2025年成人高等學(xué)校招生考試《語(yǔ)文》模擬試題庫(kù)：現(xiàn)代文閱讀理解技巧與文本分析能力提升策略解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀理解技巧要求：請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列文章，然后回答問(wèn)題。（一）閱讀下列文章，完成1-5題。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，月光灑在寧?kù)o的湖面上，湖面泛起層層漣漪。湖邊的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著它的故事。湖中有一座小島，島上綠樹(shù)成蔭，花香四溢。1.請(qǐng)用一句話概括文章的主題。2.文章中提到的“月光”在文中起到了什么作用？3.文章中提到的“柳樹(shù)”在文中有什么象征意義？4.文章中提到的“小島”在文中有什么象征意義？5.請(qǐng)簡(jiǎn)述文章的寫(xiě)作手法。（二）閱讀下列文章，完成6-10題。在我國(guó)，春節(jié)是一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里，歡聚一堂，共度佳節(jié)。春節(jié)的習(xí)俗豐富多彩，其中最具特色的要數(shù)放鞭炮和貼春聯(lián)。6.請(qǐng)用一句話概括文章的主題。7.文章中提到的“春節(jié)”在文中有什么象征意義？8.文章中提到的“放鞭炮”和“貼春聯(lián)”在文中有什么象征意義？9.請(qǐng)簡(jiǎn)述文章的寫(xiě)作手法。10.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)春節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)。二、文本分析能力提升策略要求：請(qǐng)根據(jù)以下文本，分析其主題、寫(xiě)作手法和修辭手法。文本一：人生如夢(mèng)，歲月如歌。在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。但是，只要我們勇敢地面對(duì)，堅(jiān)定地走下去，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。1.請(qǐng)分析文本的主題。2.請(qǐng)分析文本的寫(xiě)作手法。3.請(qǐng)分析文本的修辭手法。文本二：夜幕降臨，華燈初上。城市的喧囂漸漸消失，取而代之的是一片寧?kù)o。此刻，我獨(dú)自一人漫步在街頭，感受著這獨(dú)特的城市夜景。1.請(qǐng)分析文本的主題。2.請(qǐng)分析文本的寫(xiě)作手法。3.請(qǐng)分析文本的修辭手法。文本三：陽(yáng)光明媚的早晨，我走在回家的路上。路邊的花兒競(jìng)相開(kāi)放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。此刻，我感受到了大自然的美好。1.請(qǐng)分析文本的主題。2.請(qǐng)分析文本的寫(xiě)作手法。3.請(qǐng)分析文本的修辭手法。四、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：請(qǐng)根據(jù)提示，默寫(xiě)下列古詩(shī)文中的空缺部分。1.明月幾時(shí)有？______，把酒問(wèn)青天。2.千里共嬋娟，______，但愿人長(zhǎng)久。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______，每逢佳節(jié)倍思親。4.春風(fēng)又綠江南岸，______，明月何時(shí)照我還？5.人生自古誰(shuí)無(wú)死？______，留取丹心照汗青。6.王師北定中原日，______，家祭無(wú)忘告乃翁。五、文言文翻譯要求：請(qǐng)將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。3.窈窕淑女，君子好逑。4.桃之夭夭，灼灼其華。5.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。6.知之者不如行之者，行之者不如安之者。六、作文要求：請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求立意明確，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀理解技巧（一）閱讀下列文章，完成1-5題。1.答案：文章的主題是描繪寧?kù)o夜晚的湖邊景色。解析思路：通過(guò)閱讀全文，可以發(fā)現(xiàn)文章主要描述了月光下的湖面、柳樹(shù)和小島，營(yíng)造出一種寧?kù)o、美好的氛圍。2.答案：月光在文中起到了營(yíng)造氛圍的作用。解析思路：文章開(kāi)頭提到“月光灑在寧?kù)o的湖面上”，可見(jiàn)月光是描繪湖邊景色的關(guān)鍵元素，有助于營(yíng)造寧?kù)o的氛圍。3.答案：柳樹(shù)在文中象征著柔美、生機(jī)。解析思路：文章中提到“湖邊的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳”，柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳的形象給人一種柔美、生機(jī)勃勃的感覺(jué)。4.答案：小島在文中象征著寧?kù)o、美好的生活。解析思路：文章中提到“湖中有一座小島，島上綠樹(shù)成蔭，花香四溢”，小島上的景色象征著寧?kù)o、美好的生活。5.答案：文章的寫(xiě)作手法是描寫(xiě)。解析思路：文章通過(guò)描繪湖面、柳樹(shù)和小島等景物，展現(xiàn)了寧?kù)o夜晚的湖邊景色。（二）閱讀下列文章，完成6-10題。6.答案：文章的主題是介紹春節(jié)的習(xí)俗。解析思路：文章圍繞春節(jié)的習(xí)俗展開(kāi)，包括放鞭炮和貼春聯(lián)，體現(xiàn)了春節(jié)的文化內(nèi)涵。7.答案：春節(jié)在文中象征著團(tuán)圓、喜慶。解析思路：文章中提到“人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里，歡聚一堂，共度佳節(jié)”，春節(jié)象征著家人團(tuán)聚、喜慶的氛圍。8.答案：放鞭炮和貼春聯(lián)在文中象征著驅(qū)邪避兇、迎新納福。解析思路：放鞭炮和貼春聯(lián)是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，寓意著驅(qū)邪避兇、迎新納福。9.答案：文章的寫(xiě)作手法是敘述。解析思路：文章通過(guò)敘述春節(jié)的習(xí)俗，展現(xiàn)了春節(jié)的文化內(nèi)涵。10.答案：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)春節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)。解析思路：此題需要根據(jù)個(gè)人觀點(diǎn)回答，以下為示例答案：我認(rèn)為春節(jié)習(xí)俗是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它承載著人們對(duì)美好生活的向往。放鞭炮、貼春聯(lián)等習(xí)俗，不僅增添了節(jié)日的喜慶氣氛，也讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。二、文本分析能力提升策略文本一：1.答案：文本的主題是人生的意義和面對(duì)困難的態(tài)度。解析思路：通過(guò)閱讀全文，可以發(fā)現(xiàn)文章主要探討了人生的意義以及面對(duì)困難時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。2.答案：文本的寫(xiě)作手法是議論。解析思路：文章通過(guò)闡述觀點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)人生意義和面對(duì)困難態(tài)度的看法。3.答案：文本的修辭手法有比喻、排比。解析思路：文章中“人生如夢(mèng)，歲月如歌”是比喻，將人生比作夢(mèng)境和歌曲；“只要我們勇敢地面對(duì)，堅(jiān)定地走下去，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難”是排比，強(qiáng)調(diào)了面對(duì)困難的決心。文本二：1.答案：文本的主題是城市夜景的獨(dú)特魅力。解析思路：通過(guò)閱讀全文，可以發(fā)現(xiàn)文章主要描述了夜晚的城市景象，展現(xiàn)了城市夜景的獨(dú)特魅力。2.答案：文本的寫(xiě)作手法是描寫(xiě)。解析思路：文章通過(guò)描寫(xiě)夜晚的城市景象，展現(xiàn)了城市夜景的美麗。3.答案：文本的修辭手法有擬人。解析思路：文章中“城市的喧囂漸漸消失，取而代之的是一片寧?kù)o”中的“城市的喧囂”被擬人化，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。文本三：1.答案：文本的主題是大自然的美好。解析思路：通過(guò)閱讀全文，可以發(fā)現(xiàn)文章主要描述了早晨的景色，展現(xiàn)了大自然的美好。