新課標(biāo)體育面試題目及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.體育與健康課程的核心素養(yǎng)不包括（）A.運(yùn)動能力B.健康行為C.體育知識D.體育品德答案：C2.義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生每天校內(nèi)體育活動時間不少于（）A.30分鐘B.60分鐘C.90分鐘D.120分鐘答案：B3.下列屬于水平四學(xué)段的是（）A.1-2年級B.3-4年級C.5-6年級D.7-9年級答案：D4.體育教學(xué)中，最常用的教學(xué)方法是（）A.講解法B.練習(xí)法C.示范法D.游戲法答案：B5.體能的構(gòu)成要素不包含（）A.身體形態(tài)B.身體機(jī)能C.運(yùn)動素質(zhì)D.運(yùn)動技能答案：D6.運(yùn)動技能形成的泛化階段，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)（）A.動作細(xì)節(jié)B.動作主要環(huán)節(jié)C.動作規(guī)范D.動作完整答案：B7.體育課程目標(biāo)的三個維度不包括（）A.知識與技能B.過程與方法C.情感態(tài)度與價值觀D.技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)答案：D8.籃球單手肩上投籃時，球出手瞬間手指的撥球動作是為了使球（）A.飛行更遠(yuǎn)B.飛行更快C.產(chǎn)生后旋D.產(chǎn)生前旋答案：C9.下列屬于有氧運(yùn)動的是（）A.100米跑B.跳遠(yuǎn)C.游泳D.鉛球答案：C10.體育教學(xué)中，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的身體練習(xí)屬于（）A.體育學(xué)習(xí)B.體育鍛煉C.體育訓(xùn)練D.體育活動答案：A多項選擇題（每題2分，共10題）1.體育與健康課程的性質(zhì)包括（）A.基礎(chǔ)性B.實踐性C.健身性D.綜合性答案：ABCD2.體育教學(xué)原則有（）A.自覺積極性原則B.直觀性原則C.因材施教原則D.合理安排運(yùn)動負(fù)荷原則答案：ABCD3.下列屬于田徑項目的有（）A.跑步B.跳躍C.投擲D.籃球答案：ABC4.體育教學(xué)中常用的教學(xué)組織形式有（）A.班級教學(xué)B.分組教學(xué)C.個別教學(xué)D.俱樂部教學(xué)答案：ABC5.運(yùn)動損傷的預(yù)防原則包括（）A.加強(qiáng)思想教育B.合理安排教學(xué)訓(xùn)練和比賽C.做好準(zhǔn)備活動和整理活動D.加強(qiáng)易傷部位的練習(xí)答案：ABCD6.體育與健康課程的學(xué)習(xí)評價內(nèi)容包括（）A.體能B.運(yùn)動技能C.學(xué)習(xí)態(tài)度D.情意表現(xiàn)與合作精神答案：ABCD7.以下屬于民族傳統(tǒng)體育項目的有（）A.武術(shù)B.太極拳C.踢毽子D.射箭答案：ABCD8.體育教學(xué)目標(biāo)的表述要素有（）A.行為主體B.行為動詞C.行為條件D.表現(xiàn)程度答案：ABCD9.學(xué)校體育工作包括（）A.體育與健康課程教學(xué)B.課外體育活動C.課余體育訓(xùn)練D.課余體育競賽答案：ABCD10.發(fā)展學(xué)生心肺功能的練習(xí)方法有（）A.長跑B.游泳C.騎自行車D.俯臥撐答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段的課程。（）答案：對2.水平三相當(dāng)于小學(xué)5-6年級。（）答案：對3.體育教學(xué)中，游戲法和競賽法的區(qū)別不大。（）答案：錯4.運(yùn)動技能形成的鞏固階段，動作能高度自動化完成。（）答案：對5.體育教學(xué)目標(biāo)越高越好。（）答案：錯6.只要參加體育活動，就一定會增進(jìn)健康。（）答案：錯7.籃球比賽中，運(yùn)球時可以用雙手同時觸球。（）答案：錯8.體育與健康課程學(xué)習(xí)評價只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。（）答案：錯9.體能是指人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在身體活動中表現(xiàn)出來的能力。（）答案：對10.體育教師不需要具備運(yùn)動損傷的急救知識。（）答案：錯簡答題（每題5分，共4題）1.簡述體育與健康課程核心素養(yǎng)的內(nèi)涵。答案：運(yùn)動能力包括體能、運(yùn)動認(rèn)知與技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用等；健康行為涵蓋鍛煉習(xí)慣、健康意識等；體育品德包含體育精神、體育道德等。三者相互聯(lián)系、共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.體育教學(xué)中，如何合理安排運(yùn)動負(fù)荷？答案：根據(jù)學(xué)生身體狀況、運(yùn)動能力合理設(shè)定強(qiáng)度和量。教學(xué)中逐漸增加負(fù)荷，合理安排休息時間?？赏ㄟ^觀察學(xué)生表現(xiàn)、測量心率等方式監(jiān)控，及時調(diào)整，確保負(fù)荷適宜。3.簡述運(yùn)動技能形成的階段及特點。答案：泛化階段，大腦皮層興奮擴(kuò)散，動作粗糙不協(xié)調(diào)；分化階段，興奮抑制分化，動作較準(zhǔn)確；鞏固階段，動作定型、較自動化；自動化階段，動作輕松自如、高度自動化。4.體育教學(xué)中，運(yùn)用示范法有哪些要求？答案：示范要正確、規(guī)范，展示動作全貌和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。示范位置和方向要合適，讓學(xué)生能看清。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況，適時選擇完整、分解、慢速等示范方式。討論題（每題5分，共4題）1.如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的體育品德？答案：在教學(xué)中設(shè)置競賽情境，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取精神；強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊項目合作，讓學(xué)生學(xué)會尊重他人、遵守規(guī)則；及時表揚(yáng)遵守體育道德行為，引導(dǎo)學(xué)生形成良好體育品德。2.談一談你對體育與健康課程“以學(xué)生為中心”理念的理解。答案：以學(xué)生為中心意味著教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容選擇、方法運(yùn)用都要基于學(xué)生實際。關(guān)注學(xué)生個體差異和興趣需求，讓學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.結(jié)合實際，說說如何提高體育課堂教學(xué)的有效性。答案：精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生特點與興趣。采用多樣教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生積極性。合理組織教學(xué)，把控好教學(xué)節(jié)奏