課題了解校園網(wǎng)總課時(shí)18第3課時(shí)授課教師繆靚授課時(shí)間：20XX年9月教材分析本節(jié)課選自上海教育出版社出版的高中信息技術(shù)選修3網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用第一章第二節(jié)學(xué)情分析由于本節(jié)課是本學(xué)期第二節(jié)課，又是選修課程，既然同學(xué)們都選擇了這門課程，那他們一定都對這門課程有一定的興趣，并且有一些基礎(chǔ)的。所以再通過提問、實(shí)踐操作之后，學(xué)生們都應(yīng)該能對本節(jié)課即校園網(wǎng)有一定的認(rèn)識和了解三維教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、通過討論，使學(xué)生了解校園網(wǎng)的覆蓋區(qū)域2、通過上網(wǎng)搜尋，使學(xué)生熟悉校園網(wǎng)的硬件設(shè)備與軟件設(shè)備3、認(rèn)識校園網(wǎng)的鏈接方法過程與方法：1、在了解校園網(wǎng)的硬件設(shè)備的過程中逐漸熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成2、通過繪制計(jì)算機(jī)教室和校園網(wǎng)的設(shè)備鏈接圖，學(xué)會校園網(wǎng)的一些簡單鏈接方法情感態(tài)度與價(jià)值觀：在小組合作討論學(xué)習(xí)中，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識通過參觀校園網(wǎng)，體驗(yàn)實(shí)踐的樂趣布置任務(wù)，使學(xué)生體驗(yàn)完成作業(yè)的成就感重點(diǎn)、難點(diǎn)校園網(wǎng)的硬件設(shè)備組成校園網(wǎng)的鏈接教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)、課件教學(xué)方法講授法、討論法教學(xué)過程（教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動、學(xué)生活動）設(shè)計(jì)意圖及目標(biāo)達(dá)成預(yù)測1、導(dǎo)入新課：上節(jié)課李老師已經(jīng)給大家講過關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一些作用、應(yīng)用范圍以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類。我也看到了，很多同學(xué)進(jìn)入機(jī)房拿到鼠標(biāo)之后都會惦記ie瀏覽器，然后百度。同學(xué)們知道用網(wǎng)絡(luò)來查找相關(guān)資源，可是你們有沒有人知道現(xiàn)在你們使用的計(jì)算機(jī)使用的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的哪一類網(wǎng)絡(luò)呢？它又是有什么設(shè)備組成的呢？為了知道這個(gè)答案，我們今天進(jìn)入校園網(wǎng)的學(xué)習(xí)——了解校園網(wǎng)。讓學(xué)生回憶上節(jié)課內(nèi)容，猜測下節(jié)課的內(nèi)容3分鐘教學(xué)過程（教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動、學(xué)生活動）設(shè)計(jì)意圖及目標(biāo)達(dá)成預(yù)測2、問題引導(dǎo)，完成任務(wù)：請同學(xué)們自由組合，分成四人一組。討論任務(wù)一中的兩個(gè)問題：我校校園網(wǎng)的覆蓋區(qū)域和組成校園網(wǎng)的硬件設(shè)備。并填寫書上的留白3、講解學(xué)習(xí)指引中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成，硬件與軟件4、承上啟下，完成任務(wù)二：繪制學(xué)校計(jì)算機(jī)教室和校園網(wǎng)的設(shè)備連接圖。把已經(jīng)準(zhǔn)備好的圖片發(fā)送給學(xué)生，接手之后，他們開始在word文檔中鏈接這些設(shè)備。教室去學(xué)生之間進(jìn)行走動，必要時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。5、討論：從網(wǎng)絡(luò)上獲得繪有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備圖的word文件，體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的什么功能？6、講解學(xué)習(xí)指引，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)：星型、總線型、環(huán)形7、總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容：校園網(wǎng)的覆蓋區(qū)域、組成設(shè)備，計(jì)算機(jī)教室和校園網(wǎng)的設(shè)備連接、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)8、作業(yè)：上網(wǎng)查詢計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)除了星型、環(huán)形、總線型之外還有哪些結(jié)構(gòu)？他們分別有哪些特征？以及他們的優(yōu)缺點(diǎn)。讓學(xué)生學(xué)會觀察，討論，并增強(qiáng)他們的合作意識7分鐘拓展學(xué)生知識面4分鐘進(jìn)一步了解校園網(wǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力8分鐘讓學(xué)生學(xué)會思