語文初二考試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.連翹（qiào）褶皺（zhě）B.行輩（háng）斡旋（wò）C.驀然（mù）兩棲（qī）D.狩獵（shǒu）龜裂（jūn）答案：B2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.踴躍靜穆人情事故B.家眷褪色大徹大悟C.寬慰躁熱嘆為觀止D.振撼磅礴參差不齊答案：B3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.昨天下午，第一海水浴場人聲鼎沸，熱鬧非凡。答案：D4.下列對文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》。B.《大自然的語言》作者竺可楨，氣象學(xué)家、地理學(xué)家。C.《恐龍無處不有》的作者是美國科普作家阿西莫夫。D.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”。答案：A5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D6.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.關(guān)關(guān)/雎鳩，在河/之洲B.蒹葭/蒼蒼，白露/為霜C.式微/式微，胡/不歸D.挑兮/達(dá)兮，在城/闕兮答案：C7.下列對修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保〝M人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟?、比喻）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保〝M人）答案：C8.下列詞語中“絕”的意思與“絕多生怪柏”中“絕”意思相同的一項(xiàng)是（）A.絕巘多生怪柏B.猿則百叫無絕C.沿溯阻絕D.天下獨(dú)絕答案：A9.下列對《桃花源記》內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.本文構(gòu)思精巧，以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索，敘述了一個(gè)曲折有致的故事。B.桃花源中“男女衣著，悉如外人”，表明桃花源外的人一直與桃花源中的人保持交往。C.文中通過描寫桃花源的美好環(huán)境和淳樸民風(fēng)，表現(xiàn)了作者對理想社會的追求。D.文末南陽劉子驥“欣然規(guī)往”，卻“未果”，暗示了桃花源只是一個(gè)虛構(gòu)的理想世界。答案：B10.下列對詩歌《送杜少府之任蜀州》理解有誤的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)中“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”，“望”字將相隔千里的京城和蜀地聯(lián)系起來。B.頷聯(lián)“與君離別意，同是宦游人”，詩人與友人同病相憐，安慰友人不必傷別。C.頸聯(lián)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，運(yùn)用比喻的修辭手法，表達(dá)了詩人對友情的獨(dú)特認(rèn)識。D.尾聯(lián)“無為在歧路，兒女共沾巾”，詩人勸慰友人不要像小兒女一樣為離別淚濕衣巾。答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于《詩經(jīng)》的表述，正確的有（）A.是我國最早的一部詩歌總集B.收錄了西周初年到春秋中葉的詩歌C.也稱“詩三百”D.其詩分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分答案：ABCD2.下列句子中能體現(xiàn)友情的有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人C.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西D.正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君答案：ABC3.下列文學(xué)常識表述正確的有（）A.陶淵明，名潛，字元亮，東晉詩人B.柳宗元，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一C.歐陽修，字永叔，號醉翁，北宋文學(xué)家D.蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家答案：ABCD4.下列詞語中，描寫自然景色的有（）A.草長鶯飛B.花團(tuán)錦簇C.落英繽紛D.世外桃源答案：ABC5.下列對《小石潭記》理解正確的有（）A.作者是唐代文學(xué)家柳宗元B.文章按游覽順序，依次寫了發(fā)現(xiàn)小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中氣氛等C.文中寫潭中游魚“皆若空游無所依”，側(cè)面表現(xiàn)了水的清澈D.文章表達(dá)了作者被貶謫后內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞答案：ABCD6.下列句子中，含有通假字的有（）A.便要還家，設(shè)酒殺雞作食B.舟首尾長約八分有奇C.左手倚一衡木D.選賢與能答案：ABCD7.下列對詩歌意境理解正確的有（）A.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”描繪出洞庭湖雄渾壯闊的氣勢B.《題破山寺后禪院》中“曲徑通幽處，禪房花木深”營造出清幽寂靜的氛圍C.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”展現(xiàn)出秋風(fēng)的猛烈D.《賣炭翁》中“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”刻畫了賣炭翁的艱辛勞作答案：ABCD8.下列關(guān)于文學(xué)作品人物形象的表述，正確的有（）A.《孔乙己》中的孔乙己是深受封建科舉制度毒害的知識分子B.《變色龍》中的奧楚蔑洛夫是一個(gè)見風(fēng)使舵、媚上欺下的警官C.《駱駝祥子》中的祥子起初是一個(gè)勤勞、善良、有夢想的青年D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金是一個(gè)具有鋼鐵般意志的革命戰(zhàn)士答案：ABCD9.下列短語結(jié)構(gòu)類型相同的有（）A.風(fēng)俗習(xí)慣B.報(bào)紙雜志C.敬畏生命D.改革開放答案：ABD10.下列對課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《春》描繪了春天的美景，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。C.《濟(jì)南的冬天》抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，描繪了一幅幅濟(jì)南特有的冬景圖。D.《雨的四季》依次描繪了春雨的嬌媚、夏雨的熱烈、秋雨的端莊、冬雨的自然。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”是各地的民歌民謠。（）答案：√2.“黃發(fā)垂髫”中“黃發(fā)”指小孩，“垂髫”指老人。（）答案：×3.《核舟記》按照空間順序介紹核舟。（）答案：√4.杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》體現(xiàn)了詩人推己及人、憂國憂民的博大胸懷。（）答案：√5.“記”是古代的一種文體，可敘事、寫景、狀物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解。（）答案：√6.《登勃朗峰》的作者是法國作家馬克·吐溫。（）答案：×7.“世外桃源”現(xiàn)在常用來比喻不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。（）答案：√8.《回延安》采用了陜北民歌“信天游”的形式，表達(dá)了詩人對延安的深厚感情。（）答案：√9.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）答案：√10.《木蘭詩》是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌，塑造了一位替父從軍的巾幗英雄形象。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《社戲》中“我”的小伙伴們的形象特點(diǎn)。答案：小伙伴們聰明、活潑、勇敢、熱情、淳樸、善良。他們一起陪“我”玩耍，夏夜劃船去看社戲，偷羅漢豆等，充滿童真童趣，彼此間有著真摯的情誼。2.《大自然的語言》中決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些？答案：緯度的差異、經(jīng)度的差異、高下的差異、古今的差異。緯度影響物候現(xiàn)象南北差異；經(jīng)度影響沿海與內(nèi)陸物候；高下影響山地與平原物候；古今差異則因氣候變化而有不同。3.請簡述《桃花源記》中桃花源的美好體現(xiàn)在哪些方面？答案：環(huán)境優(yōu)美，土地肥沃，屋舍整齊；社會和諧，人們生活安寧，男女老少各得其所；民風(fēng)淳樸，熱情好客，人與人之間真誠友善，沒有剝削壓迫。4.賞析“采菊東籬下，悠然見南山”這句詩。答案：這兩句詩描繪了詩人在東籬下采摘菊花，不經(jīng)意間抬頭見到南山的畫面?！坝迫弧睂懗鲈娙说拈e適自在，“見”字妙在無心，自然地流露出詩人對田園生活的熱愛及遠(yuǎn)離塵世的悠然心境。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金面對諸多困難仍堅(jiān)持不懈，這種精神對我們的學(xué)習(xí)和生活有什么啟示？答案：保爾的精神啟示我們，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)不能輕易放棄。要有堅(jiān)定的信念，像他一樣勇敢面對挫折，用頑強(qiáng)的毅力去克服，不斷努力前行，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓自己的人生更有意義。2.《傅雷家書》中傅雷對兒子的教育涉及很多方面，你認(rèn)為其中最重要的是哪一方面？為什么？答案：最重要的可能是品德教育。因?yàn)槠返率菫槿酥?，傅雷教?dǎo)兒子要做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。良好品德能讓人在社會立足，處理好人際關(guān)系，對藝術(shù)追求也能保持正確方向，影響深遠(yuǎn)。3.有人說《駱駝祥子》中的虎妞是一個(gè)可恨又可憐的人物，你怎么看？答案：虎妞可恨在于她潑辣、精明、自私，