2023學(xué)年第二學(xué)期瑞安市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末素養(yǎng)測(cè)試卷

（考試時(shí)間：100分鐘）

板塊積累與運(yùn)用（30分）閱讀與鑒賞（40分）表達(dá)與交流（30分）總分（100分）

得分

親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，又到了采擷碩果的時(shí)刻。請(qǐng)仔細(xì)審題，靜心思考，認(rèn)真作答，摘取屬

于你的累累果實(shí)吧！

【積累與運(yùn)用】（30分）

1.認(rèn)真抄寫(xiě)下面的句段，標(biāo)題和作者要寫(xiě)在醒目的位置，段落要分明。

祖父的園子（節(jié)選）

蕭紅

天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。

可是白云一來(lái)，一大團(tuán)一大團(tuán)的，從

祖父的頭上飄過(guò)，好像要壓到祖父的草帽

了。

祖父的園子（節(jié)選）

蕭紅

【答案】

天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。

可是白云一來(lái)，一大團(tuán)一大團(tuán)的，從祖父的頭上飄過(guò)，好像要壓到祖父的草帽上了。

【解析】

【詳解】本題考查漢字書(shū)寫(xiě)。

漢字臨摹要做到書(shū)寫(xiě)正確、整潔、行款整齊，字跡清楚，結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意

“蕭”“悠”“飄”“帽”等易錯(cuò)字，注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，字要寫(xiě)在格子的中間，做到規(guī)范、正確

和美觀。

2.讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

瑞安是一座鐘靈毓秀、人杰地靈的千年古縣。這里自然風(fēng)光秀麗，給人美的xiangshou()；

這里文化底蘊(yùn)深厚，讓人qingbuzijTn()地贊嘆；這里文人薈萃，他們的故事令人suran

qTjing()。我們y6uzhOng()地感嘆：多么r6ngxing(),

我是瑞安人！

【答案】①.享受②.情不自禁③.肅然起敬④.由衷⑤.榮幸

【解析】

【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)漢字。

要認(rèn)真拼讀給出的拼音，結(jié)合所給語(yǔ)境明確要寫(xiě)的漢字，寫(xiě)完后再次檢查拼寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的

筆畫(huà)和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“享”“禁”“肅”“敬”“衷”“幸”的筆畫(huà)較復(fù)雜，易寫(xiě)

錯(cuò)，需注意。

3.將下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)填寫(xiě)在括號(hào)里。

(1)A.徘徊(hui)B.旖胭(ni)C.眼蹌(liang)D.躊瘴(chu)()

(2)A.愛(ài)憎(zeng)B.冷持(jTn)C.威呼(he)D.提供(gong)()

【答案】①.A②.D

【解析】

【詳解】本題考查辨析字音。

(1)A.徘徊(hui)----huai?

故選Ao

(2)D,提供(gong)----gdngo

故選Do

4.將下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)填在括號(hào)里。

(1)A.妒忌B.船艙C.鍛練D.眼疾手快()

（2）A.慈祥B.停泊C.銜接D.磨拳擦掌（)

【答案】①.C②.D

【解析】

【詳解】本題考查字形的辨析。

（1）鍛練——鍛煉。

故選C。

（2）磨拳擦掌——摩拳擦掌。

故選Do

5.根據(jù)形聲字的特點(diǎn)猜字義，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.“笥”的意思可能與竹編的器具有關(guān)。B.“餓”的意思可能與表演的道具有關(guān)。

C.“禊”的意思可能與祭祀有關(guān)。D.“旌”的意思可能與旗幟有關(guān)。

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查形聲字的字義。

B.“戴”的偏旁是“戈”，而“戈”是一種兵器，因此“戴”可能與兵器有關(guān)。

故選B。

6.下列各組詞句中的加點(diǎn)字古今意思一樣的是（）

A.吾盾之擘擘固B.譽(yù)之曰榮曾

C.梁國(guó)楊氏子九歲，暮聰慧甚至D.未聞孔雀是夫子家禽家畬

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查古今義辨析。

A.堅(jiān)：都是堅(jiān)固的意思；

B.譽(yù)：夸耀、贊美/名譽(yù)；

C.甚：非常/表示進(jìn)一層的意思；

D.禽：鳥(niǎo)/人類(lèi)為了經(jīng)濟(jì)或其他目的而馴養(yǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)；

故選Ao

7.填入下列句中的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）

三十棗歲的樣子，正值未到_________之年的毛岸99歲的中國(guó)核潛艇之父黃旭

_________之年，卻已經(jīng)像英，英勇?tīng)奚?，生命永遠(yuǎn)定格華，年近_________,仍堅(jiān)持不

個(gè)成人了。在三十八歲。懈工作。

A.而立不惑期頤B.弱冠不惑古稀

C.弱冠而立古稀D.弱冠而立期頤

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查選詞填空，文化常識(shí)。

“弱冠”是古代漢族男子二十歲的雅稱(chēng)，表示剛剛成年，尚未強(qiáng)壯。這與“三十木岑的樣子”相符。

“而立”指三十歲，意味著一個(gè)人到了這個(gè)年齡應(yīng)該有所成就。這里用來(lái)形容毛岸英在三十八歲這個(gè)接近

三十歲的年齡英勇?tīng)奚m未至“而立”之年，但已展現(xiàn)出非凡的成就和英勇。

“期頤”是古人對(duì)一百歲的稱(chēng)謂，也常用來(lái)泛指高壽。這里用來(lái)形容黃旭華雖年近百歲（歸歲），但仍堅(jiān)

持不懈工作，非常貼切。

故選D

8.下列句子中，沒(méi)有運(yùn)用對(duì)比手法的一項(xiàng)是（）

A.蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪，卻有一種古樸天然的美。

B.居住在繁華都市，我卻不時(shí)想起家鄉(xiāng)樸素的小院。

C.農(nóng)民們都說(shuō)：“看見(jiàn)這樣鮮綠的苗，就嗅出白面包的香味兒來(lái)了。”

D.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，

那么難忘……

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)比手法的運(yùn)用。

C.句中“看見(jiàn)這樣鮮綠的苗，就嗅出白面包的香味兒來(lái)了?！睆囊曈X(jué)聯(lián)系到了嗅覺(jué)，沒(méi)有使用對(duì)比表達(dá)

手法。

故選C。

9.按課文內(nèi)容填空。

【詩(shī)句傳情】“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，”是李白與孟浩然離別時(shí)依依不舍的友情；

“，報(bào)得三春暉”是孟郊對(duì)母愛(ài)的贊美之情；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

“是王昌齡誓死報(bào)國(guó)的壯志豪情。

【哲思哲理】《自相矛盾》中“夫不可陷之盾與,"

告訴我們說(shuō)話(huà)做事要前后一致?！吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)》中“人有恥，"啟示我們?yōu)槿颂幨?/p>

要有羞恥之心，不該做的事情決不能做。

【文化潤(rùn)心】老師說(shuō)，做人要心胸開(kāi)闊，不要總是斤斤計(jì)較。這讓我想到了《論語(yǔ)》中

“，小人長(zhǎng)戚戚”這句名言；媽媽說(shuō)，我們要做一個(gè)善良的人，要有同情之心，

這讓我想到了《孟子》中“惻隱之心，”這句名言；爸爸說(shuō)，一個(gè)人壞事干多了，

肯定沒(méi)有好下場(chǎng)，這又讓我想到了《左傳》中說(shuō)的“,必自斃”。

【答案】①.唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流②.誰(shuí)言寸草心③.不破樓蘭終不還④.無(wú)不陷之矛⑤.

不可同世而立⑥.則能有所不為⑦.君子坦蕩蕩⑧.仁之端也⑨.多行不義

【解析】

【詳解】本題考查名篇名句識(shí)記與默寫(xiě)。

書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“唯”“樓”“陷”“矛”“蕩”“端”的正確寫(xiě)法；同時(shí)還要做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀。

【閱讀與鑒賞】（40分）

非連續(xù)文本閱讀

閱讀經(jīng)典故事，“劇”現(xiàn)經(jīng)典人物，讓我們走進(jìn)課本劇表演現(xiàn)場(chǎng)。

10.閱讀節(jié)目單，判斷下面說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“x”。

“傳華夏文化?塑時(shí)代新人”課本劇表演

節(jié)目單

第一場(chǎng):景陽(yáng)岡

第二場(chǎng):紅樓春趣

第三場(chǎng)：田忌賽馬

第四場(chǎng):猴王出世

第五場(chǎng):空城計(jì)

溫馨提醒：

1.上午8:20開(kāi)始入場(chǎng)，正式演出前五分鐘禁止入場(chǎng)。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)、同學(xué)自覺(jué)保持劇場(chǎng)整潔，禁止攜帶零食。

3.手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音，遵守會(huì)場(chǎng)規(guī)定。

①大賽上午9點(diǎn)才正式開(kāi)始，所以瑞瑞和爸爸可以到9點(diǎn)再入場(chǎng)。（）

②安安和媽媽進(jìn)入劇場(chǎng)時(shí)帶了兩袋零食，準(zhǔn)備邊看比賽邊吃。（）

③君君是個(gè)''三國(guó)迷"，他最期待的應(yīng)該是第三場(chǎng)節(jié)目。（）

11.針對(duì)課本劇表演的要求，下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.《景陽(yáng)岡》這出課本劇按順序應(yīng)該分為上岡、喝酒、下岡這幾幕。

B.飾演《紅樓春趣》中賈寶玉的同學(xué)應(yīng)該演出賈寶玉率真、可愛(ài)的特點(diǎn)。

C.表演《田忌賽馬》時(shí)，為了讓觀眾看得更明白，可以用旁白說(shuō)出孫臏提出辦法前的思維過(guò)程。

D.飾演《猴王出世》中孫悟空的同學(xué)在表演過(guò)程中應(yīng)該用動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表現(xiàn)孫悟空的桀鷲不馴、

神通廣大。

12.演課本劇前，同學(xué)們進(jìn)行了整本書(shū)閱讀，并制作閱讀卡，請(qǐng)將下列信息補(bǔ)充完整。

①》關(guān)系圖譜

賈赦.《水滸傳》人物卡片《三國(guó)演義》經(jīng)典故事

（邢夫人）

一

榮L賈迎春人物：②

國(guó)情節(jié)簡(jiǎn)介:劉備為請(qǐng)諸葛亮

賈代善「賈珠

公別名：花和尚

賈政（李紈）幫助自己打天下，三次到草廬

賈一（史太君,一

（王夫人）-中舁訪他。

源即賈母）■賈元春外貌:身長(zhǎng)八尺，鼻直口方，

一-賈寶玉腰闊十圍

L賈探春

.潞蠡「林黛玉性格:愛(ài)憎分明、嫉惡如仇這個(gè)經(jīng)典故事是③

①____________________②____________________③___________________

13.課本劇《空城計(jì)》是《三國(guó)演義》中以謀略取勝的經(jīng)典故事，像這樣的智慧故事你還知道哪些？（至

少寫(xiě)出一個(gè)）

14.同學(xué)們欣賞了本次課本劇表演，還想閱讀更多經(jīng)典人物故事。他們交流了自己的閱讀方法，下列方法

不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.小紅：可以聯(lián)系上下文猜測(cè)詞句的意思。

B.小明：遇到一些難理解的詞句，要反復(fù)琢磨。

C.小亮：讀文章時(shí)，借助資料對(duì)人物會(huì)有更多了解。

D.小剛：結(jié)合看過(guò)的電影、電視劇，能夠加深對(duì)課文的理解。

【答案】10.①.x②.義X11.A

12.①.《紅樓夢(mèng)》②.魯智深③.三顧茅廬

13.田忌賽馬、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)。14.B

【解析】

【10題詳解】

本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。

①根據(jù)閱讀節(jié)目單的內(nèi)容，“上午8：20開(kāi)始入場(chǎng)，正式演出前五分鐘禁止入場(chǎng)?！笨芍?，瑞瑞和爸爸不

可以到9點(diǎn)再入場(chǎng)，故此題敘述錯(cuò)誤；

②根據(jù)閱讀節(jié)目單的內(nèi)容，“請(qǐng)家長(zhǎng)、同學(xué)自覺(jué)保持劇場(chǎng)整潔，禁止攜帶零食。”可知，劇場(chǎng)里面不能帶

零食進(jìn)去，安安和媽媽帶了兩袋零食的行為是不對(duì)的，故此題敘述錯(cuò)誤；

③君君是個(gè)“三國(guó)迷”，他最期待的應(yīng)該是和名著《三國(guó)演義》有關(guān)的節(jié)目，根據(jù)閱讀節(jié)目單的內(nèi)容，可

以知道第五場(chǎng)的“空城計(jì)”是出自《三國(guó)演義》，故此題敘述錯(cuò)誤。

[11題詳解】

本題考查對(duì)名著內(nèi)容的理解。

《景陽(yáng)岡》講的是武松進(jìn)店飲酒，不聽(tīng)店家勸告，連喝18碗出門(mén)倒，然后趁著酒興上了景陽(yáng)岡。突然，

他遇見(jiàn)了一只老虎，武松掄起哨棒，與老虎殊死搏斗，最終保住了性命，殺死了老虎的故事。這出課本劇

按順序應(yīng)該分為吃酒、上岡、打虎、下岡這幾幕。

故選Ao

【12題詳解】

本題考查對(duì)名著內(nèi)容的理解。

①?gòu)摹皹s國(guó)公賈源”“賈政”“王熙鳳”這些名字我們可以知道，這個(gè)關(guān)系圖譜講的是名著《紅樓夢(mèng)》；

②從人物的別名為：花和尚；外貌特征為“身長(zhǎng)八尺，鼻直口方，腰闊十圍”，性格“愛(ài)憎分明，嫉惡如

仇”可以知道，這個(gè)是在描述《水滸傳》里的魯智深；

③從閱讀卡中的“三次到茅廬中拜訪他”，可以知道，這是出自《三國(guó)演義》中的經(jīng)典故事“三顧茅

廬”。

【13題詳解】

本題考查課外知識(shí)積累。

歷史上用謀略取得勝利的故事有《拋磚引玉》《隔岸觀火》《圍魏救趙》《退避三舍》《李代桃僵》《竊符救

趙》《田忌賽馬》《草船借箭》等。

【14題詳解】

本題考查閱讀策略。

B.遇到難理解的詞句時(shí)，不要反復(fù)的琢磨，這種情況下可以先放一放，放一段時(shí)間再撿起來(lái)讀，這樣時(shí)

間的擱淺之后，我們可能會(huì)對(duì)它有更深的悟性。

故選Bo

詠雪(節(jié)選)

謝太傅寒雪日內(nèi)集①，與兒女②講論文義。俄而③雪驟④，公欣然目：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒

日：“撒鹽空中差可擬?！毙峙眨骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂(lè)。

【注釋】①內(nèi)集：家庭聚會(huì)。②兒女：指侄子輩。③俄而：不久，不一會(huì)兒。④驟：急速，大。

15.給下列加點(diǎn)字詞選擇正確的意思。

(1)木若柳絮因風(fēng)起()A.不如B.假若

(2)撒鹽空中差可坦()A.模擬B.比擬

16.翻譯句子。

（1）俄而雪驟，公欣然日。____________________________________________________________

（2）白雪紛紛何所似？________________________________________________________________

17.下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.“公大笑樂(lè)”是謝太傅對(duì)他哥哥兒子胡兒的嘲笑。

B.文中以對(duì)話(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)人物。

C.文章中兄長(zhǎng)的女兒非常有才氣。

D.本文營(yíng)造了一種輕松、溫馨、和諧、愉快的家庭氣氛。

18.根據(jù)情境，把對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。

鹽的顏色和下落的姿態(tài)跟雪比較接近，而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中飄舞飛揚(yáng)時(shí)，無(wú)論是顏色還是姿態(tài)都跟雪不

太鄉(xiāng)色，因此我覺(jué)得“撒鹽空中”這個(gè)比喻好。

我覺(jué)得還是“柳絮因風(fēng)起“這個(gè)比喻好。_____________________________________________________

【答案】15.①.A②.B

16.①.不久，雪下得大了，謝太傅高興地說(shuō)②.這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？17.A

18.把白雪比作柳絮，不僅表現(xiàn)了雪花輕盈的姿態(tài)、飛舞的神韻，柳絮還給人春天即將到來(lái)的感覺(jué)，更有意

境。

【解析】

【15題詳解】

本題考查理解詞語(yǔ)含義。

“未若柳絮因風(fēng)起”意思是：不如比作風(fēng)吹柳絮滿(mǎn)天飛舞。未若：不如。

故選A。

“撒鹽空中差可擬”意思是：跟把鹽撒在空中差不多可以相比擬。擬：比擬。

故選Bo

16題詳解】

本題考查翻譯句子。

“俄而雪驟，公欣然曰?！备鶕?jù)注釋?zhuān)岸矶币馑际牵翰痪?，不一?huì)兒；“驟”的意思是：急速，大;

所以整句話(huà)的意思是：不久，雪下得大了，謝太傅高興地說(shuō)。

“白雪紛紛何所似？”意思是：這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？

【17題詳解】

本題考試文章內(nèi)容理解。

A.“公大笑樂(lè)”的意思是：太傅大笑起來(lái)，根據(jù)前邊“他哥哥的長(zhǎng)子胡兒”和“他哥哥的女兒”的回

答，可知，他笑起來(lái)是因?yàn)樗绺绲呐畠夯卮鸬暮苄蜗螅菍?duì)他哥哥的女兒的贊同。

故選Ao

【18題詳解】

本題考查觀點(diǎn)的表達(dá)。

回答本題，可以結(jié)合句意“風(fēng)吹柳絮滿(mǎn)天飛舞”和柳絮與雪的特點(diǎn)回答，比如：因?yàn)樗鼘?xiě)出了雪花飄舞的

輕盈狀態(tài)，“柳絮”是輕盈的，而“鹽卻是沉重的顆粒，缺乏美感。

【點(diǎn)睛】參考譯文：謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì)，和他子侄輩的人講解詩(shī)文。不久，雪下得大了，太

傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？"他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說(shuō)：“跟把鹽撒在空中差不多可以相比

擬?！彼绺绲呐畠赫f(shuō)：“不如比作風(fēng)吹柳絮滿(mǎn)天飛舞。”太傅大笑起來(lái)。

刷子李VS糖人魯

選文一刷子李（節(jié)選）

①刷子李專(zhuān)干粉刷這一行。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同神仙一般快

活。最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。別不信！他還給自己立下一個(gè)

規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢(qián)。

②那天，曹小三頭一次跟師傅出去干活，到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷漿。到了那兒，刷子李跟

管事的人一談，才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這樓房大小九間屋，得刷九天。干活

前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開(kāi)，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就像跟地上

一桶白漿較上了勁。

③一間房子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)

能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上。可刷子李一舉刷子，就像沒(méi)有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，

白得透亮，白得清爽。有人說(shuō)這蘸漿的手法有高招，有人說(shuō)這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來(lái)？只

見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面

“啪”地清脆一響，極是好聽(tīng)。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打

開(kāi)一面雪白的屏障。曹小三最關(guān)心的還是刷子季身上到底有沒(méi)有白點(diǎn)。

④刷子李干活還有個(gè)規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面

墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍。

居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。

選文二糖人魯（節(jié)選）

①吹糖人，曾經(jīng)是北方人過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)的一道獨(dú)特風(fēng)景。如今在杭州的河坊街，你也能捕捉到這奇特的一

幕。如果你碰巧撞見(jiàn)一位老藝人：穿著一身灰大褂，套著一雙黑色白底老布鞋，挑著一個(gè)“百寶箱”，帶著

剔透玲瓏的糖人走街串巷。那人，就是小孩見(jiàn)了咧開(kāi)嘴，蜜蜂聞了后面追的''糖人魯”。

②他的“百寶箱”里暗藏玄機(jī)：一個(gè)木箱、一口鍋、一桶麥芽糖，一把簽。就這些簡(jiǎn)單的工具居然能做

出形形色色、相相如生的小玩意兒。這是一個(gè)方方正正、快及半人高的木箱。木箱打開(kāi)，頂上的蓋子一翻就

成了臺(tái)面，恰好能放煮好的麥芽糖。箱子的把手上有兩排大小、距離均勻的小洞，這做什么用呢？原來(lái)是用

來(lái)放置做好的糖人樣品的。市面上的原料麥芽糖參差不齊，但是糖人魯仍有著一份倔強(qiáng)的堅(jiān)持?！霸现荒?/p>

是麥芽糖，不能摻雜，否則吹出來(lái)的糖人就不夠紅透、光亮。”他總是堅(jiān)定地交代他的徒弟們。

③一群孩子好奇的眼珠兒隨著糖人魯靈巧的雙手滴溜溜地轉(zhuǎn)著。只見(jiàn)他雙手上下翻飛，一只手揪出一團(tuán)

糖稀，揉成圓球，用食指沾上少量淀粉，在圓球上壓一個(gè)深坑，收緊坑的外口，迅速拉出，拉到一定的細(xì)度

時(shí)，猛地折斷糖棒。此刻，糖棒猶如一支細(xì)管。趁著糖塊還沒(méi)冷卻變硬，糖人魯用細(xì)管不停地吹氣，糖人像

個(gè)皮球一樣鼓了起來(lái)。孩子們屏住呼吸，心都提到嗓子眼了，深怕這球飽脹破裂了。糖人魯在鼓起的糖人身

上一捏一扣一壓，一只體態(tài)豐滿(mǎn)的大公雞便呼之欲出。整個(gè)制作過(guò)程，不到50秒。孩子們買(mǎi)了自己喜歡的

糖人，高高興興地舉著跑回家去。

19.兩篇選文中，刷子李、糖人魯?shù)摹捌妗北憩F(xiàn)在哪些方面？填寫(xiě)下面的思維導(dǎo)圖。

20.讀《糖人魯》第3自然段，把糖人魯?shù)闹谱鬟^(guò)程和孩子們的心情變化填在相應(yīng)的框里。

揉糖稀

?制作過(guò)程!

「反而不

?心情變化|高興

21.下列哪個(gè)詞最能體現(xiàn)刷子李和糖人魯技術(shù)的特點(diǎn)？（）

A.鬼斧神工B.天造地設(shè)C.爐火純青D,吃苦耐勞

22.我們發(fā)現(xiàn)兩篇文章有許多共同之處，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.兩篇文章都通過(guò)一件事表現(xiàn)人物手藝高超。

B.兩篇文章都是正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。

C.兩篇文章都有用上動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)展現(xiàn)人物特點(diǎn)。

D.兩篇文章都運(yùn)用了一波三折的寫(xiě)作方法。

23.學(xué)校要舉辦糖人非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)。如果你是活動(dòng)解說(shuō)員，你認(rèn)為下列資料與本次解說(shuō)活動(dòng)

無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）

A.糖人技藝的歷史發(fā)展B.糖人的制作過(guò)程

C.瑞安的民間奇人和小吃D.糖人文化的傳承故事

24.大家在討論現(xiàn)在需不需要“非遺”手藝人這個(gè)問(wèn)題，你怎么認(rèn)為？說(shuō)說(shuō)你理由。

瑞瑞：現(xiàn)代社會(huì)工業(yè)化生產(chǎn)更加快速便捷，已經(jīng)不需要手藝人。

安安：手藝人干一行精一行，他們對(duì)手藝的講究、對(duì)生活的認(rèn)真，這樣的“工匠凈勝?！?/p>

我：__________________________________________________________________

【答案】19.刷子李：著裝奇、規(guī)矩奇；糖人魯：工具奇、手藝奇

20.糖人魯制作過(guò)程：吹糖人、捏糖人；孩子心情：好奇、緊張21.C22.D23.C

24.我認(rèn)為現(xiàn)在依然需要非遺手藝人，非遺是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，保護(hù)傳承非遺離不開(kāi)非遺

手藝人的堅(jiān)守。他們精湛的技藝值得我們學(xué)習(xí)。（言之有理即可）

【解析】

【19題詳解】

本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。

根據(jù)“最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)?！笨芍⒆永畹闹b奇；

根據(jù)“他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢(qián)?！笨芍⒆永畹囊?guī)矩奇。

根據(jù)“他的‘百寶箱'里暗藏玄機(jī)：一個(gè)木箱、一口鍋、一桶麥芽糖，一把簽。就這些簡(jiǎn)單的工具居然能

做出形形色色、相相如生的小玩意兒。”可知糖人魯?shù)墓ぞ咂?；根?jù)“只見(jiàn)他雙手上下翻飛……整個(gè)制作

過(guò)程，不到50秒。”可知糖人魯?shù)氖炙嚻妗?/p>

【20題詳解】

本題考查提取關(guān)鍵信息。

根據(jù)“一群孩子好奇的眼珠兒隨著糖人魯靈巧的雙手滴溜溜地轉(zhuǎn)著。”可知，糖人魯在揉糖稀的時(shí)候，孩

子們的心情是好奇；根據(jù)“趁著糖塊還沒(méi)冷卻變硬，糖人魯用細(xì)管不停地吹氣，糖人像個(gè)皮球一樣鼓了起

來(lái)。孩子們屏住呼吸，心都提到嗓子眼了，深怕這球飽脹破裂了?！笨芍侨唆斣诖堤侨藭r(shí)，孩子們的

心情是緊張；根據(jù)“糖人魯在鼓起的糖人身上一捏一扣一壓，一只體態(tài)豐滿(mǎn)的大公雞便呼之欲出。整個(gè)制

作過(guò)程，不到50秒。孩子們買(mǎi)了自己喜歡的糖人，高高興興地舉著跑回家去?！笨芍侨唆斈筇侨?/p>

時(shí)，孩子們的心情是高興。

【21題詳解】

本題考查詞語(yǔ)解釋。

A.形容技能的精巧如同神鬼制作出來(lái)一般。

B.贊美自然形成而又合乎理想。

C.比喻功夫達(dá)到了純熟完美境界。

D.能過(guò)困苦的生活，也經(jīng)得起勞累。

根據(jù)文章內(nèi)容分析，刷子李和糖人魯?shù)募妓嚫叱?，達(dá)到了純熟的境界，因此最能形容刷子李和糖人魯?shù)脑~

語(yǔ)是“爐火純青”。

故選Co

【22題詳解】

本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。

D.兩篇文章中的主人公都技藝純熟，通過(guò)正面與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合，體現(xiàn)了他們技藝的高超，不存在一波

三折。

故選Do

【23題詳解】

本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括與理解。

C.兩篇文章并未提到瑞安的民間奇人和小吃，不符合題意。

故選Co

【24題詳解】

本題考查開(kāi)放性作答。

在解答時(shí)，根據(jù)題意進(jìn)行思考，組織語(yǔ)言，將想法表達(dá)出來(lái)，注意語(yǔ)句通順，內(nèi)容合理。

示例：我認(rèn)為現(xiàn)在仍需要非遺手藝人，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我國(guó)獨(dú)有的文化財(cái)富，蘊(yùn)含著豐富的歷史和文化

價(jià)值。非遺不