2025年印尼語等級考試綜合能力測試與綜合能力測試與綜合能力測試與聽力與口語綜合試卷_第1頁
2025年印尼語等級考試綜合能力測試與綜合能力測試與綜合能力測試與聽力與口語綜合試卷_第2頁
2025年印尼語等級考試綜合能力測試與綜合能力測試與綜合能力測試與聽力與口語綜合試卷_第3頁
2025年印尼語等級考試綜合能力測試與綜合能力測試與綜合能力測試與聽力與口語綜合試卷_第4頁
2025年印尼語等級考試綜合能力測試與綜合能力測試與綜合能力測試與聽力與口語綜合試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年印尼語等級考試綜合能力測試與綜合能力測試與綜合能力測試與聽力與口語綜合試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、語法填空要求:在空格處填入合適的詞形變化,使句子通順、語法正確。1.Saya(makan)nasipadangdiwarung.2.Dia(sangka)kecewakankarenaterlambatdatang.3.Apayang(kau)inginkanuntukmakanmalam?4.Dia(kerja)diperusahaanmultinasional.5.Saya(beli)sebuahbukutentangsejarahIndonesia.6.Dia(menulis)suratkepadatemannya.7.Saya(sangka)diaakandatang.8.Dia(mengeluh)tentangkerjayangberatnya.9.Apayang(kau)lakukanuntukmerawatdiri?10.Saya(mengeluh)tentangkesulitanmemahamiBahasaIndonesia.二、詞匯選擇要求:從給出的選項中選擇最合適的詞填入空格,使句子通順、意思完整。1.Saya(terkejut/terkecewakan)saatmendapatsuratpenerimaandiperguruantinggi.2.Dia(mengeluh/mengeluhkan)tentangkesulitanmenyelesaikantugasakademis.3.Saya(terkejut/terkecewakan)saatmendapattawarankerjadiluarnegeri.4.Dia(mengeluh/mengeluhkan)tentangkerjayangberatnyadikantor.5.Saya(terkejut/terkecewakan)saatmendapatsuratpenerimaandiperguruantinggi.6.Dia(mengeluh/mengeluhkan)tentangkesulitanmenyelesaikantugasakademis.7.Saya(terkejut/terkecewakan)saatmendapattawarankerjadiluarnegeri.8.Dia(mengeluh/mengeluhkan)tentangkerjayangberatnyadikantor.9.Saya(terkejut/terkecewakan)saatmendapatsuratpenerimaandiperguruantinggi.10.Dia(mengeluh/mengeluhkan)tentangkesulitanmenyelesaikantugasakademis.三、閱讀理解要求:閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。1.Berikutiniadalahkalimatyangberhubungandengankonteksdiatas.Pilihkalimatyangcocokuntukdiisiditempatkosongdikalimatberikut:a.Sayaakandatangketempatitubesok.b.Sayaakandatangketempatitubesokpagi.c.Sayaakandatangketempatitubesokmalam.d.Sayaakandatangketempatitubesoksiang.2.Berikutiniadalahpertanyaantentangkonteksdiatas.Jawabpertanyaaniniberdasarkankonteksdiatas:a.ApayangdilakukanSayauntukmerawatdiri?b.ApayangmengeluhkanDiatentangkerjayangberatnya?c.ApayangdilakukanDiauntukmenyelesaikantugasakademis?d.ApayangterjadisaatSayamendapatsuratpenerimaandiperguruantinggi?四、完形填空要求:根據(jù)上下文語境,選擇最合適的詞填入空格,使句子通順、意思完整。1.Itusepertipertamakalisayamelihatkotaini.Saya(1)dengankeindahanyang(2)disekelilingsaya.(3)memangkotayangindahinimemilikibanyaktempatyang(4)untukdipelajari.(5)sayaberadadidepangedungbersejarah,saya(6)untukmenggambarkannya.(7)sayamelihatseorangpenjualkuedijalan,saya(8)untukmembelibeberapa.(9)sayamendapatkesempatanuntukbertemutemanlamasaya,saya(10)untukbertemudengannya.2.Sayasedangmelakukanproyekbesaruntukperguruantinggisaya.(1)sayamemerlukanwaktuuntukmerancangdanmelaksanakannya.(2)sayamemerlukanbantuantemansayauntukmendapatkaninformasiyang(3)untukproyekini.(4)sayamendapatpertunjukanbanddikampus,saya(5)untukmenghadiriinya.(6)sayamemerlukanwaktuuntukmengerjakantugas,saya(7)untukmembatalkanpertemuandengantemansaya.(8)sayamendapattawarankerjadiluarnegeri,saya(9)untukmenolaknya.(10)sayamemutuskanuntukmelanjutkankuliahsaya.五、翻譯要求:將下列句子從印尼語翻譯成中文。1."PadaharipertamasayadatangkeJakarta,sayamerasasangatluarbiasadengankeindahankotaini."2."Sayasukamenghabiskanwaktusayadiperguruantinggi,karenadisanasayadapatbelajardanbertemutemanbaru."3."Sayaberharapdapatbekerjadiperusahaaninternasionaluntukmendapatkanpengalamankerjayangberharga."4."Sayamerasaberuntungkarenamendapatkankesempatanuntukbelajardiperguruantinggiterbaikdinegaraini."5."Sayamenghabiskanhari-harikudenganmembacabukudanmengikutikuliahuntukmeningkatkankemampuanBahasaIndonesiasaya."六、寫作要求:根據(jù)以下提示,寫一篇約150-200字的短文。提示:寫一篇關(guān)于你最喜歡的印尼傳統(tǒng)美食的文章。包括以下內(nèi)容:1.介紹這種美食的名稱和來源。2.描述這種美食的外觀和味道。3.分享你第一次嘗試這種美食的經(jīng)歷。4.解釋為什么這種美食成為你的最愛。本次試卷答案如下:一、語法填空1.makan解析:根據(jù)句子語境,表示“吃”,用現(xiàn)在時態(tài)。2.sangka解析:根據(jù)句子語境,表示“猜想”,用過去時態(tài)。3.kau解析:根據(jù)句子語境,表示“你”,用賓格。4.kerja解析:根據(jù)句子語境,表示“工作”,用現(xiàn)在時態(tài)。5.beli解析:根據(jù)句子語境,表示“買”,用過去時態(tài)。6.menulis解析:根據(jù)句子語境,表示“寫”,用現(xiàn)在時態(tài)。7.sangka解析:根據(jù)句子語境,表示“猜想”,用過去時態(tài)。8.mengeluh解析:根據(jù)句子語境,表示“抱怨”,用現(xiàn)在時態(tài)。9.kau解析:根據(jù)句子語境,表示“你”,用賓格。10.mengeluh解析:根據(jù)句子語境,表示“抱怨”,用現(xiàn)在時態(tài)。二、詞匯選擇1.terkejut解析:根據(jù)句子語境,表示“驚訝”,符合句意。2.mengeluh解析:根據(jù)句子語境,表示“抱怨”,符合句意。3.terkejut解析:根據(jù)句子語境,表示“驚訝”,符合句意。4.mengeluh解析:根據(jù)句子語境,表示“抱怨”,符合句意。5.terkejut解析:根據(jù)句子語境,表示“驚訝”,符合句意。6.mengeluh解析:根據(jù)句子語境,表示“抱怨”,符合句意。7.terkejut解析:根據(jù)句子語境,表示“驚訝”,符合句意。8.mengeluh解析:根據(jù)句子語境,表示“抱怨”,符合句意。9.terkejut解析:根據(jù)句子語境,表示“驚訝”,符合句意。10.mengeluh解析:根據(jù)句子語境,表示“抱怨”,符合句意。三、閱讀理解1.b解析:根據(jù)句子語境,表示“明天”,符合句意。2.a解析:根據(jù)句子語境,表示“我感到驚訝”,符合句意。3.d解析:根據(jù)句子語境,表示“這確實是一個美麗的城市”,符合句意。4.c解析:根據(jù)句子語境,表示“有許多有趣的地方可以參觀”,符合句意。5.b解析:根據(jù)句子語境,表示“我站在歷史建筑前,我想要畫下它”,符合句意。6.a解析:根據(jù)句子語境,表示“我看到街道上的小販,我想要買一些”,符合句意。7.c解析:根據(jù)句子語境,表示“我得到與老朋友見面的機會,我想要見他們”,符合句意。8.d解析:根據(jù)句子語境,表示“我需要時間來完成我的作業(yè),我想要取消與朋友的聚會”,符合句意。9.b解析:根據(jù)句子語境,表示“我得到在國外工作的機會,我想要拒絕它”,符合句意。10.a解析:根據(jù)句子語境,表示“我決定繼續(xù)我的學業(yè)”,符合句意。四、完形填空1.(1)terkejut(2)yangindah(3)Memang(4)yang(5)Saya(6)inginkan(7)melihat(8)untuk(9)mendapat(10)untuk解析:根據(jù)句子語境,(1)處表示“驚訝”,(2)處表示“美麗的”,(3)處表示“確實”,(4)處表示“有”,(5)處表示“我”,(6)處表示“想要”,(7)處表示“看到”,(8)處表示“為了”,(9)處表示“得到”,(10)處表示“為了”。2.(1)untuk(2)memerlukan(3)untuk(4)mendapat(5)untuk(6)untuk(7)untuk(8)untuk(9)untuk(10)untuk解析:根據(jù)句子語境,(1)處表示“為了”,(2)處表示“需要”,(3)處表示“為了”,(4)處表示“得到”,(5)處表示“為了”,(6)處表示“為了”,(7)處表示“為了”,(8)處表示“為了”,(9)處表示“為了”,(10)處表示“為了”。五、翻譯1."在第一次來到雅加達的那一天,我對于這個城市的美麗感到非常驚訝。"2."我喜歡在大學里度過我的時間,因為在那里我可以學習并且結(jié)識新朋友。"3."我希望能為國際公司工作,以獲得寶貴的經(jīng)驗。"4."我感到幸運,因為有機會在這個國家最好的大學里學習。"5."我花了我的一天時間閱讀書籍并參加課程,以提高我的印尼語能力。"

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論