8D.99.屬于自然現(xiàn)象的有()A.下雨B.下雪C.閃電D.地震10.以下是英語(yǔ)中的元音字母有()A.aB.bC.eD.o三、判斷題(每題2分,共10題)1.1米等于10厘米。()2.“少壯不努力”的下一句是“老大徒傷悲”。()3.0除以任何數(shù)都得0。()4.端午節(jié)要吃月餅。()5.正方形的四條邊都相等。()6.一年有365天。()7.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。()8.最小的自然數(shù)是1。()9.平行四邊形是軸對(duì)稱圖形。()10.太陽(yáng)從東方升起西方落下。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述加法和減法的關(guān)系。答案:加法和減法互為逆運(yùn)算。加法是把兩個(gè)或多個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,減法是已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。2.說(shuō)出兩個(gè)描寫夏天的四字詞語(yǔ)。答案:驕陽(yáng)似火、烈日炎炎。這兩個(gè)詞語(yǔ)都體現(xiàn)了夏天天氣炎熱的特點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述長(zhǎng)方體和正方體的聯(lián)系。答案:正方體是特殊的長(zhǎng)方體。它們都有6個(gè)面、8個(gè)頂點(diǎn)、12條棱。正方體的6個(gè)面都是正方形且棱長(zhǎng)都相等,長(zhǎng)方體相對(duì)的面是完全相同的長(zhǎng)方形(特殊時(shí)有兩個(gè)相對(duì)面是正方形)。4.寫出一首李白的詩(shī)。答案:《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法有哪些?答案:多做練習(xí)題,鞏固知識(shí);善于總結(jié)錯(cuò)題,分析錯(cuò)誤原因;結(jié)合生活實(shí)際理解數(shù)學(xué)概念;積極與同學(xué)交流討論解題思路。2.如何提高寫作水平?答案:多閱讀優(yōu)秀作品積累詞匯和寫作手法;養(yǎng)成寫日記習(xí)慣鍛煉文字表達(dá);仔細(xì)觀察生活積累素材;認(rèn)真修改自己的作文,提升質(zhì)量。3.說(shuō)說(shuō)怎樣與同學(xué)友好相處?答案:要學(xué)會(huì)尊重他人,不嘲笑、不歧視同學(xué);懂得分享,互相幫助;發(fā)生矛盾時(shí)冷靜溝通,互相理解和包容。4.討論如何保護(hù)我們的環(huán)境?答案:節(jié)約資源,如節(jié)約用水、用電;減少使用一次性物品;做好垃圾分類;倡導(dǎo)綠色出行,多乘坐公共交通,減少污染排放。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.C4.B5.B6.A7.C8.B9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.AC2.BD3.ABCD4.ACD5.AC6.BD7.ABC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論