2024-2025學(xué)年人教版七年級下學(xué)期生物學(xué)期末達(dá)標(biāo)測試卷B卷 (含解析)_第1頁
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文檔簡介

七年級下學(xué)期生物學(xué)人教版(2024)期末模擬測試卷B卷

滿分100分,考試時間60分鐘

一、選擇題(下列各題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)答案正確,請將正確選項(xiàng)的字母代號填入下

表相應(yīng)空格內(nèi),每小題2分,共40分)

1.將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組播種在肥沃濕潤的

土壤中,乙組播種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是()

A.甲組種子先萌發(fā)B.乙組種子先萌發(fā)

C.甲、乙兩組同時萌發(fā)D.乙組種子不萌發(fā)

2.如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條

曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是()

A.曲線甲中A-B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

B.曲線乙表示的是幼苗細(xì)胞干重的變化

C.曲線乙中A-C變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物

D.曲線乙中C點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加

3.大豆是我國重要的經(jīng)濟(jì)作物,下圖是大豆種子萌發(fā)過程示意圖。相關(guān)分析正確的是()

A.少數(shù)種子未萌發(fā)的原因可能是胚不完整或已死亡

B.大豆種子萌發(fā)的(一)階段,有機(jī)物逐漸增多

C.大豆萌發(fā)過程中發(fā)育成①的結(jié)構(gòu)最先突破種皮

D.大豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)主要來源于胚乳

4.勞動實(shí)踐課加深了對桃子發(fā)育過程的認(rèn)識,桃完成傳粉、受精后,歷經(jīng)細(xì)胞不斷地分裂、

生長和分化,其中①、②、③、④分別表示()

A.子房、受精卵、果皮、胚

B.胚珠、受精卵、種子、胚

C.子房、胚乳、種皮、種子

D.子房、胚珠、果皮、種子

5.花的主要結(jié)構(gòu)是()

A.雄蕊和雌蕊B.花柱和花瓣C.萼片和子房D.花柄和花托

6.“郎對花姐對花,一對對到田填下”是民歌“對花”中的唱詞。對花就是把兩朵花相對輕碰。你

認(rèn)為對花的生物學(xué)意義是()

A.保護(hù)花蕊,驅(qū)趕昆蟲B.刺激花瓣,讓花開得更鮮艷

C.塑造花型,使形態(tài)更美觀D.人工輔助授粉,提高結(jié)實(shí)率

7.下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是()

A.綠色植物的蒸騰作用可以提高大氣濕度,增加降水

B.是水分從植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程

C.植物吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中

D.植物通過蒸騰作用可以拉動水分和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸

8.取同一植株上4條生長狀況相近的嫩枝,每條嫩枝上的葉片大小相近且數(shù)量相同,如下圖

進(jìn)行處理。涂凡士林的部位不能進(jìn)行蒸騰作用,沒有水分散失;4支試管相同且裝有等量清

水,水面上均鋪滿厚度一致的油層,防止水分蒸發(fā)。將4組裝置同時放在有陽光、溫暖的地

方,數(shù)小時后,觀察并比較液面的變化。下列分析不正確的是()

切去葉片并在切所有葉片僅下

口處涂凡士林表面涂凡士林所有葉片上、下

I表面未涂凡士林

n

1

A.以上4組裝置中,對照組是甲

B.甲與丁對照可探究葉片是否是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官

C.4組裝置中,液面最低的是丁

D.若乙液面低于丙,可推測葉片下表皮氣孔數(shù)多于上表皮

9.如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述正確的是()

A.①是氣體交換的“窗口”B.②④的主要功能是儲存營養(yǎng)物質(zhì)

C.③細(xì)胞中的葉綠體是光合作用的場所D.⑤只分布在葉片的上表皮

10.海水稻是由袁隆平團(tuán)隊(duì)研發(fā)的一種水稻品種。圖中①②③分別表示海水稻進(jìn)行的某項(xiàng)生理

活動,下列說法錯誤的是()

A.海水稻在白天和夜晚都能進(jìn)行的生理活動是②③

B.海水稻富含的淀粉是由生理活動①制造的

C.海水稻的各項(xiàng)生命活動所需的能量由生理活動①提供

D.海水稻的生理活動②能促進(jìn)無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸

11.為研究光照強(qiáng)度對菠菜光合作用的影響,興趣小組將菠菜葉打孔并抽氣得到的葉圓片,均

分到3個燒杯后沉到杯底(燒杯內(nèi)加入等量的碳酸氫鈉溶液)。在裝置的一端加裝冷光燈

(如圖甲)。依次將燒杯放在a、b、c處,10分鐘后統(tǒng)計各燒杯中葉圓片浮起的數(shù)量,如圖乙。

下列分析正確的是()

(注:閩喻W微二惘踹氫抑蝴畋二?■訕盛)

①實(shí)驗(yàn)變量是光照強(qiáng)度,a燒杯內(nèi)葉圓片消耗二氧化碳最慢

②葉肉細(xì)胞釋放氧氣使葉圓片上浮,1表示a燒杯內(nèi)葉圓片上浮數(shù)

③延長裝置的光照時間,最終燒杯中的葉圓片可能都會上浮

④若將碳酸氫鈉溶液換為氫氧化鈉溶液,葉圓片均無法上浮

A.①②B.②③C.②④D.③④

12.為探究綠色植物的生命活動,某校學(xué)生依據(jù)教材進(jìn)行了綠葉在光下制造有機(jī)物和與呼吸作

用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。下圖表示實(shí)驗(yàn)過程中的部分圖示,其中分析錯誤的是()

A.圖一③表示植物放置于暗室一晝夜,暗室內(nèi)裝有開啟的紅色安全燈

B.圖一①與制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時滴加碘液的目的不同

C.在光照條件下,圖一②中的甲在進(jìn)行光合作用的同時又進(jìn)行呼吸作用

D.圖二中將燃燒的蠟燭放進(jìn)瓶內(nèi),火焰立刻熄滅了,是因?yàn)槠坷锶鄙傺鯕?/p>

13.如圖表示甲、乙兩種植物的二氧化碳相對吸收量隨光照強(qiáng)度變化的情況,相關(guān)分析正確的

是()

二氧

化裱

相對

吸收

增強(qiáng)

用持續(xù)

光合作

增加,

度不斷

光照強(qiáng)

A.隨著

合作用

進(jìn)行光

甲不能

前,

d點(diǎn)之

B.在

強(qiáng)度相

作用的

物光合

兩種植

甲、乙

時,

中f點(diǎn)

C.圖

會下移

點(diǎn)位置

a、b

上升,

適度

溫度

變,若

持不

件保

他條

D.其

氣或

釋放氧

某蔬菜

大棚內(nèi)

一天中

晴朗的

測定了

趣小組

生物興

,某

的實(shí)驗(yàn)

合作用

探究光

.為了

14

()

確的是

中不正

列敘述

。下

曲線

示的

圖所

了如

并繪制

化,

的變

時間

值)隨

(相對

氣的量

吸收氧

作用

行光合

,不進(jìn)

作用

呼吸

進(jìn)行

物只

段植

A.AB

用都進(jìn)

呼吸作

作用與

物光合

段植

B.BD

量相等

收氧的

作用吸

與呼吸

氧的量

用釋放

光合作

點(diǎn)時

C.C

氧的量

用吸收

呼吸作

量小于

放氧的

作用釋

段光合

D.DE

()

的是

錯誤

關(guān)說法

,有

過程圖

殖發(fā)育

人的生

下圖為

15.

發(fā)育

胚胎

細(xì)胞

生殖

產(chǎn)生

器官

內(nèi)分泌

官又是

生殖器

,既是

睪丸

表示

A.①

性征

性第二

維持女

,可

激素

雌性

產(chǎn)生

B.②

的起點(diǎn)

新生命

,是

精卵

示受

C.③表

D.④表示受精作用,場所在輸卵管

16.如圖是人體的消化系統(tǒng)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()

A.8是肝臟,分泌的膽汁通過血液運(yùn)輸?shù)叫∧c

B.2是口腔,唾液中的酶能將淀粉分解成葡萄糖

C.5是胰腺,分泌的胰島素可消化多種營養(yǎng)物質(zhì)

D.6是小腸,是脂肪開始進(jìn)行化學(xué)性消化的器官

17.下列人體所需維生素與缺乏癥對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()

A.缺乏維生素A——夜盲癥B.缺乏維生素Bi——地方性甲狀腺腫

C.缺乏維生素C——壞血病D.缺乏維生素D——佝僂病

18.如圖所示裝置可以模擬肺與外界的氣體交換,氣球模擬肺,橡皮膜模擬膈。此裝置還可以

反映胸廓內(nèi)壓力的變化情況。下列相關(guān)說法正確的是()

A.向下拉橡皮膜,模擬膈肌收縮,液面A上升

B.向上推橡皮膜,模擬呼氣過程,液面A下降

C.向上推橡皮膜,胸廓容積增大,液面B下降

D.向下拉橡皮膜,肺內(nèi)氣壓減小,液面B上升

19.在學(xué)校的體質(zhì)健康檢測中,測得某同學(xué)的肺容量變化如圖所示,據(jù)圖分析正確的是()

肺容量/升F

'CD

0510時間/秒

①B點(diǎn)的數(shù)值就是該同學(xué)肺容量的最大值

②AB段表示吸氣過程

③BC段膈肌處于收縮狀態(tài)

④D點(diǎn)表示呼氣結(jié)束的瞬間,此時肺內(nèi)氣壓等于大氣壓

A.①②B.②③C.②④D.③④

20.如圖是表示人體呼吸全過程的示意圖,下列敘述錯誤的是()

A.人體完成過程②④的原理是氣體的擴(kuò)散作用

B.組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過過程③運(yùn)輸最先到達(dá)心臟的右心房

C.人體吸氣導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大

D.肺泡數(shù)量多、肺泡壁薄有利于肺泡與血液的氣體交換

21.血液循環(huán)的動力來自心臟,如圖是人體心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其相連血管的示意圖,下列分析正

確的是()

A.④是左心室,腔壁肌肉最厚

B.①中流的是靜脈血

C.④中的血液應(yīng)流向⑤

D.③和①之間,⑤和④之間具有防止血液倒流的瓣膜

22.小明觀察小魚尾鰭血管時,畫出a、b、c三圖分別代表小魚的三種血管,箭頭代表血液流

動方向,關(guān)于這三種血管的描述,正確的是()

上紅細(xì)胞

abc

A.a血管是流向全身的,是動脈血管,一般打吊瓶時,注射的是a血管

B.b血管是回流向心臟的,是靜脈血管,通常手腕處的靜脈是醫(yī)生切脈的地方

C.c血管的紅細(xì)胞單行通過,是毛細(xì)血管,血流速度最慢,有利于物質(zhì)交換

D.c血管兩端都連接著動脈或者都連接靜脈,有利于物質(zhì)運(yùn)輸

23.如圖所示,加入抗凝劑的新鮮人血會出現(xiàn)分層現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是()

A.②的功能是運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物

B.①是血漿,約占血液總量的55%

C.人體受傷出血時,③能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

D.當(dāng)人體有炎癥時,血液里⑤的含量會增多

24.人體產(chǎn)生的尿素、多余的水等主要通過泌尿系統(tǒng)排出。如圖為腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。下列

相關(guān)敘述正確的是()

A.膀胱是形成尿液的器官

B.①為入球小動脈,②為出球小靜脈

C.人體每天排出的尿液總量多于形成的原尿總量

D.正常情況下,原尿流經(jīng)④腎小管時,全部葡萄糖會被重吸收

25.如圖中甲、乙兩條曲線表示腎單位形成尿液的過程中,腎小球中的血漿、腎小囊中的原

尿、腎小管中的尿液中兩種物質(zhì)含量的變化情況,曲線乙代表的物質(zhì)是()

A.血漿蛋白B.匍萄糖C.無機(jī)鹽D.尿素

二、綜合題(本題包括5道小題,共50分,請將答案寫在答題卡上)

26.(11分)在生產(chǎn)中,人們發(fā)現(xiàn)芒果開花多,但結(jié)果卻較少。對此現(xiàn)象,科研人員展開了相

關(guān)研究。

(1)芒果的花很小,在一株芒果樹上同時存在兩種不同類型的花:一種是具有雄蕊和雌蕊的兩

性花,一種是只具有雄蕊的雄花。據(jù)此推測,如果想提高芒果的產(chǎn)量,應(yīng)采取適當(dāng)?shù)拇胧┦?/p>

提高(填“雄性花”或“兩性花”)的比例。

(2)圖為芒果的兩性花。若在種子能正常形成的情況下,芒果樹開花后,[①]產(chǎn)生的

花粉需要落到的③柱頭上,完成過程;隨后花粉在柱頭粘液的刺激下長

出,穿過花柱將精子送至胚珠內(nèi)部,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成,之后

[@]發(fā)育成果實(shí)。果實(shí)成熟后,果實(shí)中的種子經(jīng)播種能正常萌發(fā)成幼苗,這表明種

子中具有健康、完整的。

(3)為解決芒果開花多,結(jié)果少的問題,科研人員采用不同方式處理果樹,并統(tǒng)計平均單株產(chǎn)

量,結(jié)果如下表。

組另C處理方式平均單株產(chǎn)量(kg)

1不做處理14.1

2剪掉果樹上部過密枝條20.5

3不修剪枝條,適量施肥44.0

4剪掉果樹上部過密枝條,適量施肥48.85

由表格數(shù)據(jù)可知,第組的處理方式提高產(chǎn)量的效果最佳。請嘗試分析該組處理方式

導(dǎo)致產(chǎn)量提高的原因:。

27.(9分)心血管疾病已成為全球衛(wèi)生保健和衛(wèi)生資源的沉重負(fù)擔(dān),我國每年心腦血管疾病

死亡人數(shù)位列世界第二。請根據(jù)如圖回答問題:

(1)心臟主要由組織構(gòu)成,能夠自動地、有節(jié)律地收縮和舒張。

(2)心臟的[]壁最厚([]中填序號,上填名稱),收縮時能產(chǎn)生強(qiáng)大

的動力,推動血液向全身流動。

(3)在心臟結(jié)構(gòu)的③與④之間、⑧與⑨之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是o

(4)冠心病是由于冠狀動脈粥樣硬化病變,使血管腔狹窄或阻塞,造成心肌缺氧或壞死。冠

狀動脈位于[①]基部。

(5)孫先生突發(fā)心臟病,他的妻子找到速效救心丸,喂他舌下含服。藥物被舌下毛細(xì)血管吸

收后,經(jīng)過血液循環(huán),到達(dá)心臟四腔中的先后順序是(用圖中序號和箭頭表示)。

(6)在血液循環(huán)中,體循環(huán)的起始部位是,終止部位是(填圖中序號)。

(7)下列生活習(xí)慣不利于心臟健康的是(填字母)。

A.均衡膳食B.適量運(yùn)動C.高鹽飲食D.熬夜工作

28.(9分)肥胖是多種慢性病的誘發(fā)因素,引起人們的普遍關(guān)注。在日常飲食中適量增加膳

食纖維可有效減少人體脂肪的過量堆積。魔芋富含膳食纖維,在我國種植歷史悠久。研究人

員探究了魔芋膳食纖維對脂肪消化的影響。

①配制濃度分別為0、0/1%、0.3%、0.5%的四組魔芋膳食纖維溶液各100mL。

②向各組溶液中分別加入5mL玉米油,混合均勻,制成四組混合液。

③從四組混合液中各取30mL分別加入4個燒杯,按魔芋膳食纖維的濃度由低到高依次標(biāo)記

為A、B、C、D組。

④向各組分別加入20mL人工腸消化液,充分?jǐn)嚢琛?7℃下反應(yīng)2小時,每隔20分鐘測量脂

肪酸相對含量。每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次,取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值。結(jié)果如圖甲所示。

A組

B組

C組

D組

回答下列問題。

(1)脂肪主要在人體消化道的中被消化。該器官的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺裳,皺裳表面

有許多,內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

(2)每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次,取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值,這樣做的目的是。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:魔芋膳食纖維能抑制脂肪的分解。請分析得出此實(shí)驗(yàn)結(jié)論的依據(jù)。

(4)為什么魔芋膳食纖維能抑制脂肪的分解?研究人員作出假設(shè):魔芋膳食纖維可以使分散的

脂肪微粒聚集,減少脂肪與酶的接觸面積。接著,他們測量了上述實(shí)驗(yàn)完成時每組燒杯中脂

肪微粒的直徑,結(jié)果如圖乙所示。由此推測,魔芋膳食纖維可能與人體的(填消化液

名稱)的作用效果相反。

(5)雖然過量攝入脂肪會導(dǎo)致肥胖,但脂肪對人體的作用是不可替代的。在日常飲食中,我們

要做到。

29.(12分)如圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)你所學(xué)的知識和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問

題:

澄清的

Y石灰水Y

AB

(1)在“呼吸處”緩慢地吸氣或呼氣,吸氣時,用夾子夾緊B試管的橡皮管;呼氣時,夾

緊A試管的橡皮管。進(jìn)行多次后,(填"A”或"B”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁

To證明呼出的氣體中含O

(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是o該實(shí)驗(yàn)的唯一變量是。

(3)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是o

A.血液B.肺泡C.細(xì)胞D.氣管

(4)在呼吸時,由于肋間肌和膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大,氣體就被;當(dāng)和

舒張時,胸廓變小,氣體就被呼出。氧氣和二氧化碳在體內(nèi)進(jìn)行交換是因?yàn)椴煌?/p>

場所中存在氣體的。

(5)氧在血液中通過運(yùn)輸?shù)讲⒃诰€粒體處參與有機(jī)物的分解,所以呼

出的氣體中氧含量減少,二氧化碳含量增多,二氧化碳含量最高的部位是。

30.(9分)閱讀下面有關(guān)“光合作用的發(fā)現(xiàn)”的資料,重溫科學(xué)家的研究過程,回答下列問

題:

資料一:18世紀(jì),英國科學(xué)家普利斯特萊發(fā)現(xiàn),將薄荷枝條和燃燒的蠟燭放在一個密封的鐘

罩內(nèi),蠟燭不易熄滅;將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內(nèi),小鼠也不易室息死亡。

資料二:1864年,德國科學(xué)家薩克斯把綠葉放在暗處數(shù)小時,再把葉片的一部分曝露在陽光

下,另一部分遮光,經(jīng)過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)遮光部分的葉片未變

藍(lán),而見光部分的葉片轉(zhuǎn)變成深藍(lán)色。

資料三:1880年,德國科學(xué)家恩吉爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時玻片標(biāo)本放在沒有氧氣

的黑暗環(huán)境里,然后用極細(xì)的光束照射水綿。通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),好氧細(xì)菌只集中在葉綠

體照光部位附近。如果上述臨時玻片標(biāo)本完全曝露在光下,好氧細(xì)菌則集中在葉綠體所有受

光部位的周圍。

(1)普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)都是在條件下進(jìn)行的,這時鐘罩內(nèi)的小白鼠不易窒息死亡的原

因是O

(2)薩克斯把綠葉放在暗處數(shù)小時的目的是。將葉片一部分遮光,一部分曝光的目的

是。

(3)由恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是光合作用的場所是。

(4)綠色植物的光合作用對于維持生物圈中的平衡起著重要作用,因而綠色植物被稱

為“空氣凈化器”。

(5)根據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的光合作用原理,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以采取何種有效措施以提高農(nóng)作

物的產(chǎn)量?。

答案以及解析

1.答案:C

解析:由分析可知,種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關(guān),因

此,“將顆粒飽滿的種子分成甲、乙兩組,在春季同時播種,甲組播種在肥沃、濕潤的土壤

中,乙組播種在貧瘠、濕潤的土壤中”,這兩組種子的發(fā)芽狀況是同時萌發(fā),因此ABD錯

誤,C正確。

故選C。

2.答案:D

解析:A.曲線甲中A-B變化的主要

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