2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合實踐活動設(shè)計：閱讀理解篇）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：仔細閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一個熱愛科學(xué)的小學(xué)生。一天，他在家里翻閱一本關(guān)于宇宙的書籍，書中提到了黑洞。小明對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是他決定通過自己的研究來了解黑洞。小明首先查閱了大量的資料，了解黑洞的形成、特點以及與宇宙的關(guān)系。他發(fā)現(xiàn)，黑洞是一種密度極高的天體，其引力強大到連光都無法逃脫。黑洞的存在對于宇宙的研究具有重要意義。在研究過程中，小明遇到了許多困難。但他并沒有放棄，而是通過不斷嘗試和總結(jié)，逐漸掌握了研究方法。最終，小明成功地設(shè)計了一個關(guān)于黑洞的實驗，并在學(xué)校舉辦的科技創(chuàng)新大賽中獲得了第一名。問題：1.小明對什么產(chǎn)生了濃厚的興趣？2.小明在研究黑洞的過程中遇到了哪些困難？3.小明是如何克服困難的？4.小明的實驗在科技創(chuàng)新大賽中獲得了什么成績？5.小明的研究對宇宙研究有什么意義？6.小明通過這次研究學(xué)到了什么？7.小明認為黑洞的特點是什么？8.小明是如何了解黑洞的形成和特點的？9.小明的研究對其他同學(xué)有什么啟示？10.小明認為黑洞的引力有多大？二、閱讀理解要求：仔細閱讀下列短文，回答問題。短文：小紅是一位熱愛運動的小學(xué)生。她擅長跑步，曾在學(xué)校的運動會上獲得過多次第一名。小紅不僅自己熱愛運動，還積極帶動身邊的人一起參與運動。一天，小紅在公園里遇到了一位年邁的老人，老人身體虛弱，走路都有些困難。小紅主動走上前去，詢問老人是否需要幫助。老人告訴小紅，他年輕時也喜歡運動，但因為年紀大了，身體逐漸變得虛弱。小紅鼓勵老人要積極鍛煉，保持健康。在接下來的日子里，小紅每天都會陪老人一起鍛煉。她教老人做一些簡單的拉伸運動，并鼓勵老人堅持鍛煉。漸漸地，老人的身體逐漸好轉(zhuǎn)，臉上也露出了笑容。問題：1.小紅擅長什么運動？2.小紅在學(xué)校的運動會上獲得了什么成績？3.小紅是如何帶動身邊的人參與運動的？4.小紅在公園里遇到了誰？5.老人的身體狀況如何？6.小紅是如何幫助老人的？7.老人年輕時喜歡什么運動？8.小紅教老人做了哪些運動？9.老人的身體逐漸好轉(zhuǎn)的原因是什么？10.小紅認為積極鍛煉對身體有什么好處？四、古詩默寫要求：根據(jù)提示，正確默寫下列古詩詞。1.春眠不覺曉，______。2.獨在異鄉(xiāng)為異客，______。3.月落烏啼霜滿天，______。4.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。5.誰言寸草心，______。6.青青園中葵，______。7.落紅不是無情物，______。8.蟬鳴空桑林，______。9.海內(nèi)存知己，______。10.春江潮水連海平，______。五、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題?，F(xiàn)代文：《小石潭記》是唐代文學(xué)家柳宗元的代表作之一。文章以作者游玩小石潭的經(jīng)歷為線索，描繪了小石潭的景色和作者內(nèi)心的感受。問題：1.請簡要概括《小石潭記》的主要內(nèi)容。2.文章中提到了哪些景物？3.作者在游覽小石潭時的心情是怎樣的？4.文章中作者使用了哪些修辭手法？5.請從文章中找出一句你認為描寫最精彩的句子，并說明理由。6.文章中作者對自然景物的描寫有何特點？7.作者在文章中表達了怎樣的思想感情？8.請分析文章中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”這句話的含義。9.文章中作者如何看待自然與人生的關(guān)系？10.請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓Α缎∈队洝返睦斫?。六、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.誰謂荼苦，其甘如薺。2.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。3.非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。4.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？5.每有會友，便設(shè)酒殺雞作食。6.不患人之不己知，患不知人也。7.人有恥，則能有所不為。8.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。9.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。10.好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.小明對什么產(chǎn)生了濃厚的興趣？答案：黑洞解析思路：根據(jù)短文第一段“小明對宇宙中的黑洞產(chǎn)生了濃厚的興趣”，可以得出答案。2.小明在研究黑洞的過程中遇到了哪些困難？答案：查閱資料困難、實驗設(shè)計困難解析思路：根據(jù)短文第二段“小明首先查閱了大量的資料，了解黑洞的形成、特點以及與宇宙的關(guān)系。他發(fā)現(xiàn)，黑洞是一種密度極高的天體，其引力強大到連光都無法逃脫。黑洞的存在對于宇宙的研究具有重要意義?！焙偷谌巍霸谘芯窟^程中，小明遇到了許多困難?！笨梢缘贸龃鸢?。3.小明是如何克服困難的？答案：通過不斷嘗試和總結(jié)解析思路：根據(jù)短文第三段“小明通過不斷嘗試和總結(jié)，逐漸掌握了研究方法。”可以得出答案。4.小明的實驗在科技創(chuàng)新大賽中獲得了什么成績？答案：第一名解析思路：根據(jù)短文第四段“最終，小明成功地設(shè)計了一個關(guān)于黑洞的實驗，并在學(xué)校舉辦的科技創(chuàng)新大賽中獲得了第一名。”可以得出答案。5.小明的研究對宇宙研究有什么意義？答案：對宇宙的研究具有重要意義解析思路：根據(jù)短文第二段“黑洞的存在對于宇宙的研究具有重要意義。”可以得出答案。6.小明通過這次研究學(xué)到了什么？答案：堅持、努力、總結(jié)解析思路：根據(jù)短文第三段“小明通過不斷嘗試和總結(jié)，逐漸掌握了研究方法?！笨梢缘贸龃鸢?。7.小明認為黑洞的特點是什么？答案：密度極高，引力強大到連光都無法逃脫解析思路：根據(jù)短文第二段“黑洞是一種密度極高的天體，其引力強大到連光都無法逃脫?！笨梢缘贸龃鸢?。8.小明是如何了解黑洞的形成和特點的？答案：查閱資料解析思路：根據(jù)短文第二段“小明首先查閱了大量的資料，了解黑洞的形成、特點以及與宇宙的關(guān)系?！笨梢缘贸龃鸢?。9.小明的研究對其他同學(xué)有什么啟示？答案：要勇于探索、克服困難、堅持努力解析思路：根據(jù)短文第三段“小明通過不斷嘗試和總結(jié)，逐漸掌握了研究方法?！笨梢缘贸龃鸢?。10.小明認為黑洞的引力有多大？答案：強大到連光都無法逃脫解析思路：根據(jù)短文第二段“黑洞是一種密度極高的天體，其引力強大到連光都無法逃脫。”可以得出答案。二、閱讀理解1.小紅擅長什么運動？答案：跑步解析思路：根據(jù)短文第一段“小紅擅長跑步，曾在學(xué)校的運動會上獲得過多次第一名?！笨梢缘贸龃鸢浮?.小紅在學(xué)校的運動會上獲得了什么成績？答案：多次第一名解析思路：根據(jù)短文第一段“小紅擅長跑步，曾在學(xué)校的運動會上獲得過多次第一名?！笨梢缘贸龃鸢浮?.小紅是如何帶動身邊的人參與運動的？答案：積極鼓勵和參與解析思路：根據(jù)短文第一段“小紅不僅自己熱愛運動，還積極帶動身邊的人一起參與運動?！笨梢缘贸龃鸢?。4.小紅在公園里遇到了誰？答案：一位年邁的老人解析思路：根據(jù)短文第二段“小紅在公園里遇到了一位年邁的老人，老人身體虛弱，走路都有些困難。”可以得出答案。5.老人的身體狀況如何？答案：身體虛弱，走路困難解析思路：根據(jù)短文第二段“老人身體虛弱，走路都有些困難。”可以得出答案。6.小紅是如何幫助老人的？答案：陪老人一起鍛煉，教老人做簡單的拉伸運動解析思路：根據(jù)短文第三段“在接下來的日子里，小紅每天都會陪老人一起鍛煉。她教老人做一些簡單的拉伸運動，并鼓勵老人堅持鍛煉?！笨梢缘贸龃鸢?。7.老人年輕時喜歡什么運動？答案：運動解析思路：根據(jù)短文第二段“老人告訴小紅，他年輕時也喜歡運動，但因為年紀大了，身體逐漸變得虛弱?！笨梢缘贸龃鸢浮?.小紅教老人做了哪些運動？答案：簡單的拉伸運動解析思路：根據(jù)短文第三段“她教老人做一些簡單的拉伸運動，并鼓勵老人堅持鍛煉?！笨梢缘贸龃鸢?。9.老人的身體逐漸好轉(zhuǎn)的原因是什么？答案：堅持鍛煉解析思路：根據(jù)短文第三段“漸漸地，老人的身體逐漸好轉(zhuǎn)，臉上也露出了笑容?！笨梢缘贸龃鸢?。10.小紅認為積極鍛煉對身體有什么好處？答案：保持健康解析思路：根據(jù)短文第二段“小紅鼓勵老人要積極鍛煉，保持健康?！笨梢缘贸龃鸢浮Ｋ?、古詩默寫1.春眠不覺曉，______答案：處處聞啼鳥解析思路：根據(jù)詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”直接默寫。2.獨在異鄉(xiāng)為異客，______答案：每逢佳節(jié)倍思親解析思路：根據(jù)詩句“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”直接默寫。3.月落烏啼霜滿天，______答案：江楓漁火對愁眠解析思路：根據(jù)詩句“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”直接默寫。4.春風(fēng)得意馬蹄疾，______答案：一日看盡長安花解析思路：根據(jù)詩句“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”直接默寫。5.誰言寸草心，______答案：報得三春暉解析思路：根據(jù)詩句“誰言寸草心，報得三春暉”直接默寫。6.青青園中葵，______答案：朝露待日晞解析思路：根據(jù)詩句“青青園中葵，朝露待日晞”直接默寫。7.落紅不是無情物，______答案：化作春泥更護花解析思路：根據(jù)詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”直接默寫。8.蟬鳴空桑林，______答案：臥龍躍馬終一遇解析思路：根據(jù)詩句“蟬鳴空桑林，臥龍躍馬終一遇”直接默寫。9.海內(nèi)存知己，______答案：天涯若比鄰解析思路：根據(jù)詩句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”直接默寫。10.春江潮水連海平，______答案：海上明月共潮生解析思路：根據(jù)詩句“春江潮水連海平，海上明月共潮生”直接默寫。五、現(xiàn)代文閱讀理解1.請簡要概括《小石潭記》的主要內(nèi)容。答案：《小石潭記》主要講述了作者柳宗元游玩小石潭的經(jīng)歷，描繪了小石潭的景色和作者內(nèi)心的感受。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，概括文章的主要事件和主題。2.文章中提到了哪些景物？答案：小石潭、山、樹、水、魚等。解析思路：根據(jù)文章描述，找出文中出現(xiàn)的景物。3.作者在游覽小石潭時的心情是怎樣的？答案：既有欣賞美景的喜悅，又有孤獨失意之感。解析思路：根據(jù)文章中作者的語言和行動，分析作者的心情。4.文章中作者使用了哪些修辭手法？答案：比喻、擬人等。解析思路：根據(jù)文章中的語句，分析作者使用的修辭手法。5.請從文章中找出一句你認為描寫最精彩的句子，并說明理由。答案：示例：“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依?！保ɡ碛桑捍司渖鷦有蜗蟮孛枥L了潭中魚兒自由自在的狀態(tài)，表達了作者對自然美景的喜愛。）解析思路：根據(jù)文章中的語句，選出你認為最精彩的句子，并說明理由。6.文章中作者對自然景物的描寫有何特點？答案：細膩、生動、富有情感。解析思路：根據(jù)文章中對自然景物的描寫，總結(jié)作者描寫特點。7.作者在文章中表達了怎樣的思想感情？答案：對自然美景的喜愛，對人生失意的感慨。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，分析作者表達的思想感情。8.請分析文章中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”這句話的含義。答案：這句話表達了作者對潭中魚兒自由自在狀態(tài)的喜愛，同時也反映了作者內(nèi)心的孤獨失意。解析思路：根據(jù)這句話的上下文，分析其含義。9.文章中作者如何看待自然與人生的關(guān)系？答案：作者認為自然與人生密切相關(guān)，自然美景能給人帶來愉悅，也能引發(fā)對人生的思考。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，分析作者對自然與人生關(guān)系的看法。10.請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓Α缎∈队洝返睦斫狻４鸢福焊鶕?jù)個人生活經(jīng)歷，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勛约簩ξ恼碌睦斫狻＝馕鏊悸罚航Y(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談?wù)剬ξ恼碌母形蚝蛦⑹?。六、文言文翻譯1.誰謂荼苦，其甘如薺。答案：誰說苦菜是苦的，其實它的味道比甜菜還要甜。解析思路：根據(jù)句子中的“荼”和“薺”，翻譯成現(xiàn)代漢語。2.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。答案：了解某種知識的人不如喜歡它的人，喜歡它的人不如樂在其中的人。解析思路：根據(jù)句子中的“知之者”、“好之者”和“樂之者”，翻譯成現(xiàn)代漢語。3.非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。答案：如果不是蛇和鱔的洞穴，就沒有可以寄托的地方，這是因為心思過于急躁。解析思路：根據(jù)句子中的“非”、“之”、“蛇鱔之穴”、“寄托”和“用心躁也”，翻譯成現(xiàn)代漢語。4.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？答案：學(xué)習(xí)了然后時常復(fù)習(xí)它，不是很愉快嗎？解析思路：根據(jù)句子中的“學(xué)而時習(xí)之”、“不亦說乎”，翻譯成現(xiàn)代漢語。5.每有會友，便設(shè)酒殺雞作食。答案：每當(dāng)有朋友聚會，就設(shè)宴款待，殺雞做飯。解析思路：根據(jù)句子中的“會友”、“設(shè)酒殺雞作食”，翻譯成現(xiàn)代漢語。6.不患人之不己知，患不知人也。答案：不擔(dān)心別人不了解自己，擔(dān)心自己不了解別人。解析思路：根據(jù)句子中的“不患人之不己知”、“患不知人也”，翻譯成現(xiàn)代漢語。7.人有恥，則能有所不為。答案：人有了羞恥之心，就能做到有所不為。解析思路：根據(jù)句子中的“人有