PAGE銀川十五中2008—2009第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期末考試試卷（蘇教版）說(shuō)明：1．試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2．卷面分4分，希望你盡量將試卷答得整潔、干凈。題號(hào)一二三四卷面與書(shū)寫(xiě)總分得分一、聽(tīng)力（聽(tīng)力材料朗讀一遍，共10分）請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)錄音，根據(jù)要求完成1—4題。1．寫(xiě)出材料中你所聽(tīng)到的三個(gè)成語(yǔ)。（3分）________________________________________________________2．下圖是銀川市景點(diǎn)旅游圖，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容判斷：蘇峪口位于________處（A、B、C）。（2分）3．“駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山闕”是________代________（作者）的詞《滿江紅》中的名句。（2分）4．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)蘇峪口林區(qū)春、夏景色的特點(diǎn)。（3分）________________________________________________________________二、積累與運(yùn)用（共25分）5．閱讀下面文字，寫(xiě)出拼音所表示的漢字，并給文中加點(diǎn)的字注音。（2分）在知識(shí)大海的岸邊cháng（）yáng（），只能得到一些泡沫，一簇（）浪花．只有不畏風(fēng)浪投入知識(shí)的海洋，練就駕馭（）風(fēng)浪的本領(lǐng)，才能獲取大海中取之不盡的寶藏。6．填空。（9分）①江山代有才人出，________________。（《論詩(shī)》）（1分）②________________，中間小謝又清發(fā)。（《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》）（1分）③春蠶到死絲方盡，________________。（《無(wú)題》）（1分）④思鄉(xiāng)之情是詩(shī)歌永恒的主題。韋應(yīng)物在《聞雁》中以“故園渺何處？________________”表達(dá)悠然不盡的歸思；馬致遠(yuǎn)在《天凈沙秋思》中以“________________，________________”直接抒寫(xiě)羈旅漂泊的凄涼；李商隱在《夜雨寄北》中以“________________，巴山夜雨漲秋池”寫(xiě)出歸期難定的惆悵。（4分）⑤《有的人》中的“________________，________________”兩句詩(shī)化用了白居易《賦得古原草送別》中的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。（2分）7．賞析（4分）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。①這首詩(shī)的作者是________，字________，________朝人。詩(shī)題中的“樂(lè)天”指________。（2分）②這首詩(shī)感情濃郁，但前后感情基調(diào)不同，前四句________，后四句________，前后形成鮮明對(duì)比。（2分）8．將下列語(yǔ)段改寫(xiě)為句式整齊、語(yǔ)意連貫的排比句，可更換個(gè)別詞語(yǔ)，也可調(diào)整句子順序，但不得改變句子原意。（3分）我喜歡自然風(fēng)光，還喜歡生活中的故事，情節(jié)曲折的小說(shuō)更讓我喜愛(ài)，我也喜歡大自然的音響，富于魅力的風(fēng)光攝影更讓我著迷，當(dāng)然，那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)尤其讓我陶醉。________________________________________________________________________9．名著閱讀與探究。（4分）綽號(hào)者，外號(hào)也。梁山好漢人人有綽號(hào)，生動(dòng)形象，耳熟能詳：“及時(shí)雨”宋江，顯示宋江這個(gè)人仗義疏財(cái)，口碑極好；“小李廣”花榮，顯示花榮的箭術(shù)高妙，堪此飛將軍李廣。①請(qǐng)你列舉《水滸傳》中一位熟悉的人物的綽號(hào)及姓名，仿照上段劃線句探究綽號(hào)的含義。（2分）________________________________________________________________②時(shí)下，個(gè)別中學(xué)校園內(nèi)，有一股給別人起不良綽號(hào)之風(fēng)。比如拿人家身材取綽號(hào)，拿人家的姓名取綽號(hào)，拿人家的缺點(diǎn)取綽號(hào)……如果讓你勸阻這種不良行為，你會(huì)從哪些方面說(shuō)。（2分）________________________________________________________________10．閱讀下面的統(tǒng)計(jì)表?；卮鸨砗蟮膯?wèn)題。（3分）一個(gè)青少年研究所分別對(duì)日本、美國(guó)和中國(guó)大陸的高中生進(jìn)行“受你尊敬的人物”的問(wèn)卷調(diào)查，下面是調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)表。調(diào)查對(duì)象名次日本15所高中學(xué)生1303人美國(guó)13所高中學(xué)生1051人中國(guó)22所高中學(xué)生2201人第一名父親父親第二名母親第三名母親第十名母親第十一名父親從這份調(diào)查統(tǒng)計(jì)表你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?針對(duì)調(diào)查中存在的問(wèn)題，請(qǐng)你寫(xiě)一條建議。問(wèn)題：________________________________________________建議：________________________________________________三、閱讀（共36分）（一）（13分）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)，執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》）11．用“／”標(biāo)出下面各句中最明顯的一處停頓。（2分）①以是人多以書(shū)假余②卒獲有所聞12．解釋下面句中加點(diǎn)字的含義。（2分）①無(wú)從致書(shū)以觀（） ②又患無(wú)碩師名人與游（）③色愈恭，禮愈至（） ④俟其欣悅，則又請(qǐng)焉（）13．翻譯。（3分）余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。________________________________________14．作者幼時(shí)借書(shū)抄書(shū)來(lái)讀，其原因是由“_______”與“______”之間的矛盾決定的。（2分）15．選文在記述作者求學(xué)經(jīng)歷時(shí)，大篇幅地寫(xiě)老師的嚴(yán)厲，作用是什么?（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．根據(jù)選文說(shuō)說(shuō)作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）（11分）【甲】孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己?？滓壹阂坏降?，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了!”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X(qián)。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書(shū)，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)!……讀書(shū)人的事，能算偷么?”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。【乙】范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說(shuō)著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說(shuō)，就往門(mén)外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門(mén)不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來(lái)新貴人歡喜瘋了?！崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事！中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙?。∵@一瘋了，幾時(shí)才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的??！卻是如何是好?”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌。”17．用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言分別概括【甲】、【乙】?jī)啥芜x文的主要內(nèi)容。（2分）________________________________________________________________18．選文用字準(zhǔn)確生動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境品味下列句中加點(diǎn)詞的妙處。（2分）①他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X(qián)。________________________________________________________②走出大門(mén)不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了……________________________________________________________19．從描寫(xiě)角度看，【乙】文寫(xiě)范進(jìn)既有________描寫(xiě)又有________描寫(xiě)。（2分）20．【甲】文中不止一次寫(xiě)到酒客們對(duì)孔乙己的“笑”，你怎樣看待他們的這些言行?（2分）________________________________________________________21．通過(guò)比較鑒賞，有人認(rèn)為，在范進(jìn)的臉譜上可貼一“丑”字標(biāo)簽，而孔乙己的靈魂深處卻滲透出幾縷“悲”，你同意這一說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。（3分）________________________________________________________（三）（12分）《穹廬記》3平方米的陽(yáng)臺(tái)，清出雜物，放張桌子，擺把凳子，除了書(shū)，還擠得下一個(gè)瘦瘦的我。這就是我的書(shū)屋。既然是書(shū)屋，自己也取了個(gè)雅號(hào)，名之為“穹廬”。真眼紅人家，大大的屋，寬寬的廳，放得一圈沙發(fā)，擺得一桌麻將。而我是讀書(shū)人，住的是小屋，有個(gè)“穹廬”，雖然是小，已是幸運(yùn)，已是福分?！榜贰敝C音“窮”，與我相合；“廬”是簡(jiǎn)陋之屋，又與我相符。每至夜深人靜，滿天的星辰一齊從窗子擁進(jìn)來(lái)．我燃支煙，獨(dú)享這靜默之樂(lè)。將一天中做了什么，沒(méi)有做什么，明天應(yīng)該做什么，想個(gè)仔細(xì)。每當(dāng)此時(shí)，心境特佳，頭腦特靈，一切的憂煩，一切的苦惱，全都拋到窗外的黑暗之中，兒時(shí)玩耍時(shí)那亂石滾翻的小山，青年時(shí)赤腳踩破的那條冰河，連同羊草垛下初戀的小曲，山火后那焦黑的饅頭，一下子全都浮現(xiàn)在眼前。擰亮臺(tái)燈，可以面對(duì)或厚或薄或立或臥的書(shū)，“穹廬”中就來(lái)了曹雪芹、司馬遷、魯迅、塞萬(wàn)提斯們。與古今中外大家哲人們隨意對(duì)話，身在“穹廬”，忽而上下五千年，忽而縱橫九萬(wàn)里，其樂(lè)融融。這時(shí)，又有許多學(xué)生，或笑或悲，也進(jìn)入我的小屋。小屋無(wú)人進(jìn)來(lái)，卻有徹夜之談，小屋不能轉(zhuǎn)身，卻圍坐許多朋友。因?yàn)樾∥堇镅b了我和我的書(shū)?！疤焖岂窂]，籠蓋四野”，小屋小屋，其樂(lè)無(wú)窮；“穹廬”，“穹廬”，何窮之有?（張港／文）21．作者的“穹廬”有何特點(diǎn)?可以為作者的生活帶來(lái)哪些樂(lè)趣？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．作者的書(shū)屋被命名為“穹廬”，他認(rèn)為“‘穹’諧音‘窮’與我相合”，根據(jù)“穹”本身的含義和本文內(nèi)容，你認(rèn)為“穹廬”可能還有哪些深意?（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．文中劃線的兩處是否矛盾?說(shuō)說(shuō)你的理由。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．文中有的句子優(yōu)美生動(dòng)。仿照示例，從文中再找一句，作點(diǎn)賞析。（3分）句子賞析示例：每至夜深人靜，滿天的星辰一齊從窗子擁進(jìn)來(lái)。賞析：運(yùn)用