內(nèi)能考情透析考情透析考情透析考情透析中考考點考查頻率考點難度內(nèi)能及其與溫度、熱量的關系★★★內(nèi)能的改變★★★【考情分析】對物體內(nèi)能的認識，屬于較難的考點。改變物體內(nèi)能的方式是?？紵狳c，也是與生活實際結(jié)合最緊密的考點。所以，對本考點的考查是考題較為集中的考查方向。在有關此考點的考題中，選擇題多于填空題。此考點的命題點主要有：內(nèi)能的概念、影響物體內(nèi)能大小的因素、物體內(nèi)能的改變、溫度與內(nèi)能以及熱量的辨析，尤其是物體內(nèi)能的改變出現(xiàn)的概率更大?？键c突破考點突破關鍵知識關鍵知識物體的內(nèi)能1.內(nèi)能的定義：物體內(nèi)所有分子的動能和分子間相互作用的勢能的總和稱為物體的內(nèi)能。2.影響內(nèi)能的因素：內(nèi)能是儲存在物體內(nèi)部的能量，一切物體都有內(nèi)能，同一物體，溫度越高，物體內(nèi)分子運動越劇烈，分子動能越大，內(nèi)能也越大。即內(nèi)能與溫度有關；內(nèi)能還和物體內(nèi)部分子的多少、種類、結(jié)構(gòu)、狀態(tài)等因素有關。溫度是內(nèi)能改變的標志。（1）內(nèi)能和物體質(zhì)量的關系：物體的質(zhì)量越大，物體內(nèi)部分子的個數(shù)就越多，所以物體內(nèi)能也就越大。例如：溫度相同的一大桶水比一小杯水內(nèi)能大。（2）內(nèi)能和溫度的關系：物體分子的無規(guī)則運動劇烈程度與溫度有關，溫度越高，物體內(nèi)分子運動速度越快，分子動能就越大，物體內(nèi)能也就越大。例如：同一物體溫度越高，內(nèi)能越大。（3）內(nèi)能和物體狀態(tài)的關系：物體的狀態(tài)不同，分子間的距離不同，分子間的作用力大小也就不同，從而會改變分子的勢能大小，所以內(nèi)能也不同。例如：冰熔化過程中，溫度雖然不變（即分子的動能不變），內(nèi)能卻在增加。改變內(nèi)能的方式、改變內(nèi)能的方式有：做功和熱傳遞。1.熱傳遞改變物體內(nèi)能：①熱傳遞的定義：內(nèi)能從高溫物體傳到低溫物體或從同一物體的高溫部分傳到低溫部分的過程，叫熱傳遞。②熱傳遞的條件：兩物體間或同一物體的不同部分間存在著溫度差。③內(nèi)能傳遞的方向：從高溫傳向低溫。④熱傳遞的實質(zhì)：內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.=5\*GB3⑤物理上用熱量描述熱傳遞過程中，所傳遞的那一部分內(nèi)能的多少。所以，不能說“物體熱量多（或少）”或“物體含有多少熱量”。2.做功改變物體內(nèi)能①對物體做功，是其它形式的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體內(nèi)能增加；物體對外做功，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其它形式的能量，物體內(nèi)能減少。②做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)：能量的轉(zhuǎn)化。③對物體做功，物體的內(nèi)能一定改變。做功和熱傳遞對改變物體的內(nèi)能是等效的，因此，功、熱量和內(nèi)能有相同的單位，都是焦。但它們的本質(zhì)不同。做功改變物體的內(nèi)能，實質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化；熱傳遞改變物體的內(nèi)能，實質(zhì)上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移?？键c01溫度、熱量和內(nèi)能的關系考點01典例題典例題01（2024?濟南市月考）關于熱量、溫度、內(nèi)能的關系，下列說法正確的是(

)A.一個物體的溫度越高，所含的熱量越多

B.物體吸收熱量，溫度一定升高，內(nèi)能一定增加

C.物體放出熱量，內(nèi)能會減小，其溫度可能不變

D.熱量不可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體傳遞典例題典例題02（2024?合肥市期中）關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是(

)A.內(nèi)能大的物體，溫度不一定高

B.物體吸收熱量，溫度一定升高

C.溫度高的物體，含有的熱量一定多

D.物體溫度升高，一定吸收了熱量考點0考點02做功改變內(nèi)能典例題典例題03（2024?北京市期中）下列現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是(????)A.木工鋸木條時，鋸條發(fā)燙 B.燒開水時，壺蓋被水蒸氣頂起來

C.鐵塊放在爐火中燒紅了 D.冬天，人們在太陽光下取暖典例題典例題04（2020?北京市模擬）如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒，下列說法正確的是(

)A.本實驗表明，熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

B.活塞對玻璃筒中的氣體做功，氣體溫度升高達到硝化棉的燃點，硝化棉就燃燒起來了

C.迅速下壓活塞的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D.迅速下壓活塞過程，類似于汽油機做功沖程

考點考點03熱傳遞改變內(nèi)能典例題0典例題05（2023?昭通市月考）如圖所示的事例中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是(

)A.鋸木頭鋸條發(fā)熱

B.鐵絲來回彎折溫度升高

C.燒水時水溫升高

D.空氣被壓縮時溫度升高典例題典例題06（2022?泰州市歷年真題）夏天，將飲料放入冰箱冷藏室，飲料溫度降低，下列說法正確的是(

)A.飲料將溫度傳遞給冰箱中的空氣

B.飲料溫度降低的過程伴隨著內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

C.飲料放出熱量后自身所含熱量減少

D.飲料放熱是因為飲料的內(nèi)能比冰箱中空氣的內(nèi)能多

跟蹤訓練跟蹤訓練1.下列有關熱和能的說法中正確的是(

)A.物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量，溫度一定升高

B.物體吸收熱量，溫度定升高，內(nèi)能一定增大

C.物體的溫度升高，一定是從外界吸收熱量，內(nèi)能一定增大

D.物體內(nèi)能增大，不一定是從外界吸收熱量，溫度也不一定升高2.關于熱量、功、內(nèi)能的概念，下列說法中正確的是(

)A.熱量、功、內(nèi)能的國際單位都是焦耳，三者的物理意義完全相同

B.“炙手可熱”和“鉆木取火”分別描述了改變物體內(nèi)能的兩種方式

C.物體克服摩擦做功，一定可使物體的溫度、內(nèi)能、熱量都增加

D.80℃的水一定比30℃的水含有的熱量多3.南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是?25℃，一天，南極上的小企鵝豆豆和丁丁(如圖)之間發(fā)生了一次有趣的對話，他們的部分說法如下，其中正確的是(

)A.豆豆：呵呵，我們這里太冷了，冰山肯定沒有內(nèi)能了

B.丁丁：你說的太對了，這么冷的地方，組成冰山的分子也都停止運動了，哪會有內(nèi)能呢！我們應該抱團取暖，以便把我的溫度傳給你

C.丁?。喊?，反正我現(xiàn)在身體不含有熱量，凍死嘍

D.豆豆：我們一起跳舞吧，這樣能暖和一些4.下列與熱學知識相關的說法正確的是(

)A.腌制鴨蛋是通過擴散使鹽進入蛋中

B.擦火柴是利用熱傳遞的方式改變內(nèi)能

C.用水冷卻汽車發(fā)動機是因為水的比熱容小

D.發(fā)燒時用冷毛巾敷額頭是用做功的方式改變內(nèi)能5.2022年5月20日，我國使用長征二號丙運載火箭同時將3顆試驗衛(wèi)星發(fā)射成功?；鸺龔牡孛嫦蛏习l(fā)射過程中，其外殼與大氣摩擦后溫度升高，內(nèi)能______，這是通過______的方式改變內(nèi)能。6.班級廚藝展示活動中，用煤氣爐烹飪食物主要是通過

(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式增大食物的內(nèi)能；現(xiàn)場香氣四溢屬于

現(xiàn)象，表明分子在不停地做無規(guī)則的運動，活動結(jié)束，剩余煤氣的熱值

(選填“變大”“變小”或“不變”)。7.研究改變物體內(nèi)能的方法時，小明做了2個小實驗：(1)如圖甲所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下去，我們會看到棉花燃燒了，說明玻璃筒內(nèi)氣體的______升高，______增大。(2)如圖乙所示，大口玻璃瓶內(nèi)有一些水，水的上方有水蒸氣。通過打氣筒給瓶內(nèi)打氣，達到一定程度時，瓶塞跳出，同時還能看到瓶口出現(xiàn)白霧。瓶塞跳出過程中的能量轉(zhuǎn)化過程是____能轉(zhuǎn)化為______能。(3)上面2個實驗說明，通過______的方式，也可以改變物體的內(nèi)能