第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE雨后彩虹的美麗校園景色描寫[4篇]雨后彩虹的美麗校園景色描寫篇1清晨，薄霧還未完全散去，校園里的樹木在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在訴說著昨夜雨的溫柔。雨后，校園換上新裝，一片生機(jī)盎然。而那道絢麗的彩虹，更為這美麗的畫卷添上一抹夢(mèng)幻的色彩。雨滴滑過葉尖，落在小徑上，發(fā)出清脆的聲響。漫步在這雨后的校園，空氣中彌漫著泥土的芬芳，混合著花草的香氣。眼前，那座古老的圖書館顯得更加莊嚴(yán)而深邃，雨珠順著琉璃瓦滑落，閃爍著晶瑩的光芒。校園里的湖泊在雨后顯得格外清澈，湖水映照著天空的彩虹，宛如一幅流動(dòng)的畫卷。湖邊的小徑上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌^，歡聲笑語與湖水拍岸聲交織在一起，構(gòu)成一曲美妙的交響樂。彩虹如同一條彩帶，橫跨在天際，將校園分為兩半。這邊，教學(xué)樓的高聳入云；那邊，體育館的雄偉壯觀。彩虹下的校園，仿佛被賦予神奇的力量，一切都顯得那么和諧，那么美好。我想，這雨后彩虹的美麗校園景色，不僅僅大自然的恩賜，更我們心靈的慰藉。它我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余，能夠暫時(shí)放慢腳步，欣賞生活的美好，感受生命的活力。站在彩虹下，我仿佛看到未來的自己，在這樣美麗的校園里，努力奮斗，不斷成長(zhǎng)。彩虹，就像一座橋梁，連接著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，激勵(lì)著我們勇往直前。我們珍惜這雨后彩虹的美麗校園景色，讓它成為我們心靈的寄托，為我們的人生增添一抹絢麗的色彩。愿我們?cè)谶@片土地上，收獲知識(shí)，收獲友誼，收獲美好的未來。雨后彩虹的美麗校園景色描寫篇2今天放學(xué)后，天空突然下起大雨。雨停，我走到校園里，發(fā)覺一道美麗的彩虹掛在天邊。彩虹的顏色真漂亮，紅橙黃綠藍(lán)靛紫，像一條彩色的橋連接著天空和大地。我沿著校園的小路走著，看到操場(chǎng)上還有幾顆雨后的水坑。水坑里映出彩虹，就像一個(gè)五彩斑斕的鏡子。校園里的花草都濕漉漉的，好像在喝水一樣。樹葉上掛著晶瑩的雨珠，陽光照在上面，閃閃發(fā)光。我走到教學(xué)樓前，看到窗戶上也有彩虹的倒影。我走進(jìn)教室，同學(xué)們都抬頭看著窗外的彩虹，臉上都露出開心的笑容。老師也走過來，說：“看，這彩虹多美啊！”我看著窗外的彩虹，心里想：這雨后的彩虹，就像我們校園的笑臉，給我們帶來快樂和希望。雨后彩虹的美麗校園景色描寫篇3雨過天晴，校園里出現(xiàn)一道彩虹，美得像童話里的世界。我站在操場(chǎng)上，看著那七彩的光芒在天邊劃過，心里別提多開心。我記得小時(shí)候，每當(dāng)雨后看到彩虹，我都會(huì)興奮地跑回家告訴媽媽，然后拉著她一起去看。那時(shí)候的彩虹，就像一把巨大的彩筆，在天空中畫出最美的圖案。媽媽會(huì)說：“看，這大自然的畫筆，畫出最美的畫?！爆F(xiàn)在，我長(zhǎng)大，但每次看到彩虹，心里還會(huì)有那份激動(dòng)。記得有一次，我?guī)е⒆尤ス珗@，雨后的彩虹映照在湖面上，孩子興奮地跑來跑去，指著彩虹說：“媽媽，這天上的橋嗎？”我笑著告訴他：“的，那彩虹橋，雨后最美麗的禮物?！辈屎纾拖裆钪械男〈_幸，我們?cè)谄椒驳娜兆永锔惺艿襟@喜和美好。就像那次我加班到很晚，回到家看到窗外的彩虹，疲憊瞬間被驅(qū)散，仿佛所有的煩惱都被這七彩的光芒帶走。生活就像這雨后彩虹，總會(huì)給我們帶來意想不到的驚喜。我們要學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)珍惜，讓每一天都充滿陽光和希望。雨后彩虹的美麗校園景色描寫篇4小伙伴們，你們知道嗎？我們學(xué)校啊，簡(jiǎn)直就個(gè)美麗的大花園！尤其雨后，校園里那彩虹般的美景，簡(jiǎn)直讓人陶醉。走在校園的小道上，你會(huì)看到兩旁的樹木都精神抖擻。雨后的葉子更加翠綠，好像剛洗過澡一樣，閃著水光。小草也從泥土里探出頭來，綠油油的，像一片片小毛毯。最讓人驚艷的就那片小湖。雨后的湖水清澈見底，幾條小魚在水中自由自在地游弋。湖面上還架著一條小木橋，橋上鋪著彩色的石板，走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，特別有趣。走到湖邊，你會(huì)看到彩虹掛在天空，七彩斑斕。它就像一條美麗的絲帶